竊讀記作文

時間：2024-04-20 08:21:34 好文我要投稿

竊讀記作文[經典14篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的竊讀記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

竊讀記作文[經典14篇]

　　竊讀記作文篇1

　　在《城南舊事》里，林海音常常去書店竊讀。而我，一個小書蟲，也有自己的竊讀記。

　　一個星期六，我完成了作業，在書柜中找書看，看著書柜中的《查理九世》，我心癢手也癢。想拿一本去看，又怕媽媽不準，怎么辦？我在書柜旁焦急地轉來轉去，猶如被困在籠中的困獸。有了，突然靈光一閃，一條妙計在我腦海中閃現。我迅速拿出一本《十萬個為什么》和《查理九世》，左右一瞧，嘿嘿，沒人，馬上將《十萬個為什么》套進先前拿出的書中，扭身坐到書桌前，像餓狼發現落單的小羊一般，津津有味地看起來。

　　看得正激動時，媽媽突然走過來，叫了我一聲，接著就一動不動的站在那里，用狐疑的目光打量著我，似乎發現了什么。我的心一下子提到了嗓子眼，像小鹿一般四處亂撞。我想合上書，又怕引起媽媽的`懷疑；想要走開，身子卻像被施了定身法一般，腿都抬不起來。我不敢與媽媽對視，怕她看出我眼中流露出的緊張和心虛。

　　為了打消媽媽的懷疑，我深吸一口氣，強作鎮定道：“媽媽，叫我干嗎？”媽媽卻哈哈大笑道：“沒事，嚇你一下。”啊！原來媽媽在和我開玩笑！害我虛驚一場。我松了口氣，心也徐徐落地了。

　　竊讀，現已成為我生活中不可分割的一部分。

　　我竊讀，我快樂！

　　竊讀記作文篇2

　　＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你聽著，以后不許在喝牛奶的時候看書！＂媽媽一邊收拾桌子一邊命令道．沒辦法，我只能唯命是從了．

　　我一邊喝著牛奶,一邊心想:朱三皮最后寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進書房，輕輕打開柜門，取出書，再若無其事地回到客廳。

　　哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起來。“好一朵的茉莉……”老媽的小靈通響了，我急忙把書塞到茶機下。“喂，誰呀？”待老媽的'聲音漸漸遠去,日記，我舒了口氣。

　　手中什么東西那么沉，歪點吧，沒事，突然，我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯里的牛奶落到地上，發出清脆的響聲．我呆了．

　　＂昕昕！＂老媽怒目圓睜，我垂頭喪氣得等著受罰．

　　竊讀記作文篇3

　　我的書桌前就是電腦。

　　幾年前，我記得有一次，我騙過了所有人，在做作業的同時，還看完了一部電影。

　　那天，只剩下寫作文的作業。這篇作文很難寫，所以我要查電腦。在查的途中，電腦屏幕出現了一個欄框，在正文旁，一部電影吸引了我的`目光。我打算看，但又要做作業，怎么辦？我心想：看一下應該沒什么大問題吧。我馬上做出一個判斷，想出一個方法：先看一會兒電影，再查資料。

　　我點擊進那部電影，眼睛在急切地尋找播放鍵，把聲音調到我都有點聽不見了，眼珠子像在盯敵人一樣盯著屏幕。

　　我看得津津有味，但都快看半個小時了，我想媽媽應該會來檢查了，所以我急忙關了電腦。過了一會兒，媽媽果然來了。我裝著一副皺眉頭的樣子望著本子，好像在說，這個怎么寫，我得想想。媽媽看到此情景，自然不會來打擾啦，我裝得越像心里就越開心。這樣，我就可以有足夠的時間看完電影了。

　　等我看完了電影，媽媽都還沒來檢查我的作業。

　　竊讀記作文篇4

　　新的學期開始了，翻開有趣的語文書，第一頁就是竊讀記，這是一篇精彩生動的課文，接下來我們將回顧精彩的故事情節。

　　課文竊讀記中講了主人公林海音小時候的故事，每當林海音來到飯店，不！是緊鄰它的一家書店時，她呀！就開始了今天的竊讀計劃了。呀！太好了，今天的顧客真多呀！對了，可是那一本書一連二天都有人買，會不會賣光了呀！我帶著害怕的心悄悄的從大人的腋下擠過去，喲！不小心把頭發弄亂了，沒關系，那本書去哪了？我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的.尋找著，在這里啊！原來不在昨天的地方了。過了半個小時，我的腿真酸了，這時我也不免要做白日夢，如果我可以坐在沙發上舒舒服服的接著看那該多好啊！忽然書店里的日光燈突然亮了起來，不知不覺的我已經讀了2個多小時了，我像頭惡狼似的貪婪的咽了一口口水，好像所有知識都吞了下去。我永遠記住了國文老師的話“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

