下雨的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的下雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雨的作文1

　　烏云密布，周圍的空氣變得凝重、沉悶，似乎立刻就要爆發。太陽早已不見了蹤影，悄悄地躲起來了。小草、樹木、花朵全都屏住了呼吸，等待著暴風雨的來臨。果然，一道閃電，一聲悶雷，隨之而來的是瓢潑般的大雨，如數千萬個雨精靈，歡歡喜喜來到了人間。下雨天真好！

　　雨是老天給予大自然和人類的禮物，從不吝墻，但也從不多給予施舍。只要你用心去體味，就能感受到雨天的完美——雨天給人以心靈的溫暖，雨天給人以心境的清新，雨天給人以哲學的深思。

　　風云變化莫測。白天還是陽光明媚，萬里無云。到了傍晚，就下起了淅瀝小雨，之后雨愈下愈大。剛剛放學的學生，因為不知天降大雨的緣故，所以沒帶雨傘。眼睜睜地看著頌盆大雨從天而降，只能跺著腳干著急。這時的他們多么期望自我的爸爸媽媽能夠給自我送傘來呀！平日看起來微不足道的小事，在這時卻成了他們心中唯一的奢望。當看見遠處拿著傘焦急地等待著的媽媽時，無倫是誰，都會不顧一切地跑過去。發自內心地說“媽媽，我愛你！”此時，兩人的心中如同燃起了一盞愛的燈——雨天給人以心靈的溫暖。

　　待到雨天來臨之前，萬物都會變得焦躁不安，燕子低飛，魚兒探頭，螞蟻搬家。連人的心境也會變得浮躁，唯有雨，能夠帶走這些浮躁的空氣。夏天的一陣雷雨之后，推開窗了，清新的空氣撲面而來，讓人的'精神不為一振。打開門，來到戶外，外面的世界仿佛重新洗刷了一遍，顯得格外清新明亮。天空是那么藍，河水是那么清，草兒是那么綠，花兒是那么紅，連平時令人厭惡的沒完沒了的蟬鳴似乎也變得動聽了。世界變小了，心胸寬闊了。處于完美的大自然中，好似自我也脫胎換骨了，煩惱早已拋到了九霄云外，心里僅有說不出的高興——雨天給人以心境的清新。

　　雨精靈并不是光顧跳舞，她還要人們感悟她給人們帶來的啟迪。“不經歷風雨、怎能見彩虹，沒人能隨隨便便成功”。雨過天晴，虹橋就會架于天際。僅有經歷過暴風驟雨，炫爛的彩虹才會出現。人生亦是如此，僅有經歷了無數人間坎坷，才能走向成功的終點。這就是雨帶給人們的啟迪——雨天給人以哲學的深思。

　　雨，給人溫暖，給人歡樂，給人人生的啟迪。雨天，給人莫齒難忘的回憶。每一個雨季，都珍藏了無數的完美。每一個雨滴都有著一份寄予。下雨天真好！

下雨的作文2

　　那是一個雨天，雨下得很大，雨點狂暴地摔打在出租車的玻璃上，雖然已經是初夏，由于氣溫明顯下降，出租車已經開上了暖風。我坐在車中，擦了擦車窗上的霧氣，漠然地望著外面的雨，街上行人十分少，偶爾有一兩個，也是行色匆匆。

　　車剛駛到小區門口的拐角處，一位老人闖入了我的視線。哦！是一位修鞋老人，他把破舊的雨衣蓋在修鞋的工具上，自我卻只披著一個白色的編織袋，縮在那里，瑟瑟發抖。

　　車停在了樓道口，我飛速地向家中沖去。站在窗前，雨還在不停地下著，雨搭上滴下來的水構成了水簾。我心里一向惦念著那位修鞋老人，不由自主地默默祈禱：“老天爺呀，老天爺呀！不要再下雨了，快快停下來吧！”可能老天爺真的聽到了我的話，不一會兒，雨停了。我快速地跑下樓，遠遠看到了修鞋老人把手揣在袖口里，圍著他的小攤跑步，也許是想暖和一下自我的身體。我走到他面前，發現老人身上幾乎都被雨淋濕了，花白的頭發貼在頭上，古銅色的`臉上一雙渾濁的眼睛里透出一種慈祥，頭上和兩腮布滿了一道道刀刻似的皺紋。我問道：“老爺爺，您為什么還不回家呢？下雨天有誰會修鞋呢？”他說：“唉，我今日一個活兒也沒干，怎樣回家呀？也許下完雨就有人修鞋了。”停了這話，我心里一陣酸楚，忙掏出已揣了好幾天的一元錢準備給他。他盯著那一元錢，卻搖搖頭說：“不，我不能要。”我靈機一動說：“我的鞋有點開膠，請您給我粘粘吧！”他高興地點了點頭，忙從雨衣下拿出一個干的馬扎讓我坐下，他自我卻坐在被雨淋濕的馬扎上，又把一塊長方形的帆布鋪在兩腿上，帶上老花鏡，左手拿著我脫下的鞋，右手從工具箱里拿出速粘膠。他先往手指上試試出不出膠水，然后將膠水擠到鞋開膠的地方，邊擠邊摁，粘合后，又用膠水

　　瓶底在裂口部分蹭來蹭去，最終，把鞋遞給我說：“好啦，保證結實。”他接過那一元錢，臉上露出一絲滿意的微笑。

　　穿上了修好了的鞋，我踩著地上的積水往家走。回頭一看，那老人又揣起手，圍著小攤跑步。從那天起，我多了一項任務——觀察爸爸媽媽的鞋是不是需要修理……

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