八年級上冊英語三單元知識點

　　上學期間，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編幫大家整理的八年級上冊英語三單元知識點，歡迎大家分享。

　　一、重點短語歸納

　　1. go camping去野營

　　2. go shopping去購物

　　3. go skateboarding去滑滑板

　　4. go swimming去游泳

　　5. go boating去劃船

　　6. go skating去滑冰

　　7. go hiking (in the mountains)去山上徒步旅行/遠足

　　8. go climbing去登山

　　9. go fishing去釣魚

　　10. go bike riding / cycling騎自行車旅行

　　11. go sightseeing去觀光

　　12. visit my grandma/ cousins/ my friends in Hong Kong拜訪我的祖母/堂兄弟/香港的朋友

　　13. spend time with friends和朋友度過

　　14. babysit her sister照顧她的妹妹

　　15. relax at home在家休息

　　16. go to sports camp去運動野營

　　17. go to the beach去沙灘

　　18. for vacation度假

　　19. go to Tibet for a week去西藏一個星期

　　20. go away離開

　　21. (for) too long太久

　　22. how long多長(時間)

　　23. have a good time/ have fun玩得開心

　　24. get back to school/ home回學校/回家

　　25. stay for three weeks呆三個星期

　　26. take walks / take a walk散步

　　27. rent videos租錄像帶

　　28. a famous French singer一個的法籍歌手

　　29. take a long vacation度長假

　　30. take vacations in Europe在歐洲度假

　　31. think about/ of考慮/思考

　　32. something different/ interesting/ important一些不同的/有趣的/重要的東西

　　33. spend time in the beautiful countryside在美麗的鄉村度過

　　34. forget all the problems忘記所有的問題

　　35. sleep a lot多睡覺

　　36. can't wait迫不及待

　　37. a good place to go sightseeing一個觀光的好地方

　　38. leave for Italy/ Greece/ Spain/ Europe離開/出發去意大利/希臘/西班牙/歐洲

　　39. places to visit in China在中國參觀的地方

　　40. plan my vacation to Italy計劃去意大利度假

　　41. the first week in June六月的第一周

　　42. leave for …離開/出發去……

　　43. rent videos to sb.租碟片給某人

　　rent videos from sb.從某人那租碟片

　　二、固定結構

　　1. show sb. sth.讓某人看某物

　　= show sth. to sb.把某物給某人看

　　He showed me a postcard from Hong Kong yesterday. = He showed a postcard to me from Hong Kong yesterday.

　　2. send sb. sth.寄給某人某物

　　= send sth. to sb.寄某物給某人

　　My friends sent me a letter just now.

　　= My friends sent a letter to me just now.

　　3. think about/ of sth./ doing sth.

　　考慮某事/考慮做某事

　　He often thinks about going to Europe for vacation.

　　4. decide on sth.決定某事

　　decide to do sth.決定做某事

　　They will decide on the case(案件) tomorrow. He decided to go sightseeing at last.

　　5. plan to do sth.計劃做某事

　　She planned to go to Greece for vacation.

　　6. forget to do sth.忘記去做某事

　　= forget doing sth.忘記做過某事

　　Don't forget to close the door when you leave the classroom. = I forget going to Spain before.

　　7. remember to do sth.記得去做某事

　　= remember doing sth.記得做過某事

　　Remember to bring your book here tomorrow.

　　He remembered calling you just now.

　　8. finish sth./ finish doing sth.完成某事/完成做某事Do you finish your homework?

　　When did you finish doing your homework?

　　初中英語單詞快速記憶法

　　一、聯想記憶法

　　即在記憶單詞的過程中，要注意觀察單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內在聯系，在迅速地記住新詞的基礎上，復習舊詞，而且通過分析思考，使有限的單詞知識轉化為無限的理解新詞的能力，從而熟悉單詞的變化規律，更加系統，全面地記憶單詞。

　　二、口訣記憶法

　　既在記憶單詞的過程中，把表面上無聯系或聯系不大的單詞進行整理、歸納，根據自己的喜好，把他們編成容易上口、概括性強的口訣。在有效的記憶一組單詞的同時，也使得單詞的記憶變得生動有趣。

　　三、復合記憶法

　　即在記憶單詞的過程中，盡可能調動自己的多個感覺器官參加記憶活動。也就是說，我們在記憶的過程中，盡量一邊用眼睛看單詞，用耳朵聽單詞的發音，用嘴跟讀單詞，用手拼寫單詞。

