我的拿手好戲作文[精華5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲作文1

　　魔術(shù)，在你腦海里是不是千變?nèi)f化，一會(huì)兒是一揮手玩具進(jìn)帽子，一會(huì)兒是身躺針板卻毫發(fā)不損?我的拿手好戲就是變魔術(shù)。

　　四年級(jí)起，我就對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。為了練習(xí)魔術(shù)，我還專門買了一個(gè)魔術(shù)箱。箱里有一個(gè)專業(yè)魔術(shù)師必備的三樣道具：魔術(shù)臺(tái)、魔術(shù)帽和魔術(shù)披風(fēng)。用上它們，立刻磨翻全場(chǎng)。箱里還有9種專業(yè)舞臺(tái)魔術(shù)和一本說明書。書里不僅有這9種魔術(shù)的講解，還有32種生活小魔術(shù)。嘖嘖，魔迷賺大了!箱上還有個(gè)二維碼，掃一掃，只需30分鐘，我就學(xué)會(huì)了!

　　技藝學(xué)成了，我把魔術(shù)箱帶到學(xué)校，準(zhǔn)備向同學(xué)們展示展示。他們選了兩個(gè)魔術(shù)：千變魔法袋和雞尾酒變色。

　　架起了小臺(tái)子，準(zhǔn)備好道具。開始!我輕輕地舉起魔法袋，讓同學(xué)們檢查確認(rèn)里面沒有任何東西。然后捏起三根絲帶放了進(jìn)去。朝天打一個(gè)響指，神秘地朝袋子里一吹，再將手伸入里面，抽出一大長(zhǎng)串花圈。同學(xué)們?nèi)嘌鄣娜嘌邸Ⅲ@嘆的驚嘆，一個(gè)個(gè)嘴巴都張成大大的“0”形。我又把花圈放回袋子，再是神秘的一吹氣，拿出的只有絲帶，袋子還是空的。

　　成功!表演成功!同學(xué)紛紛點(diǎn)頭稱贊。我心里甜滋滋的。

　　接下來是雞尾酒變色。這個(gè)魔術(shù)表演不難，但準(zhǔn)備難。我得倒入液體而又不能被人看見，但教室里沒有。我?guī)状蜗胱屚瑢W(xué)們另選一個(gè)，但他們鐵了心，就要我演這個(gè)。我只好跑到最隱蔽的地方：五樓廁所(那兒沒有班級(jí)，只有專業(yè)教師)，同學(xué)們則在樓下等待，我在下樓時(shí)顛簸了一下，手一抖，瓶里的液體灑了出來，我慌了，結(jié)果又灑了點(diǎn)，同學(xué)們立刻看出了破綻，瓶里顯示出來的顏色是紅色，可灑出來的`卻無色!在盤問和搜查下，真相大白，瓶里是自來水，只不過在水里插了張彩紙，顯示出紅色而已。拿手好戲演砸了!

　　以后表演的時(shí)候，我要把不適合特定場(chǎng)地的魔術(shù)去掉，這樣就不會(huì)失誤了。畢竟，變魔術(shù)可是我的拿手好戲呢!

我的拿手好戲作文2

　　當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，與時(shí)光輪回，都無可尋跡時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西藏在已流逝的時(shí)光背后，而它就是我的拿手好戲!

　　兒時(shí)，媽媽為了防止我掉入水中喝水，便讓我選擇了游泳。可誰(shuí)知，就此開始了我在體育天壇的暢游。

　　開始，僅是因?yàn)榻叹毧次矣?xùn)練態(tài)度積極向上，認(rèn)真努力，肯吃苦，便常常為我指導(dǎo)游泳動(dòng)作。但又有誰(shuí)能想到呢?這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅，一馬當(dāng)先。這也使我進(jìn)入了一隊(duì)，為省運(yùn)會(huì)打下了基礎(chǔ)!

　　記得那時(shí)，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日拼命的游著，在水中留下的不僅有無數(shù)的汗水，還有數(shù)不勝數(shù)的淚水。你聽，我們的訓(xùn)練又開始了——

　　“嘟，嘟!”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲，讓我們沉浸在了10個(gè)100米，10個(gè)200米和6個(gè)400米的任務(wù)中。我們拼命的'劃手，打腿，抬起頭又低下頭，側(cè)過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務(wù)折磨的慘不忍睹!瞧，我旁邊的朵朵，她累得一次又一次的喘著粗氣;月月呢，趴在水線上一點(diǎn)也不想起來;茹茹一次又一次的做著放松。而我呢，仿佛泰山壓頂。顯然，我們都被巨大的任務(wù)折磨的疲憊不堪。教練一點(diǎn)也不憐憫我們：“下一個(gè)任務(wù)!”“啊?”我們剛剛回過神來。“啊什么啊!快點(diǎn)，快點(diǎn)，再游16個(gè)50米!第一個(gè)準(zhǔn)備!”

