書(shū)香陪伴作文經(jīng)典(6篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的書(shū)香陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書(shū)香陪伴作文 篇1

　　“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著，不說(shuō)話，就十分美好。”陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而又美好，而在書(shū)香的陪伴中，我健康成長(zhǎng)。

　　似乎天生的，我就是一只小小的書(shū)蟲(chóng)。小時(shí)候，我便如饑似渴地讀著兒童書(shū)。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”也許，在這時(shí)，我已結(jié)下了與書(shū)的不解之緣了吧。

　　最近，我在讀一套名叫《大秦帝國(guó)》的書(shū)。這部書(shū)講述的是戰(zhàn)國(guó)中后期以及秦朝的一系列故事。諸如褊急不容人的龐涓、機(jī)智且全身而退的孫臏，“天下第一利口”的張儀，或是各國(guó)國(guó)主，各形各色的人物在文中比比皆是。

　　當(dāng)然，使我感觸最深的還是秦國(guó)第一位鐵腕法制家——商鞅。商鞅原名公孫鞅，“商”是他的封地商於。衛(wèi)國(guó)人的商鞅先是來(lái)到了魏國(guó)做中庶子，然后在秦孝公的求賢令下逃往秦國(guó)，在秦孝公的.鼎力支持下，做了類似丞相的最高官職。他一授權(quán)，便大大推行了法制。雖然一開(kāi)始老世族有反對(duì)，但是后來(lái)法治還是大大推行了。就以“隨意棄灰于路，處劓行”來(lái)說(shuō)吧，倒個(gè)灰就要割鼻子，這在新中國(guó)也是聞所未聞。可商鞅不僅做了，還做得民無(wú)怨言。我實(shí)在佩服他！現(xiàn)在，隨地扔垃圾卻沒(méi)人管，這算“亂政”嗎？不僅如此，他還把庶民和貴胄平等對(duì)待。于是，商鞅雖然死于權(quán)力的漩渦，但商君與他的著作流傳千古。

　　讀書(shū)太入迷會(huì)使我“廢寢忘食”，盡情啃食筆墨的饕餮。直到母親一遍又一遍地口干舌燥地勸說(shuō)到黃花菜都涼了，卻還是不能卸下手上的磁鐵般的魔書(shū)。吾云：“書(shū)乃下凡之饕餮，食乃人間之美味，吾寧食天上饕餮，毋食人間之味，曉得無(wú)？”媽媽被我的煞有其事給逗樂(lè)了，不過(guò)我也走向餐桌，畢竟，我的肚子要我犒勞它了。

　　汗牛充棟萬(wàn)卷書(shū)，書(shū)香陪伴我健康成長(zhǎng)。

　　書(shū)香陪伴作文 篇2

　　書(shū)就好像一雙翅膀，帶我在天空飛翔；書(shū)就好像是一只大船，讓我在海中遨游；書(shū)就好像是沙漠里的一口井，使我重新找到希望；書(shū)就好像一股新鮮的空氣，令我精神抖擻。

　　記得我接觸到的第一本書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》，它給我印象最深刻的是：大灰狼張開(kāi)它的血盆大口，要吃小白兔

　　上小學(xué)了，媽媽給我?guī)Щ匾淮�子�?shū)。我選擇了一本《守株待兔》，它講的是：一個(gè)農(nóng)夫在一次偶然中，遇到一只小兔子死到樹(shù)樁上，他撿回家美美地吃了一頓。誰(shuí)知，從此他就不再種地，一直坐在那里等兔子。一天又一天，一個(gè)月過(guò)去了，連兔子的影子都沒(méi)見(jiàn)到，他只好灰溜溜的回家了。他多傻呀，天上那會(huì)掉餡餅？只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲！我要是像他一樣天天做白日夢(mèng)，不讀書(shū)，不聽(tīng)講，不寫作業(yè)，那會(huì)考好成績(jī)呢？

　　中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話，我為賣火柴的小女孩的不幸而潸然淚下；我為裸體皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚(yú)凄美的結(jié)局而傷心不已。

