走近你作文

時間：2024-10-13 08:32:19 好文我要投稿

走近你作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的走近你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走近你作文

走近你作文1

　　我似乎從未走近你。

　　小時候，我做什么都比別人慢一拍，當別的孩子在搖籃車里嘻嘻歡笑的時候，我卻依偎在媽媽懷里；當別的孩子背上書包去上學時，我卻坐在搖籃車里笑個不停。好不容易快了一些，卻是快在“比別人先吃奶粉”這件事上。明明什么都不懂的小嬰兒，嘴巴卻刁得很，不喝母乳，不吃嬰兒粥，只喝進口奶粉，卻不會用奶瓶，只能“專人”伺候，一勺勺喂我。你便大義凜然地站了出來，成為了那個“專人”。每天你都早早地起來“聞雞泡奶”，然后端著一碗奶蹲在那兒。腿蹲麻了，便換一只腿；手喂麻了，便換一只手繼續(xù)喂。往往累了一天，身患關(guān)節(jié)炎的你就長臥不起。

　　這是細致耐心包容我的你。

　　長大了，我終于改成了我那慢吞吞的脾性，在小學如魚得水起來。但無奈我們家住偏遠，離我的`小學雖說也不算太遠，可我畢竟太小，需要“司機”接送。父母上班事事忙碌，于是“司機”的重擔便落在了你頭上。你放棄了看電視娛樂的時間，放棄了與姐妹談天說地的時間，跑著，走著，急著，準時在校門口等候。出了校門往往第一個看見的就是你，穿了十年的綠色夾克，蓬亂的“雞窩頭”，踏一雙破破爛爛的布鞋。媽媽也曾給你買過新鞋，可它們最后都穿到了我的腳上。等到下雨天你會打著一把始終傾斜在我那一邊的雨傘，用一雙泛黃的眼睛欣喜地看著我。

　　這是貢獻一切去愛我的你。

　　后來，我更加挺拔了，你卻依舊執(zhí)意去接送我。“只有一個這么好的外孫女，沒了怎么辦喲……”你如是說。記得那天我終于不堪忍受你的執(zhí)著，我想獨立！我在馬路上與你吵了起來。可是恰逢此時，一輛摩托車“唰”地從馬路對面沖了過來。我的大腦有些空白，仿佛想起了很多無法挽回的事，又仿佛什么都沒想到。我緊閉雙眼，你卻把我拉到身后，伸腿踢向摩托……驚慌的車主，終于意識到了什么，趕忙按下剎車，而驚慌的你卻上下摸著我。“沒事吧，崽兒？傷到了嗎？”“沒事……”

　　這是用盡全力去保護我的你。

　　恍惚間又看到了很多你。你或細心，或欣喜，或勇敢，千千萬萬個你與千千萬萬個我在一起。你是我姥姥。雙眼細挑，我看到房里熟睡的你。

　　我輕輕地走近你。

走近你作文2

　　玉樹大地震后，我們小區(qū)便設(shè)立了一個捐款箱，設(shè)立后，便有許多好心人來捐款。

　　我看后，對媽媽說：“玉樹的小朋友多可憐呀！他們失去了最疼愛自己的父母，我們也去捐款吧。”說完，媽媽帶著200元錢領(lǐng)著我下樓去排隊。排隊時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個不該發(fā)現(xiàn)的身影，是他，那個老乞丐。每天我上學時，都會路過一座天橋，這個乞丐就坐在上面。他的皮膚蠟黃，臉上布滿皺紋，緊緊的貼在骨頭上的頭發(fā)稀少散亂，身上還很臟。身穿一件破破爛爛的衣裳，鞋面上有幾個不規(guī)則的圖案，鞋底兒和鞋幫兒早已分家。顫抖的.手中端著一個破瓷碗向行人乞討。我最討厭這種人了。每次我走上天橋，都會繞開他。他怎么會在這里？

