遇見作文(精品)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遇見作文，歡迎大家分享。

遇見作文1

　　人的一生會很長，我們會遇到很多人和事。你會遇到艷美的花，嫩綠的草，澄清的水，挺拔的樹；你會遇到陌生的路人、熟悉的朋友、親切的家人；你也會遇到親情、友情、師生情或是愛情。每一個遇見，都是上天贈予我們的禮物，每一個遇見都是注定的，他們都將給你的生命增添色彩，帶來改變。

　　我也曾期盼著美好的相遇，直到有一天遇見你，我才真正感到身邊皆是美好的色彩。

　　作為一個女孩子，自然得有一個好朋友做知心人，而我很幸運地遇見了你這個知音。你雖然比我大兩歲，可我們一起玩耍時，你總比我還像個孩子。你是個很有活力的女孩，總能給我帶來驚喜。你總愛嘮叨我，和我“互損”，但如果別人欺負了我，你一定站在我面前，像最堅固的屏障，讓我感到心安。

　　記得有一次，你邀我一起去感受春天的氣息，走到郊外，你忽然靈機一動，說去折些柳條編花環吧，我興奮地答應了。你穿著一身紗裙，站在柳樹下，風微微吹動，吹動了柳條，吹動了紗裙，也吹動了你的發絲。在我眼里，你好像不小心落入凡塵的仙女，正在我出神的時候，你拿著編好的花環向我走來，輕輕將它戴在我的頭頂，那靈動的眼睛彎成了月牙。或許此刻，我們心中所想是一樣的：你大概是我最美好的`遇見吧！

　　你就像個晴天女孩，能夠驅散陰霾。由于上了初中，學習任務繁重，周末也沒有時間休息，我每天忙得頭腳倒懸，難免會心情煩躁，而你則會以各種方式調節我的情緒：陪我說話，和我一起去散步，一起做好吃的總之，和你在一起的時光一定是輕松快樂的。

　　每一份相遇都是久別重逢。我慶幸我遇見了你，我的朋友，你好像一顆太陽，熱情而耀眼，愿你的眼中永遠有星光閃耀。

遇見作文2

　　二零二零年二月二十九日，初春，晨曦。于四年輪回，我遇見了你。

　　“嘿！接住！”小區的圓亭前，消聲的我終于打破了以往的寂靜。陽光也不再匿跡，穿破厚云，少了許多二氧化硫，二氧化氮的大氣中，太陽才找到久違的舞臺。它將陽光縷縷射入九州的每一寸土地，溫柔了時光。

　　是時候讓爸爸媽媽對我的愛顫抖起來了，左手拋球，右手舉拍，目光追隨，盯！球拍向后傾斜，猛的一擊，沐著二月春風，你于浮翠流丹間跳起起伏舞。

　　“哈哈！還好我聰明，這小區里又沒幾個人，口罩這種礙事的東西早就安靜的躺在櫥窗里！”看著媽媽氣喘吁吁，卻又無法將口罩移開的矛盾，嘴角不由得揚起一絲壞笑。

　　“戴上！”

　　一股消毒水的味道從身后傳來，驚得幾根寒毛豎直著，我轉過身，看見桃樹下的你。眉毛像一股繩子擰著，擰溝卻與皺紋融合在一起，你瞇起一只眼睛，另一只卻張的大大的，稍陷入眼窩，棉帽里跑出幾撮銀絲，我想你應該打打花牌，帶帶子孫，享受跨越半個世紀的溫情。亦或是戴頂草帽，穿身蓑衣，漫游于山野爛漫之地。可那左膀上的紅色袖章似有意與身后的粉桃爭相媲美。

　　“完了！這下要挨吵了。”我紅著臉垂下頭，原引以超然的新鮮空氣現在每吸一口都是一種折磨，你往我手上塞了個口罩，黑黃、干燥、板材、粗糙，這雙手在多少不為人知的日夜里與風霜相戰。“孩子啊！戴上。”

　　驚詫，我抬起頭，這和藹的聲音像一朵蓮花，不勝涼意的溫柔，陣陣清輝灑在你臉上，散成一片金屑，裝點了流眄的目光，就這樣于千萬人間，我遇見了你。

　　你拿起地上的消毒噴灑壺，于我遠去。

　　風輕輕的，輕輕的……驚覺到我的紅葉三里，直至你的背影消失不見，眼前的`是一樹繁花，朵朵錦簇，合在一起，不負春光，像綠巨人的力量將于華夏的天空擊敗黑暗！慶幸的是，朝霞旖旎的清晨，是你！見證的這場遇見。

