開卷有益作文

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開卷有益作文必備【13篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的開卷有益作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開卷有益作文必備【13篇】

　　開卷有益作文篇1

　　“開卷有益”，“開卷未必有益”。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來。原來我們正在進行開卷是否有益的辯論賽呢!

　　一二大組是正方，堅持開卷有益的觀點，而我們?nèi)拇蠼M是反方，要持反對意見。正方的一辯王夢陽直奔主題：“我認(rèn)為開卷有益，因為高爾基說過，‘書籍是人類進步的階梯’，我們應(yīng)該多讀書。我國古代著名的詩人杜甫還說過，‘讀書破萬卷，下筆如有神’只有多讀書，作文才會有進步。

　　“你錯了。”我方的一辯翟陳原站了起來，說：“我認(rèn)為開卷未必有益，并不是所有的書都是好的，有很多的人就是因為看了一些不良的書籍走火入魔了怎么辦?”翟陳原的觀點一下子難住了一二大組的人。過了好一會兒，正方組的潤雨萱才說：“那我們可以到正規(guī)的`書店去買書呀!這樣就可以杜絕這個不良書籍的出現(xiàn)。”此時，我們反方的王佳英站起來說：“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題，而是看書的人的問題，如果看書的人是個不學(xué)無術(shù)的人，他把書中的壞點子都用上了，就會走上一條犯罪的道路。該怎么辦呀?”

　　一二大組的人沒了招，搬出了很多名人名言。還說：“看書對我們寫作文有好處。”“那如果有些人盲目開卷，未必有益。‘書都讀得來的人，還有什么做不出來的’這句話的意思是說什么書都讀得來的人，什么都做得出來。那么，那個人如果看了不良的書，，可能會做出不良行為。比如;有一個小學(xué)生看武俠小說上癮了，想想自己有輕功，從樓上跳了下去，怎么辦?”我的話令很多人愣住了。

　　就這樣，雙方打成了平局。掌聲響了起來!

　　開卷有益作文篇2

　　開卷有益，讀書是有好處的，莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，讀書增長知識，增加智慧。文學(xué)家魯迅說過：要把文章寫好，最主要的還是多看書。因此我們班有幾個作文寫不好的.同學(xué)，就是不喜歡看書造成的，所以他們應(yīng)該多看點課外書，這樣才能提高寫作水平。

　　讀書可以積累好詞好句，以邊考試取得好分?jǐn)?shù)，我就是因為平時看書多，所以每次考試都能取得好成績。

　　小學(xué)生更應(yīng)該多讀書，只有讀書多了，才能為初中、高中打好基礎(chǔ)，如果現(xiàn)在打不好基礎(chǔ)，以后就會成為“書到用時方恨少”的地步。

　　讀書是很好的，有人說，讀小說就像是在與書的作者（另一個人說話）當(dāng)你讀的久了就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)和這本小說成為朋友了，并新交了個名字叫做書的好朋友。

　　讀書應(yīng)該持之以恒，不應(yīng)該半途而廢，宋朝的著名丞相范仲淹，每天完不成要讀的書就不去睡覺，是在扛不住困意，就用冷水洗一把臉來提神，直到讀完今天要讀的內(nèi)容，才去睡覺。

　　著名學(xué)者聞一多先生，一“聞”到書就醉，就像酒鬼見了酒，在他結(jié)婚的時候，家里張燈結(jié)彩，賓客滿堂，鞭炮聲噼里啪啦，當(dāng)新娘、新郎拜堂時，卻到處找不到他，后來在書房找到他時，他仍然穿著舊裝，拿著本書聚精會神的看著。

