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書香陪伴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的書香陪伴作文，歡迎大家分享。
書香陪伴作文1
茶亦醉人何必酒，書能香我不須花。
——題記
它，不一定美麗，但卻飽含內(nèi)涵；
它，不一定價(jià)值連城，但卻博大精深；
它，不一定妖艷搶眼，但卻永垂不朽。它，便是書。
我從小就與書結(jié)下了不解之緣：孤獨(dú)時(shí)，它陪我度過(guò)寂寞時(shí)光；快樂(lè)時(shí)，它給予我更多的陽(yáng)光；傷心時(shí)，它撫慰我柔弱的心靈；感動(dòng)時(shí)，它與我一起流淚，一起動(dòng)容。
生我的是父母，而真正走進(jìn)我心靈的則是書。如果說(shuō)父母賜我愛(ài)的力量，那么書便是讓我去學(xué)會(huì)愛(ài)。我愛(ài)它正如它愛(ài)我。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是成功人士攀登的奠基石。當(dāng)我一步步靠近它時(shí)，我感覺(jué)自己也在漸漸成長(zhǎng)。回憶走過(guò)的艱辛與苦澀，成功與快樂(lè)，才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛袝喟椋俣嗟目部酪材苓^(guò)去，再難的問(wèn)題也能解決。當(dāng)因?yàn)榫实难哉Z(yǔ)獲得掌聲時(shí)；當(dāng)因?yàn)閮?yōu)美的文章收獲碩果時(shí)；當(dāng)因?yàn)樵谥R(shí)競(jìng)賽中獲得證書時(shí)，我更加堅(jiān)定了對(duì)書的渴望更增添了對(duì)書的感激。
經(jīng)過(guò)重重磨礪，我更能堅(jiān)定地說(shuō)：書和一顆來(lái)書的心已是我所有的財(cái)產(chǎn)。我不再渴望，也不再奢望，只覺(jué)得在陽(yáng)光明媚的午后，品一杯香茗，聽(tīng)一曲妙韻，靜靜地走進(jìn)書的世界去與心愛(ài)的文字交流，每有靈犀那真是人生的一種極致！夫復(fù)何求？
從小到大，讀過(guò)的書不知有多少本，賞過(guò)的文也不知有多少篇。但最刻骨銘心的還是那寫盡女兒辛酸的《紅樓夢(mèng)》。
一代才女林黛玉，心思慎密的薛寶釵，冰清玉潔的妙玉常常游走在心，揮之不去。也有讓人扼腕嘆息，唏吁不已的另一類女子：跳井而死的金釧兒，上吊自殺的秦可卿，撞壁而死的司琪，含羞帶恨死去的晴雯……最打動(dòng)我的當(dāng)然是林妹妹了。她的悲吟，讓我知道“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼中卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，知道了在蕭湘館，她過(guò)的是“青燈照壁入初睡，冷雨敲窗被未溫”，直到“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已叫教淚灑紗窗濕”的`凄涼長(zhǎng)夜。
我愛(ài)林黛玉的多才多藝，更愛(ài)她質(zhì)本潔來(lái)還潔去的品質(zhì)，因此我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，又因?yàn)槲覑?ài)《紅樓夢(mèng)》，所以我更加喜愛(ài)我的知心朋友――書。我也象欣賞黛玉般欣賞著岳飛和曹操這樣的歷史人物。
一首《滿江紅》唱響充滿昂揚(yáng)激情的忠憤之音，一曲《短歌行》既悲涼又不失慷慨之氣。
因?yàn)閻?ài)書我讀懂了李清照那“才下眉頭卻上心頭”的惆悵；
因?yàn)閻?ài)書我領(lǐng)略到了東坡那“大江東去浪淘盡”的豪放；
因?yàn)閻?ài)書我震撼于文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留去丹心照汗青”的胸襟；
書能你在孤獨(dú)時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)寂靜的聲音；
書能使你在燥熱時(shí)聽(tīng)見(jiàn)清泉流淌的叮咚；
一生有書陪伴，這真是“茶亦醉人何必酒，書能香我不須花！”
書香陪伴作文2
書，這是所有時(shí)代、所有人類同胞精神財(cái)富的遺囑；書，這是對(duì)思想發(fā)展和哲學(xué)流派的認(rèn)識(shí)；書，這是在遨游人生閱歷的海洋；如果你細(xì)細(xì)的讀一本好書對(duì)自己有利的書就像是在仔細(xì)觀察你的第二生活，在鏡子的深處尋找你自己。
與書為友才是人生一大樂(lè)事，因?yàn)闀哂胁恍嗟谋举|(zhì)。在人類所有奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月時(shí)光的磨蝕。在這個(gè)超越了人生的時(shí)光里，書籍是一個(gè)不朽的精神實(shí)質(zhì)。