　　古靈精怪的林海音想的鬼點子真厲害，我也要多讀書增加課外知識。

　　竊讀記作文篇5

　　望著美麗的星空上嵌著那一點明亮的月光，再看看爸爸媽媽熟睡的面孔，我偷偷暗喜，回到了自己的房間，拿著一個手電筒，翻開了我最最喜歡的《小飛人卡爾松》津津有味的讀著，突然，一個小聲音被我保持著高度警惕的'耳朵給捕捉到了，我急忙放下書，拿著手電筒，我放慢了腳步，輕輕推開了爸爸媽媽的房門，“哎，還好，還好只是翻了一下身。”

　　我自言自語的說著，我又回到了房間，繼續讀著書，當讀到了搞笑的片段小學生作文，我忍不住要笑一笑，當讀到令人感動的地方是，我還是會鼻子一酸，眼眶里都是淚水，讀了將近一個小時后，我已困的眼皮都抬不起來，結果一看手表，已經凌晨3點多了，最終我還抵不住睡意的猛烈進攻，放下書后倒頭就睡了。

　　雖說吃飯是對每個人必不可少，但如果一個人只吃飯，不看書，一個人就變成了一個飯桶，所以課文里的一句話對我的感悟很深，那就是：你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

　　竊讀記作文篇6

　　周末, 終于做完作業的我拿起《哈利波特與火焰杯》，津津有味地看了起來。

　　正當我讀到《第一個項目》，準備看看哈利波特如何出色地完成任務時，肚子痛了起來。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏這個時候痛呢！埋怨歸埋怨，問題還是要去解決的呀，可是我實在難以放下手上的書本，此時，一個念頭閃過腦海：何不帶著書本上衛生間？可轉念一想：媽媽在走廊里掃地，如果我正當光明地拿著書去衛生間肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如帶本薄點的書，緩解一下我看書的癮頭吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄進了衛生間，關上門看了起來。

　　不知過了多少時間，媽媽的一聲大喝把我從書中拉了回來：“你上個廁所還要這么長時間，到底在干什么？”我回過神來，暗叫“不好”，“飛快”地把書塞到浴室柜里，可是媽媽已經把門推開，一眼就發現了來不及關嚴的.柜門里的那本書。

　　走出衛生間，我深深地低著頭，好像還在為剛才所犯的錯誤難過，其實心里想的卻是陶行知先生賺錢維持曉莊師范的事呢！

　　竊讀記作文篇7

　　今個學期，我讀了《竊讀記》這篇課文，林海音這種熱愛讀書的品質，令我受益匪淺。

　　《竊讀記》這篇課文主要內容描寫了作者去書店“竊讀”時的心理和樂趣，讀明了作者熱愛和渴望讀書，這種熱愛讀書的.精神令我深受啟發。

　　林海音這種熱愛讀書的精神，讓我想起了平時自己讀書的態度，真是太不應該。比如有一次，老師讓我們默寫課文。同學都在很認真地讀，認真地背，我非常不認真，我一會兒玩玩筆頭，一會兒又和同桌說說悄悄話，一會兒又喝幾口水。時間過得飛快，老師說：“好，現在把書放回書包，開始默寫，”我緊張極了，因為剛才一直在玩，所以根本沒有背出。沒辦法，老師在看著，我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒，老師說要把默寫本交上來，我只寫了幾個字，只好硬著頭皮交上本子。結果得了個不及格，被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比，真是天淵之別呀！

　　今后，我一定要向林海音學習這種愛讀書的品質，還要多讀些有益的課外書籍，開闊視野，增長見識。

　　竊讀記作文篇8

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！

　　作者每天放學后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老板發現的`話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老板：作者為了能看書，她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。

　　我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用，發揮其威力！

　　竊讀記作文篇9

　　有一天，媽媽下班給了我兩本書，讓我做完作業看。

　　我飛快地做完了作業，拿起書來津津有味地看了起來。不知不覺，一下子就到了睡覺時間，媽媽催我去睡覺，我依依不舍地放下了書躺在了床上，但是書里的情節深深地吸引著我，我想索性不睡覺了。

　　我關上了門，鉆進了被子里，拿起那本沒有看完的書，如饑似渴地看了起來。一頁，兩頁。正在這時，我靈敏的耳朵聽到了一陣腳步聲正向我走來。我似乎在和時間賽跑，飛快地放下書，關上臺燈，閉上眼睛。媽媽推開了門。糟糕！我突然想到，書的一角還在枕頭旁，不會被媽媽看見吧？我做賊心虛，轉了個身。媽媽關上門，走了……

