走近你作文

時(shí)間：2024-02-26 20:55:39 好文我要投稿

走近你作文9篇【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的走近你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走近你作文9篇【薦】

走近你作文1

　　曾有多少大文豪忘卻紅塵，化作一縷幽魂隱藏在了大自然中；層有多少慷慨激昂的圣人放下一切，隱居于自然……

　　一切以就是那么平凡，熱鬧的城市似乎已于自然拉開(kāi)了距離，人們不再感受自然，取而代之的是爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗。撇開(kāi)這些，人們才能真正地去領(lǐng)悟自然心聲，但是人們不想撇開(kāi)那些，他們?cè)冢惚堋?/p>

　　也許人們是想走近自然的吧。可他們似乎已經(jīng)退化了，不知怎么去走近自然，在無(wú)助與孤獨(dú)中，他們選擇了去學(xué)習(xí)那些大文豪的自然詩(shī)詞，門(mén)當(dāng)他們領(lǐng)悟完一首，他們又會(huì)說(shuō)：看，我又離自然近了一步……

　　真的是這樣么？當(dāng)然不是，更不可能。

　　我喜歡看孩童們?nèi)酉掠陚悖趦A盆大雨中無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著。他們是天使與真善美的化身，那么的天真、純潔。有些時(shí)候，人們真連小孩兒也不如，起碼，孩子們深深?lèi)?ài)著自然。掙脫了束縛的感覺(jué)，真好。

　　很多年下來(lái)，自然泄氣了，她不再奢望人們走近她、了解她，她選擇了放棄。再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫與風(fēng)吹過(guò)田野的聲音……

　　我真的很想，真的很想走近自然，聆聽(tīng)屬于自然的心跳。可這一切只是我無(wú)知的幻想罷了，自然正義不不起人類(lèi)而去。

　　現(xiàn)在的'我，哪怕只看到一顆剛剛冒出頭的小草也會(huì)感到無(wú)比欣慰，他們是自然留下來(lái)的遺物。也許自然和人類(lèi)真的不同吧，她能夠真正地走近人類(lèi)，而人類(lèi)卻永遠(yuǎn)走不近她……

　　自然，我真的很想走近你。留下來(lái)，好么？

走近你作文2

　　皎潔的月光，撒在屋頂上，撒在草叢中，撒在樹(shù)葉上，空氣浸著月光，格外清爽，漫步在庭院中，感受著月光給我?guī)?lái)的安祥，寧?kù)o。

　　請(qǐng)讓我走近你——冰輪

　　你的色彩雖不鮮艷，但不單調(diào)，雖不耀眼，但卻明亮。誰(shuí)都知道，你是不發(fā)光的，但你卻借著太陽(yáng)光來(lái)普照大地。你每天都有任務(wù)，由于人們總會(huì)記得你：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”你也會(huì)給人帶去一種寂寞：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”你也是人民一種思念的寄托：“今夜月明人盡望。不知秋思落誰(shuí)家。”

　　這就是冰輪的魅力。明亮，思念，寂寞的化身。

　　請(qǐng)讓我走近你——玉兔

　　樹(shù)葉上好似落滿了霜，皎潔；草叢中好似落滿了霜，靜謐；由于你，才有了“月光好似霜，人影皆動(dòng)蕩。”的景色。是你，給了大地生機(jī)，給了大地寧?kù)o，給了大地明亮，給了大地詩(shī)一般的童話世界。

　　這就是玉兔的魅力，皎潔，靜謐，童話的世界。

　　請(qǐng)讓我走近你——桂魄

　　身臨其境，才能感受到心神寧?kù)o、安祥，又帶來(lái)的是一份寒意，也只有在月下不斷運(yùn)動(dòng)，才能與這份寒意互相配合，營(yíng)造哪種無(wú)邪，歡樂(lè)，奇妙的意境。周?chē)目諝饨y色的'月光，仿佛有種分外清朗的感覺(jué)，使人陶醉……

　　這就是桂魄的魅力，安祥，奇妙，冷暖的意境。

　　請(qǐng)讓我走近你——月。由于你魅力無(wú)窮，由于你的世界充滿童話，由于你的意境與眾不同。

走近你作文3

　　聽(tīng)過(guò)一句這樣的話“距離生產(chǎn)美”可是有一些事走近了才知道。

　　像森林里的一棵樹(shù)，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一棵平平常常沒(méi)有一點(diǎn)特色的樹(shù)；你走近了，再看，用心的看，再聽(tīng)，用心的聽(tīng)，你可以看過(guò)歲月在它身上留下的痕跡，你可以聽(tīng)到它的心聲。