　　嗯，他一定是想把自己拋棄做人的尊嚴討來的錢放進去，從而得到更多人的同情。一定是這樣，錯不了，我要揭穿他。想到這兒，我便拉著媽媽的手，向前面的人說，我著急上學，能讓我到前面去嗎？一位叔叔說：“行，捐款不分先后，你們著急就到前面去吧。”我和媽媽來到離那個乞丐只隔兩人的位置，我想：等你放完錢，我就揭穿你。排到他時，我看見他先把破瓷碗里的銅幣都倒了進去。隨后，他并沒有走開，而是彎下腰，把破瓷碗放在地上，把手伸到靠近心臟的上衣兜里，拿出帶有他體溫的一沓大小不一的紙幣。我想：你會放進去？我不信。我看著他，猛然間發(fā)現(xiàn)老人的雙眼中流露出一份堅定，從前彎下的腰突然挺直了起來，手也不顫抖了，他毫不猶豫的把錢塞了進去。忽然，我發(fā)現(xiàn)他的身影好像高大了許多。然后，他彎下腰，拾起破瓷碗，消失在小區(qū)的盡頭。當時，我的內(nèi)心有一種強大的震撼。那可是他放棄做人的尊嚴討來的全部家當啊！

　　第二天，我像往常一樣，當跨上天橋的時候，我遠遠就看見了那位老爺爺。這次我并沒有繞道而行，而是走近他，摸出全部的零花錢……

走近你作文3

　　我讓我走進了你的世界,你奔跑著,在大街小巷胡同里揮灑著汗水,雙腿是你事業(yè)的基石,力量是你成功的保障。雙頰通紅,白色的毛巾纏繞在脖子上，那你用青春的熱血為著自己的夢想拼搏。我想走近你，認識你，因為你，祥子，年輕的人力車夫，你就像驕陽為自己的青春打上燦爛的記號。

　　漸漸的，你有了自己的車，我仿佛感受到你內(nèi)心的幸福，這讓我相信，夢想就要敢于追求，我想走近你，想和你一起分享成功成的喜悅，可事與愿違，你的車扣壓了，那是你日日夜夜的努力。但你沒有放棄，又為自己的下一輛繼續(xù)努力。你奔跑著，歲月在你心里留下了痕跡，你逐漸成熟穩(wěn)重，終于，你有了買車的一筆錢，錢卻被人騙走了。生活給了你打擊，在你高挺的身板中，我看到了淡淡的失望，請讓我走近你給予你安慰。

　　終于,你成家了，你又得到了一輛新車，雖然不是自己的努力，但畢竟是光榮的，可那個猶如末日的一天，把你拉進深深的地獄。你的.妻子難產(chǎn)，意味著你可能失去兩個至親的人，你焦急的等待著，汗珠順著你高聳的鼻梁流下。你有神的雙眼里充滿絕望。生活給你了波瀾，但你生命的大海又能否給你平靜，你不知道會發(fā)生什么，于是帶著絲絲的希望去接受這個結(jié)果。她去逝了，你的眼中分明帶著刺骨的水涼，也許這個世界和你想的截然不同，你用青春去接受歲月的磨煉，用熱血去感知生活無限苦楚,你絕望了,也許時間可以感受一個人，一瞬間你挺直的脊背彎曲了。我好想走近你,去給你一筆錢、一輛車，讓你不再絕望，你賣了車，妻子去世，但你沒想到的是小福子也離開了你。一時間你仿佛也沒了靈魂。

　　你變了，你曾經(jīng)被生活捉弄，天不盡人意，于是你抽煙，喝酒，占便宜。可你卻坦然自若，仿佛自己就是這樣，不，不是的，你還是那個有熱血的祥子，可是你自己卻不相信生活會有奇跡，不相信自己曾經(jīng)還有著熱血，請讓我走近你吧，我會當頭給你潑一盆熱水，讓你清醒地意識到這個世界里面還會有溫暖，讓我走近你，不管你死是否真的存在，我不想讓你再成為最初的那個祥子，可你又能夠讓勇氣回到最初的青澀中嗎。

