遇見作文

遇見作文1

　　風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角。流年匆忙間，六月的風(fēng)吹來了畢業(yè)季，回眸時(shí)光，我不覺已與珠媚園遇見六年。

　　初識(shí)珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉。“水懷珠而川媚，石韞玉而山輝”，嗬，好一個(gè)古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會(huì)很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。

　　時(shí)光的車輪“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個(gè)青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的'時(shí)候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對(duì)孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個(gè)夏天未完成的夢。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”或“北風(fēng)卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時(shí)，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個(gè)時(shí)空遇見珠媚園最美的地方。

　　黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時(shí)如此，現(xiàn)在亦是如此。草長鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地?fù)崦�著，遇見生命。�?dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風(fēng)來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風(fēng)去，攜一本閑書，坐在樹下細(xì)細(xì)品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當(dāng)作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進(jìn)來，看見細(xì)碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”風(fēng)卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時(shí)。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運(yùn)。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)與珠媚古園的遇見。

　　點(diǎn)評(píng)老師的話：“我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外。”遇見珠媚園，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對(duì)校園的留戀之情。

遇見作文2

　　這是一個(gè)回憶錄，我的愛情回憶錄，我叫夏曉宇，我的男朋友叫夏熙，他是我的初戀，也是我學(xué)生時(shí)期唯一的戀人。“很巧對(duì)不對(duì)，我們都姓夏”這是我12年前的夏雨第一次在大巴站見到他的時(shí)候，對(duì)他說的話，12年前我們都是一樣的17歲，美好的年紀(jì)，卻有著與之不符的憂傷……我看見他的第一眼就喜歡上他了，我也不知道為什么，或許是那一天天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽光很暖，他的笑很甜，總之，我對(duì)他一見傾心了，那時(shí)候他穿著一件黑白搭配的襯衫，牛仔褲，黑白色的帆布鞋，黑色短發(fā)劉海稍稍傾斜，輪廓分明，大大的褐色瞳孔，單眼皮，可是眼睛還是很大，有點(diǎn)小嬰兒肥很像…包子…呵呵呵，很平凡，很美好，這一切在我眼里就成了美得不像話的風(fēng)景，他人很安靜的，我說完上面那句話，他只是禮貌性的笑了一下而已，不過即使是這樣，當(dāng)時(shí)我的心里也很滿足。

　　“同學(xué)你好，你是要去第三中學(xué)報(bào)到嗎？”“嗯”只有一個(gè)字可是我還是得到了回答“我也是去第三中學(xué)報(bào)到的'，說不定我們還會(huì)分到一個(gè)班級(jí)呢！”說完這玩句話我就害羞地低下了頭，生怕自己的小心思暴露，你知道啊，青春期的女孩可是很敏感的呢！“嗯，或許吧”聽到回答，我抬起了頭，看見他似乎每太在意這個(gè)問題，也就松了一口氣，偷偷的看向他那邊，發(fā)現(xiàn)他真的好帥誒“好帥哦”意識(shí)到自己說了什么話的我，急忙低下頭，在心里祈禱他沒聽到，“同學(xué)，車來了走吧”“呼~~還好沒聽見“，“嗯？”“沒事啊，走啦走啦”一路無言，其實(shí)我也想早點(diǎn)吧這個(gè)帥哥勾搭回家，可是奈何自己還是比較害羞的，所以就只能再想想接下來要怎么辦，結(jié)果想太久一直在JPG，突然他拍了我一下“同學(xué)”（他和我說話了誒，他和我說話了呵呵呵呵），好不容易穩(wěn)定了自己“什么事”“到站了。我們?cè)撓萝嚵恕闭f完他就走了，留下我一個(gè)人石化在原地，不過還好我的自愈能力比較強(qiáng)，馬上跟上他，到了報(bào)到處，會(huì)怎么分班呢！結(jié)果嗎？結(jié)果就是我們……并沒有分在一個(gè)班，果然美麗的偶然都只存在在偶像劇中，一邊埋怨著命運(yùn)的不公，一邊埋怨著分班的老師，（哼千萬別讓我知道你是誰）那個(gè)時(shí)候心思很單純，心心念念的不過是那個(gè)平凡卻不普通，還偏偏牽動(dòng)著自己的心臟的少年罷了

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