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了省運(yùn)會(huì)。教練為我報(bào)了50米蛙泳。盡管我拼盡全力，名次仍不理想。看見我的名次，教練啞口無言，家長(zhǎng)是“日暮客愁新”，而我簡(jiǎn)直崩潰了!我的拿手好戲最終演砸了!

　　回家后，教練語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育了我一句：“好好反省吧!”是呀，憑什么留給我的就只能是失敗，而留給別人的卻是榮耀?我噙著快要落下的淚，拖著沉重的步伐，繼續(xù)去訓(xùn)練了!

　　“嘟，嘟——”那個(gè)熟悉的哨聲又響起了，可陪伴它的還是那個(gè)不屈服于他人的我么?

　　不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，相信經(jīng)我無限努力后，等待我的會(huì)是我永久的笑聲，它會(huì)在我心中永久的回蕩著，回蕩著……

我的拿手好戲作文3

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

　　畫中自有黃金屋，畫中樂趣多如簇。說起畫畫成為我拿手好戲的原因，這中間還有不少故事……

　　我已經(jīng)記不清自己是從什么時(shí)候開始畫畫的，只記得每天總會(huì)拿著筆，在家里的墻上、地板上、家具上涂涂畫畫。看著家里我到處留下的涂鴉，無奈的媽媽給我買來了《少兒簡(jiǎn)筆畫》，我開始在上面臨摹、涂色。5歲時(shí)，我去了繪畫班。從此以后，我畫的畫就越來越有樣了。上小學(xué)五年級(jí)以后，為了沖刺學(xué)習(xí)，我不得不推出了繪畫班，但那顆愛畫之心卻越來越強(qiáng)烈。我一有時(shí)間就對(duì)著一個(gè)個(gè)靜物，仔細(xì)觀察，獨(dú)自琢磨，不厭其煩地練習(xí)，慢慢得，一張張成功的畫作“脫筆而出”，也正因?yàn)檫@樣，畫畫成了我的拿手好戲。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我正在家里完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先有模有樣地畫起了初稿：這邊應(yīng)該畫夕陽(yáng)，那邊兒應(yīng)該畫村莊，前邊兒應(yīng)該……

　　過了好一會(huì)兒，我的初稿完成了，看著自己的佳作，我心里美滋滋的'，把媽媽叫過來欣賞。“嗯，挺好看的。”聽到這句話，我心花怒放，好像得了大獎(jiǎng)一樣。

　　接下來，該上色了，我拿著顏料，小心翼翼地涂染每一處地方。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，終于，我上色完成了。

　　最后，把這一條邊勾勒，就完工了。畫完之后，再讓媽媽看看，她肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。一邊想我一邊提起筆，準(zhǔn)備做最后的收尾工作。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一時(shí)大意，那只調(diào)皮的黑色勾線筆從我手里滑脫，天邊跳出了一個(gè)黑點(diǎn)。我怔住了，剛才的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時(shí)，一個(gè)想法閃過我腦間：這是夕陽(yáng)圖，何不把黑點(diǎn)畫成一只大雁?說干說干，我拿起筆，三筆并做兩筆，一會(huì)兒，一只栩栩如生的大雁在夕陽(yáng)里自由自在地飛翔。

　　第二天，我把畫交給美術(shù)老師，老師夸獎(jiǎng)了我，說這只大雁是點(diǎn)晴之筆。

　　真是十八般武藝，樣樣有好戲!我今后還要好好練習(xí)畫畫，讓畫畫成為我生活中最亮麗的風(fēng)景!