　　書看多了還可以出口成章，以理服人，不僅可以說的別人心服口服，還會給人留下“君子動口不動手”的文明印象。

　　讀書不僅增長知識，還能陶冶情操，讀書的樂趣回味無窮，我們要多讀書，讀好書，開卷有益，我急呼那些不愛看書的同學(xué)，也來體會體會開卷有益的好處吧！

　　開卷有益作文篇3

　　“正是因為有了好書的陪伴，你們才會變得如此能言善辯”。杜甫有一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神……唉！這個班上是怎么了，這么喧鬧？別急，這個教室里正在舉行一場辯論會呢！讓我們一起去看看吧。

　　鈴聲剛停，肖老師就笑容滿面的走進教室，說：“今天，我們舉行開卷有益的辯論；首先，請正方講述自己的觀點，接著由反方闡述自己的觀點，最后是自由辯論”。

　　正方的統(tǒng)領(lǐng)和先鋒是李黛千秋，只見她噌的一下站了起來，充滿自信，妙語連珠，像挺機關(guān)槍似的“突突突”的拋出了自己的觀點：“我方認(rèn)為開卷有益，因為多讀書就會增長知識，愛迪生不就是一個鮮活的例子嗎……”。雖然正方的發(fā)言氣勢逼人，可反方辯手也不甘示弱，張貝貝看起來是做了充分的準(zhǔn)備，她站起來，言詞清晰的說道：“劉向曾說過‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’。那既然是藥，藥有良藥就會有毒藥”。此話一出，立即得到了同學(xué)們的熱烈掌聲，這個理由很充分，反方同學(xué)的腰桿子似乎都挺直了些呢！

　　作為正方的.我們一時竟無言以對，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，想見縫插針，可又找不到那條“縫”，不過還好，接下來的辯論，正方是如魚得水，迎刃有余，我看得是津津有味，一會兒為正方的言辭鑿鑿而歡心鼓舞，一會兒又對如何反駁反方的觀點而絞盡腦汁，有好幾次我想發(fā)言可怎么也插不進去。

　　自由辯論的時候到了，那叫一個人聲鼎沸呀！唰的一下，正方同時站起來四位辯手，一起反駁反方，甚至正方隊友之間說什么因為情緒激動，就連自己都聽不清了。不過那氣勢真是想將反方吞下去呀，我為是他們中的一員而無比自豪、開心。

　　這次辯論雖然沒有得出一個確切的結(jié)論，不過，我覺得只要在活動中敢于表述出了自己的觀點和想法，就是收獲了屬于自己的成功。

　　開卷有益作文篇4

　　世界名人培根說："史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"這諸多意思，可以蔽之一言：開卷有益。卷，書也。

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟世，務(wù)必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的`革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫《資本論》就讀了自藏書一千余冊，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，可謂多矣。

　　華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和許多通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時，就撰寫出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。

　　人非生而知之。試問，華羅庚如不勤開卷、好讀書、善思考，能那么早就寫出如此獨具見解又頗有文采的數(shù)學(xué)論文來嗎？杭州四中高二學(xué)生文曄，從小至今，堅持開卷自學(xué)，不僅知識面廣。文理兼優(yōu)，還在全國多家報刊發(fā)表文章30余篇、征文獲獎五次。一個年方至7的中學(xué)生能有如此成就，不足以說明"開卷有益"么？當(dāng)然，開卷也得講究方法，否則，不僅無益，反會有害。清代袁枚說得好："讀書如吃飯，善吃老長伍神，不善吃者生痰瘤。"現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶先生說得更為精辟："活佳運心智，不為書奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。"這些開卷之法、讀書之道，都是具有真知灼見的經(jīng)驗之談。只要我們切實遵循，必將大得開卷之益。

　　開卷有益作文篇5

　　今天，我們開了一個關(guān)于“開卷是否有益”的辯論會。賽前，老師讓我們班每個人都準(zhǔn)備一份資料，為參與辯論會做準(zhǔn)備。昨天晚上，我和媽媽準(zhǔn)備了一個多小時才準(zhǔn)備好。

