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鐵杵成針的故事
鐵杵成針的故事1
鐵杵成針的主人公是誰(shuí)？
鐵杵成針的主人公是李白
鐵杵成針：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
李白的簡(jiǎn)介：
李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士。李白與杜甫合稱大李杜(小李杜則是李商隱、杜牧)。中國(guó)唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”、“詩(shī)俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼，公認(rèn)為是中國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人。
鐵杵成針的典故：
有一天，李白在做功課，外面來(lái)了一群小朋友，李白想：“反正做不完，出去玩一會(huì)兒再說(shuō)。”于是，他就從窗戶爬出去了。師父發(fā)現(xiàn)了，嘆息道：“哎，孺子怎么不可教也！盡管聰明，一點(diǎn)就通，可惜心不在學(xué)習(xí)上面啊。”于是，有一位師弟想出了一個(gè)好辦法。
練武的時(shí)間到了，李白依舊心不在焉。趁師父不注意，李白朝伙伴們做了一個(gè)鬼臉，伙伴們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái)了，師父見(jiàn)了，一掌就把李白打倒在地，不容李白解釋，師父就攆走了這恨鐵不成鋼的徒弟。
李白想：“我也不想學(xué)，師父也不喜歡我，算了回家。”伙伴們都在挽留他，你一句我一句，可是李白兩耳如同生銹根本聽(tīng)不進(jìn)去，眼睜睜地看著李白收拾行李走了。其實(shí)這一切都在師父的安排之中。師父把這一切的后果都交給了一個(gè)老奶奶去處理了。
李白在回家的路上，口渴了，看到前面有個(gè)亭子，就繞進(jìn)去了，問(wèn)：“老奶奶，可不可以給我一碗水喝。”老奶奶說(shuō)：“可以，在桌上。”李白這時(shí)發(fā)現(xiàn)老奶奶在磨一根鐵杵。天生的好奇心讓李白停住了腳步，就上前問(wèn)：“老奶奶，您為什么要磨鐵杵？”老奶奶答到：“我想要一枚針。”李白就更不明白了，鐵杵那么粗，針那么細(xì)，這什么時(shí)候才能完成啊！李白問(wèn)老奶奶：“值得嗎？”老奶奶答道：“當(dāng)你把鐵杵磨成針的時(shí)候，你就會(huì)明白了。”李白的好奇心來(lái)了，說(shuō)：“能給我磨一下嗎？”老奶奶答道：“你這細(xì)皮嫩肉的恐怕做不了！”李白氣匆匆地走了，當(dāng)他走到門(mén)口時(shí)，老奶奶又說(shuō)到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白頓了一下，琢磨了一下這句話，懂得了老奶奶的用意。
這時(shí)，師父也正急得象熱鍋上的螞蟻一樣―――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怕李白真得一走了之。對(duì)他的`師弟正在發(fā)火呢！此時(shí)李白回來(lái)了，師弟給師兄使了個(gè)眼法，師傅氣沖沖地說(shuō)：“走了，就別再回來(lái)了。”李白跪在地上說(shuō)：“師父，我錯(cuò)了。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”師父笑了。看到這里，鐵杵成針的主人公是誰(shuí)，相信大家也已經(jīng)了解了。
從此，李白一心一意學(xué)本領(lǐng)。長(zhǎng)大以后，成了一名聞名國(guó)內(nèi)的大詩(shī)人！
鐵杵成針的啟示：
只要功夫深，鐵杵磨成針。告訴我無(wú)論做什么事,只要下功夫,就沒(méi)有做不成的。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，沒(méi)有學(xué)懂的問(wèn)題一定要學(xué)懂。如果我們能一天天地堅(jiān)持下去，有一天也一定會(huì)學(xué)有所成的。
鐵杵成針的故事2
【成語(yǔ)】：鐵杵成針
【拼音】：tiě chǔ chéng zhēn
【解釋】：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
【成語(yǔ)故事】
話說(shuō)，唐朝大詩(shī)人李白小的時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)。
有一天，李白又沒(méi)去上學(xué)，而是在街上閑逛，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)和隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思？”
走著走著，李白看到一個(gè)茅草屋的門(mén)口，坐著一位滿頭白發(fā)的老婆婆，她正在磨一根棍子般粗細(xì)的鐵杵。
李白走過(guò)去，好奇的問(wèn)：“老婆婆，您在做什么？”
老婆婆抬起頭，對(duì)李白笑著說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成繡花針啊。”
“繡花針？”李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
老婆婆回答道：“當(dāng)然啦！”
李白更糊涂了，說(shuō)道：“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”
這時(shí)，老婆婆放下手里的鐵杵，回答道：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的'事情。”
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
【釋讀】
無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認(rèn)真、努力、有恒心，成績(jī)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。
鐵杵成針的故事3
【拼音】tiě chǔ chéng zhēn
【成語(yǔ)故事】唐朝著名詩(shī)人李白小時(shí)候從不認(rèn)真讀書(shū)，經(jīng)常是把書(shū)本一拋就出去玩耍。一天李白碰到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆正拿著一根大鐵棒在石頭上磨，覺(jué)得好奇問(wèn)她做什么，老婆婆告訴他要磨成繡花針，李白深受感動(dòng)，從此就用功讀書(shū)，終于成為文豪。
【典故】好似鐵杵磨針，心堅(jiān)杵有成針日。
明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》
【釋義】比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；用于勸誡人
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【近義詞】持之以恒
【反義詞】半途而廢
【同韻詞】天下歸心、一場(chǎng)歡喜忽悲辛、芒刺在身、難割難分、尺璧寸陰、司馬昭之心、珠盤(pán)玉敦、意氣相親、貴古賤今、南面稱尊、......