我愛(ài)讀書，在讀書中我覺(jué)悟到我自己我的缺點(diǎn)，發(fā)覺(jué)了自己從未發(fā)覺(jué)的優(yōu)點(diǎn)，感受到從未有過(guò)的體驗(yàn)。這是書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。因?yàn)闀拇嬖诮o我們帶來(lái)了生活閱歷！就是這樣我從豐富的書籍中一點(diǎn)一滴的汲取著里面的營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己，讓我的思想，讓我的語(yǔ)言，從種子的開(kāi)始終于在萌動(dòng)發(fā)芽。
看書要細(xì)看認(rèn)真看，如果你捧有一本好書，卻囫圇吞棗的打法了過(guò)去，這有什么意義？既沒(méi)讀懂其書籍的奧義有沒(méi)從中吸取知識(shí)。
書，這是所有時(shí)代、所有人類同胞精神財(cái)富的遺囑；書，這是對(duì)思想發(fā)展和哲學(xué)流派的認(rèn)識(shí)；書，這是在遨游人生閱歷的海洋；如果你細(xì)細(xì)的讀一本好書對(duì)自己有利的書就像是在仔細(xì)觀察你的第二生活，在鏡子的深處尋找你自己。
與書為友才是人生一大樂(lè)事，因?yàn)闀哂胁恍嗟谋举|(zhì)。書籍從遠(yuǎn)古流傳到如今，精神從未被消減磨蝕。在這個(gè)超越了人生的時(shí)光里，書籍是一個(gè)不朽的精神實(shí)質(zhì)。
我愛(ài)讀書，在讀書中我覺(jué)悟到我自己我的缺點(diǎn)，發(fā)覺(jué)了自己從未發(fā)覺(jué)的優(yōu)點(diǎn)，感受到從未有過(guò)的體驗(yàn)。這是書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。因?yàn)闀拇嬖诮o我們帶來(lái)了生活閱歷！就是這樣我從豐富的書籍中一點(diǎn)一滴的汲取著里面的營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己，讓我的思想，讓我的語(yǔ)言，從種子的'開(kāi)始終于在萌動(dòng)發(fā)芽。
看書要細(xì)看認(rèn)真看，如果你捧有一本好書，卻囫圇吞棗的打法了過(guò)去，這有什么意義？既沒(méi)讀懂其書籍的奧義又沒(méi)從中吸取知識(shí)，如果被真正的讀書愛(ài)好者，會(huì)認(rèn)為你這是在褻瀆書的神圣也不為過(guò)錯(cuò)。一本書不止是一邊的細(xì)看，要有第二遍的細(xì)看，這才叫真正的看書！有時(shí)你所看的書會(huì)提高你身心修養(yǎng)，但是也有的書會(huì)使你心靈糜爛，所以選一本好書在是重點(diǎn)。
我喜歡讀書，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)飽讀詩(shī)書氣自華，有了一本好書才有了一身好素質(zhì)好口技的開(kāi)始！書籍，它似一個(gè)指南針一樣陪伴著我度過(guò)時(shí)光。身上也因此帶著精神上的書香。
書香陪伴作文3
在人生的旅途中，書是我不可缺少的一部分。如果我是一個(gè)燈籠，那么書就是讓我變得耀眼的燭光；如果我是一只風(fēng)箏，那么書就是帶我翱翔的風(fēng)；如果我是花朵，那么書就是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨露……
早在我三歲時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣！一次，我聽(tīng)爸爸說(shuō)明早要去買書，當(dāng)我醒來(lái)后看到爸爸不在家，就大哭大鬧起來(lái)。因?yàn)樗饝?yīng)帶我去公園，所以硬是要媽媽帶我去找爸爸。媽媽使出渾身解數(shù)都無(wú)濟(jì)于事，在黔驢技窮之際只好帶我去找爸爸。來(lái)到書店，我立刻破涕為笑：“老爸，帶我去公園玩嘛！”這時(shí)，老爸卻神秘地從身后拿出一個(gè)“長(zhǎng)方形”塞到我手上。“你先打開(kāi)看看，我再陪你去公園！”老爸依舊笑意盈盈。為了能和老爸一起去公園，我勉為其難地打開(kāi)這個(gè)“長(zhǎng)方形”，起初，只是漫不經(jīng)心地瀏覽，后來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)，當(dāng)然還有媽媽在一旁講解，到最后，我如癡如醉，甚至忘記了要去公園。之后我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大我才道這本書叫《洪恩寶寶看世界》。從此我一改平時(shí)的習(xí)慣，變得十分“文靜”，愛(ài)上了小畫書，一看就是半個(gè)小時(shí)。看到這種情形，老媽疑惑不解：“怪了，怪了！平時(shí)連半分鐘坐不住的小淘氣包怎么會(huì)這么安靜？”“淘氣包變成了一個(gè)‘小淑女’！”老爸滿面春風(fēng)，“這可是書的功勞啊！真是一物降一物！”“老媽快點(diǎn)來(lái)念給我聽(tīng)！”我打斷了他們的對(duì)話。媽媽風(fēng)一般地沖到我面前，我心里十分羨慕媽媽，希望自己也能像她一樣“學(xué)富五車”，不再當(dāng)“文盲”。漸漸的，文字稀少、插圖豐富的小人書已經(jīng)退出了我的讀書小天地，取而代之的是文字較多、內(nèi)容豐富的童話書……現(xiàn)在，我的`“盤中餐”變成了文學(xué)名著，更多的是歷史資料。每當(dāng)我看歷史書時(shí)，看得慷慨萬(wàn)分，看得潸然淚下……不由得替古人擔(dān)憂起來(lái)。正是讀了這么多書，我不僅了解到更多的歷史知識(shí)，而且寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手。