　　四、空隙重復記憶法

　　許多學生都反映第一天記的單詞第二天就忘了，而且通常會在一天專門找一段時間記憶單詞。其實，機械式得記憶不但沒達到效果，而且也浪費了大量的時間。這里，建議同學在前一天把第二天要記憶的單詞寫在一張紙條上，在課間，或者去食堂、回家路上，利用間隙把紙條拿出來復習記憶單詞。把零散的時間有效利用起來，不斷重復刺激，這樣會使單詞的記憶變得輕松簡單。

　　總之，英語的學習方法是多種多樣的，有效的單詞記憶方法還有很多。單詞記憶絕非一朝一夕之功，要堅持常年不懈。在今后的英語學習過程中，要注意打破傳統的思維定式，逐漸得培養一種創新的英語學習能力。

　　中考英語作文寫作技巧有哪些

　　一、詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，導致無從下筆。詞匯量不足的學生，要在接下來的時間里重點抓單詞記憶。在記憶單詞時要講究方式方法，合理利用記憶規律。

　　二、審題要充分。

　　很多同學在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態、用錯格式等的情況。因此，仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態的要求也非常重要。

　　三、提綱要詳細。

　　審完題后一定要列提綱。很多同學認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　四、文化差異要注意。

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　五、細節錯誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節問題也很重要。

　　初三英語復習技巧有哪些

　　一、緊抓教材，循序漸進

　　教材是中考命題的基礎和重要依據，是考試點的來源。在復習教材中要依據課文體現以下四個方面：1.目的性即做到復習什么心中有數，老師要深入鉆研教學大綱和考綱，確定復習的重難點和考點;2.針對性，復習前老師要研究學生，找出薄弱環節，丟分點，做到針對性的復習和訓練;3.系統性，在復習過程中，老師要幫助學生將所學知識系統化，讓學生對詞匯、短語、常用句型做到綜合運用;4.透徹性，尤其對學生掌握相對易混淆的知識弄清相互之間的區別，真正把知識搞透徹。

　　二、精選內容，加強閱讀

　　閱讀理解是中考英語試題的重頭戲，占分比重大，是考查學生綜合運用英語語言知識和閱讀技巧來理解英語書面材料的能力，因此在復習期間，加強指導并教授學生運用多種方法。廣泛閱讀各種題材的材料，做到孰能生巧。同時進一步拓展閱讀材料的難度、廣度和深度，與中考相適應，同時注意幫助學生克服閱讀的畏難心理。

　　三、精講精練，總結歸納考題規律

　　精講是針對課文中出現的重點、難點和對學生存在的問題進行歸納總結，突出重點，分解難點，講知識結構系統，講考題規律，講做題思路，講答題技巧和考試方法，讓學生會做會考。當然精講是前提而精練是關鍵，作為老師，要選好具有典型性、針對性、實用性和科學性的練習題加以鞏固，對于學生在練習中普遍出現的問題要歸納總結，幫助學生解決問題，真正做到“練習有質量，考試有進步”。

　　四、科學分析，合理安排

　　科學分析，合理安排中考復習時間和復習進度十分重要，結合我班學生實際，可分為三個階段，1.三月下旬到四月下旬，復習基礎詞匯、短語和句型。2.五月初到月底以專項復習為主，每周一考試。3.六月上旬，以提高學生的應試能力為根本，進行綜合測試和模擬考試，同時加強對學生中考技能和中考心理的輔導，備戰中考。

　　中考英語作文評分細則

　　滿分檔(20分)：長度符合要求(100-110字)，書寫規范，涵蓋所有要點，結構規范，條理清楚，邏輯嚴密，詞匯豐富，沒有任何語法錯誤。

　　第五檔(15-19分)：文本長度符合要求，書寫規范，涵蓋所有要點，結構規范，條理清楚，邏輯嚴密，詞匯比較豐富有少量語法錯誤。

　　第四檔(9-14分)：文本長度符合要求，書寫規范，基本涵蓋要點(有2要點得給9-10分)，行文比較連貫，詞匯不夠豐富，有一些語法錯誤。

　　第三檔(6-8分)：文本長度與要求有明顯距離，書寫不規范，要點不完整(只有1個要點)，行文不連貫，詞匯量不足，錯誤較多，勉強能看出作文意圖。

　　第二檔(3-5分)：能用句子表達，錯誤百出，只能勉強猜測出作文意圖。

　　第一檔(0-2分)：有一些英語單詞，但與話題毫不相干。(白卷0分)

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