走近你作文4

　　習慣性的抬頭，天被葉剪得碎碎的，陽光灑了我滿臉。一種親切感油然而生，我竟是這般依戀于這些零碎的細節(jié)，它們讓我感到生活的切近，溫暖、不可比擬。

　　自從上次大爆冷門，心里一直很亂，感受不到任何真實的存在。甚至懷疑，自己是否還真是的活著。中午一個人來學校，剛走出家門，兀自飛翔的鳥兒就吸引了我的注意。像黑色的水筆莊嚴的.滑過一道道弧線，似乎在祭奠著什么。莫名間，心里一陣抽緊。我是否像極了這鳥兒，總是不自覺的渲染出頹唐的色彩，轉(zhuǎn)過一個個圈，最終卻是一無所獲。猛然間，鳥兒一聲長鳴，飛遠了。該是這樣罷，一次告別，就不再懷念。飛吧，走得更遠些才是。這樣的細節(jié)讓我感受到生活的真實性，以一種啟迪的姿態(tài)等著我去領(lǐng)悟它的美。我，就這樣走近你，我那般愛著的生活。

　　走在瀝青路上，盯著護欄里紅似滴血的花，一陣錯愕。這種紅色，我本不喜歡，不喜歡那太耀眼的綺麗。可如今，又是一番心境。此時，我的確欽佩它們那樣一種昂揚的姿態(tài)，欽佩它們硬是在塵埃里燦爛的倔強。紅到刺目，片片花瓣緊緊相連，就算末梢微微下墜，花萼及莖底也是毫不示弱的直指天空。我不得不佩服它們選擇的綻放姿態(tài)，無畏而驕傲。曾一度認為花開便落，甚是凄涼，而它們卻用這樣一種追求的姿態(tài)告訴我，花開是為了綻放的燦爛，無論結(jié)局，只在燦爛。這樣的細節(jié)讓我震撼，無論何時，不能忘記追求，放棄信仰。我該更勇敢些才是，就算是低至塵埃，也要笑出明媚的花來。這些花以一種驕傲的明媚令我不由自主的去贊嘆它的美，一種真實而確乎驕傲的美。

　　素日是很愛留心這些細節(jié)的，它們常常給我一種溫暖、不可磨滅的印象與某些領(lǐng)悟。它們的美在于能讓我走近生活，感受生活并愛上生活能讓我有所思，有所悟。

　　米蘭·昆德拉說：“生活在別處”或許是理解太淺，我不太贊同這一觀點。我總是習慣于捕捉細節(jié)，領(lǐng)悟各種姿態(tài)的美，這樣走近我愛著的生活。

　　這樣，一直以為，生活在我們心里，在那些關(guān)于美的細節(jié)里。

走近你作文5

　　我坐在你的懷抱，水一樣清的天空里，滴下幾滴濃墨，暈開，染成一片連綿的山。

　　幾縷炊煙，幾聲雞鳴，晌午的村莊活躍起來。果樹新坐了些果，葉在風中輕輕地搖。一聲犬吠，驚起玉米田中歇憩的喜鵲，劃個優(yōu)美的弧，不知停落在誰家的屋檐上。姥姥笑著在半山腰上尋著我，叫我回去吃午飯。

　　火炕微微溫著，姥爺喝了點酒，臉有些紅，滿是溝壑的臉上泛著興奮的光，微醉著，感慨著一切。姥姥絮絮叨叨地埋怨著他喝了太多酒。

　　你笑著，看著你的兒女們，他們恬淡生活中的一點一滴都在你的腦海里。你記得每一片紅葉，每一朵蓮。風輕輕，是你的細語。

　　兩歲時，媽媽抱著我來看你，你笑著歡迎我，我卻被你坑洼不平的土路、甩著尾巴的黃牛、低矮的石頭屋和姥爺那粗壯的手掌嚇壞了，一頭窩進媽媽懷里哭著，怯怯地看著你。

　　后來，我逐漸長大，來看你的次數(shù)也就多了起來。

　　我在四月里滿山果樹中尋著葉底的小白花，帶著淺淺的嫩蕊，羞答答地開著。一柄木犁，以蹣跚的.姿態(tài)，犁開松軟的泥土。牛蹄下新生出些野菜，牛車吱吱扭扭奏出春夢的序曲。我醉在你胸膛上那些帶著新綠的山上，悄悄地，悄悄地，一點一點走近你。

