靈峰探梅作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的靈峰探梅作文，希望對大家有所幫助。

靈峰探梅作文1

　　星期天的早晨陽光明媚，我和媽媽去植物園看梅花。植物園里到處是一片生機勃勃的景象，青青的小草從地下探出頭來，樹枝上吐出點點嫩芽，小鳥在枝頭高唱。沿著彎彎的小路向前走，我們看到了“靈峰探梅”這四個大字。

　　遠遠望去，大片大片白色的梅花就像下了一場大雪還沒融化，粉紅色的梅花就像朝霞一樣絢麗。美麗的'景色吸引著我們迫不及待地走進梅花叢中去慢慢欣賞。

　　走近了走近了，就像到了梅花的海洋。有紅色的、白色的、粉紅色的、黃色的，每一朵梅花都有十幾片花瓣，層層疊疊的，散發(fā)著陣陣幽香，沁人心脾，吸引了好多蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。我情不自禁地想起了一首王安石寫的詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　哪里有花海，哪里就有人海。人們坐在梅花樹下，有的在野餐、有的在暖和的陽光下睡覺、還有的在打撲克。一陣微風(fēng)吹過，片片梅花像雪花一樣紛紛揚揚從樹下飄落，真是太美了！

　　休息了一會兒我們準(zhǔn)備回家，可是好多人開著汽車來看梅花，堵在了公園的小路上，行人都不能走路了。這么多汽車既阻礙了交通又污染了空氣，如果大家出來游玩時不開汽車，多騎自行車或者步行該有多好��！我要把這個想法告訴同學(xué)們，請大家在游玩時不僅要欣賞風(fēng)景而且還要保護環(huán)境，把干凈美麗的西湖留給來杭州的游客們。

靈峰探梅作文2

　　你知道“歲寒三友”是什么嗎？對了，是松、竹、梅。今天，我就要到靈峰去探梅了。

　　走進大門，“靈峰探梅”四個大字赫然出現(xiàn)在眼前。往左拐，“哇，景色好美�。　�

　　首先映入眼簾的就是道路兩旁的兩排梅樹了，細看，顏色不一，形態(tài)各異：有的像粉紅色的祥云在空中飄蕩；有的像紅色的火焰在樹上跳躍；有的像花甲老人走進了火紅的`楓林；有的像年輕的姑娘在梳妝打扮，各式各樣，美麗極了。

　　再往里走，一個湖泊撲入眼簾。那是怎樣的湖泊啊，湖面水平如鏡，湖底小魚密布，靜得似乎時間都停止了，綠得似乎連小草都自慚形穢。湖邊還有一座小亭子，供游人休息。

　　沿著湖岸走，就來到了一塊草坪上。草坪大而柔軟，是天然的運動場；小草肥而柔嫩，是優(yōu)質(zhì)的飼料。青草之間還夾雜著三葉草，撥下它的根和莖，把葉片放在嘴巴里嚼嚼，一股酸甜的滋味沁人肺腑，好吃極了。 我們休息的地方正對著一棵大梅樹。梅樹的花真香啊，香得幾乎所有的蜜蜂都去它那兒采蜜了，梅樹的花真紅啊，紅得就連火焰見了也要自慚形穢，梅樹的花真美啊，美得連小草也朝它倒去。

　　轉(zhuǎn)眼間，大半天過去了，我依依不舍地離開了植物園，再見了，植物園！

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