無人機作文

時間：2025-12-22 21:05:59 好文我要投稿

無人機作文【實用15篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的無人機作文，希望對大家有所幫助。

無人機作文【實用15篇】

無人機作文1

　　爸爸給我買的無人機今天到貨了，我特別高興，特別興奮。趕緊拆開了箱子，把無人機和遙控器都拿了出來，把它們都拿出來后，我到處研究了一番，然后我又在客廳里試了一下，無人機被我開到房頂上，然后又摔到了電視后面，我媽媽趕緊把無人機拿了過來。爸爸帶著我和奶奶去草坪上玩無人機。我先試了一下無人機突然飛到高空，我本來是想讓他往我們這邊飛的。但是他既然往返方向飛，然后我趕緊隨便按了一個下降鍵，它才摔到了草坪上。爸爸趕緊拿著遙控器試了一下，忽然，無人機飛到很高的`地方，然后爸爸想讓他往我們這邊飛，但是無人機既然越飛越遠，然后飛到我和奶奶都看不見的地方。好像還在飛，爸爸趕緊拿著遙控器去追，我和奶奶在草坪上等了好長時間，爸爸才回來，只見爸爸手中拿著遙控器，不知道無人機找到了沒有，我問爸爸找到了沒有，爸爸說沒有。無人機好像是落到了東邊的那個小區，我和爸爸一起去那個小區里找啊找找啊找，但是還是沒有找到。我跟爸爸只聽見遙控器在滴滴滴，但是始終不知道它落在了哪兒，可能是落到了房頂上，或者是樹上，我和爸爸一直都找不到。然后我和爸爸就回來了，奶奶問我和爸爸找到了沒有，我說沒有。然后爸爸就開車走了，我和奶奶在草坪上玩到太陽快下山的時候才回家。

無人機作文2

　　“無人機來了!”“無人機進我們校園了！” “無人機長什么樣？”同學們爭先恐后地討論著！

　　今天全鎮的領導和老師要對我們學校的大課間進行觀摩，并有無人機航拍！我們對無人機充滿了好奇！第二節課顯得格外漫長。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無人機是怎樣的，卻從喇叭里傳來了熟悉的聲音：“各班同學在教室門口站好隊，準備下樓做課間操！”同學們像蜂一樣的涌出了教室！

　　剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學手指著天空，我順著他手指的方向望過去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內心的激動！遠遠望去，它只是一個小黑點，在天空中打轉！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學！這個小黑點可了不起！它還會錄像呢！

　　大課間的音樂響起，我便隨著音樂的節奏舞動起來！在做操的同時，我也忍不住去尋找小黑點的.身影！蚊子的叫聲怎么離我越來越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂的停止，課間操在不知不覺中結束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀看無人機了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！

　　無人機，你下次一定要再來，讓我把你好好看個夠！

無人機作文3

　　迷彩色的外殼、銀色的槳葉、精巧的身體，還能在樓房間自由穿梭，你知道它是什么嗎？告訴你們吧，它的名字叫“云豹”，是我最心愛的無人機，我玩具庫里的“鎮庫之寶”。

　　“云豹”是今年爸爸送我的.生日禮物，一拿到它，我就愛不釋手，和爸爸去公園玩了起來。我很快就能靈活操縱它了，在我的“指揮”下，“云豹”時而爬升到高空、時而俯沖下來、時而懸停在空中，時而上下翻滾，真讓我眼花繚亂。

　　暑假里的一天，我和幾個好朋友在公園里比誰的無人機更厲害。明明為了取勝，故意在飛的比“云豹”高約5寸時突然關機，想把“云豹”撞下去。這時，“云豹”一個側翻，把明明的飛機甩了出去，又“突突突”發射了一梭子橡膠子彈，明明的飛機就像斷了線的風箏一樣落了下來。小伙伴們頓時看傻了眼，無人機怎么會射擊呢？我告訴他們，我請了我的姑父—--一個機器人專家為我的無人機加裝了一挺機槍，機體內有自動裝填系統和彈倉，可以裝載橡膠子彈，所以“云豹”才如此厲害。它的外圍還加裝了一層裝甲，不僅不阻礙飛行，還能“刀槍不入”，明明他們聽了以后都驚訝的瞪大了雙眼。

