這一天讓我銘記作文（精選11篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的這一天讓我銘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這一天讓我銘記作文1

　　那是六年級(jí)的一天，我們?nèi)ゴ河巍Ｄ翘焯��?yáng)狠毒，刺得每個(gè)人都睜不開眼，風(fēng)也弱弱的。我們帶著煩悶，走進(jìn)了動(dòng)物園。

　　動(dòng)物們似乎也被太陽(yáng)照蔫了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。狗熊趴在棚里一動(dòng)不動(dòng)；猴子泡在池中不肯出來(lái)；就連烏龜也縮進(jìn)了殼中。一路上甚是無(wú)聊。

　　我們拖著腳步走進(jìn)了獅虎表演館。一進(jìn)館，一種陳舊、發(fā)霉的氣息撲面而來(lái)，昏暗也趕走了陽(yáng)光，眼睛因不適稍有刺痛。坐在一股腥氣的皮椅上，我們等待著表演。

　　一聲無(wú)力、綿長(zhǎng)的吼叫使我回過(guò)神來(lái)。工作人員牽來(lái)了一只老虎。噢，不，那還是老虎嗎？它的脖子上是粗重的鐵鏈，它就任由工作人員粗暴地把它拽過(guò)來(lái)推過(guò)去，它就像一個(gè)奴隸！它的皮毛黯淡無(wú)光，還磨壞了好幾處，露出了暗紅的鞭印，它額頭上的“王”似乎也不見了，它的眼睛空洞無(wú)神，胡須耷拉著。它還是“森林之王”嗎？它那自由自在的神態(tài)、唯我獨(dú)尊的霸氣呢？它那叱咤風(fēng)云的王者風(fēng)范、矯健勇猛的精氣神呢？它那不甘墮落的靈魂、傲氣沖天的氣勢(shì)呢？在它身上，我看不到一點(diǎn)兒老虎的影子。

　　鐵鏈，那個(gè)罪惡之源，它把老虎的靈魂束縛，把老虎的心靈扭曲。老虎，昔日的王者，活像頭任勞任怨的老牛，在人類的指揮下，麻木地鉆火圈、滾皮球、走獨(dú)木橋，博得觀眾的掌聲、喝彩。我的`心被刺痛，我閉上了眼，祈禱這罪惡的一幕快點(diǎn)結(jié)束。

　　結(jié)束了，終于結(jié)束了，老虎被趕回了后臺(tái)。可我深深的明白，這表演還會(huì)上演，也許就是幾分鐘之后。

　　來(lái)到外面的陽(yáng)光下，更絕難過(guò)。這陽(yáng)光已不僅僅是在刺著我的眼，更是刺著我的心，使我感覺(jué)到作為人類的恥辱、罪惡。希望人們以后不要再約束動(dòng)物及一切生靈的自由，它們是我們的朋友。希望有一天，所有生命和諧相處。

　　那只老虎深深地刻在我的腦海中。這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文2

　　在一天一天的日子里，似乎都平淡無(wú)奈，但只有那一天的一幕幕，還銘記在心，久久不能忘記。正是這一天，改變了我倔強(qiáng)的個(gè)性。

　　那天下午，我和hao友來(lái)到樓前的空地，也不知我是發(fā)了什么神經(jīng)，說(shuō)：“走，玩玩火去！”hao友只是附和著卻沒(méi)有動(dòng)。“怎么了？”我問(wèn)。“沒(méi)有火呀！”我一聽，連忙上樓去取了一盒火柴，拿了下來(lái)。“大人不讓，危險(xiǎn)。”hao友勸道。我不屑地說(shuō)：“膽小鬼！”于是點(diǎn)燃了一堆草葉，又用腳踩滅，“看，沒(méi)事吧！”我洋洋自得炫耀著。hao友見我決心已定，便默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我倆找來(lái)了枯草，堆了那么一小堆燒了起來(lái)，秋天的草都干了，一點(diǎn)就著，于是我們膽子漸漸大了，便到草叢里，準(zhǔn)備玩一把大的。