　　今天早上第二節(jié)剛下課，老師就給我們調(diào)好了位置，并向我們宣布了辯論規(guī)則，辯論會就要開始了。

　　主持人剛宣布完辯論會開始，激烈的“戰(zhàn)爭”馬上就打響了。

　　首先發(fā)言的是正方的李明陽，他的話音剛落，反方便有人反駁：“我們小學(xué)生的自控能力差，總愛看那些搞笑的漫畫，有可能會走向犯罪道路。這能說開卷有益嗎？”

　　馬上，我們正方的辯手連弋菲就說：“看書的有兩種人，一種是心態(tài)不正的人，看了那些不良的.書籍會走向犯罪道路，還有一種人是心態(tài)端正的人，看了那些不良書籍便不會再去看，從而學(xué)會辨別是非。”

　　話音未落，反方的王銳已站了起來：“我反對。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，良好的心態(tài)需要家長和老師幫我們培養(yǎng)，而家長很忙，沒有更多的時間管我們，在學(xué)校老師要管那么多學(xué)生，不可能兼顧每一個學(xué)生，我們又怎么去抵抗不良書籍？”

　　我們正方的許耘偉也不甘示弱，胸有成竹，不急不緩地說道：“現(xiàn)在我們可以先看看學(xué)校發(fā)的語文書等等，這樣下去，你就可以預(yù)防那些不良的書籍了。”

　　不知反方誰說了一句，把我們正方的辯手都給難住了，就在這危急關(guān)頭，許可解決了這個難題，并成功反駁了反方。

　　雙方唇槍舌劍又進行了一會兒，最后在老師的總結(jié)中結(jié)束了，

　　從中我收獲到：多看對身心健康有益的書才能成才。希望大家多看好書，不要看那些不良的書籍，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　開卷有益作文篇6

　　高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯，確實，人類的進步離不開書籍，所以書籍對人類的意義便顯而易見了。書籍可以洗滌你的心靈，使人們的心靈更加純凈，靈魂更加高尚。所以，開卷有益。

　　如果把知識比作一個海洋，那么書籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么書籍就是指引方向的羅盤；如果把才華比作一座金庫，那么書籍就是唯一打開金庫的鑰匙。如果沒有了書籍，人類智慧的結(jié)晶就不能保存下去。人類失去了書籍，就像鳥兒失去了翅膀，就像魚兒失去了水。

　　經(jīng)常看書，可以豐富你的知識，拓展大腦，是你的心情愉悅。書是人類生活中不可缺少的精神食糧，沒有了它們，時代也不會進步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实募橙≈鴷械闹R。有了書籍，人們才變的有文明，有智慧；有了書籍才能使人類的'知識更上一層樓，才能更好的建設(shè)國家，學(xué)會與時代共同進步！

　　當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬象，滿足了不同人的需要。但是，并非所有的書都是能使人進步的，有的書還能使人誤入歧途，走上不歸之路。正所謂讀書好，好讀書，讀好書，選擇好的書籍也是很重要的，對于那些不健康的書籍還應(yīng)少看或杜絕它。只要能適當(dāng)?shù)倪x擇有益的書籍來看，就能增長見識，開拓視野。

　　社會在不斷的進步，人生活的節(jié)奏也日益增長，許多人說自己太忙了，沒時間看書，時間就像海綿擠一擠總還是有的。但是有的人覺得書干巴巴的，倒不如多玩一會兒手機，看一會兒電視，手機、電視只是帶給人心情上的影響，可是書籍對人類的影響能深入靈魂。

　　在空閑的時間里，請丟開手機，拋開電腦，安安靜靜的看會兒書吧。在書中，你會看到另一個世界。

　　開卷有益作文篇7

　　這天的語文課上，不是戰(zhàn)場卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們在干嘛？原來是辯論賽快開始了，辯手們在做最后的準(zhǔn)備。