　　像山間的小溪，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普通的小溪，在山間疾疾的流動(dòng)著；你走近了，再看，去感受，你可以看到它的勇往直前，它的義無(wú)反顧，可以感受到它調(diào)皮的神態(tài)，它歡快的腳步。

　　像山林里的一條小路，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普普通通的羊腸小路；你走近，再看，用心的看，你可以看到它的貢獻(xiàn)，小路上的泥土都是腳印，想你展現(xiàn)了它的偉大，它的任勞怨。

　　像大海里的一滴水，你在遠(yuǎn)處觀看，你看不到它，你只能看到那浩淼無(wú)邊，博大深沉的大海；你走近了，用心的感受它，那一滴水向你傳達(dá)著它內(nèi)心的喜悅，回到母親懷抱的激動(dòng)，還可以感受到它在隨著大海奔向遠(yuǎn)方，那喜悅的心情像在告訴你它要去探險(xiǎn)了一樣，你或許會(huì)被感染到這樣喜悅。

　　像城市里的高樓大廈，你在遠(yuǎn)處看，只能看見(jiàn)他的`高大，壯觀；你走近了，去感受，用心靈去感受，你可以感受到它被成功建成的不易，它被建成的時(shí)間的長(zhǎng)久，工人的辛苦，最終成就了它。

　　這個(gè)世界的許多事情，走近了才知道，知道他的心聲，他的神情，它的貢獻(xiàn)，它的心情和它的歷史…

走近你作文4

　　窗外的雨蒙蒙地下著，吸引了我的目光，望著窗外，滴——答——滴——答。我的思緒不經(jīng)飄向幼兒園那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

　　那年，母親覺(jué)得原先的幼兒園教學(xué)不好，于是我被轉(zhuǎn)到另外一個(gè)彌漫著墨香的幼兒園。因?yàn)槌鮼?lái)乍到，大家都用好奇的眼光看著我。慢慢地，我與大家認(rèn)識(shí)了，并能熟悉地叫出所有小朋友的名字。

　　可是，不知道為什么，有些女生不喜歡跟我玩，其它人也跟著被影響，只有一小部分的人，沒(méi)有用排斥我的眼神看我，孤立我。連老師也不喜歡我，比較聽(tīng)話的小朋友坐前面，調(diào)皮的人坐后面。就只有兩個(gè)女的坐后面，也包括我。

　　那一天，陽(yáng)光非常明媚，坐在窗戶旁邊的同學(xué)連眼睛都睜不開(kāi)，還能看書(shū)？老師見(jiàn)我們看不了書(shū)，讓坐在窗戶旁邊的小朋友移到陰影部分。沒(méi)有一個(gè)人跟我坐在一起，孤零零的待在一旁。“她好像生病了，會(huì)傳染給你……”周?chē)鷦褡杪暡粩啵銋s不以為然，大聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”說(shuō)完，便走過(guò)來(lái)坐在我旁邊埋頭看書(shū)。所有人都震驚了，我覺(jué)得有一股看不見(jiàn)的潮水將我包圍。你似乎感覺(jué)到我在看著你，側(cè)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑，還輕輕地摸了摸我的手，那一刻，我真想哭，卻欲哭無(wú)淚，無(wú)言。

　　滴——答——滴——答，雨那悠悠的聲音，把我從美好的回憶中，拉回到現(xiàn)實(shí)中。謝謝你，你是你媽媽的.寶貝，你是別人眼中的乖乖女，而你在我心中是第一個(gè)走近我的人，你在我的世界里中具有非凡的意義。

　　你是第一個(gè)走近我的人！

走近你作文5

　　挽著一絲清風(fēng)，走近你；

　　踩著蜻蜓點(diǎn)水般的步伐，走近你；

　　揣著理想與信念的心，走近你……

　　你，是每個(gè)人都渴望的，是每個(gè)人做每件事的最終目的。我們每個(gè)人為了你，會(huì)不顧一切的奮斗；為了你，而絞盡腦汁。只為想擁有你。

　　有人擁有你，所以他們有愉悅的心情，歡快的笑聲，會(huì)心的感慨。有人對(duì)你還望塵莫及，費(fèi)盡心思，無(wú)論怎樣努力，總是離你還有一段距離，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，所以他們繼續(xù)為了你，而奮斗。