　　我慶幸，還好媽媽沒發現我的'秘密。我又打開臺燈看了起來。一個不小心，臺燈掉在了地上。“咚”的一聲響。“完蛋了，媽媽一定聽到了！”我想著連忙關了臺燈，佯裝睡覺。這時媽媽推開了門，似乎發現了什么，從我枕頭底下抽出了那本書。我冒了冷汗。媽媽突然說“這本書怎么在這？估計是我一時糊涂放錯了吧。”我暗暗嘆了口氣，放松了下來。

　　最后，我偷偷看完了這本書。我閉上了眼，思考著故事情節，慢慢地進入了夢鄉……

　　竊讀記作文篇10

　　開學的第一周，我們愉快地學習了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的`故事。其中，《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。

　　這篇課文生動地為我們描繪了作者林海音童年時的讀書故事，表現了作者對知識的無比渴望。當我讀到：“最令人開心地是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時，我就體會到，林海音對書的感情有多么的濃厚，就像饑餓的人找到面包一樣。看到這里，我就想到了我自己，雖然有機會在書的海洋里遨游，卻沒有珍惜，想到林海音阿姨對書如饑似渴，我真有些慚愧。當我讀到“當飯店飄來一陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經有人給擺上了一張沙發，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時地休息”這句話時，我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累，也要讀書的可貴精神感動了。看到這里，我又想到了我自己，平時看一會兒書就打不起精神，更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書呢!

　　同學們，就讓我們用書這把鑰匙，去打開知識的大門吧。

　　竊讀記作文篇11

　　匆匆回到家里，放下書包，我把幾本新書小心翼翼地放在書桌上，準備做完作業后“飽餐一頓”。

　　我的筆在本子上“沙沙”地響著，電視機在大聲地吵著，可我心里卻想：書里邊的內容是什么呢？故事情節有上一期好看么？終于，鋼筆“撞”到了終點站（本子的最后一題），這代表著我可以看書了！

　　可是，睡覺時間已到，我不能看書了，我可不愿放棄，于是偷偷拿了一個手電頭和幾本書，早早地就爬上了床，目的就是為了多看一點書，多吸取一些知識和多享受一些讀書的樂趣。

　　我急忙爬上床，用棉被包裹住自己，等關燈后，我悄悄打開手電筒，急忙翻開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的'滋味！

　　我害怕被大人發現，每當我聽到動靜的時候，便會馬上關掉手電筒，悄悄地趴著。

　　書是每人每天必需吸收的營養，如果我不吸收這種營養，我就會覺得一天中少做了一件事，你是否也有這樣的感覺呢？

　　竊讀記作文篇12

　　晚上，在媽媽的嘮叨聲中，我依依不舍地放下了我還未看完的偵探小說《課外偵探組之兒童劇場靈異事件》，我躺在床上，睡意全無，腦海中總是不停地浮現出課外偵探組中的情節與故事后續。

　　于是，我決定起床，繼續看我那本心心念念的.偵探小說。我直起身子，踮起腳尖，來到老媽老爸的房間，我瞇起眼睛，看見燈已熄，于是我躡手躡腳地走回房間，借著月光找到了我的海豚小夜燈和這本偵探小說，就如一匹餓狼，貪婪地讀起來。

　　“咔嚓”一聲，我仿佛聽到了開門的聲音，我立刻動作飛快地合上書，關了燈，在床上裝睡，過了一陣子，卻不見動靜，原來是我聽錯了，接著，我又把書打開，心驚膽戰地開始閱讀，不知不覺忘記了時間，忘記了四周……忽然，啪的一聲，燈亮了，我清醒過來，右邊是爸爸嚴肅的臉，左邊是老媽瞪的大眼睛……

　　結果可想而知，我被大刑伺候……

　　竊讀記作文篇13

　　今天，我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴的是世間間還有小孩渴望讀書，卻因為家庭生活艱難不錢買書，只好到書店“竊讀”。

　　當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的舉動深深地震撼了！書中的小孩愛好讀書達到了入魔的程度，可就因為家境貧寒沒錢買書，無可奈何，每天下課后匆倉促趕到“文化街”，那里書店林破，那樣她就可能混進買書的人群中，有更多的機會去讀一些自己喜好的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快活，也很懼怕。快樂的是讀到了本人喜愛的書，恐懼的是怕被店主發明，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，由于文章太長，天天都要去讀，終于被店主發現，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我切實想不通，面對一個無錢買書又盼望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？

　　不過，世上的愛仍是很多的'。當這個小女孩抑制不住書的勾引，膽顫地走進另一家書店，膽戰心驚地讀那不讀完的書時，善意的店主叔叔滿足了這個窮學生的愿望。

　　書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我心田一陣愧疚。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？