　　辯論會的主題是開卷是否有益。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營。

　　辯論正式開始，正方的熠陽舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點明了自己的觀點——開卷有益。聽了熠陽的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說：“好多人因為沉迷書中的`故事情節(jié)而變成了書呆子，很多人因為看了一些不良的書而走上了犯罪的道路。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來的士兵一樣揚眉吐氣。

　　雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個智多星，眼看形勢對正方不利，她突然心生一計，立馬發(fā)言：“請問對方辯友，你們怎么得到知識的？還不是看書得來的！你們反駁的這些話又是哪兒來的？都是書上查來的吧？”這話說得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)簟ｊP(guān)鍵時刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說的是開卷未必有益，并不是一定沒有益！”就這樣，雙方的爭辯進入了白熱化階段，誰都不服，誰都辯不倒對方。

　　“同學(xué)們都說得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的并非好卷，那反而會有害，也就變成開卷無益。切記啊！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評判下停止了紛爭，戛然而止。

　　“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對我們的警醒才剛剛開始。

　　開卷有益作文篇8

　　甲方：何詩琪

　　乙方：媽媽

　　甲方：我覺得開卷無益，因為有些不健康的書就會錯誤的引導(dǎo)我們。

　　乙方：“是嗎？我覺得開卷有益，因為只有增大書量，才能更好的擴大知識面，了解更多，況且，你們就一定要去看那些無益書嗎？”媽媽耐心的指導(dǎo)我。

　　甲方：“那到是，像我這樣非常的自覺，非常的……。

　　乙方：“打斷，這可是在辯論。

　　甲方：哦。繼續(xù)，繼續(xù)。

　　乙方：如今，開卷有益這一詞已成為了一個家喻戶曉的四字成語。確實，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認(rèn)的。如果你不善于去讀書，那你寫作文半天都憋不出一個好詞好句。相反，只要你多讀書，勤記錄。那書的幫助就大了。”媽媽說，“你說呢？

　　甲方：是啊，一本好書勝過一個珍寶，一本壞書比任何壞人都壞。

　　乙方：一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明，但如果他選擇的是一本無益的.書，那他的前途就是黑暗的。但如果他能及時懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。

　　甲方：是啊。書能給我們提供素材；提供‘墨水’；提供知識。當(dāng)然，書的好處也可想而知。但是，大家一定都知道這個故事，有一個人，他用了一生的時間去學(xué)屠龍術(shù)，最后終于被他給學(xué)成了，但是，卻找不到一條龍，學(xué)會的知識派不上用場，想必，書也要有所選擇。

　　乙方：書是人類的營養(yǎng)品，書是人類智慧的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么這個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。

　　甲乙雙方：大家要多讀書，讀好書。

　　開卷有益作文篇9

　　世界名人培根說：“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細;博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。

　　何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因為知識就是力量，知識就是財富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識，增長智慧，明曉事理。

　　著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師!”

　　讀書使人進步。三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進步啊。”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進步好快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。”

　　偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊，還到大英博物館看了三間房的`書。

　　以上實例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。

　　我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個知識經(jīng)濟社會。沒有知識，社會就不能發(fā)展，國家就不能富強。

　　同學(xué)們，讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!

　　開卷有益作文篇10

　　古代詩人杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”他還說過讀書破萬卷，下筆如有神。陳壽說過一日無書，百事荒蕪。要從書籍里獲取大量的知識信息，來充實自己的大腦，使自己變得更加聰明和智慧，只有讀好書，會讀書，使自己變得更加博學(xué)多才，所以不是開卷未必有益所以而是開卷有益。

　　書人類智慧的結(jié)晶，要想成才，務(wù)必開卷讀書，馬克思開卷，獲益甚多。魯迅也是這樣的，小時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書當(dāng)做寶貝一樣。他在進“三味書屋”前，他在啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖畫的書。這位老師告訴他，有一本繪圖的《山海經(jīng)》，特別有趣。他對這本書念念不忘，夢寐以求想得到這本書，這一舉動感動了不識字的保姆——長媽媽，長媽媽想方設(shè)法給她買了回來，魯迅聽到這個消息欣喜如狂，趕緊把書接過來，小心翼翼地帶開，就讀了起來，由于魯迅這種愛看書的好習(xí)慣，使它成了古代的文學(xué)家、思想家、教育家。