　　我劃燃了一根火柴，點(diǎn)在了草的末梢上，完全把大人的“玩火危險(xiǎn)”的`告誡丟到了九霄云外。我倆等待火星，卻沒(méi)有起色，便失去了耐心。正要走時(shí)，一陣令人毛骨悚然地“畢畢剝剝”的聲音響了起來(lái)，我回頭望去，火起來(lái)了，點(diǎn)燃了四周的枯草，我們一時(shí)間愣在了那里，腦子里過(guò)電影似的閃過(guò)一幅幅畫面：汽車被點(diǎn)燃，樹木被點(diǎn)燃，爆炸……我們束手無(wú)策，“天哪，怎么辦？怎么辦？”一時(shí)間，我也失去了主心骨，hao友更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這時(shí)，一塊磚頭進(jìn)入了我的眼簾，“快，扔磚頭，把火壓滅！”我喊到，磚如雨點(diǎn)般落了下去。不一會(huì)兒，火勢(shì)便小了不少，“快，用腳踩！”友人說(shuō)。于是我們一起沖入了那令人窒息的熱浪中……

　　我們坐在地上，疲勞地看著面前的空地，灰蒙蒙的，有的地方成了焦地。“抗戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)區(qū)土地也是這樣的吧！”我幽默了一下。“誰(shuí)讓你不聽大人的話。”hao友似乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，傻乎乎的頂了我一句。“也許我是脾氣太倔了吧！”我說(shuō)。心中想起出門玩前媽媽囑咐的話“別玩火，萬(wàn)一傷到人怎么辦！”我卻不屑地反駁，現(xiàn)在才明白過(guò)來(lái)，唉……

　　這一天，我明白了，要學(xué)會(huì)聽從別人的話，既不要固執(zhí)己見，也不要盲從。只有這樣做才會(huì)不辦錯(cuò)事。

這一天讓我銘記作文3

　　中秋節(jié)到了，秋天也到了，她們趕著伴來(lái)了。高粱害羞的紅了臉，睡到也羞答答的低了頭，只有那花生苗兒，長(zhǎng)得越加翠綠了趾高氣昂的，因?yàn)樗�也結(jié)出了豐碩的果吧！

　　中秋小長(zhǎng)假，我睡爸爸媽媽回到了老家。田野里，到處都是一片繁忙的秋收景象。

　　這不，剛剛落了腳，爸爸就說(shuō)要我去幫姑媽摘花生。

　　爸爸帶我來(lái)到了田里，姑媽和姑爹已經(jīng)在拔花生了，只見他們一下彎腰，一下直起，花生就被連根拔起了。我自知自己拔不好花生，就跑去和媽媽一起摘花生了。

　　姑爹弄了些高粱的.枯梗放在地上，我便坐在地上和媽媽一起摘花生了，我們的目的是把花生從根上摘下來(lái)，放在袋子里。你別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是有些麻煩。

　　我先拿來(lái)一把花生苗，然后用另一只手摘花生，因?yàn)橄逻^(guò)雨，所以泥巴濕濕的。摘花生時(shí)，泥巴就粘在手上，指甲縫里。干了，就變得硬硬的，搓也搓不掉。

　　因?yàn)椴皇炀殻瑡寢屢幌伦幽苷�下�?lái)四五個(gè)花生，而我呢，一下子只能摘下一個(gè)花生。眼看媽媽那邊摘過(guò)的花生苗越來(lái)越高，而我卻只有幾株。于是我決定，加快速度，趕上媽媽。

　　我加快速度，決定不再磨磨蹭蹭的。我采用一下子摘下三個(gè)的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槲沂中×耍�不能一下子摘五個(gè)，加快速度。這樣摘是摘快了可是不一會(huì)兒，我的背又弓酸了。真是苦不堪言啊！

　　本以為摘花生摘了那么長(zhǎng)時(shí)間，袋子里的花生會(huì)越來(lái)越多，一看，才小半袋，真是氣死我了！

　　沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就高高掛在天空中了！噢！回家吃飯了！

　　看著手上的，腳上的厚厚的泥巴，心中不禁“感慨萬(wàn)千”。

　　這一天的辛勤勞動(dòng)讓我知道了：勞動(dòng)的確是艱辛的啊。

　　這一天，讓我銘記，永遠(yuǎn)。

這一天讓我銘記作文4

　　那些需要我們銘記的歲月，那些需要我們銘記的事件，勿忘。

　　——題記

　　圓明園中，那幾根石柱依舊在這里屹立著。望著這些石柱衰敗的背景卻怎么也想不去昔日的高大與輝煌，腳下是無(wú)際的土地，而空氣中卻依然彌漫著刺鼻的硝煙，我抬頭，看著這些石柱，內(nèi)心不禁涌起了無(wú)限的深思。

