有關(guān)爸爸貼春聯(lián)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的爸爸貼春聯(lián)作文4篇，歡迎大家分享。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇1
今天是年三十，家家戶戶都很熱鬧。有的貼春聯(lián)，有的掛紅燈籠，有的放鞭炮……我家也不例外，不過(guò)以前春聯(lián)一般都是大人貼，而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯(lián)的任務(wù)交給我了。
我先搬來(lái)凳子把舊春聯(lián)撕掉，接著用抹布把防盜門上的灰塵擦干凈，然后拿出笤帚撮子將地上的舊春聯(lián)清理干凈。過(guò)了一會(huì)，門上的水漬干了，就可以開始貼新春聯(lián)了。
接著我從家里拿出那種大的透明膠、春聯(lián)、還有剪刀。天啊，連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說(shuō)：“古詩(shī)絕句的第三、四句是對(duì)偶句，講究平仄對(duì)仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對(duì)聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)�！蔽蚁�，原來(lái)貼對(duì)聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多學(xué)問(wèn)呀！我把對(duì)聯(lián)打開來(lái)，我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“財(cái)神進(jìn)門財(cái)運(yùn)高”就是下聯(lián)了。開始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊啊？我便又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“古人習(xí)慣從右到左，所以對(duì)聯(lián)也要從右貼到左。”“哦，我明白了”。
我先把上聯(lián)、下聯(lián)都沾上透明膠，然后爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對(duì)聯(lián)拉直，然后把透明膠用力的'壓平在門上，最后將橫幅的透明膠也用力壓在門楣上壓平，“萬(wàn)事如意”四個(gè)大字金光閃閃的展現(xiàn)在我的眼前。還有一個(gè)福字沒有貼，我拿著“福”字粘上透明膠三下五除二剛要往上貼，爸爸卻笑了：“你貼反了，福到福到‘�！质且怪N的。”我一聽立刻把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼上去。貼好后我問(wèn)爸爸：“貼的怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，挺好，以后過(guò)年貼對(duì)聯(lián)就交給你了。我讓你貼對(duì)聯(lián)，是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識(shí)更加了解�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂和知識(shí)一舉兩得，更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂，每一個(gè)人都能從快樂中獲得更多更深的知識(shí)！
爸爸貼春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十，按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天每家每戶要貼春聯(lián)，掛燈籠。 家里收拾好以后，我就央求爸爸和我一起貼春聯(lián)，爸爸高興地同意了。
最后我們?cè)谏线呝N了個(gè)大大的“福”字。等爸爸貼好后，我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。
我大聲叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！你把那個(gè)福字貼倒了�！�
爸爸笑著說(shuō)：“是呀，福是到了。”
我不解的問(wèn)：“怎么這么貼呀？”
爸爸說(shuō)：“這是取兩個(gè)字的諧音，所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?”
聽到這里，我迫不及待的想聽這個(gè)故事，追著爸爸講故事。貼完春聯(lián)后，爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“福”字的故事。
故事大意是：過(guò)去有戶人家，家里窮，讀不起書，不識(shí)字，過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫春聯(lián)，先生知道他不識(shí)字，怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫了個(gè)大大的福字，誰(shuí)知道，他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲的`說(shuō):"大爺,福倒了。”結(jié)果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字，他呵呵的說(shuō)：“福到了好啊�！焙髞�(lái)廣為流傳，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了，流傳了下來(lái)。