　　從此以后，我更加珍愛“云豹”了，我希望給我童年帶來無限樂趣的“云豹”永遠陪伴著我。

無人機作文4

　　今天一家人不知道要干什么了，于是全家服從老爸的安排，一起問老爸，今天要干什么？老爸只是神秘的.閉口不語。帶著我們一家人一起出門了。

　　我們一家人一起來到世紀城，吃完飯，媽媽忽然提出來要給我們買無人機，爸爸聽到這里，眼前放光，一個勁的點頭，要買就要買個可以拍照的，這樣才能算上是真正的無人機，于是我們很快買到了一個，爸爸帶著我們很快回到家里，開始組裝我們的無人機，裝好無人機之后，我就開始了自己的操作學習，我一會讓飛機飛上，一會讓飛機飛下，一會我就讓飛機撞墻了，一會我讓飛機墜機了，反正總之飛一下，摔三下，可把我心疼壞了，生怕把無人機給摔壞了，于是我就問爸爸怎么才能操作好無人機，爸爸摸了摸腦袋，說他也不會，哎，看來，還能靠自己，于是我自己又開始鉆研怎么才能開好無人機。

　　期待我近期的學習吧，我要把無人機開好的

無人機作文5

　　一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發現了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細的尾巴。

　　“喂！鳥大哥，你哪里來？我從來沒見過像你那么奇怪的鳥？”“哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機的一種，我叫‘無人機’！”

　　“飛機？”小鳥差點驚掉了下巴，“你是飛機？還無人駕駛？難不成你是玩具飛機？”“這你就不懂了吧？我們無人機是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。不說了，我馬上要去森林執行任務了。

　　小鳥半信半疑，也跟了過去。不一會兒，只見前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無人機呢？面不改色地向森林沖了過去，小鳥心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點回來，別做傻事啦！”無人機頭也不回：“這是人類給予我的.使命，我一定要把它完成！”

　　半小時過去了，無人機回來了，它的身上毫發無損，開心地對小鳥說，我已把火災的方位、圖像和視頻全部都發給了總部，人們會根據我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥頓時敬佩不已：“你可真了不起！”無人機又說：“我算不了什么，我們無人機家庭都干著最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災難救援、野生動物保護、傳染病監控、軍事偵察、地質探測、地理測繪等方面，都發揮了巨大的作用。”

　　小鳥聽了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學技術的發展真是日新月異啊！

無人機作文6

　　萬萬沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無人機親密接觸的機會！

　　那天，小舅來到我家，神秘兮兮地遞給我一個灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發現原來是一架白色的無人機，它有四個可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著對我說：“借你用兩天。”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬歲！”

　　第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無人機，看了說明書后，再結合小舅教我的使用方法開始操作起來。我先打開箱子把無人機身拿出來，然后裝上四個螺旋槳，再裝上電池，最后打開無人機和遙控器的.開關，連接手機后無人機就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當無人機開始在空中飛翔時，由于我操作不當，飛機重重地扎進土里，我心里不禁一涼。這時，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會兒，我已完全掌握了操控無人機的技巧。這時的無人機就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機看著無人機拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！

　　時間過得真快啊，不知不覺，太陽已經落山了，我讓無人機自動返航后，我們就依依不舍地下山。

無人機作文7

　　這一天陽光燦爛，好似在為我高興。你知道是為什么嗎？那是因為我要去學如何操控無人機了！

　　老師來到了講桌前，說：“同學們，下午好。下面就讓我們一起進入無人機的課堂吧！”說罷，老師又告訴我們，世界上第一架飛機產于1903年的美國，發明者是萊特兄弟。飛機的名字叫做“飛行者一號”，當時只能用一些極其簡單的木材和拖拉機的發動機制造；首架能夠進行往返飛行的無人機是1935年的“蜂王號”。

　　老師還說無人機分很多種，有許多旋翼的是“多旋翼無人機”；飛行距離最遠的是“固定翼無人機”；有觀察動物生活的“撲翼無人機”；還有比賽專用的“競速穿越機”……

　　“那么同學們，你們知道無人機有什么用處嗎？”“我知道！”“我知道！”教室里面頓時小手如林。我把手舉得高高的，生怕老師沒看到我。老師點了我的名，叫我起來回答問題。我大聲說：“無人機可用于航拍、搜救、救火、競速、科學、軍事……”老師說我特別厲害，還對我豎起了大拇指，我可開心了！

　　老師的手托著遙控器，一劃一劃地，無人機就立刻起飛了，還發出了嗡嗡嗡的`聲音，從我頭上“唰”地飛了過去，我心里癢癢的，也想去試一試。

　　老師把遙控器給了我，從來沒有操控過無人機的我，頓時嚇出了一身冷汗。我控制的無人機像個無頭蒼蠅一樣飛了起來，不一會兒就墜機了。經過幾次失敗后，我便可以控制無人機穩穩地起飛，還能在空中轉圈！老師夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜還甜！