　　“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把他付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪……”這是法國(guó)大作家雨果所說(shuō)的一句話。我就站在這石柱之下，抬頭，天依舊湛藍(lán)，現(xiàn)在的我，正在觀看著那些戰(zhàn)爭(zhēng)的回放。

　　北京西郊，清山綠水，風(fēng)景幽美。清代幾代帝王調(diào)集全國(guó)的能工巧匠，在這里建造了中西結(jié)合、豪華壯觀的皇家園林——圓明園。本以為這個(gè)只是屬于中華文明的圣地能成為未來(lái)某一天的驕傲。可是隨著那些戰(zhàn)爭(zhēng)，那些富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶一夜之間隨著大火竟全部變成了灰燼。他們?nèi)紵�著的是我們的汗水，他們�(nèi)紵�著的是我們的血液，他們�(nèi)紵�著的是他們的人格�?/p>

　　他們爭(zhēng)先恐后的掠奪者珍寶，搶不走的東西他們就砸碎，那場(chǎng)火，整整燒了三天三夜，那些輝煌的宮殿，那些挺拔無(wú)比的參天古樹，就這樣，“瞬間”的消失了。

　　不敢再想了，不敢再看了。望著這石柱的花紋雕刻，仿佛每一個(gè)裂痕之間都埋藏著刀劍的痕跡。零零碎碎的'磚塊因脫離了群體而顯得那么弱小，似乎他們都有著眼睛，用那一種紫紅的眼睛望著我，我仿佛也看見那個(gè)絲絲血跡之中的眼睛，同時(shí)也受到了他們渴望活下去的眼神，他們仿佛在告訴我，記住，記住這一天。

　　是呀！我們應(yīng)該記住這一天。記住這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，記住我們受到屈辱的時(shí)刻。因?yàn)槲覀円�把這一天作為我們奮斗的動(dòng)力，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)洗涮這個(gè)作為我們中華民族的屈辱。

　　這個(gè)“紀(jì)念碑”，記錄著他們摧殘中華文明的滔天罪行，但是他更記錄了我們奮斗的起源地。

　　記住，記住這一天。

這一天讓我銘記作文5

　　看到了這個(gè)題目，我不由地想起了我小時(shí)候放風(fēng)箏的經(jīng)歷。那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮與天真的爛漫，讓我銘記，那天的快樂(lè)令我難以忘懷。

　　我清楚地讓著，那天清晨，十分涼爽，院中的梧桐樹的花朵與樹葉被吹落了一地。“放風(fēng)箏吧！”我蹦蹦跳跳來(lái)到媽媽面前歡快地說(shuō)，媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉說(shuō)：“好呀！不過(guò)，我們得先自己制作一個(gè)風(fēng)箏，開這么冷，買也買不到的`！”“行！行！行！我們快做吧！”我興奮的一蹦三尺高。

　　媽媽從儲(chǔ)物室里拿了五根竹條，一些漿糊和彩色畫筆，這些就是材料了，接下來(lái)就只是動(dòng)手制作了，哈！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　因?yàn)槿绻�做燕子的的支架，就需要小刀，膠水，十分麻煩，也不安全，所以，媽媽決定做一個(gè)“五角星”風(fēng)箏。首先，媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起，然后又糊上了一層漿糊，我只是幫忙搭把手，遞遞竹條，攪攪漿糊，可卻忙得不亦樂(lè)乎，紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”，喜滋滋的。最后，繪畫的任務(wù)就包在我身上了。我在風(fēng)箏的五個(gè)角上分別畫上爸爸，媽媽、我、弟弟、奶奶，中間則是一張“全家福”，而且，天空中還有藍(lán)藍(lán)的云，橙色的橘子似的太陽(yáng)，紅色的可愛(ài)的小鳥，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示滿意。