【英語(yǔ)】anironpestlecanbegrounddowntoaneedle
鐵杵成針的故事4
鐵杵成針的解釋
[釋義]比喻只要有毅力;肯下苦功;事情就能成功。
[語(yǔ)出]明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》：“好似鐵杵磨針;心堅(jiān)杵有成針日。 ”
[正音]杵;不能讀作“wǔ”。
[辨形]杵;不能寫(xiě)作“許”。
[近義]持之以恒
[反義]半途而廢
[用法]用作褒義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
鐵杵成針的典故
唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū)，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺(jué)到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?”
走著走著，在一個(gè)破茅屋門(mén)口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去，“老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針?”李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當(dāng)然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn)李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀(jì)這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒(méi)有做不到的事情。”
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的'學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
鐵杵成針的造句舉例
1)發(fā)揚(yáng)鐵杵成針的毅力,肯定會(huì)有所收獲。
2)古有愚公移山，鐵杵成針，滴水成江，但都不及我對(duì)你的祝福。讓我這份元旦祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到你身邊。
3)不要抱怨孩子天生無(wú)愛(ài),愛(ài)與被愛(ài)是鐵杵成針百年樹(shù)人的本領(lǐng),就像走路一樣,需反復(fù)練習(xí),才會(huì)舉步如飛。
4)勤學(xué)苦讀數(shù)春秋，攀登書(shū)山學(xué)海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場(chǎng)，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊，題無(wú)難易都完成。笑容滿面出考場(chǎng)，親朋好友皆歡喜。祝高考取。
5)而此女的幻術(shù)卻是耳廝鬢摩,鐵杵成針,一點(diǎn)點(diǎn)耗光敵人的意志,令敵人眼看自己沉醉于幻境不能自拔,精神上掌控?cái)橙说囊庵尽?/p>
6)所謂仁者愛(ài)人，智者知人。一杯濃茶，品味人生，在這里，就成為了一種智慧：退一步海闊天空，是忍讓，是寬心;知足者常樂(lè)，是平衡，是清心;滴水穿石、鐵杵成針，是專。
7)王明同學(xué)雖然傷殘無(wú)手臂，但是他卻能用雙腳書(shū)寫(xiě)，并獲兒童書(shū)法獎(jiǎng)。他是靠鍥而不舍的努力，才使鐵杵成針的。
8)評(píng)論：主這表咱們教到一件事，這就是有論作什么事，都要鐵杵成針，很否能就會(huì)勝利!