　　豐收的時候，你把玉米堆在姥姥的平臺上，我悄悄跟在你身后，看你勞作時的模樣。你抓了把黃葉，帶著些許鮮艷的紅，在天空上扯出幾片云。你走過田間小路，打開那把生了銹的舊鎖，推開掉落漆的木門，邁過高高的門檻，院子里那棵沒人打理的銀杏樹結(jié)了幾顆紅杏一般的白果，葉已有些黃。你笑了，眼角微微添了幾道皺紋，我站在你身旁，學著你的樣子望著銀杏樹。你的氣味已深深留在我心中，吸引著我，不斷走近你。

　　我悄悄走近你，走近那個村莊，那片果園，那水墨畫一樣的山野，還有姥姥嘴角的笑意、姥爺黝黑的臉上那幾道深深的皺紋。悄悄走近你呵！那郊外的芳香。

走近你作文6

　　我曾開玩笑地問過你：“為什么你從來不講故事給我聽？為什么你從沒牽著我的手去逛街？為什么你從來都是一臉正經(jīng)的樣子，從不跟我開玩笑？為什么只為一個謊言，你便能狠下心打我？為什么呀？媽媽……”

　　你苦笑著看著我的情緒越來越激動，欲言又止。

　　是的，至今為止，我仍無法忘懷那次撒謊為我?guī)淼膫础?/p>

　　那次，學校捐款，你給了我50元，讓我跟著別人捐，特地囑咐我如果有捐剩的，別亂花了。

　　第二天，我蹦蹦跳跳地走在上學路上，在校門口的商店里，被一個娃娃吸引。那是一種塑膠娃娃，那段時間挺熱銷的。我一直想有一個，可是我也很清楚，你不會買給我的，只是，今天不一樣了，我的書包里有50元錢。

　　在校門口徘徊很久，我終于一咬牙，進去買了一個，順便還給娃娃買了一套衣服，共用了30元。

　　放學回家，你像往常一樣接過我的書包，問我捐了多少。

　　我支吾了半天，說：“50元。”

　　你狐疑地看了我一眼，卻也不多說。

　　就在我以為躲過一劫時，你通過老師的短信逮到了我。你一臉鐵青地瞪著我，說：“才讀了幾天書，就學會扯謊了？連誠實都學不會，還讀什么書？干脆明天就不用去讀了。”說著，順手拿起一旁的掃帚，狠命地打在我身上。

　　那時的我早被嚇傻了，就這么愣愣地站著。掃帚劃破空氣，帶來風的哀鳴，“啪”地一聲落在我身上。之后，一下又一下，疼得我呲牙咧嘴，淚珠聚積在眼眶，忘了滾落。

　　我忘了之后發(fā)生的事，只記得媽媽的狠心，自此好長一段時間，我們陷入了冷戰(zhàn)。

　　直到有一次半夜上廁所．聽到你房里有嚶嚶的哭聲傳出。我好奇地走上前，聽到了爸爸的安慰聲：“別哭了，你打她是為了她好，她總有一天會明白的。”之后，是你帶著哭腔的`聲音：“可是，她是我女兒呀，我最愛的女兒呀，她一直用看敵人的眼光看我，讓我怎么能夠忍受？又怎么能不悲傷？”