　　太好了！制做好了風(fēng)箏，就能放飛它了！

　　我和媽媽到了一片空地，風(fēng)向和風(fēng)力都正好，我迫不急待地從媽媽手中奪過(guò)固定風(fēng)箏線的易拉罐，空地上奔跑起來(lái)，易拉罐在手中滾動(dòng)著，線在不斷延長(zhǎng)，風(fēng)箏不斷升高，跑累了，我就停下來(lái)，看著風(fēng)箏在天空中“翱翔”，像自由的蒼鷹，哇！美極了！這時(shí)，樹葉為它奏鳴，鳥兒為它歌唱，小溪為它歡呼！一切在我眼前都是那么美好！

　　這件事過(guò)去六年了，可我仍清楚地記著那份放飛風(fēng)箏的快樂(lè)，那種快樂(lè)現(xiàn)在仍能感覺(jué)得到。

　　這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文6

　　記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記

　　假如我是一朵花，我希望開在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。

　　從第一次見到云，就有種獨(dú)特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護(hù)。可現(xiàn)實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。

　　因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。

　　曾無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開來(lái)。

　　云說(shuō)過(guò)有機(jī)會(huì)帶我去K歌。可轉(zhuǎn)眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯(cuò)了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

　　手機(jī)無(wú)情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語(yǔ)。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂傷無(wú)法釋懷，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執(zhí)著。

　　久遠(yuǎn)的.故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。

　　這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì)有人知道我在哭泣。

　　往事銘記于心，云遠(yuǎn)去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數(shù)的生靈與云相守。

這一天讓我銘記作文7

　　這是一個(gè)春意漸濃的下午，忽而有風(fēng)。

　　我背著雙肩包，手中攥著準(zhǔn)考證，和伙伴們踏入了溫州市小文學(xué)家比賽的考場(chǎng)。媽媽撫著我的肩胛，輕輕地且堅(jiān)定地說(shuō)：妞，加油，你能行！

　　背負(fù)眾人所望，我既緊張又欣喜地在座位上等待鈴響。小文學(xué)家一直是我很久以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)，我有信心，也有決心要考好。窗外的巨大屏幕上緩緩現(xiàn)出一行字：

　　歡迎你，未來(lái)的小文學(xué)家！

　　我那顆心瞬間充滿力量與鼓舞——

　　叮鈴鈴……監(jiān)考老師從文件袋中抽出一摞試卷，讓同學(xué)們傳下去。與此同時(shí)，老師在黑板上寫下了本次作文考試的題目：《鏡子》。

　　鏡子？鏡子怎么寫？我愣了半秒，立刻驚喜地反應(yīng)過(guò)來(lái)：不能純寫鏡子，而是要借鏡子比喻人心。在來(lái)自各市的`超強(qiáng)對(duì)手中，只有獨(dú)辟蹊徑才能脫穎而出……經(jīng)歷一陣頭腦風(fēng)暴后，思路瞬間開拓出去——所以，我想好如何構(gòu)思了！

　　我暗自歡喜，在紙上刷刷地列出作文提綱——對(duì)，就這樣寫！我嘴角揚(yáng)起一絲笑，眼里閃過(guò)一道金色的光芒。拿起筆，我指尖一熱，迅速下筆。那些擁有鏡子心靈的善良人物，被我寫進(jìn)了散文中。黑色的筆，在方格中舞動(dòng)著。那些小歡喜，淌過(guò)我的心扉。寫畢最后一句，我長(zhǎng)舒了一口氣，自信一樂(lè)：滿意之作，妙哉。

　　繼續(xù)下一場(chǎng)文學(xué)素養(yǎng)考試。窗外大雨傾盆，卷上的題目難得令我的筆彳亍不下。我邊琢磨邊思考，全身心投入試卷中，大雨也斷不了我的思緒。嘩啦啦……雨點(diǎn)驟密地打在屋檐上，仍不歇。

　　鈴聲再次響起，交卷。我起身，媽媽撐著傘在考場(chǎng)外等我，同樣的，還有同行伙伴的家長(zhǎng)。考得如何？媽媽問(wèn)。應(yīng)該不錯(cuò)！我答。

　　一路踩著水洼，雨點(diǎn)落在傘上，又彈起。

　　風(fēng)調(diào)雨順，好兆頭！我輕松地伸了個(gè)懶腰，像是漫步在一朵幸福的云上。

　　很快，成績(jī)出來(lái)了——我考了第一名！我面對(duì)漂亮的成績(jī)，只淡定地笑笑，想：我努力過(guò)，就不留遺憾。文學(xué)夢(mèng)開始的地方，有清風(fēng)徐來(lái)！這一天，我永遠(yuǎn)銘記！