9)每次在這兒吃都會(huì)贊嘆老板娘的廚藝，雖然我一直都相信鐵杵成針，但是吃著她做的菜，不得不相信有些人就是有天賦。
鐵杵成針的故事5
【成語(yǔ)】鐵杵成針
【拼音】tiě chǔ cheng zhēn
【解釋】比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
【出自】明;鄭之珍《目連救母;四;劉氏齋尼》：好似鐵杵磨針，心堅(jiān)杵有成針日。
【近義詞】持之以恒
【反義詞】半途而廢
【典故】
磨針溪，在眉州的象耳山下。世人說(shuō)唐朝大詩(shī)人李白，少年求學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)期讀書(shū)沒(méi)有成果，打算放棄。渡過(guò)了小溪，看見(jiàn)河邊有一位老婆婆，在石頭上磨一根很粗的鐵棍。李白好奇的問(wèn)：老婆婆，您磨鐵棍做什么呀？老婆婆說(shuō)：我要把它磨成繡花的針。李白吃驚的說(shuō)：哎呀！即便是一般的鐵棍，也難以磨成那么細(xì)的繡花針，您怎么還偏偏找了根鴨蛋粗的鐵棍，就算是像我這樣的年輕人，磨一輩子也未必能把這根鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針啊！老婆婆笑呵呵的說(shuō)道：哈哈哈，小朋友你有所不知，家中只有我手里的這一根鐵棍，這還是我當(dāng)年風(fēng)華正茂之時(shí)，一直沒(méi)有用過(guò)，留下來(lái)沒(méi)打磨過(guò)的，原打算作為廚房做飯之需的燒火棍呢。而且，我并不擔(dān)心自己會(huì)空耗歲月，也沒(méi)有什么到頭來(lái)白忙一場(chǎng)的無(wú)聊雜念，只要我還活著一天，就會(huì)堅(jiān)持不懈一天，把自己這根鐵棍磨的比昨天更細(xì)那么一點(diǎn)，最后自然就磨成繡花針了嘛。李白聽(tīng)后很有感觸，想到自身的缺陷其實(shí)是可以用持之以恒的刻苦來(lái)彌補(bǔ)的，如此一把年紀(jì)的老人都能有信心去做看起來(lái)希望渺茫的`事情，我怎么可以因一時(shí)的挫折就隨便半途而廢，放棄所追求的理想呢，于是馬上返身回到學(xué)院繼續(xù)讀書(shū)。一年之后，李白再次下山，找到那位老婆婆，在感謝對(duì)自己指點(diǎn)的同時(shí)，也看到那根鐵棍真的細(xì)了很多。若干年后，李白終不負(fù)天賦才華，寫(xiě)下大量流芳千古的不朽詩(shī)篇。
鐵杵成針的故事6
唐朝有一位著名的大詩(shī)人叫李白，他小時(shí)候不喜歡讀書(shū)常常逃學(xué)。
一天，李白又沒(méi)有去上學(xué)，在街上閑逛，他自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這么好的天氣，整天在屋子里讀書(shū)多沒(méi)意思！”
走著走著，李白看到一個(gè)破茅屋門(mén)口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根粗粗的鐵棍子。
李白走過(guò)去問(wèn)道：“老婆婆，您在做什么呢！”
老婆婆拾起頭笑著回答：“我要把這根鐵棒磨成一根繡花針”
“繡花針？”李白又問(wèn)，“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當(dāng)然是啦！”
“鐵棒這么粗，什么時(shí)候才能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”李白不解地問(wèn)道。
老婆婆反問(wèn)李白：“只要我下的`功夫比別人深，鐵棒為什么不能磨成繡花針呢？”
老婆婆的話語(yǔ)讓李白很慚愧。
手是他再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
后來(lái)人們常常用鐵杵成針來(lái)形容做事只要有毅力，肯下苦功肯定能成功。
鐵杵成針的故事7
故事講的是李白小的時(shí)候很聰明，貪玩、不好學(xué)。一天，他趁人沒(méi)注意，丟下書(shū)本，溜出去玩。他四處閑逛，走啊走啊，不知不覺(jué)，來(lái)到一條小溪邊，有位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在溪邊吃力的磨著鐵杵。 李白覺(jué)的很奇怪，上前問(wèn)到：“老婆婆您在干什么?”老婆婆說(shuō)：“我要把鐵杵磨成繡花針。”李白吃了一驚問(wèn)：“這個(gè)鐵杵幾年才能磨完?”老婆婆說(shuō)“只要功夫深，鐵杵就能磨成繡花針。”李白聽(tīng)了從此刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察，成了中國(guó)一位大詩(shī)人。
《鐵杵成針》的故事告訴我們不管做什么事，只要認(rèn)真去做都能成功。
有個(gè)急性子的宋國(guó)人，日夜盼望稻田里的稻子快些長(zhǎng)大。可是，稻子是要慢慢長(zhǎng)的，不能照他想的那樣長(zhǎng)的`那么快。
有一天，他想出了一個(gè)妙計(jì)：下得田去，把每棵稻子都從土里拔高了一些。