　　戴上口罩，我將手掌貼至眼睫，從指縫的隙間窺看這世界，遇見一段緣，赴一場花事，馨香拂面，我想不久的將來，你會開遍武漢，開遍中國，見證炎黃子孫與勝利的遇見！

　　二零二零年二月二十九日，柔云，碧天。于灼灼桃花，我遇見了你。

遇見作文3

　　在那個午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

　　這是兩對母女的遇見。她們一對向北，一對向南，在我不遠處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。

　　向北的那對，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車里睡著她只有一兩歲的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車里的女兒，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛，正在做著甜美的夢，從她嘴角的淺笑便可看出。

　　而向南的那對，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩重，衣著樸素，黑發中夾雜著些許白發，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。

　　她們從我眼前走過后，我沉思良久。

　　這兩對母女，角色是交換的。一對是母親推著女兒，另一對則是女兒推著母親。細想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會推著七八十歲的.母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當初二十幾歲的母親推著？

　　年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點，但年老的母親和中年的女兒也許會觸景生情。當然，幾十年的歲月流過以后，前一對母女會看見自己的當年，回想起那段時光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。

　　這，就是生命的輪回。詩人紀伯倫曾在一首詩中，把父母比作弓，孩子比作箭。當弓漸漸地在時間的手中彎曲時，總有一天，孩子會遠離父母，這是箭被射出的時候。箭也會慢慢變成弓，又開始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無法避免的，又是人類得以繁衍的真相。

　　通過這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。

遇見作文4

　　遇見你，是我生命中最重要的事。

　　——題記

　　在我們的生命中會存在許多的遇見，賈寶玉和林黛玉的遇見是動人心弦，而我和你的遇見是“怦然心動”。

　　回家后的我靜靜坐在椅子上，任憑陽光揮灑著我手中拿著一本日記和一張舊相片，回憶追溯到了六年前。

　　那是陽光充沛的一天，可無論陽光怎么熱烈，也捂熱不了我冰冷的心，說心冷有點太夸張了，因為我的`好朋友轉校離開，我的心跟她一起離開，就這樣漫無目的的走著，一步、兩步，望著身旁空無一人，眼淚不經意間流了下來，可我卻還掛著微笑。一陣風吹過，我快步跑了過去，風讓我慢慢冷靜下來。“對不起”，才發現這時的我已坐在了地上，抬頭看去是一個和我年紀相仿的女孩，她臉上掛著微笑，伸出那胖胖的小手：“你沒事吧”“我不是故意的”。興許是她的樣子逗樂了我，我便扶著她的手站了起來，可我只是說了一聲“謝謝”便走了，因為我情緒很低落，無心與人交流，可她僅僅只是呆了一會兒，就跑上來了，牽住我的手“你怎么樣？還疼嗎？”那天真無邪的樣子讓我將她的臉重疊在一起，腦海中還漂浮著那句話“不要哭，不要傷心，因為你傷心我也傷心，”“我們可以交朋友嗎？”“朋友”二字一直在我腦海中徘徊“可以嗎？”“當然可以，”“只是我不確定，”可我心中又那么渴望交到一個朋友，“我也不勉強你”望著她那傷心的樣子，我即不受自己控制“可以”。聽完這句話后，她牽著我的手，帶我向前跑，算了，不想了，珍惜我和她走過的路。

　　翻到最后一頁時，我的眼眶早已濕潤。如果當初的我沒有和她遇見，我會怎樣？“叮、叮、叮…。”一陣手機聲打擾我的思路“包子，快出來了”“好”出了家門后，我看到了她，而她卻二話不說，牽著我的手往前跑，仿佛又看到了小時候，她也是這樣牽著我的手向前跑。六年了，我和她的友誼還像當年剛遇見時一樣，不離不棄，做彼此最堅強的后盾，無論前方是什么，只要有她在，再難我也會挺過去，迎接美好的明天。