　　現(xiàn)在的我又愛(ài)看作文書(shū)，每當(dāng)看到一些好文章時(shí)，我就會(huì)愛(ài)不釋手。有時(shí)還會(huì)去新華書(shū)店看，每次我寫完作業(yè)，我還會(huì)抽時(shí)間去讀作文，要是看到精彩的.文段，我肯定會(huì)摘抄下來(lái)。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心頭的燦爛陽(yáng)光；失敗的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我激情的熊熊火焰。

　　同學(xué)們，開(kāi)卷有益。就讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，與書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　書(shū)香陪伴作文 篇3

　　從小，我對(duì)書(shū)便有著莫名的情愫。她就像一位美麗的天使，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我漫步在書(shū)香的叢林里，忘情地吮吸著墨香的氣息…

　　一本好書(shū)，就是一位諄諄善誘的老師。如果每天讀一本好書(shū)，就等于每天和一位好老師在一起。她給我們傳授知識(shí)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　記得有一天中午，我吃完飯，媽媽讓我趕緊睡覺(jué)。可我想讀一會(huì)兒書(shū)，就懇求媽媽“媽媽，讓我讀一會(huì)兒書(shū)吧！反正我也睡不著。”可是媽媽態(tài)度非常堅(jiān)決，不讓我讀。我只好垂頭喪氣地回到床上。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)︰我可以趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候偷偷看書(shū)呀！對(duì)，就這么干！于是，我裝模作樣地躺在床上，閉上了眼睛。媽媽看見(jiàn)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。聽(tīng)到媽媽上床后，我一骨碌從床上爬起來(lái)，拿了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)把我的書(shū)沒(méi)收了。唉！我還是想看書(shū)呀！怎么辦呢？我觀察了一下四周，到處都是靜悄悄的.，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。再仔細(xì)一看，哇！我的那本書(shū)就在我的書(shū)桌上！耶！我興奮地握緊拳頭，強(qiáng)按住我心里的狂喜，小心翼翼地爬下床，偷偷地把把我的寶貝書(shū)拿到床上，繼續(xù)看了起來(lái)……媽媽好像又發(fā)現(xiàn)了，躡手躡腳地向我走來(lái)。這回我可變聰明了，迅速地把書(shū)藏到枕頭下。媽媽看見(jiàn)我在睡覺(jué)，便回去了。當(dāng)我確定媽媽上床了時(shí)，就又拿出我心愛(ài)的書(shū)，興致勃勃地看了起來(lái)…可沒(méi)看幾分鐘，鬧鐘響了，我只好依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)︰要把文章寫好寫精彩，最可靠的是要多看書(shū)。的確，書(shū)是我生命的一部分，也是伴我成長(zhǎng)的良師益友！

　　書(shū)香陪伴作文 篇4

　　手捧書(shū)，桌上的清茶飄出一縷幽香。蔚藍(lán)的天空下，悠然的白云，自在的飛鳥(niǎo)。書(shū)香在旁便是幸福陪伴。

　　童年——幻想

　　“散學(xué)歸來(lái)放紙鳶”的年紀(jì)，我便開(kāi)始與書(shū)籍作伴。

　　手捧科幻書(shū)，穿梭于恐龍世界，幻想暢游朱羅紀(jì)時(shí)代；領(lǐng)略翼龍的風(fēng)采；幻想進(jìn)入U(xiǎn)FO，觀察外星人的奇異外貌，領(lǐng)教它們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　手捧故事書(shū)，我在小兔的驕傲與烏龜?shù)膱?jiān)強(qiáng)中，我明白了“驕傲使人落后”的道理，小兔和小狗比跳遠(yuǎn)的故事中，我明白了“準(zhǔn)備充足才能獲得成功”的道理。

　　書(shū)香的陪伴，我擁有了幸福的童年時(shí)代。

　　少年——?dú)v史

　　長(zhǎng)大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。

　　自秦始皇統(tǒng)一后，中國(guó)歷史便處于一種了“分久必合，合久必分”的狀態(tài)。我可以看到唐太宗李世民“貞觀之治”，國(guó)泰民安，天下大同；李隆基打造唐朝最繁盛的.“開(kāi)元盛世”更是民富國(guó)強(qiáng)，更加明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理。

　　歷史中的詩(shī)詞更是瑰寶，唐朝李白的“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，我看到了他對(duì)自由的向往；杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我看到他對(duì)未來(lái)的憧憬……