　　我非常高興能夠學到許多知識，還學會了如何操控無人機！

無人機作文8

　　今天是一個值得紀念的日子，我們班迎來了第一次研學活動——學習無人機。一大早我就起床、收拾好，爭取按時到達學校。一出家門我就發現今天的天氣特別晴朗，是一個難得的好天氣，我想這是不是也預示著我們這次的無人機活動一定會圓滿的。一路上我跟爸爸討論著有關無人機的問題，爸爸也耐心地給我講解我所關心的各種問題。

　　到達學校后，我們先到教室按照事先的分組集合。我看到好多同學已經早早的來到了教室，看來大家對這次活動也很期待。同學們到齊后，在班主任杜老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍到達階梯教室。由一位熊熊老師給我們講解有關無人機的知識，期間同學們還積極的回答了熊熊老師提出的一些問題，看來小伙伴們都有很豐富的知識積累。通過熊熊老師的.講解，我們學到了很多有關無人機的知識，增長了我們的見識。

　　之后，我們來到操場，進行今天的最重要的一項活動——操控無人機。在一位叔叔的幫助下，我親自操控了一架無人機。看著小小的無人機在我的控制下騰空而起，那一刻別提我有多興奮了。我通過遙控器控制著無人機時而左、時而右、時而上升、時而盤旋，感覺就像自己在駕駛真正的飛機一樣。這是我第一次操控無人機，盡管有些不熟練，但仍然感到很高興。

　　在同學們全都體驗了操控無人機之后，我們拍照留念，此次活動也就結束了。在跟爸爸回家的路上，我依然很興奮，給爸爸描述著遙控無人機時的感覺。我覺得這是一次很有意義的研學活動，特別要感謝劉炳辰媽媽給我們提供了這么有意義的一次活動。

無人機作文9

　　那架無人機并不大，樸素的黑色，小小的翅膀，包裝盒上還粘著一張貼紙。每次看到它，我總想起那段短暫而深刻的友情……

　　炎熱的七月，在一個無人機編程主題夏令營里，我們正在學習無人機的操作和編程。

　　突然，我的無人機斷網了，屏幕提示找不到和它對應的網絡，機身上紅色的指示燈不停地急促閃爍，正如我焦急的心跳。我愣在椅子上，不知道該怎么辦。我轉頭，求助地看向旁邊的同屋營友李若白，她卻也正一籌莫展地呆在那里。看著她愁眉苦臉的樣子，我忍不住問她：“白菜，你怎么了？”

　　“小霍，怎么辦，我不知道怎么編程……”

　　“我幫你！”我很高興地看到她眼中又有了希望。

　　我緊盯著她的電腦屏幕。那些熟悉的字母在我眼前排著隊，列隊列似地走來走去。它們在一個個色塊上閃爍，讓人眼花繚亂。我按著鼠標，把一個個色塊拖著堆疊在一起，輸入一個個數字，與控制、任務執行的部件結合。李若白在一邊也毫不懈怠，目不轉睛地看著我的操作。最后，我安放好“end”模塊，“嘀”地一聲，屏幕上現出一個大大的對勾—編程成功了！我倆高興地拍掌慶賀，臉上都綻放出大大的笑容。

　　“小霍，你的無人機怎么一直閃著紅燈啊？”李若白發現了我的無人機的異常。

　　“不知道怎么回事，突然就斷網了，一直連不上……”我苦惱地回答。

　　“這個我可以幫你……”她一邊說，一邊開始行動起來：只見她先拔出無人機的電池，看了看內壁上小得可憐的幾行字，然后從無人機上撕下了一張小小的.貼紙，隨手粘到了一邊的包裝盒上。她飛快地撥動滾輪，在電腦上操作了幾下，最后把無人機的電池裝好。聯網成功了！我的無人機尾燈興奮地閃爍著。

　　我高興地向她比了個OK的手勢，她也微笑地沖我點了點頭。我們一起按下了那個綠旗子形狀的圖標，兩架無人機一齊飛上了空中。我們相視而笑，頭頂的天花板似乎都變成了廣闊的天空……

　　現在，每次放飛我那小小的無人機，我都覺得那小小的機身上滿載著我倆的友情。真希望它能飛到寒冷的北國，找到李若白。真希望我們能再次共同放飛我們的無人機，放飛我們的友誼。

