神奇的無人機作文

　　同學們，你們知道無人機嗎？顧名思義，就是沒有人駕駛的機器。你們相信有這個東西嗎？有，而且用處不是一般的大。下面給大家分享神奇的無人機作文，歡迎借鑒！

　　神奇的無人機作文篇1

　　我有一架黑色的四翼遙控無人機。它大約有大人的四只手掌那么大小，四個螺旋翼的邊異常尖銳，螺旋翼成十字形，十字中央有一個圓形圖案，圖案中間有一只正在捕獵的老虎，老虎的頭指示這架無飛機的前進方向。幾乎每個星期我都要去戶外放飛它。

　　學校開運動會時，都會有無人機來航拍。我第一次抬頭看見一架航拍無人機時，我就想擁有一架航拍無人機，最好是高清拍攝的'。我曾不斷催媽媽給我買一架，但媽媽每次都以“沒錢”、“都給你買了那么多玩具”等反駁的話作為借口不給我買。可這沒有讓我氣餒，我越發越喜愛無人機了。偶然間的一次生日，舅舅突然買了一架高清航拍無人機送給我。我真是又驚又喜，激動得說不出話來。從此，無人機便成了我的心愛之物。

　　我非常喜愛無人機，但有一回著實讓我嚇得不輕。一個陽光充足的星期天，我帶上無人機同媽媽一起去濱水公園游玩。一到濱水公園，我就把無人機放在地上，開啟電源，用遠程遙控器控制它的飛行。就在這時候，“悲劇”發生了。媽媽叫我去幫她拎一下包，她要拍照。我把遙控器放在一旁的椅子上，去幫忙了，由于遙控電源沒關，無人機不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上電量不足，一下子從半空中墜下來。我看到無人機緊急下墜，便連蹦帶跳地跑到了遙控器旁邊，它的下方剛好有一位小朋友！我手忙腳亂地把方向調到了另一邊，“啪”無人機墜落在了堅硬的石板上，結束了心驚肉跳的歷程。我趕緊跑上前查看無人機的“傷勢”。只是一個螺旋翼的保護殼裂了。我心疼得抱起無人機走到媽媽那里，媽媽目睹了事件的經過，拉下臉來對我說：“以后不許再玩了，太危險啦！”我只好暫時先擱置下它。

　　偶然的一次機會，同學邀我去打羽毛球，我又想把無人機偷偷也帶去。于是我又重新拿起心愛的無人機……

　　無人機已然是我的心愛之物。每次看到它，往昔的點點滴滴在我的腦中不斷浮現……

　　神奇的無人機作文篇2

　　6月30日下午，我們湖塘橋實驗小學的小記者們帶著歡樂的心情來到了常州工程技術學院參加了公益夏令營活動。我們不僅觀看了人防安全4d電影，參觀了民防科普教育館，還親自體驗了無人機。

　　這架白色的無人機像一個橢圓的球，和普通的飛機完全不同。它有6個螺旋槳，下面還裝了一個電池和攝像頭，特別奇特。我想這有什么用啊！于是仔細聽老師講解，原來可以拍攝一些我們堵車的路段，看看有沒有事故，還可以代替農民伯伯撒農藥等一些作用。飛行高度最高還能達到500米。我聽了覺得真不可思議，發明的人真了不起。參觀完后，老師帶著我們到操場上體驗無人機，真是太開心了，聽完老師的操作方案后，我一下子就懂它的操作要領了，按捺不住喜悅的心情，胸有成竹地說：“老師，讓我來吧。”可是另一個同學比我還快，不過沒關系，認真地看他的表演也一樣。準備、起飛……只見飛機在天空中自由地盤旋著，劃出一道美麗的弧線。“這么快，現在時速是多少？”我疑惑地問老師。“看，平板屏幕下方的，21。”“哇，好快”我不禁自言自語道！心想我騎自行車都不敢這么快呢。漸漸地無人機越來越高，仰著頭看上去像一個螞蟻。此刻，低頭的那一瞬間，平板機上出現了一幅漂亮的畫面――近在咫尺的工程學院在藍天白云下的`校景赫然展現，美麗無比，教學樓、操場、道路、綠化、停車場、行人……引得小伙伴們嘆為觀止，激動的不行。

　　這時，老師對操作的小朋友說：“怎樣準確地找到我們呢？”他思考了一下，往左快速地移動，但是卻出現了許多別人的身影，他馬上又快速地退回去，還是沒找到。看他著急的樣子，老師笑咪咪地說：“不急，慢慢來！”這樣他才有點放松下來。原來，做什么事情我們都是想想容易，實際做起來都不是輕而易舉的，所以一定要定心。幾個來回之后他終于找準了位置，平板機上出現了我們大伙兒的身影，耶！我開心地做了個動作，清楚地看到了我的俏皮。