　　那一瞬間，我似乎也明白了什么。

　　是啊，有誤會，是因為我從沒走近過你，聽過你的心聲。我怎么會因為那次意外忘了你雖不會牽著我的手逛街，卻會在過馬路時緊緊拉著我的手，我怎么會忘了你的善良。

　　所以，媽媽，就讓我走近你吧，去傾聽你的心聲，去感受你的愛，從此便不會再有誤會。

走近你作文7

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁；喝不完金波玉液噎滿喉，望不見菱花鏡里形容瘦，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……

　　紅樓夢至第幾層

　　無意徘徊于楊柳蔭里葬花卿客的“依今葬花人笑癡，他年葬我儂知誰？”，有心眷顧那櫳翠庵里孤清的木魚的低吟；無意吮那蘅芬清芬，看那金鎖生輝，有心聽那秋爽齋內(nèi)冷雨敲窗，撫那芭蕉凝翠。不愛那黛玉寶釵，只鐘情于你們：檻外人妙玉與焦下客探春。妙玉，有時，我也想走近你，卻害怕你驅(qū)我回那花花世界，檻外之人豈獨卿？你甘愿把青春隨風卷入木魚的一下下敲擊里，卻沒有留意背后警幻仙子深深的嘆息，你青目加于釵黛二人，卻才知道自己的孤獨。嗚呼哉！連你也逃脫不了紅顏薄命的預(yù)言，美玉陷泥！我只能像寶玉一樣做個檻外人，任淚水肆意奔騰在你的命運里。

　　生性的剛強令我相惜，你乃寶玉之妹，自不流連于兒女情長，睛明強干讓我佩服。我也想走近你，卻害怕你玫瑰花刺扎傷了我也扎傷了自己，迎風滴淚，家鄉(xiāng)一河相隔，傷感你的.同時也傷感自己，你知不知道，有時我也想走進你，卻又卻步，只能讓淚化作雨，等候靈性的你的感知。

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰長長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　滿江夕照相映紅

　　曾幾何時，忘卻了江南香徑的獨徘徊，迷戀于金戈鐵馬和甲光向日的壯烈，也是在那個時候，我見到了一張滄桑的臉，一顆赤血的心，那便是你，岳武穆，我有時也想走近你，但你臉龐過于剛毅的線條令我惶恐，你是英雄，我不敢對你說一句話，因為我太平凡了。你也會傷心，“知音少，弦斷有誰聽？”

　　孤寂的心境源自你的命運——生于洪浪，死于“風波”，還我河山的怒喊已經(jīng)褪色至蒼白，只有風波亭還在見證你的忠心。我又一次潸然淚下，為你。

　　有時，我也想走近你們，但歷史輕輕推開我，我又能作為一個局外人，窺視這你們的悲歡離合，可是，你們對我說：“你已經(jīng)走近我們了”。

走近你作文8

　　有成功就會有失敗，有失敗就會有成功，這是我一直都相信的一句話，我經(jīng)歷過成功也經(jīng)歷過失敗。

　　在上小學五年級的時候，有一天，老師對我們說：“同學們，學校要舉行演講比賽，要每個班都派幾個人去參加，我們幫有誰愿意去呀？”老師說完，原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來，沒一人舉手，但過了一會兒，段龍飛自告奮勇的舉了手，同學們熱烈鼓掌，本以為選一個人就可以了，但是老師又說：“還要一個，誰愿意呢？當然，我為段龍飛的做法表揚。”全班又是一片寂靜。“既然你們都這么害羞，那我就通過民主選舉了哦。同學們你們覺得誰更好呢？”老師又說。“潘晴緣。”全班異口同聲的回答。“潘晴緣嗓門大，又自信，上臺不害怕，所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮(zhèn)站起來說。“好，潘晴緣，我也不好不答應(yīng)民主的意見，就你吧！"老師很狡猾地說，坐在下面的那個我呀，別提多氣了，我對演講時最討厭的`，又要找稿子，又要背稿子，真麻煩，不過師命不敢違，也只好答應(yīng)了下來。