無人機作文10

　　六一兒童節，媽媽給我買了一個禮物一架藍色的無人機！

　　無人機剛剛到家，我就迫不及待地拆開了外包裝，一架非常精致的無人機呈現在了我的眼前，我仔細地看了它好多遍，它的樣子非常酷，整架無人機有四個機翼，每個機翼上有一個竹蜻蜓樣的小翅膀，翅膀是黑白相間的，翅膀下有一盞燈，飛行時會一閃一閃亮，機身下面有機架，架子是淡綠色的，它飛行時，可以飛的比房子還要高，能上下左右地飛，甚至還能在空中翻跟頭。

　　看著它這么酷，我心里癢癢的，老是想著要去玩一玩它，在這個星期六，我把它帶到爺爺家的廣場上去玩。爸爸先來給我演示了下怎么操控無人機，他拿著遙控器，按了啟動鍵，我本以為無人機不會飛起來，可它偏就飛起來了，并且發出了嗚嗚的聲音，似乎能把地上的'樹葉也吹飛起來，在爸爸的操控下，飛機越飛越高，最后還在空中地翻了個跟頭。慢慢地，飛機向我的方向飛了過來，我連忙躲到了爸爸的后面，怕阻擋了它的前進路線，爸爸說：沒關系，我可以讓它停下來。說著，飛機緩緩降落了下來，穩穩停在了地面上。我纏著爸爸教我操控無人機，爸爸爽快地答應了。我手拿著遙控器，邊操作邊聽爸爸講解，操縱桿的幅度不能太大，不然飛機飛的太快不好掌控，操縱桿向哪個方向，飛機就朝哪個方向飛我這個新手還不太會操作，飛機不聽我指揮，我讓它往東，它偏往西，處處我和作對，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉的時候，爸爸找到了原因所在，原來我把飛機放反了，只要把無人機的標識正對著我們，它就能更好地接收我們的信號了。我又拿著遙控器玩了起來，可是雖然聽我的指揮了，但它依然很容易撞墻，你瞧，我正東張西望時，忽然爸爸大叫一聲，停，要撞墻啦！我一緊張，竟然不知道要怎么操作了，而是大喊了一聲停！可是無人機不是人，它聽不懂我的話，通的一聲撞墻上了！我的心像十五個吊捅七上八下，看見飛機完好如初，我懸著的心才放下了。在我的努力下，我終于學會了熟練地操控無人機，而會讓它在空中翻跟頭。

　　我學會了玩無人機，并知道了做任何事情都要認真用心，只有這樣，才能做好每一件事。

無人機作文11

　　今天，我和媽媽要到公園里玩。吃完早飯我和媽媽就拿上無人機，駕車向公園駛去。不一會兒，就到了。

　　我一下車就拿著無人機跑進公園，媽媽在后面跟著，我找了一片空地就開始玩了。我先把無人機和遙控器的開關打開，再把遙控器的'左手變速操縱桿上下一推，無人機就啟動了。

　　我拿著手中的遙控器先推高左手變速操縱桿，無人機就升到了天空中；再向前推右手方向操縱桿，無人機就向前飛；我又把變速器操縱桿轉個圈，無人機就轉著圈飛；然后我又按了一下翻滾按鈕，右手方向操縱桿向前一推，無人機就在空中向前空翻。

　　此時已經有很多人圍觀。我又按高速旋轉鍵，無人機就急速旋轉起來；推動左手變速操縱桿，無人機就飛向高空；又在空中盤旋了一會兒，無人機筆直地向下落，我知道無人機是電量不足，就在無人機離地面有一兩米高的時候，按了一下翻滾鍵，無人機又一次空翻，稍微盤旋一下就落到地上。我這樣做既減輕無人機落地時的重力，又保護到無人機。

　　看著完美落地的無人機，我心里很高興，我的操作技術越來越熟練了。我這次玩的很開心。

無人機作文12

　　當今世界，科技的快速發展大大推動了人類社會的進步，從蒸汽機到電動機，從人工操作到機械自動化，每一步都是科技的支撐。而在某些貧困地區，技術還較為落后，很多孩子更是沒有接觸過高科技產品。為此，7月22日，山東理工大學“紅色之旅”實踐團于菏澤市牡丹區趙樓社區舉辦科技講堂，為孩子們打開科學技術的大門。