　　書(shū)香陪伴，我擁有了幸福的少年時(shí)代。

　　如今——小說(shuō)

　　如今的我，徜徉在小說(shuō)的大海中無(wú)法自拔。

　　那一句“忘羨一曲遠(yuǎn)，曲終人已散”嘆盡了人間的多少悲歡離合；“八年守一城，等一不歸人”哀嘆出薛城美的多少無(wú)奈；“問(wèn)靈十三載，只為少年郎”包含了藍(lán)忘機(jī)的多少辛酸，指望琴瑟合鳴，緣分終將不散。

　　書(shū)香陪伴，我正享受著幸福的青年時(shí)代。

　　放下手中的書(shū)，桌上的茶已盡，抬頭仰望，繁星高掛，幸福的一天只因書(shū)香的陪伴，一生亦是。

　　書(shū)香陪伴作文 篇5

　　記得很小很小的時(shí)候，在我睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我讀幾個(gè)故事，聽(tīng)著似懂非懂的故事，望著媽媽充滿愛(ài)意的眼神，我才會(huì)甜甜入睡。

　　隨著時(shí)間的流逝，我已悄然度過(guò)了十個(gè)春秋年華，我更是離不開(kāi)伴我健康成長(zhǎng)的無(wú)聲伙伴——書(shū)。

　　書(shū)的世界是五彩繽紛的，里面有著驚心動(dòng)魄的故事，有行云流水的`詩(shī)歌散文，還有離奇古怪的科幻小說(shuō)，更有我最最喜愛(ài)的神奇美麗的童話……

　　一路書(shū)香為伴，我遇到了《丑小鴨》，當(dāng)我看到丑陋的小鴨處處遭受冷眼排擠時(shí)，我為它傷心落淚；當(dāng)它不畏饑餓寒冷經(jīng)歷重重困難，終于變成人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝時(shí)，我又為它感到高興。

　　每當(dāng)我捧讀《海的女兒》時(shí)，我就無(wú)限向往那迷人的海底世界，幻想著假如我是一條美人魚(yú)那該多好呀！那我就能在廣闊無(wú)垠的海底自由地遨游。可是故事中的美人魚(yú)公主為什么要用她那美妙的聲音去換取一雙走路就像走在刀尖上的雙腿呢？原來(lái)是為了心中那美好純潔的感情，讀著讀著，就被美人魚(yú)公主無(wú)私的深情所感動(dòng)。

　　我常在書(shū)海中徜徉，還遇到許許多多有趣的人物，如：機(jī)智勇敢的哈利波特，酷愛(ài)音樂(lè)的小楊科等等，更被種種神奇大自然的描繪所吸引，一路走來(lái)，我在知識(shí)的海洋遨游，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種享受，更是一種快樂(lè)，它為我增長(zhǎng)知識(shí)，給我勇氣，同時(shí)也給我繁重的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一絲絲清新空氣。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，讓書(shū)香伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　書(shū)香陪伴作文 篇6

　　盼望著，盼望著，暑假來(lái)了。

　　太陽(yáng)炙烤著大地，云朵被太陽(yáng)照到金燦燦的。蟬高居悲鳴，走在蟬聲樹(shù)蔭下，終于讓人從煩躁的心情中獲得一絲清涼與靜謐……要說(shuō)春季與夏季的區(qū)別，一個(gè)是稚嫩，一個(gè)是熱情。

　　外面與家里，氣溫天差地別——外面驕陽(yáng)似火，讓人睜不開(kāi)眼睛，汗像水一樣涔涔流下。家里有空調(diào)清涼，適合看書(shū)——靜下來(lái)，沉住氣，打開(kāi)一件件故事的大門，身臨其境感受喜、怒、哀、樂(lè)。坐在搖椅上，默默感受那墨香繚繞中無(wú)聲的寧?kù)o與溫柔，心里也能踏實(shí)也能寧?kù)o。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的.確，書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！能給我們大量時(shí)間讀書(shū)的日子是不多見(jiàn)的，請(qǐng)珍惜這個(gè)暑假，多看看書(shū)。

　　暑假里，一本好書(shū)，一杯清茶，一桌一椅，靜心坐下來(lái)，和書(shū)中的人物、和高尚睿智的作者聊天；和好書(shū)在一起，我永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆息。

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