我的拿手好戲作文4

　　人人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對(duì)電腦就有一種特別的愛好，因此，爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦，并且對(duì)我說：“你盡情玩弄吧，如果能把電腦搞壞了，那就算你有本事了”。從此，我對(duì)電腦的熱情就一發(fā)不可收拾。

　　平時(shí)在學(xué)校，老師辦公室里的電腦一出問題就會(huì)第一個(gè)想到讓我去處理，我每次都能及時(shí)趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個(gè)老師都對(duì)我十分贊賞，到了后來，甚至有幾個(gè)別班的老師也會(huì)來請(qǐng)我?guī)兔ΑＮ�，嘻，嘻，�?dāng)時(shí)別提我心里有多么的.自豪了。

　　可是，有一次下課鈴響時(shí)，老師急沖沖地把我叫去辦公室，說她的電腦又壞了，而且這次出現(xiàn)的情況很怪異，老師說：“我處理文檔時(shí)，每隔一分鐘左右就會(huì)閃退一次，非常的麻煩，擔(dān)心所處理的資料會(huì)丟失，希望我能幫她處理一下”。

　　這次也真把我難倒了，我在旁邊折騰了老半天，此時(shí)的我已是汗流浹背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但還是檢查不出問題在哪里，最后用了最不得已的處理方法，就是強(qiáng)行關(guān)機(jī)，系統(tǒng)重新啟動(dòng)。謝天謝地，運(yùn)氣還不錯(cuò)，老師的資料沒有丟失。

　　但我知道這個(gè)方法是不合理的，所以我回家后就把今天的問題向爸爸請(qǐng)教了。爸爸聽了解釋說，可能是系統(tǒng)里的某些軟件相互沖突，如果有條件的話，可以重裝一下系統(tǒng)，此時(shí)的我如饑似渴，很想立即就學(xué)會(huì)系統(tǒng)重裝。

　　所以我請(qǐng)求爸爸馬上教我操作。經(jīng)過一遍又一遍地講解后，我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍：準(zhǔn)備一塊U盤，把鏡像解壓，把內(nèi)容用一個(gè)文件夾裝起來，打開文件夾，插上U盤，點(diǎn)擊跳出的全新制作。

　　然后等待解壓，在等待過程中，可以復(fù)制鏡像，測(cè)試能不能用，并粘貼鏡像。打開虛擬機(jī)，啟動(dòng)PE。再打開DG硬盤分區(qū)，格式化硬盤，打開WIN系統(tǒng)安裝，選擇鏡像，重啟，最后啟動(dòng)操作系統(tǒng)，開始設(shè)置，設(shè)置完成后就可以了。

　　哇，我松了一口氣，我終于學(xué)會(huì)了，我好開心!

　　現(xiàn)在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因?yàn)槲覍?duì)電腦有著很深的熱愛。

我的拿手好戲作文5

　　音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落開始，我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動(dòng)，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　因?yàn)橐魳罚�讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡，那我的話就多了!《無羈》是陳情令的片尾曲，我也非常喜歡聽，《無羈》有四個(gè)版本，每一個(gè)版本都能給人不同的感受。因?yàn)橥跻徊┆?dú)唱版更使我喜歡音樂，喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對(duì)比。真所謂“澤世韻含光，逢亂必出聲名場(chǎng)!”

　　為了唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝兩杯，下午最起碼喝三杯，晚上一杯。經(jīng)常也會(huì)吃水果，潤(rùn)喉嚨。每天放學(xué)時(shí)，我總會(huì)哼著小調(diào)，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后，老師總會(huì)留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會(huì)跟著節(jié)奏唱起來，有時(shí)候總會(huì)融入自己的感情，歌中悲傷，我也會(huì)跟著悲傷，歌中歡快，我也會(huì)情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對(duì)音樂的癡迷吧!

　　一次，我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)。要會(huì)唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào)，但是慢慢唱就會(huì)跟著節(jié)奏了。但是，棘手的是高潮有點(diǎn)難唱，聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄，我一句一句試唱，掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人，我終于能跟著節(jié)奏感唱了，雖然我唱不出像王一博那樣有味道，唱不出那種年少時(shí)藍(lán)忘機(jī)忘記對(duì)“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載，等一不歸人”的感覺。但是我明白，我沒有放棄，沒有拋棄。相反，我正在努力，我正在盡力。我希望我能像他那樣努力，奮斗，堅(jiān)持，不拋棄，不放棄的精神。不服輸!因?yàn)槲遗�力，因�(yàn)槲蚁氤晒Γ�所以想做到“只知道勝者為王，不懂什么是年少輕狂”的氣概!

　　音樂的'律動(dòng)是無律動(dòng)不生活，盡情跟著生活的節(jié)奏律動(dòng)，以激勵(lì)現(xiàn)在的年輕人努力追夢(mèng)，努力拼搏，希望音樂能讓我們?yōu)閴?mèng)想努力前行，無畏悲傷，向陽(yáng)而生的青年，愿你聽了音樂后以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!

　　只要努力，就會(huì)有成果;只要奮斗，就會(huì)盛出一片輝煌;只要堅(jiān)持，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我的音樂之旅，我的拿手好戲，就從音樂出發(fā)。

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