這一天讓我銘記作文8

　　日歷表翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)鐘踏過(guò)一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶，而哪個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天，要我今世深記。

　　那月，微冷。我還在褥子里蜷曲著，想一直待在里邊，我將腳外伸一點(diǎn)，又趕忙縮回去。若隱若現(xiàn)的困意壓在眼瞼上，好厚重，如何都睜不開。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，突然觸到一張紙。了解的字體樣式在上面印著：爸爸媽媽急事外出，自身照顧好自己，醒來(lái)時(shí)后自身去買飯，要好好地收拾房間，還記得學(xué)習(xí)培訓(xùn)！那時(shí)候不知道為何，我忽然熱淚盈眶，大約是參雜了好多好多種心態(tài)，可是淚水沒(méi)有流出去，又調(diào)皮的退流回去。

　　那一天，孤獨(dú)。平常父母在家里，我一直嫌她們煩，可她們離開家，我確實(shí)很想她們。自身吃完兩口飯，就沒(méi)事可做。我想我要做一下家務(wù)活，那樣爸爸媽媽回家會(huì)高興的.。我嘗試去擦全部的餐桌，但是剛干沒(méi)多久，就覺(jué)得好累，來(lái)看我確實(shí)不宜去做這件事情，我才明白原先父母家務(wù)勞動(dòng)的辛勤和照料我的不容易。我越來(lái)越去了解她們。寫完工作，又爬到床邊，望著深藍(lán)色的吊頂天花板，又垂涎著淡紫色的落地式簾。不經(jīng)意間，我睡著了。

　　那夜，不分離出來(lái)。我半醒半睡著，聽見鎖匙聲和交談聲，便匆匆忙忙跑出去，見到媽媽便眼睛模糊不清，淚水打轉(zhuǎn)，我要去抱緊媽媽，淚水此次確實(shí)流了出來(lái)，爸爸媽媽笑了會(huì)心的一種笑，凝結(jié)在她們臉部。我小聲說(shuō)：爸爸媽媽，一輩子我還不必與大家分離。這時(shí)淚水已弄濕媽媽的肩。

　　直至這一天，我才發(fā)覺(jué)，我壓根就離不了她們，才發(fā)覺(jué)我還是個(gè)小孩，不知道我還能小孩多長(zhǎng)時(shí)間，不知道我還能在他和她懷中偎依多長(zhǎng)時(shí)間

這一天讓我銘記作文9

　　人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我們總說(shuō)：每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當(dāng)你真正做到時(shí)，你就會(huì)感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。

　　我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個(gè)世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房，以為會(huì)聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了。”可事與愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無(wú)法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí)，舅舅說(shuō)：“你還有繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點(diǎn)半時(shí)，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說(shuō)。

　　路上，我悠哉游哉地騎著自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句：“你樂(lè)什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見你媽媽最后一面。”我頓時(shí)內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領(lǐng)著我去見媽媽最后一面。當(dāng)時(shí)，我以為媽媽早走了，我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì)兒時(shí)，才緩緩地說(shuō)：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家。”聽見這話，我覺(jué)得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無(wú)聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因?yàn)樗�總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　我也不知道為什么，我斷了那個(gè)念頭，只是覺(jué)得要聽爸爸的話，永遠(yuǎn)記住這一天并好好生活下去，把生命過(guò)得有意義，并把學(xué)習(xí)搞好，這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

　　“媽媽，你在哪里呀……”

這一天讓我銘記作文10

　　生活中有許許多多的事讓我忘記不了，也許只是一件小事，也許只是一個(gè)回憶，但它都深深地刻在了我的腦海里，那一天，那次教訓(xùn)，讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　那天，午休鈴打過(guò)了，大家都安靜下來(lái)，開始進(jìn)入午休，只有我和幾位同學(xué)在講話，而且還有說(shuō)有笑的，舍長(zhǎng)見此情形，對(duì)我們發(fā)出了警告叫我們趕快安靜下來(lái)，免得影響其他同學(xué)休息。我們并不把舍長(zhǎng)的話當(dāng)回事，繼續(xù)講起話來(lái)。舍長(zhǎng)有些惱怒了，再次對(duì)我們發(fā)出警告：“如果再講不聽，就要把此事告訴給班主任。”