　　三個小時一會兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者公益夏令營活動真是太有意義了，不僅學到了防災救災、預防疾病的知識，還讓我們在體驗中收獲了快樂，啟發了智慧，懂得了道理！

　　神奇的無人機作文篇3

　　上周，張叔叔送給了我一架小型無人機。我心里樂滋滋的，像一股清涼的泉水在我心中流過。

　　在此之前，我一直不知道無人機長什么樣，今天可總算見識到了。

　　它長約30厘米，寬約20厘米。這個家伙"長"著四個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳。下面還有可以充電的線。它是通過遙控器來指揮的。并且，機身上還可以掛攝像機進行航拍。酷斃了！

　　接著，在沒有看懂說明書的情況下，我便進行了試飛。結果，我眼睜睜的看著飛機愈飛愈高，并伴隨著前進和嗡嗡的聲音，很快就使我心生懼意。便不再操控它。突然飛機像失翼的鳥兒一樣急速下墜，啪的一聲栽倒了墻邊。

　　看樣子得找一個空曠的地帶，于是我和爸媽每晚都去體育場試飛。過程中不斷有人問我的飛機，我的'感覺那就像晴天一樣，燦爛無比。

　　這么多天以來，我都沒有控制好它的操縱，只能讓它平穩著陸。不過白玉曾說過：萬事開頭難、仲由也說過：欲速則不達。

　　在眾多的玩具中，我唯獨對它情有獨鐘。我非常感謝叔叔給我買了這個玩具。

　　神奇的無人機作文篇4

　　我的生日快到了，爸爸說準備給我買一個高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語，說：“過兩天你就知道了，現在不告訴你。”到底是什么神秘的生日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。

　　兩天后快遞叔叔送來了一個大盒子，我馬上打開它，哇！原來是無人機，六一兒童節我們班表演節目的時候，一個叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個無人機可以飛100多米高，我在學校見到的那個可以飛的更高呢！

　　我迫不及待的拉著爸爸到籃球場上，搶著要玩，我把無人機開關打開，按動起飛鍵，無人機起飛啦！在我的控制下，無人機就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來，它已經一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。

　　爸爸說，剛玩的時候我們要先熟悉一下控制器，學會如何控制上升、下降、前進、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經過兩天時間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。

　　無人機是怎么做出來的'呢？我問爸爸，爸爸說，做無人機要用到物理、化學、數學等等很多知識的，你們到了初中就可以學到這些知識了。原來做無人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學習，長大以后也發明好多好玩的高科技的東西。

　　神奇的無人機作文篇5

　　今天我們四年級戶外課，老師帶著我們上了大巴車，一場短途“旅行”就開始了！

　　大巴車上了高速，同學們一個個都無精打采，可外面卻是一反常態的陽光明媚，我為大家捂耳朵唱起了“驚天地泣鬼神”的好漢歌。

　　經過了半個多小時的“奔波”，我們終于抵達了易飛無人機科技中心，老師帶領我們來到了位于三樓的模擬器兼講座室，老師給我們講起了無人機的知識，無人機的應用、無人機的種類、還有無人機的操作等……不過這些我在以前的“無人機夏令營”里面學過了，所以我并沒有很注意在聽，倒是模擬器，除了以前的無人機訓練就沒玩過了，早就手癢癢了。老師講完了講座，發出了開始的指令。我立馬以迅雷不及掩耳之勢將遙控器搶到了手，開始了娛樂，我用的`是水上飛機，在空中盤旋，轉向，超低空……各種炫技，好一陣子我的同桌都目瞪口呆。

　　玩夠了模擬器，老師就準備帶我們去吃飯，一陣大快朵頤后，我們就開始玩起了真機操控。下午的太陽依舊很強烈，火熱的太陽襯托著我們熱烈的好奇心。等了許久，終于到我了，老師手把手的教我操縱，什么？我上過無人機夏令營卻不會操縱？不不不，我們這次操縱的事6軸的大型無人機，我小心翼翼，生怕出什么差錯，整個過程中，我的心一直是吊著的，一直到老師叫我放手，我才放松下來。

　　夕陽初現，一天的時間很快就過去了，我們踏上大巴，戀戀不舍地望著科技中心。

　　這次活動很有意義，讓我們體會到了無人機的更多知識。

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