　　感謝那一切的事物，讓我們遇見彼此，如果沒有遇見你，我的世界可能還是一如既往的枯燥，在美好的時間里遇見你，是我生命中的轉折點，所以你我的遇見，是最美的遇見。“桌子”，遇見你真好！

遇見作文5

　　我趴在陽臺窗戶上，晚風從我身旁輕輕掠過，而我卻在傻傻地望著遠方。傍晚，太陽早已收工躲了起來，只剩下一抹還未消失的彩霞……

　　正當我轉身離開時，鄰居家陽臺上的花吸引了我，各種花爭妍斗艷，我不由得停住了腳步……

　　我買了好幾盆花，還有一盆文竹，熱心的老板還送了我一盆小仙人掌，我看著著滿身是刺的家伙，真心不想收下它，無奈老板太熱情。

　　正當我將所有花安排好時，唯獨那盆仙人掌不知該放哪兒，無奈之下，只好將它安排在角落里。一個月后，我的花死的死，枯的枯。最后我才明白養花并非什么閑情逸致，這分明是勤快人做的事！

　　又一天早上，我站在陽臺上眺望遠方，忽然發現，那株被我遺忘在角落里的仙人掌還活著，每一根刺都伸出了欲望的喙，貪婪地啄食著陽光和水分。

　　然而我并沒有因它的存活而感到驚喜，當然也不會在意它的泥土什么時候干涸，因為我不理解，為什么美好的`事物總是留不下來，而丑陋的事物卻總能頑強地活下來，我不理解。

　　幾個星期后，仙人掌長出了一個新枝，如利劍般尖銳，我深深地厭惡它，或許讓它死比讓它活著還難一百倍吧。

　　傍晚，我去陽臺收衣服，剛打開門，一股泉水般的氣味撲鼻而來，我很好奇，走進陽臺一看，仙人掌上有東西！我定睛一看，花，是花，一朵金黃色的花！十二片如綢緞般細膩的花瓣，中間還有幾根瘦弱而堅強的花蕊。

　　看著它這樣，我心里不禁感到酸痛，去年我是那般討厭，嫌棄它，可它卻是這樣堅強，我為我的行為而感到萬分慚愧。

　　因為這次遇見，讓我懂得了外表與內在沒有多大的關系；因為這次遇見，我看到了一種不甘泯滅的美！

　　因為剛好遇見你，所以我明白了：美與堅強相結合，就是堅不可摧！

遇見作文6

　　今天下午，我在去上作文課的路上，看到了我的`外教emma，大家喜歡叫他“一馬”。

　　我在搭出租車時，看見一輛安琪爾摩托車在我面前停下，是皮膚黝黑的emma。他親切地問我，“angel，你去信河街嗎？信河街離這里挺遠的。”我猜他肯定去上課，但我沒說出口。我對他笑笑，“阿姨說帶我去上作文課。”他也笑笑，對我說：“see you next time。”然后一踩油門去信河街了。

　　我仿佛看見emma對我微笑，心里有說不出的爽快和意外。我坐在出租車上，心里想的滿是黑人emma，還有“一馬”那張黑色的臉。

　　他上課時極為幽默，常常令人大笑，自己也跟著笑。可是在生活中，他卻是個莊重的人，只是帶著淡淡的微笑。我還從來沒見過emma開摩托車的形象，第一次見倒是有點怪，有點瀟灑，有點意外！

遇見作文7

　　等到芳華落盡，最后一葉墜梧桐，便遇見了再次隱約的和風，便遇見了你——那個不愛下雪的秋天。

　　遇見了秋的淳樸自然，即使沒有繁華點綴，也活出了自己的色彩，我想拾起最后一片花瓣，藏匿于秋的懷里，也許，太想讓你在青春故地漫步歌舞，太想遇見你。

　　遇見了秋的清雅幽芳，只喜歡濃濃的淡墨色雅香。它只徘徊于江南煙雨間，是否只留下了一個背影——一淡墨色油紙傘斜立在青苔石階上，月下， 悄無聲息地傾聽雨絲靜謐，待最后一縷芳華落盡。

　　遇見了秋的清高默然，不愛總掛著枯藤老樹昏鴉，只想默吐最真實的花雨時季，而又默然安詳，用清高來掩飾心深處那片孤海的矛盾。喜歡在最深的夜晚點絲絲雨滴，我也最喜歡在角落默聽，尋找世界上最后的一縷純潔，來釋放溫柔深海中的'唯美音樂。