　　人生啊！

　　學(xué)生擁有你，因?yàn)樗麄冏龊昧朔輧?nèi)的事；

　　商人擁有你，因?yàn)樗麄円呀?jīng)到手的交易；

　　平民擁有你，因?yàn)樗麄冏龊昧俗约旱氖拢?/p>

　　國(guó)家擁有你，因?yàn)樗瓿闪艘豁?xiàng)又一項(xiàng)的.目標(biāo)……

　　而我，曾經(jīng)擁有過(guò)你，然后離開(kāi)，為了下一個(gè)目標(biāo)，又開(kāi)始走近你，直到擁有你。

　　充滿期待的走近，走近你。

　　揮筆如風(fēng)，揮汗如雨。

　　為了某天和你并肩同行，我在努力，在奮斗。只為走近你。

　　如今，我們正值青春年華。青春，似水流年。

　　青春啊！

　　短暫的幾年，又有多少次能夠走近你，擁有你。

　　揮一揮手，懂得你在前方，捧著鮮花，等待我的走近。請(qǐng)放心，我會(huì)努力，披荊斬棘，只為走近你。

　　你啊，你啊!

　　總會(huì)讓人又喜又悲。

　　你，是誰(shuí)啊？當(dāng)然是“成功”啦！

　　我會(huì)走近，走近你。

　　清風(fēng)吹過(guò)，我趕忙拉住它的尾巴，帶著我走出荊棘，翻過(guò)高山，跨過(guò)大海，走近，走近你。

走近你作文6

　　你，有著豐富的知識(shí)；你，包羅萬(wàn)象。無(wú)奇不有；你。有著一個(gè)個(gè)感人的故事；你有著特異的本能，讓我愛(ài)不惜手；你雖然不張口，但卻讓我走近了你。

　　你，讓我著迷，讓我如癡如醉的看著你。有一次，我正聚精會(huì)神的看著你，你把你的故事，毫無(wú)保留的告訴了我，你說(shuō)：“賣(mài)火柴的小女孩在寒冷的冬天里，滿大街的買(mǎi)這火柴，因?yàn)闆](méi)有鞋子穿，腳凍的通紅。在第二天早晨，至于沒(méi)忍住，被凍死了。”看到這，我眼睛濕潤(rùn)了，這小孩多么可憐呀，與自己相比，自己現(xiàn)在的生活是多么的好呀！這時(shí)，你讓我明白，原來(lái)你想告訴我，要珍惜現(xiàn)在，能有這么好的環(huán)境，要好好的讀書(shū)，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)。

　　為什么說(shuō)你知識(shí)豐富呢？因?yàn)槟阕屛覍W(xué)到了許許多多的.知識(shí)。如：“為什么含羞草一碰就會(huì)合上了呢？為什么也草少了還會(huì)長(zhǎng)呢……你都會(huì)為我一一解答，還不厭其煩的告訴我其他的自然現(xiàn)象，讓我懂得了更多的知識(shí)，了解了更多。

　　說(shuō)你能給我講大道理，你的確也是，你給我講過(guò)《兩只小綿羊過(guò)河》的故事，讓我懂得了，做什么事都不能斤斤計(jì)較。你還給我講了《丑小鴨》的故事，讓我知道了。什么事經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。一篇篇故事，你讓我懂得了人世間的真諦。

　　讓我走近那吧——書(shū)，你是我們的良師益友，更是我人生中不可缺少的伴侶！

走近你作文7

　　對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，泉州就是一座普通的城市，與其他城市沒(méi)什么差別。其實(shí)，只有走近了才知道。朋友，來(lái)吧，跟著我的腳步，走近我們這座歷史文化名城——泉州，一起去探尋它那悠久的歷史，燦爛的文化吧！

　　登上巍巍屹立的清源山，俯視著整個(gè)壯美的刺桐城，你會(huì)對(duì)幾十年來(lái)它發(fā)生的瞬息萬(wàn)變而盛贊不絕。山腳下的老君巖是那么雄偉壯觀，你會(huì)被它那巧奪天工的雕刻藝術(shù)而驚嘆不已。

　　走近古老的.西街，仰望著巍峨雄偉的東西塔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑駁的石頭上寫(xiě)滿了神奇的故事，它就像一個(gè)堅(jiān)毅的老者，正向我們?cè)V說(shuō)著滄海桑田的變化。你一定會(huì)為泉州人的智慧和勤勞所震撼。

　　走近名揚(yáng)四海的洛陽(yáng)橋，俯視著橋下布滿歷史的基石，眺望著波濤滾滾的江面，你一定會(huì)想起當(dāng)時(shí)在水流湍急的江上，人們熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，你一定會(huì)被泉州人的精神所震撼！