書不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，而且也讓我做了不少啼笑皆非的糊涂事！
暑假的一天，媽媽讓我把削好的菠蘿用鹽水浸泡一下，待會(huì)兒姐姐要來(lái)。我一邊看書，一邊浸泡菠蘿。經(jīng)過(guò)一番浸泡后，我把菠蘿給姐姐吃，在嘗了我制造的怪味菠蘿后，姐姐說(shuō)：“你家的菠蘿真是與眾不同啊！”我感到疑惑不解，嘗了一口，立刻目瞪口呆，才想起來(lái)在浸泡的時(shí)候就覺(jué)得鹽怪怪的，原來(lái)把味精當(dāng)成了鹽。看到我這個(gè)樣子，姐姐笑道：“你這個(gè)書呆子，肯定是洗菠蘿的時(shí)候又手不釋卷啦！”
書，像一個(gè)指南針，在我“迷路”時(shí)為我指路；書，像一條小溪，源源不斷地為我輸送“溪水”；書，像一只小船，載著我駛向知識(shí)的海洋……
書香陪伴作文4
閑靜的午后，手端一杯香茗，輕翻一紙?jiān)姇陉?yáng)光的輕撫下，文字似一縷淡雅花香，縈繞頸間。有書香陪伴的日子，真好！
恨投汨羅江
在歷史沉積的書香里，我望見(jiàn)一位老人消瘦的身影，他眼含淚花，把酒臨風(fēng)，數(shù)不盡的憂傷寫滿了那滄桑的臉龐。噢！屈原，你一心為國(guó)，“竭忠誠(chéng)以事君”，曾讓楚國(guó)強(qiáng)盛一時(shí)。只恨那奸臣常進(jìn)讒言，國(guó)君昏庸無(wú)能，讓你的努力功虧一簣。待那楚國(guó)淪陷之日，你獨(dú)乘一葉扁舟，遠(yuǎn)離了楚國(guó)，遠(yuǎn)離了一切，你吟誦著“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，不覺(jué)淚已兩行，心已傷碎。站在汨羅江邊，你笑，笑那奸臣，笑那庸君，更笑自己面對(duì)山河破碎而無(wú)能為力。面對(duì)著那滔滔江水，你想“不畢辭而赴淵”，卻唯恐“壅君之不識(shí)”。帶著太多的無(wú)奈，太多的傷痛，你縱身一躍，在這遠(yuǎn)離喧囂的滾滾江水中沉睡千年。屈原，你為一個(gè)國(guó)家的歷史劃上了終點(diǎn)，卻為中國(guó)詩(shī)史新的篇章開(kāi)啟了起點(diǎn)。
史書天地中，有你濃郁的愛(ài)國(guó)情懷，讀你千遍終不厭。
采菊東籬下
在素雅的書香里，我看到了一位安貧樂(lè)道的'隱士，他“閑靜少言，不慕榮利”，獨(dú)自一人，享受這何等自在的逍遙。不懂他的人說(shuō)他消極避世，逃避現(xiàn)實(shí)。其實(shí)不然，他們?cè)鯐?huì)知道，他自有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的滿足，他自有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的灑脫。他漫步在一個(gè)紛亂，壓迫的社會(huì)里，他看盡了世間的滄桑繁華，嘗盡了人間的悲歡離合，無(wú)奈，他只能卸下沉重的行囊，吟出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋懷。于是，中國(guó)詩(shī)史上出現(xiàn)了一位田園詩(shī)人——陶淵明。
書香歲月里，有你素雅的情懷，真好！
愁字當(dāng)頭，空悲切
自古紅顏多薄命。有位佳人，憑欄眺望，等待著她的歸宿。她被喻為“千古第一才女”，她滿腹才情，曾有著幸福美滿的生活。她也曾“誤入藕花深處”，吟誦出“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡躍。可誰(shuí)曾想，那亂世烽煙帶走了她的幸福，也帶走了那洋溢著少女情懷的詩(shī)詞。從此，她的心中被憂愁所填滿。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，多少哀怨，多少情愁，盡抒其中。她苦苦等待著她的丈夫，那數(shù)不清的淚，是“才下眉頭，卻上心頭”的癡情啊……易安居士，期望隨遇而安，一生卻不得安居，將她的憂愁寫進(jìn)了中國(guó)的詞史。
在書香的世界里，你幽怨愁結(jié)的詞風(fēng)獨(dú)樹(shù)一格，詞魂貫穿古今，又豈是一個(gè)愁字了得。
書香陪伴的日子里，我看盡千年繁華，領(lǐng)會(huì)無(wú)窮情意，愁情愛(ài)恨自有味。我將一路追尋，繼續(xù)暢游這書香縈繞的世界。
一路書香，遍灑陽(yáng)光，有你陪伴的日子，真好！
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