　　遇見了秋，遇見了最初的夢想，墨雨，在西塘巷陌，遇見了屬于秋天的墨雨，翰墨非蕭，亦是不靜，也屬于我最美的遇見。

　　昨夜 西風又凋了幾許碧葉，又看窗外驕陽乍暖，才悟，遇見了秋天，也是否只是夢了一番。

　　或許，夢醒，花凋，淚過，遇見了海市蜃樓中的最后一抹秋，我也情愿了，因為，剛好遇見你，留下了最美的期許。

遇見作文8

　　窗外，一輪明月升至中天，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗戶，輕輕地瀉在書桌上、書卷上，給整個大地蒙上了一層輕紗。不經意間，我的目光掠過你，霎時間，便被你吸引，再也移不開視線。就在如此的夜晚，我和你來了一次美麗的遇見——《意林》。

　　你對我輕輕地微笑著，撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時一暖，細細地打量著你充滿活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片，沒有太多花哨，只是簡單明了，一眼望去，便是賞心悅目。我看著清新的你，不禁勾起嘴角，悄悄地走進你的`世界，而你，依舊笑著，帶走了我心中的不快和煩悶。

　　你的每一篇美文，都像委婉動聽的歌曲，在不經意間打動我的心靈，愉悅我的精神，使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。

　　“生命頌”里有令人感動的文篇，一個個生命的奇跡在這里演繹著，震撼著我的心靈；“歷史碎片”里那些鮮為人知的故事呈現在我的面前，為我揭開歷史朦朧的面紗；“拇指文學”里是短小精悍的短文，意蘊深長，引起我的深思。

　　你帶我走進社會，感受人類美好年華的芬芳歲月。伴我走過一個個春夏秋冬，使我拋小曉生氣地說：“不，我還要好多個開關，好多好多開關！”天神擺擺頭說：“希望這是第一次，也是最后一次小曉乘著云就下去了。

　　過了兩三個月，小曉再次夢到了天神，天神說：“我再給你最后一次機會，不準做那些沒用的事情，如果做了，我就不會再給你第三次機會了。”小曉夢醒了，發現又有一個開關在床頭。她拿著開關往外跑，她的乞丐朋友看見了她，乞丐說：“你又想開什么玩笑。”小曉說：“這次不是玩笑了。”乞丐好像已經知道了，就按下了按鈕。瞬間，乞丐就變成了土豪，小女孩變成了乞丐。小曉很失望。晚上了，天神來到了人間，因為本來是乞丐的土豪喝了太多咖啡一直沒睡著。小曉看到了天神請求他把她變回原樣吧。天神同意了。土豪變回了乞丐，小曉回到了家。天神也永遠記在了小女孩心中。

遇見作文9

　　有陰，就一定有明，有冷，就一定有熱，有鬧，就一定有靜，有付出，就必定會有收獲。

　　自小時候以來，我對數學就沒太多興趣，除了初中第一次周考以外，我的成績也不太理想，最近這一次考試，又把我從半山腰打回了原點，得知成績的我心灰意冷，感到無所適從。走在路上，仿佛眼前的陽光已不再像以前那樣溫暖，料峭的秋風，把枯葉吹得零散一地，無力的打著回旋，眼前的草全都失去了顏色，鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳，但仍感覺不到活力。

　　那深深的'挫敗感，久久都沒有散去，一路上回憶媽媽的期望，我的心像系上一塊大石頭，一直沒有沉下去，于是我便只好拖著兩條像灌沙后的雙腿，漫步向家走去。到了家門口，我鼓著勇氣敲門，心想，這是第幾次沒考好了？自己怎么想辦法開口講成績，因為媽媽幾乎每晚都陪我到很晚，甚至和我一起學數學，幫我分析給我講題，進屋后我放下書包，拿出試卷，不敢看媽媽的眼睛，側身把試卷遞了過去，我戰戰兢兢的把眼睛向上緩緩挪動，等著媽媽生氣，發火，空氣霎時凝固，過了一會兒，聽見媽媽，舒了一口氣，緩緩地說“沒事，我們繼續加油，沒關系。”媽媽的話語讓我自責內疚，也讓我十分的感動，她的知識不算淵博，精力也大不如從前，但她卻比我還努力，為我加油，我知道這是因為她相信我能做好，經過一番思考和反省，我暗自下定決心，一定要迎頭趕上前面的同學。接下來我每天都努力著，進步著，有不懂的就問，直到弄懂為止。在媽媽細心耐心的幫助下，我的成績和信心都在一點一點的提高。