　　走近提線木偶的表演，一只小小的木偶在提線藝人的手中栩栩如生。你看，它不僅會(huì)拿酒壺，還會(huì)翻身，更會(huì)吃東西喲！提線藝人手中握著的三十六根絲線操控著木偶的一舉一動(dòng)，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，呈現(xiàn)出一場(chǎng)活靈活現(xiàn)的木偶劇表演，得背后付出多少不為人知的汗水啊！

　　身為泉州這古城的一員，走近了才知道，走近它才親眼目睹到它那優(yōu)美的環(huán)境，切身感受到它那悠久的歷史，燦爛的文化。我要用心去愛(ài)這座城市！

走近你作文8

　　千年的企盼，只為等你的一瞬顯現(xiàn)。我還未靜靜端摩你的容顏，你便流落他方。

　　你流落在那奔騰不息的黃河，是為了平息他的憤怒與不安？你流落在那浩淼無(wú)際的大海，是為了自己的追求與理想？你流落在那消逝的仙湖，是為了哀悼與嘆息？

　　讓我走近你，讓我揭開(kāi)你的神秘面紗，讓我與你相識(shí)相知。

　　你是天堂的語(yǔ)言，用自己的行動(dòng)表達(dá)一切！你是天空的畫(huà)筆，用自己的亮光，鋪滿畫(huà)卷，照亮夜幕！你是天空的音樂(lè)，喚起人們心靈的美好！

　　讓我走近你。我愿與你在天空中一同翱翔，一同飲酒；我愿與你在陸地上來(lái)個(gè)比拼，琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣都行：我愿與你在海洋里一同遨游，一同尋找奇珍異寶。

　　假如你是永恒的.，我將一直守候你，你是永恒的嗎？不是。所以，我選擇了放棄。

　　假如我的一滴淚，能夠換來(lái)你的一絲留意，我將永生難忘！可是，你會(huì)留意我嗎？不會(huì)，所以，我只能默默哭泣！

　　假如，你能駐足陪我聊一會(huì)兒，哪怕是不說(shuō)話，只是我們對(duì)視著，只要一會(huì)兒時(shí)間就足夠了。你能明白理解嗎？不能，所以．我只能回憶……

　　讓我走近你，生命已經(jīng)打開(kāi)，我愿與你在一起，哪怕只有一分一秒，甚至更少，我都會(huì)義無(wú)反顧，堅(jiān)持到底！

　　時(shí)間像一道鴻溝，把我們分離，讓我走近你，我心中大聲吶喊著。可是，無(wú)濟(jì)于事，你已消逝在草絲間，天空中滑落下你的一滴眼淚，我目光緊緊盯著你落下的地方……

　　你——流星雨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！希望千萬(wàn)年之后，我能再次走近你！

走近你作文9

　　咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，便在夏日的午后跟著媽媽背那些晦澀難懂的古詩(shī)詞，如今我已長(zhǎng)大，走進(jìn)了古仁人詩(shī)詞的大門(mén)，也走進(jìn)了詩(shī)詞的世界。

　　走近了詩(shī)詞才知道愁思千般變化。古往今來(lái)，在詩(shī)詞的書(shū)中就從來(lái)不缺詩(shī)詞這一部分愁思這種無(wú)法觸及的事物在漸漸長(zhǎng)大的我的眼中也變得有了形體。愁思有多重？恰如李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的千般沉重，連小舟都載不動(dòng)。愁思有多長(zhǎng)？應(yīng)該如同“一江春水向東流”吧，像江水一般綿綿流長(zhǎng)。愁思有多亂？李后主給了我答案：“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。”亡國(guó)的愁苦可能真的如同一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的.線，任憑你如何剪也只有一團(tuán)亂麻。愁思有多堅(jiān)韌？我認(rèn)為青蓮居士的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是這一問(wèn)題的最好詮釋。走近了詩(shī)歌中的愁思才知道，苦澀也別有一番滋味。

　　走近了詩(shī)詞才知道相思難以放下。小時(shí)候的午后，我便記住了那首“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。”小時(shí)候只明白紅豆是相思的標(biāo)志，如今我已長(zhǎng)大，走近了相思更體會(huì)到了其難以放下。無(wú)論是“玲瓏骰子，安紅豆，入骨相思君知否”的刻骨銘心還是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的依依不舍；無(wú)論是“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的肝腸寸斷還是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的殷切期望，都在訴說(shuō)著一個(gè)詞兒

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