　　我們還以為舍長(zhǎng)只是說(shuō)說(shuō)罷了，并沒(méi)有理會(huì)：“不管她，諒她也不敢！”大家都抱著滿不在乎的態(tài)度，繼續(xù)講下去。沉浸在講話聲中的我們，并不知道舍長(zhǎng)早已把我們列入黑名單。

　　中午大家都來(lái)到了教室，順利的度過(guò)了兩節(jié)課，突然班主任把我們幾個(gè)在宿舍講話的同學(xué)帶到了辦公室門口，兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們，“今天中午午休時(shí)，你們?cè)谀抢锔墒裁矗俊贝蠹叶笺�悻地低下頭說(shuō)：“在那里講話。”班主任頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)：“講話！你們不休息，別人要休息呀，我們每天都要上那么多節(jié)課，沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，哪有精力來(lái)學(xué)習(xí)？你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？父母拿錢來(lái)這里，不是拿來(lái)讓你們說(shuō)話，讓你們玩耍的，你們說(shuō)話時(shí)有沒(méi)有想過(guò)對(duì)得起父母，對(duì)得起同學(xué)、老師嗎？你看，你們段考的成績(jī)，是多么的不理想，你們幾個(gè)一直以來(lái)都是老師最驕傲最理想的學(xué)生，而現(xiàn)在你看，你們的`成績(jī)是那么的落后，本來(lái)一直名列前茅的你們，現(xiàn)在又排到了哪里？你們好好的反省一下吧。”

　　班主任的一番話，就如當(dāng)頭棒喝，深深地敲在了我的心里，大家都沉默地低著頭，眼里閃著淚光，似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走在回教室的路上，腳步是那么沉重，心情是那么的不平衡。這一番話，給了我嚴(yán)重的打擊。

　　那天，我忘不了，忘不了，那次教育與批評(píng)，更忘不了那嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天，讓我銘記。

這一天讓我銘記作文11

　　泛一葉小舟，漂泊在記憶之海，尋找那一個(gè)個(gè)刻滿字跡的貝殼；赤腳走在沙灘上，一串有深有淺的腳印記敘著我的成長(zhǎng)歷程，那個(gè)最深的腳印——啊！那是最讓我銘記的一天……

　　那是一次繪畫比賽，是我自愿報(bào)的……

　　我背著畫板和各種筆，踏入了比賽賽場(chǎng)，表面上云淡風(fēng)清，但心里還是有數(shù)不盡的忐忑，我這人呢，好面子，有什么事不愿意都寫在臉上，可手心里出的滿滿的汗暴露了我……

　　“好好畫，別緊張”媽媽拍了拍我的肩，我艱難的在我板正臉上用力擠出一個(gè)做作的`笑容，另一面用手比了個(gè)加油的手勢(shì)，還沒(méi)等我調(diào)整好心態(tài)，就被一個(gè)面相慈善的老奶奶帶進(jìn)了場(chǎng)。

　　音樂(lè)戛然而止，我也打了個(gè)哆嗦，不知道是被嚇到了還是怎樣，我連畫筆都握不住，連線條都畫不直，好好的五官被我畫的歪歪扭扭，我忍不下去了，拍了拍我的腦袋“你呀你，關(guān)鍵時(shí)候緊張個(gè)什么勁呢？”，接著深呼了一口氣，繼續(xù)作畫，一開始都很平靜，可意想不到的事情發(fā)生了——我用力過(guò)猛，鉛筆尖斷了，啊呦，怎么竟關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢，本來(lái)心理素質(zhì)就不行的我經(jīng)這么一打擊可真是雪上加霜，本來(lái)我看我的畫就不大順眼，這又抱怨似的注上亂劃幾筆，我心態(tài)崩了啊！

　　我不想再畫了，可是又想到這次是我主動(dòng)來(lái)的，這樣半途而廢可不是我一貫的作風(fēng)，又趕緊調(diào)整好心態(tài)，拿起橡皮，抹抹著這，抹抹那，又拿筆構(gòu)了下輪廓，別說(shuō)，整挺好。

　　我本是懷著很膽怯的心情交上去的，沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，真的是激動(dòng)萬(wàn)分啊！

　　這一天讓我銘記！那天讓我重拾信心和勇氣，不再懷疑與膽怯！

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