　　讀書，擴大視野，提高作文水平，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我從讀書中體會頗深。以前，每到寫作文時，總是茶壺煮餃子——倒不出，讀的書也不算少，但作文水平?jīng)]提高，原因是在于我看書時就是看熱鬧，沒用心去讀，只是用眼掃一下，看過去就忘了，沒有精讀。經(jīng)過老師的點撥，我開始了精讀的.方式，摘抄好詞佳句，并分析總結(jié)寫作方法，最后我達到了放下書本就能把故事情節(jié)用優(yōu)美的語句復(fù)述下來的水平。到了寫作文時，就經(jīng)輕而易舉地寫出優(yōu)美的文章。從這個例子看出，不僅開卷有益，而且讀書不僅只讀字的表面，更重要的去用心賞析里面的優(yōu)美佳句。

　　不讀書的人，思想就會停止。古人說：“人可以日不是肉，不可一日不讀書。”書是全世界人類的營養(yǎng)品，理想的書記是智慧的鑰匙，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。綜上說述，我認(rèn)為“開卷有益。”

　　開卷有益作文篇11

　　“鈴鈴鈴……”袁老師踏著鈴聲走了進來。她笑著對我們說：“今天，我們要開展一個有趣的辯論會——開卷有益vs開卷未必有益。”我們興奮極了，迫不及待地等著辯論會的開始。

　　我們的對手非常強，所以我便不由自主地緊張起來。老師說：“現(xiàn)在，一二組是正方，三四組是反方。預(yù)備——開始！”我方的代表馬上舉起手來，說：“在這個信息時代里，我們?nèi)祟愖钚枰x書，以獲取更多的知識，才能人類創(chuàng)造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了優(yōu)勢，我們一定會贏的！緊接著，反方開始反駁我方的觀點：“書，不能說全部有益，因為有一部分的書對人們不僅沒有好處，還會適得其反。所以，我方認(rèn)為開卷未必有益。”雙方激烈的討論著，我就在一旁靜靜地聽，吸取經(jīng)驗。

　　過了一會，老師說：“現(xiàn)在一二是反方，三四組是正方，開始！”我自告奮勇地站了起來，搶著說：“我承認(rèn)有些書的.確有益，石有些書是對人有害的。青少年是缺少判斷能力，導(dǎo)致讀了不健康的書，造成嚴(yán)重后果。這對我國的發(fā)展都有很大的影響！”我話音未落，三四組的小紅站了起來，用強有力的語調(diào)說：“我不這么認(rèn)為，因為很多書對人是有好處的。如果一個人不讀書，那不成傻子了？”

　　過了一會兒，老師溫和地說：“剛才大家都表現(xiàn)地很好，現(xiàn)在進入自由辯論！”我們越來越投入，都爭先恐后地發(fā)表自己的觀點。我們爭地面紅耳赤，熱血沸騰，好像戰(zhàn)場上的將軍那樣威風(fēng)。

　　最后，袁老師要宣布勝負(fù)了。全班十分安靜，連根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸，期待著這一刻的來臨。

　　“這次辯論會的結(jié)果是——一二組勝！”一瞬間，我們手舞足蹈，無法掩飾心中的喜悅，開心地笑著。老師也很高興，慈祥地看著我們。

　　這次辯論會意義深刻，給我留下了一個難以抹去的道理：讀書，要有選擇性地讀，分得清該看和不該看的，那才是真正地獲取知識！

　　開卷有益作文篇12

　　讀了冰心奶奶的《憶讀書》之后，我感觸很深，激動的心情難以言表。一種潛藏心底的感受被娓娓道來的講述喚醒，由來已久的認(rèn)識由朦朧變得清晰，浮現(xiàn)于腦海的只有四個字——開卷有益。