“好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不過(guò)，田里的稻子倒是都長(zhǎng)高好些了。”
他的兒子聽(tīng)說(shuō)田里的稻子長(zhǎng)高了好些，連忙跑到田里去看。可是，糟糕得很，田里的稻苗的葉子，都開(kāi)始枯萎了。
鐵杵成針的故事8
磨針溪，在眉州的象耳山下。
世人說(shuō)唐朝大詩(shī)人李白，少年求學(xué)的時(shí)候，長(zhǎng)期讀書(shū)沒(méi)有成果，打算放棄。
渡過(guò)了小溪，看見(jiàn)河邊有一位老婆婆，在石頭上磨一根很粗的鐵棍。李白好奇的問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵棍做什么呀？”
老婆婆說(shuō)：“我要把它磨成繡花的針。”
李白吃驚的說(shuō)：“哎呀！即便是一般的鐵棍，也難以磨成那么細(xì)的繡花針，您怎么還偏偏找了根鴨蛋粗的鐵棍，就算是像我這樣的年輕人，磨一輩子也未必能把這根鐵棍磨成細(xì)細(xì)的.繡花針啊！”
老婆婆笑呵呵的說(shuō)道：“哈哈哈，小朋友你有所不知，家中只有我手里的這一根鐵棍，這還是我當(dāng)年風(fēng)華正茂之時(shí)，一直沒(méi)有用過(guò)，留下來(lái)沒(méi)打磨過(guò)的，原打算作為廚房做飯之需的燒火棍呢。而且，我并不擔(dān)心自己會(huì)空耗歲月，也沒(méi)有什么到頭來(lái)白忙一場(chǎng)的無(wú)聊雜念，只要我還活著一天，就會(huì)堅(jiān)持不懈一天，把自己這根鐵棍磨的比昨天更細(xì)那么一點(diǎn)，最后自然就磨成繡花針了嘛。”
李白聽(tīng)后很有感觸，想到自身的缺陷其實(shí)是可以用持之以恒的刻苦來(lái)彌補(bǔ)的，如此一把年紀(jì)的老人都能有信心去做看起來(lái)希望渺茫的事情，我怎么可以因一時(shí)的挫折就隨便半途而廢，放棄所追求的理想呢，于是馬上返身回到學(xué)院繼續(xù)讀書(shū)。
一年之后，李白再次下山，找到那位老婆婆，在感謝對(duì)自己指點(diǎn)的同時(shí)，也看到那根鐵棍真的細(xì)了很多。
若干年后，李白終不負(fù)天賦才華，寫(xiě)下大量流芳千古的不朽詩(shī)篇。
鐵杵成針的故事9
一、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)故事中的生字新詞,了解故事的內(nèi)容.
2.學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事《鐵杵成針》，理解成語(yǔ)的意思，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
3、能用自己的話復(fù)述成語(yǔ)故事
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事《鐵杵成針》，理解成語(yǔ)的表面意思，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
三、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入新課：
1、師：同學(xué)們，中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，產(chǎn)生了大量的神話傳說(shuō)和歷史故事，后來(lái)人們把這些神話傳說(shuō)和歷史故事加以錘煉，便形成了許多膾炙人口的成語(yǔ)。下面，讓我們一起來(lái)感受下中華語(yǔ)言文化的精華，背誦下我們積累的成語(yǔ)。）
2、學(xué)生起頭，背誦成語(yǔ)接龍。（在今后的學(xué)習(xí)中我們還會(huì)積累更多的成語(yǔ)，希望同學(xué)們繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)精神。）
3、導(dǎo)入：成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，它們有的莊重嚴(yán)肅，有的機(jī)智幽默，而且大多數(shù)的成語(yǔ)背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事。今天老師給大家?guī)?lái)個(gè)有趣的成故事，大家想不想看？這個(gè)成語(yǔ)故事的名字叫做鐵杵成針。（板書(shū)課題：鐵杵成針）不過(guò)，老師有個(gè)要求，希望同學(xué)們能帶著這些問(wèn)題認(rèn)真去觀看。
4、出示閱讀提示，指名讀要求
（二）、學(xué)習(xí)成語(yǔ)“鐵杵成針”
1、欣賞故事
2、小組討論交流
師：故事我們已經(jīng)看完了，下面就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合學(xué)習(xí)提示和故事內(nèi)容，把你的發(fā)現(xiàn)和你小組內(nèi)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)