　　在接下來的半期考試中，我不帶任何包袱，沉著應戰，并拿到了一個對我而言比較理想的成績，從此我漸漸愛上了數學，再一次，我走到了那條路上，陽光卻是那樣的明媚，甚至更加燦爛。我遇見花草都昂著頭，朝我微笑；遇見鳥兒也都在高聲地玩轉唱歌；遇見秋葉也好像在輕輕地為我鼓掌。

　　人生何嘗不是一場遇見。在接下來的日子里，我雖然會遇見風雨激流，甚至是種種挫敗，但我卻很感激，這些遇見，讓我成長，但我更加感激的是我的生命中能遇見我的媽媽，她不僅讓我成長，更是用愛和鼓勵為我打造了一副盔甲，讓我披荊斬棘，逆流而上，勇往直前，不屈不撓！

遇見作文10

　　你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望。你是人間四月天。

　　——題記

　　暮色漸沉，凜冽的寒風呼嘯著，將路邊干枯的柳枝吹得左搖右擺。風不斷地從鞋子的大口子里不斷地灌進來，冰冷刺骨。我裹緊羽絨服，拖著摔傷的腳，一步一步艱難前行，搜索著每一個街角。

　　終于，我發現不遠處的街角有一個補鞋的攤位，真是“柳暗花明又一村”啊。找了這么久終于找到了。我走過去，卻看到老人正要收攤，趕忙問道：“爺爺，還補鞋嗎？”爺爺看了看我，呵呵笑了笑，輕快地說道：“補。”

　　我在老人旁邊的一把椅子上坐下來，脫下鞋子，不小心碰到腳上的傷口，我“呀”地叫出聲來。老人吃驚地看著我，發下了我腳上的傷口，默默從包里掏出一罐云南白藥，看著我驚奇的目光，他解釋說：“在這路邊，經常有貪玩受傷的孩子。唉，現在的孩子膽子太大了，又不管不顧的'，萬一在馬路上被車撞到怎么辦？我的腿……我看看你這鞋子。”

　　他接過鞋子，開始工作起來。他的手滿是皺紋，如同那路邊的松樹皮粗糙而干裂，綻開一道道口子，而針線到了那手里卻如同玩物一般，乖巧地在他手中上上下下翻飛。我細細地打量著他：他腳上的鞋，已經磨得不成樣子，褲子被一塊大大的舊氈布遮住了，看不出質地。上身穿著一件破舊的棉衣。他滿臉皺紋，皮膚皺皺巴巴的。我想：他可能比我的爺爺年紀還要大吧？

　　老人一面忙活著手里的活兒，一面同我聊天，無論聊什么，他總是笑呵呵的，滿臉的笑意。很快，鞋子修好了。我急忙往外掏錢，心想：“這大冷天的，天又晚了，一定不便宜。”我突然心一揪，擔心老人會漫天要價。

　　老人說：“一元錢。”

　　我掏錢的手頓了一下，“一元？爺爺，你這樣根本賺不了多少錢啊？”

　　“我要那么多錢干嘛啊？有吃有穿就夠了。”老人不緊不慢地說。

　　我突然覺得自己竟那樣去想老人，簡直是“以小人之心度君子之腹”了。

　　我付了錢，道別離開。老人也開始收拾著要收攤了。等我正準離開時無意一回頭，卻發現，老人竟坐的是輪椅，他慢慢地、吃力地收拾著東西。夕陽的余暉落在他身上，將他的身影拉得很長很長。這樣一位修鞋為生的殘疾老人，究竟經歷過怎樣的傷痛與艱辛，我不得而知。我所看到的，只有堅強樂觀、豁達慈愛。望著他的身影，我心中泛著陣陣暖意。