講完這個(gè)故事，爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。今年春節(jié)過(guò)得真有意思，讓我增長(zhǎng)了好多很多的知識(shí)。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)快到了，每家每戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。從今天早晨，我和我老爸就忙碌著。
“來(lái)貼春聯(lián)了！”老爸喊我。
“來(lái)了！”我說(shuō)。
“去裁紙、拿毛筆，”老爸說(shuō)。
“裁紙、拿毛筆？不是直接貼春聯(lián)嗎？”我疑惑不解地問(wèn)。
“自己寫春聯(lián)省錢，”老爸說(shuō)。原來(lái)是這樣啊，我心里暗暗得想。
我把兩張紙裁開，一張裁成六小張正方形的，不用說(shuō)，這是寫“�！钡�；還有一張是裁成四張長(zhǎng)方形的'，這是寫“歡度春節(jié)”的。
老爸開始寫了，他一邊寫著還一邊教我，這個(gè)怎么寫、那個(gè)怎么寫�！皩懲炅恕崩习终f(shuō)，“把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾晾。”這時(shí)，我忽然想了起來(lái)：沒有糨糊可怎么貼哪？于是我對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我去買糨糊吧。”
“不用買我倆來(lái)制”老爸說(shuō)。
“糨糊也要制？天啊，著這怎么制哪？”我問(wèn)。
“我教你，”老爸回答。
老爸拿一個(gè)碗，讓我往碗里倒熱水，然后加點(diǎn)面，老爸還不停地用筷子拌熱水里的面。“這樣有什么用呢？”我問(wèn)，“你這樣不是在和面嗎？”老爸說(shuō)：“不，我不在和面，因?yàn)槊娴姆肿邮?00度高溫膨脹分子之間的距離小了，黏度大了，就變成了黏糊糊的糨糊了。
老爸說(shuō)：“貼春聯(lián)的任務(wù)也就算完成一大半了�！�
“是啊”我說(shuō)
老爸說(shuō)：“下面是最重要的一步，那就是貼春聯(lián)！”
我興沖沖地拿著寫好的春聯(lián)對(duì)老爸說(shuō)：“這張‘福’字貼在哪里？”
“把它貼在臥室門上。”
“那‘歡度春節(jié)’貼在哪里？”
“橫著貼在大門上�！�
……
“大功告成”我大叫了一聲。“你真得大功告成了嗎？”老爸問(wèn)，我接著說(shuō)：“咦，老爸，你是什么意思？”“難道你沒看出來(lái)嗎？通過(guò)我倆貼春聯(lián)，你就沒有學(xué)到什么東西嗎？”我恍然大悟：老爸原來(lái)是想通過(guò)貼春聯(lián)讓我懂得糨糊可以自制；貼春聯(lián)要先把四個(gè)角貼上，然后從中間向四周攤平。
啊，今天可真是難忘的一天啊，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
爸爸貼春聯(lián)作文 篇4
俗話說(shuō)的好“二十八，貼花花……”今天，就是貼花花的時(shí)候了。爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。春聯(lián)上聯(lián)寫著“求財(cái)順景方方利”下聯(lián)寫著“出入平安事事成”橫批是“一帆風(fēng)順”。
爸爸讓我做他的小助手，我爽快的答應(yīng)了。為了更好的了解春聯(lián)，我問(wèn)了爸爸：“爸爸，春聯(lián)是什么東西啊”“春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等，互相對(duì)仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符�！卑职终J(rèn)真的說(shuō)。
開始貼了，我很快拿來(lái)了粘貼的工具，但爸爸并不急著貼，把門框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的舊春聯(lián)，團(tuán)成團(tuán)放在垃圾袋里。就開始貼“�！保野l(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái)：“爸爸，你把那個(gè)福字貼倒了�！卑职中χf(shuō)：“是呀，福是到了�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“問(wèn)什么這么貼呀？”爸爸說(shuō)是取‘倒’和‘到’的諧音，所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福到�！芭�，我明白了，爸爸，是不是人們圖個(gè)吉利，為今年有個(gè)好兆頭，要福降臨在自己頭上才這樣做的？”爸爸微笑著回答我：“可以這樣說(shuō)，貼春聯(lián)是人們祝福自己一家都平平安安的吧？”爸爸的語(yǔ)調(diào)帶點(diǎn)疑問(wèn)，好像是要問(wèn)我似的呢！貼完福，就開始貼春聯(lián)了。爸爸讓我給他遞上聯(lián)，我拿著春聯(lián)，有點(diǎn)不知所措：“這哪個(gè)是上聯(lián)呢？”爸爸也抓耳撓腮，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙把裝春聯(lián)的紙盒從垃圾袋里扒出來(lái)，哈哈，在這里，紙盒上明明白白的'寫著春聯(lián)的貼法，爸爸笑了笑，拍拍我的頭，說(shuō)：“真聰明，不愧是我的女兒！哎，告訴你吧，我有一個(gè)巧妙的方法：看上下聯(lián)最后一個(gè)字的讀音就知道了，如果是第三聲、第四聲的就是上聯(lián)，如果是第一聲、第二聲的就是下聯(lián)。比如“江山如畫大地回春”“畫”是第四聲，是上聯(lián)，“春”是第一聲，當(dāng)然是下聯(lián)了。
忙了好一會(huì)兒，春聯(lián)才貼完，我們站遠(yuǎn)一看，春聯(lián)貼得歪歪扭扭的，只好重貼。二次返工時(shí)，我和爸爸在貼之前先看準(zhǔn)春聯(lián)的方位，再用門框作比較，果然，第二次貼的比第一次好了。
這次貼春聯(lián)教育了我：做什么事都要認(rèn)真，好好的耐心的去做，只有這樣才能把事情做圓滿。
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