讀《綠山墻的安妮》后感

時(shí)間：2025-05-26 12:24:49 好文我要投稿

讀《綠山墻的安妮》后感

讀《綠山墻的安妮》后感1

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了，迎來了美好的暑假。在這暑假中，我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。

　　這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年，她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對(duì)她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻?學(xué)院：女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。

　　讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候，跟著馬修騎著馬車時(shí)，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。一旦碰到些難題，就會(huì)措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮那樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積級(jí)，上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂觀之心；而在面對(duì)失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心；對(duì)待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，處處充滿溫暖，國家也逐漸會(huì)變得富強(qiáng)，不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事啊！

　　安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會(huì)有陽光；我們向生活微笑，生活也就會(huì)毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，面對(duì)整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得燦爛！那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩吧！

讀《綠山墻的安妮》后感2

　　一天，我去知音書店看書，無意間看見了一本叫《綠山墻的安妮》的書。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這書充滿了好奇心：為什么作者要寫本書，這本書折射出怎樣的道理？這“安妮”是主人公嗎？如果是，那作者是怎么樣來寫呢，安妮是一個(gè)什么樣的人....我的腦海里不斷有疑問出現(xiàn)，我懷著好奇心，看起了這書。

　　原來這是加拿大著名作家蒙格瑪麗寫的，故事中的主人公就是安妮。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的.鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。盡管這樣她沒有被擊倒，還是很努力，考上了大學(xué)，但因?yàn)樯〉默旣悾艞壛藢W(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

　　讀了這本書后，我覺得安妮是我學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)樗且粋€(gè)善良、直率、樂觀的女孩。跟她比，我連螞蟻也算不上。我，只要遇到一點(diǎn)小挫折，就被打敗，以為天就要塌下了，事情再也沒有辦法挽回了，只有在老師的鼓勵(lì)下自信心才會(huì)慢慢地回來。就像上次英語考試，我只考了79分，是最差的一次。當(dāng)時(shí)我對(duì)自己完全失去了信心，一直責(zé)怪自己，罵自己，在《心情日記》上訴苦，宣泄自己的苦惱。當(dāng)時(shí)，我真的對(duì)生活絕望了，一個(gè)英語課代表，考了七十多，還有臉擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位嗎？我那種樂觀、活潑的性格一下子消失了，有空就泡在書店里看書，直到看到這本書，再加上老師的鼓勵(lì)，我才慢慢恢復(fù)自信。現(xiàn)在我明白了在成功之路上，并不是到處都有鮮花的芳香，所以我們要像安妮那樣，用微笑迎接生活的考驗(yàn)，用信心躍過種種障礙！讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂！我還要學(xué)習(xí)她熱愛自然、熱愛生活、熱愛所有美好的事物，始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂！

讀《綠山墻的安妮》后感3

　　安維利大街向下斜伸進(jìn)山谷的地方，四周長滿了野生花草，一條小溪橫穿而過，源自老卡斯伯特家農(nóng)場的樹林，郁郁蔥蔥地快樂地生長著。上游水流湍急，從樹林中蜿蜒奔流，暗藏著許多隱秘的潭水和小瀑布；但當(dāng)小河流到林德家門前的山谷時(shí)，卻變得安靜而規(guī)矩。

　　可愛活潑的紅頭發(fā)安妮，就住在這里。

　　簡單的草綠色封皮上淡淡的印著一幅綠色主調(diào)的畫，畫上一個(gè)紅頭發(fā)女孩天真地笑著，臉上滿是濃濃淡淡，大小不一的雀斑，不知道為什么，卻一點(diǎn)也不覺得難看。而且，它們毫不掩飾地將“這是一個(gè)活潑的女孩兒”的事實(shí)展現(xiàn)在我面前。

　　迫不及待地翻開，書里有著的，是另一個(gè)世界，仿佛世外桃源般的愛德華王子島上，淳樸的居民，美麗的自然森林，還有，安妮。

　　安妮，便是主人公了。這是一個(gè)怎樣的女孩子呢？

　　一個(gè)滿臉小雀斑又枕于幻想，總是喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她來到綠山墻的事本來是個(gè)不甚完美的.錯(cuò)誤：馬修患了心臟病，于是他和馬瑞拉決定從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，作為幫手，但卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了這個(gè)十一歲女孩。從此，安妮開始了她新的生活。

　　小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。她相信頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她認(rèn)為玫瑰會(huì)說話，會(huì)給我們講許多有趣的故事；她還把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，然后向她們?cè)V說心事……

　　她會(huì)不停地把充滿奇思妙想的腦袋里想到的一切不停地說出來，會(huì)像一團(tuán)熱情的火焰一般深深地影響到周圍的人們，甚至嚴(yán)肅的林德太太；她會(huì)對(duì)一切看到的事物產(chǎn)生不同于一般人的奇妙想法；她會(huì)干一些明知不容易的事情，卻總是充滿好奇心和昂揚(yáng)的斗志；她會(huì)在不經(jīng)意間表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)與善良；她珍視友誼，有一個(gè)和她形影不離的好朋友，戴安娜·巴里；她會(huì)由于自己的酷愛想象和“愛美之心”而惹來一連串的麻煩，不斷地犯錯(cuò)誤，也不斷地改正錯(cuò)誤。安妮在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，漸漸成為綠山墻里快樂成長的小主人。

　　安妮，纖細(xì)、敏感、樂觀開朗。她的率直、真誠和豐富的想象力常讓周遭的人哭笑不得，但卻也被她的個(gè)性所深深感染，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的純真，還有她的善良。

　　其實(shí)安妮長得并不漂亮，紅頭發(fā)、矮鼻子，還有滿臉的雀斑，但她有一顆單純的心，有樂觀，愛幻想的個(gè)性。而這些，都是世上最美的東西。

　　我多希望能毫無負(fù)擔(dān)地前往愛德華王子島，只帶著一份探訪安妮足跡的，好心情。

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