　　在這寒冷的冬季，這位善良樸實，對生活充滿希望的老人，帶給我別樣的溫暖，成為我這個冬季最美的遇見。

遇見作文11

　　您，身材高大，儼然一位威風凜凜的將軍，戴著一副眼鏡，從微微凹陷的眼中，透露出了無限無盡的知識源泉；您，就像一位無私無畏的父親，保護著我們……

　　而您，就是我們的數學老師，周老師。

　　第一次遇見您，就是開學的時候了。一進教室門里，第一眼看見的就是您，瘦高瘦高的，頭發稀稀疏疏，著實給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見一位男老師當班主任，我很驚奇，也很興奮，也可能是我沒有遇見過男老師當班主任吧！看著您嚴肅高大，原以為您不好接觸，不是那么的平易近人，但我錯了。

　　記得那次上數學課，是初中的第一堂數學課。剛開始，我的.內心充滿了畏懼，連簡單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識，用金色的鑰匙為我們打開輝煌的知識的大門，暢游知識的海洋去探尋無限奧秘。接著，我們破解了一道又一道的難題，您用溫柔和善的目光望著我們，嘴里不住地講著每一個細節，生怕我們不懂。

　　是啊，不僅是學習，您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們，讓我們的校園生活更加充實、更美好。

　　運動場上，您鼓勵我們上場奮斗，努力拼搏，揮灑熱血。參加更多的校園活動，既充實自己，又為班級爭光。到了拔河比賽時，您向我們傳授拔河的技巧，并用嘹亮洪大的聲音為我們加油，“鼓舞士氣”。只聽人聲鼎沸，又聞蒼聲嘹亮。不停加油著，并隨時提醒著我們調整好心態。于是，我們順利地贏得了比賽，獲得優異的成績。

　　遇見，猶如沐浴和煦的春風；遇見，猶如品嘗清澀的花茶；遇見，猶如純凈枯燥的心靈！遇見了您，周老師，既是我們的緣分，也是我們的榮幸。我已近朱而沒有近墨！周老師，您就是一朵燦爛綻放的朱花呀！

　　謝謝您，周老師！感謝您的盡心、盡責，處處為他人著想。我們都要學習您，不能自私自利。想必世上也不止一個，有著成千上萬美好的心靈。在此，感謝這人世間的美好，感謝這人世間為人著想的美好的情！

遇見作文12

　　我們每天都會遇到許多事物。朝陽下的花開，風起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風一樣環繞在我們身邊，有一些剛想細看就不見了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著。我遇見了你，就再也離不開你。

　　冬日的暖陽溢進玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框，探出頭，望著你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個白鍵，“sol”一個清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個聲音常常回蕩在我的耳畔。我為遇見你而欣喜萬分。

　　如果說我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。

　　起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的'盯著樂譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個音，又摸索著去尋找下一個音的位置。好難啊，我真的可以彈下來嗎？正準備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個字，仿佛又看到了老師的期待。堅持了下去，最終彈下了整曲。遇見你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。

　　熟識。熟練的彈下了曲子，目光中沒有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無味的音符。我又去看了油的流動，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒有效果。老師建議我在手機上查一查作者在創作作品時所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開的花朵，燦然的陽光和歡樂的鳥鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國的風土人情的顏色。

　　現在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時間，如何為人處世，如何高效完成任務。即使課業緊張我依然要擠出時間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見你，我生命的白紙上多了復雜的混合顏色，那是成長的顏色。

　　遇見你，我深感慶幸。遇見你，我的世界五彩斑斕。

遇見作文13

　　有些人應該在街上遇到一些乞丐，讓你給乞丐一些錢。但是，有的人熱心給錢，有的人不給錢。其實我也試過這種情況，就是我和表哥一起上街的時候。

　　大概一個星期前，我和表姐一起上街的時候，剛經過立交橋的'時候，我和表姐上了樓。突然，一個乞丐爬上天橋旁邊說：“請給點錢。”這時，表哥看見了，說：“走開，走開。沒錢。走開。”于是我對表哥說：“不要這樣。反正這乞丐要點錢吃。”那就別給他了。這時，我看著乞丐。這個乞丐大約二十五歲。他的腳好像被一些壞人踩斷了。太殘忍了。于是我在短短幾分鐘內給了乞丐一塊錢。我認為這一塊錢可以幫助他。周圍的人都在看我。我覺得可能有人會覺得我傻。我為什么要給這個人錢？有些人可能想等我走。有些人也會給這個乞丐錢。于是我給錢，和表哥回家了。