3、匯報(bào)
①這個(gè)故事講了一件什么事？
②李白在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難？后來(lái)又是什么事情使他改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度？你對(duì)他了解嗎？（指名背李白的詩(shī)，出示李白的資料的課件）
③現(xiàn)在誰(shuí)能用自己的話說(shuō)說(shuō)“鐵杵成針”這則成語(yǔ)的意思？鐵杵是什么意思？（學(xué)生說(shuō)后，觀看課件，板書(shū)成語(yǔ)意思：將鐵杵磨成細(xì)針，比喻只要有恒心肯努力，就必有成果。學(xué)生齊讀）誰(shuí)能用鐵杵成針說(shuō)句話？
④看了這個(gè)故事，你最想說(shuō)些什么？
師：只要同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)成語(yǔ)，日積月累，就會(huì)掌握很多詞條，你的語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)不斷提高，這就好比鐵杵成針。
（三）表演鐵杵成針（李白這些成績(jī)的得來(lái)跟他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的`，然而，鐵杵成針這件事卻對(duì)他后期的影響也是很大的，下面讓我們一起來(lái)演一演鐵杵成針這個(gè)故事
1、小組內(nèi)先分工排練
2、全班匯報(bào)
（四）“鐵杵成針”告訴我們的道理是：--------？誰(shuí)能講一講你自己所熟悉的成語(yǔ)故事
（五）練習(xí)題
1、看圖猜成語(yǔ)，說(shuō)意思
2、成語(yǔ)計(jì)算題
（六）總結(jié)
師：李白被人們成為“詩(shī)仙”，是個(gè)很有才華的偉大詩(shī)人，但是連這么有才華的人都需要刻苦地學(xué)習(xí)，那么普通人不就更需要努力了嗎？因此同學(xué)們，無(wú)論我們的才華、天資如何，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事都應(yīng)該持之以恒，這樣才能成功呀！
鐵杵成針的故事10
李白是唐朝時(shí)代的大詩(shī)人，他出生在中亞的碎葉(唐朝時(shí)西北重鎮(zhèn)之一)。五歲時(shí)一家人隨父親遷入蜀地(今四川省)，他才開(kāi)始讀書(shū)認(rèn)字。他的父親是一個(gè)富商，富裕的家境，使李白養(yǎng)也了貪玩的習(xí)性。
這一年，李白的父母送他到學(xué)堂去讀書(shū)，可他剛念了幾天，就覺(jué)得讀書(shū)太枯燥，太沒(méi)意思。于是，他經(jīng)常讀著讀著，便丟開(kāi)書(shū)本跑到外面玩去了。
有一天，李白又逃學(xué)了。一個(gè)人跑到外去玩，毫無(wú)目的地東游西逛。走著，走著，他看到路邊有一戶人家，一位白發(fā)蒼蒼的'老婆婆，正在門(mén)口低著頭干著什么。他走近一看，只見(jiàn)老婆婆雙手抓住一根大鐵杵(鐵棒)，正專心致志地在一塊在石頭上用力地磨著。
李白覺(jué)得非常奇怪，便走近老婆婆身邊，好奇地問(wèn)：“老婆婆，你磨這根大鐵杵，有什么用呢?”老婆婆抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)孩子站在面前，就一邊擦著汗，一邊回答說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成繡花針。”
李白聽(tīng)了這話，不由得笑了起來(lái)，他心里想，這不是在開(kāi)玩笑嗎?這么粗的一根大鐵杵，得磨多少年，才能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?于是，他問(wèn)老婆婆：“這么粗的鐵杵，要磨成針，怎么能做到呢?”
老婆婆看了看李白，然后認(rèn)真地說(shuō)：“孩子，你不要笑，也不要覺(jué)得奇怪，也不要認(rèn)為做不到。只要功夫深，鐵杵磨成針。”
李白聽(tīng)了老婆婆的話，非常受感動(dòng)，他仔細(xì)地想了想，老婆婆的話可真有道理。于是，就向老婆婆深深行了一個(gè)禮，跑回家讀書(shū)去了。
從此以后，李白便抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，并且不斷地用“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話來(lái)勉勵(lì)自己。后來(lái)，他終于成為我國(guó)歷史上著名的大詩(shī)人。
“鐵杵成針”這一成語(yǔ)，用來(lái)比喻只要努力不懈，持之以恒，就一定能達(dá)到目的，取得成功。
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老樹(shù)的故事02-27
《我的故事》(精選)02-27
成長(zhǎng)的故事09-13
岳飛的故事12-18
鯨魚(yú)的故事09-15