　　在聽到舉辦科技講堂的消息后，孩子們激動不已，紛紛報名參加，小小的教室竟然擠進了幾十名孩子，高漲的熱情顯示出他們對高新科技的渴望與向往。在PPT講解中，各種現代科技作品紛紛亮相，互聯網、克隆技術、空間站、機器人……他們對這一切都充滿了好奇，左右張望。無人機是現代社會科技發展水平的縮影，但飛機對于這些留守和貧困孩子來說是陌生的，他們只是在電視上看過。在隊員為孩子們講解無人機的原理時，他們臉上充滿了期待的表情。經過介紹，孩子們對無人機有了一些大概的.了解，孩子們在隊員的指導下，第一次將無人機順利升空。孩子們激動地說，我們一定好好學習，以后開上大飛機!在教學中，隊員們體會到信息技術如果運用得當，能夠很大限度改善貧困地區因為師資力量不足、水平不高而帶來教學水平相對低下的狀況。幾臺電腦，一根網線，一個好的學習軟件平臺就可以帶來巨大的改觀。

　　通過這次科技講堂，實踐團帶孩子們增長見識，體驗現代科技，感受科技進步的魅力，激發孩子們的學習熱情和對科技的求知欲。祝愿他們的夢想能夠像無人機一樣飛得更高、更遠!

無人機作文13

　　到了22世紀將會有一種新款的無人機，那是我設計的。這種無人機是核動力的，它可以升入5萬米高空，還可以貼著森林飛行。

　　這款無人機非常厲害，沒人能夠發現它。它是如何做到無人能發現的呢？

　　低飛被雷達發現了該怎么辦？不用擔心，它上面裝了一個微型信號干擾機。

　　俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一無人機臨時降落被敵人發現了怎么辦？無人機可以自動啟動電子隱形模式，這樣就可以了。

　　可是換個角度想，萬一被紅外熱視眼鏡發現了該怎么辦？無人機也有辦法。在無人機的`上方有一個假的無人機，這個假的無人機可以隨時彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。

　　這款無人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？

　　萬一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無人機怎么躲的過來呢？無人機雖然躲不過來，但是它可以發射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼里的。

　　萬一無人機墜入海里該怎么辦？沒有關系，無人機重量很輕，可以浮在水面上。無人機的底盤下有兩個木板，這兩個木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。

　　未來的無人機真的那樣就太好了！

無人機作文14

　　我有一架黑色的四翼遙控無人機。它大約有大人的四只手掌那么大小，四個螺旋翼的邊異常尖銳，螺旋翼成十字形，十字中央有一個圓形圖案，圖案中間有一只正在捕獵的老虎，老虎的頭指示這架無飛機的前進方向。幾乎每個星期我都要去戶外放飛它。

　　學校開運動會時，都會有無人機來航拍。我第一次抬頭看見一架航拍無人機時，我就想擁有一架航拍無人機，最好是高清拍攝的。我曾不斷催媽媽給我買一架，但媽媽每次都以“沒錢”、“都給你買了那么多玩具”等反駁的話作為借口不給我買。可這沒有讓我氣餒，我越發越喜愛無人機了。偶然間的一次生日，舅舅突然買了一架高清航拍無人機送給我。我真是又驚又喜，激動得說不出話來。從此，無人機便成了我的心愛之物。

　　我非常喜愛無人機，但有一回著實讓我嚇得不輕。一個陽光充足的星期天，我帶上無人機同媽媽一起去濱水公園游玩。一到濱水公園，我就把無人機放在地上，開啟電源，用遠程遙控器控制它的.飛行。就在這時候，“悲劇”發生了。媽媽叫我去幫她拎一下包，她要拍照。我把遙控器放在一旁的椅子上，去幫忙了，由于遙控電源沒關，無人機不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上電量不足，一下子從半空中墜下來。我看到無人機緊急下墜，便連蹦帶跳地跑到了遙控器旁邊，它的下方剛好有一位小朋友！我手忙腳亂地把方向調到了另一邊，“啪”無人機墜落在了堅硬的石板上，結束了心驚肉跳的歷程。我趕緊跑上前查看無人機的“傷勢”。只是一個螺旋翼的保護殼裂了。我心疼得抱起無人機走到媽媽那里，媽媽目睹了事件的經過，拉下臉來對我說：“以后不許再玩了，太危險啦！”我只好暫時先擱置下它。

　　偶然的一次機會，同學邀我去打羽毛球，我又想把無人機偷偷也帶去。于是我又重新拿起心愛的無人機……

　　無人機已然是我的心愛之物。每次看到它，往昔的點點滴滴在我的腦中不斷浮現……