　　《憶讀書》使我更加了解“開卷有益”這個詞的含義，知道讀書的重要性。讀書不僅能給予我們知識，還能讓我們理解做人處世的“獨立思考”的大道理。讀書是人生最大的快樂、最大的幸福，它甚至能夠改變我們的人生軌跡。

　　由此，我聯(lián)想到“讀書改變命運”這句話。一個人的成就靠的就是讀書。李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”講的正是讀書助人積極進取的道理。怎樣讀書收益最大呢？陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”就是一邊讀書，一邊思考，一邊實踐，就像人們常說的“讀萬卷書，行萬里路”。

　　《憶讀書》這篇文章不僅講了很多關(guān)于讀書的收獲，還提到了不少名著作品。我從冰心奶奶的介紹中感到興味盎然，便學(xué)著她那樣做，借些名著作品來讀，結(jié)果一發(fā)不可收拾。我不僅被其中曲折離奇的`故事情節(jié)所吸引，還欣賞書中所刻畫的栩栩如生的人物形象。他們在我的面前真實地演繹著人世間的悲歡離合和愛恨情仇。

　　是的，讀書，讓我明白了許多人情世故。今天，我們讀書都有老師教導(dǎo)，學(xué)校為我們讀書提供了優(yōu)越條件。可是，在我們身邊，有一些同學(xué)卻不知珍惜，不懂得珍惜讀書的時光和機會，在學(xué)校揮霍時間，得過且過。我真為他們感到惋惜，也為圖書館的好書“備受冷落”而感到惋惜。

　　書籍浩如煙海，包羅萬象，只要你走進其中，認(rèn)真挑選，就一定能選到自己喜歡的書本。只要能打開它，就一定對自己有益。成績差不能成為不讀書的原因，也不能成為不讀書的借口。只要用心去讀，就一定會有收獲，最起碼對得起自己的良心，為自己能靜心讀上幾本書，不至為浪費青春而心生愧疚。

　　冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”不錯，讀書有益，讀有益書，養(yǎng)成手不釋卷的好習(xí)慣，一生受益！

　　開卷有益作文篇13

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品。”這話說得一點兒也不假。書能給我們更多的智慧，能提高我們的閱讀能力和想象力。總之一句：“開卷有益。”

　　書，大家再熟悉不過了，每個家里有書。可是你們懂得怎樣讀書和讀書的好處嗎？如果不知道，就由我來告訴大家吧！

　　如果懂得怎樣讀書，那么你的知識就會越積越豐富。

　　要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。一是：要勤于做筆記。當(dāng)然別人的書就不好意思了。你可以在書中劃出好詞佳句。好詞可選用彩色的筆，（需要醒目）各別詞語的意思較難理解，可通過查閱詞典或資料，查閱之后，可用彩筆把詞語的意思記在那個詞的上面，假若上面沒有足夠的空間，可以打個箭頭，記在靠近那個詞的地方。（當(dāng)然，越近越好，能記在上方是更好），劃句子可用波浪線、橫線、雙橫線，同樣選用色筆。二是：平時要積累，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣就等于白白浪費時間，浪費生命。一有空就能想起讀書，并拿起書來讀，那最好。學(xué)習(xí)好的人，就是靠平時閱讀的積累。你讀的書越多，智慧就越多，知識就會很有限。所以說，平時積累是多么重要啊！

　　說完讀書的方法，咱再來談?wù)勛x書的'好處。

　　讀書的好處很多。平時常常計課外書可讓我們學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識，讓你的知識更淵博；它還能提高我們的閱讀能力和擴展我們的想象力；有時遇到的問題，也能從書中找答案；牢記一些好詞好句，對你的作文也會有很大的幫助。

　　大家千萬要牢記讀書的方法和讀書的好處，還有一句能激勵大家的話：“開卷有益！”

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