　　這一天，我覺得自己做了一件好事。

遇見作文14

　　“宇宙最渺小的那個神，正巧和那個最偉大的同名，他們叫——謝謝。”

　　我大概已記不清什么時候遇見了那個“躺在星空下的草地上”的人，也許在“西界”的另一邊，有一個“新地球”，存放著我們的記憶。

　　“我們每個人都在生活的道路上，在生活中散發出一種跟個人的特色，說的每一句話，做的每一件事，都會在某一個載體上面……我希望人生我們可以把這些小小的能量，自己當下可能不看重的東西，或者覺得不怎么樣的事，放到一個小瓶子里，再把這些小瓶子放到海上，有一天，有一個人會找到這個瓶子，懂得珍惜，懂得欣賞。”這是你留給我的印象，這是你教給我的東西，一直到現在，我都珍藏著，我都堅持著，希望有一天能讓別人找到，也希望有一天我也可以找到。

　　感謝遇見，我懂得了善良。記得2008年大地震的時候，你來到了汶川，為孩子們帶來了《愛與希望》；在臺灣受災時你的一首《Iprayforyou》溫暖了多少人的心，你一直相信音樂的力量是偉大的，所以你一直都在音樂的道路上不斷前進，不斷努力，希望能用自己的音樂感染更多的人，你把愛鋪成藍天，讓不安的'孩子們一抬頭就能看見；你把心燒成火焰，讓怕黑的孩子們擁著溫暖入眠。謝謝你，我學會了善良。

　　感謝遇見，我懂得了奮斗。你本來可以無憂無慮過完這一生，可你執意想掙脫物質上的束縛，你決定要做一名音樂人，所以年僅17的你，只身來到了臺灣，一個你不熟悉的地方，我不知道你一路上經歷了多少磕磕絆絆，但我知道你現在的成就，能到今天這個高度，就證明肯定少不了挫折。謝謝你。

　　夢為努力澆了水，愛在背后往前推。不要害怕生命中不完美的角落，陽光會灑滿每一個角落。我生命中的一束陽光，便是你。在浩瀚的宇宙中，你雖渺小，卻很偉大。

　　感謝最好的遇見，感謝最好的你——林三歲。

遇見作文15

　　一大早就下起雨來，下雨本來不是什么稀罕事兒，但卻是一場奇妙的遇見。

　　我慢慢走近窗臺，細細的聆聽這春雨。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續，雨絲兒抒在屋檐上，又落在窗臺邊，猶如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲，漸漸的雨大了這時等于又是一首雄壯的交響樂，雨聲所敲打的除去歲月的回響外，還有昔日唯再的痛惜與欲語還休的惆悵，似乎只有在這往屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才能延續。眼前的雨是輕柔的`、細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當當的，發出悅耳的聲音。身在小屋的人便有了在雨中親近自然的福氣。它們盡職地演奏著一曲贊歌，一首贊美秋天的贊歌。

　　沉寂了許久，雨聲漸漸輕柔了。散柔的雨悄悄地落在花草上，無聲無息的滋潤著花草。滴滴點點落在了木屋的窗邊，發出清脆的聲響。撥動人的心弦。云散了，雨住了。太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過似的，格外清新。我最愛的蘭花正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來，頂住了干旱，無可奈何地開出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準備力量向水面沖擊。水當然是不缺的。但是，細雨滴在水面上，畫成了一個個的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會很快地鉆出水面。

　　雨，在不同的人的眼里，有著不同的景致。對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。我不由地想起蔣捷《虞美人》，少年聽雨歌樓上，壯年聽雨客舟中，而今聽雨僧廬下，他聽雨時的心情，是頗為復雜的。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達到了“悲歡離合總無情”的境界。

　　而我尚還年少，悲歡離合總無情還言之過早，雨是我傾訴的對象，我愛雨，雨是我喜怒哀愁時宣泄的場所，沒有誰比雨更能穿透我的心，哪怕是芝麻丁點大的小事，都能在這雨水里盡數化去，我流淚雨亦流淚，我愉悅雨亦愉悅，我把一切都寄托給了雨，在雨的面前，只剩下“心靜如水”，只剩下“自由的靈魂。”

　　我感激與雨的這場奇妙的遇見，感謝自然治愈每一個受傷的心靈。

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