　　后面的日子，我是想費盡心思找一篇短的可是根本就沒有這么短的，最短的也有兩頁，我只好抄了下來，光抄就浪費了我兩天的時間，把我累得要命，真不想?yún)⒓恿耍怯窒氲揭呀?jīng)答應(yīng)老師了，就一定要做到，我在堅持。然后抄完了我就努力背了，這個太長了，根本就被不了，每次都是東拼西湊，把這里的移到那里，把那里的挪到這里，我大約背了十多天把，老師要我和段龍飛到講臺上去表演一下，那時我還沒背好呢，我忐忑不安，我怕失敗了被同學看笑話。講臺上段龍飛正繪聲繪色的演講，一下子就讀完了，同學們積極鼓掌，該我了，我一上去就緊張，把詞給東移西挪，一團糟，老師也沒說什么，不過我感受得出老師很不高興，那時候我就想，我一定要加油，爭取獲獎，讓老師高興。果然，我不負老師眾望，我拿回了二等獎，段龍飛三等獎，站在領(lǐng)獎臺上，我別提多高興了。

　　我經(jīng)歷了成功與失敗，終于懂得了要努力才會獲得成功。

走近你作文9

　　剛來到這個學校的時候，感覺一切是那么陌生，陌生的環(huán)境、陌生的人群，讓我有所陌生的畏懼。偌大的校園彷如一個迷宮一般，一走進就會迷路。還記得第一天報道的時候，發(fā)現(xiàn)怎么也找不到我所在的班級，上上下下跑了好幾趟，才在一個犄角旮旯的地方找到了。校園里各種各樣的房屋搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，現(xiàn)如今我已經(jīng)來到這里一個多月了，漸漸的走近你，漸漸變得熟悉你。

　　莊重而又威嚴的大門，一走進就能看到許多人在這里揮灑過汗水的操場，向右走點就能看到我們學校最有生機的地方，紅紅的，白白的，綠綠的，很多種顏色相互映襯著，枝條交疏，綠葉圓潤，而花朵的每一瓣紋理都細致美麗，仿佛還可以聞到春天的氣息。

　　沿著操場邊緣的路一直向前走，在你的視野里會出現(xiàn)兩棟樓，一棟是辦公樓，一棟是教學樓。教學樓的墻體是白顏色的`，給人一種威嚴而又溫暖的感覺，特別富有書生意氣。教學樓的兩側(cè)是我很喜歡待的地方，因為那里有兩顆巍然挺拔的大樹，樹下還有玩鬧嬉笑的人群。

　　再往里走點就可以看到科技樓和教學樓了，每當有重大會議時，全校同學都會在階梯教室里開會，那么多的人在一個教室里，那場面真是相當壯觀！中午的十二點、下午的五點四十，所有人的迫不及待的沖出教室，下課鈴一響像賽跑的發(fā)令槍響起，幾百學生從教學樓各層教室飛奔而出。頃刻間，教室里只剩了零零散散的幾個人，那么所有人都去哪里了呢？到了餐廳你就明白了，水泄不通的餐廳擠滿了餓的前胸貼后背的人。

　　操場的下午六點是最熱鬧的，打籃球的、打排球的、打羽毛球的，各式各樣的運動項目給我們的校園生活增添了一份愜意，畢竟高中的生活節(jié)奏很快壓力比較大，適當?shù)姆潘梢幌乱彩遣诲e的選擇。

　　僅僅來到這里才一個多月，就深深喜歡上了這個學校，所有的一切都是那么喜歡。喜歡你的寬容和嚴厲，喜歡你的吵鬧與安靜！讓我們一起走近你——洛外，一起感受你與眾不同的地方！

走近你作文10

　　這是一堂非常有趣的語文課，我原以為我很貼近自然，其實不然。我們這一代完全在城市長大的孩子，根本就不知道什么是自然。作為一個本來就是動物的我們，離開自然，這不是一件好事。沒有城市的高樓大廈，沒有城市的閃爍霓虹，沒有高科技的電子產(chǎn)品。我難以想象他們曾經(jīng)的童年會是怎樣的快樂。我原以為魯迅筆下的少年閏土，那是離現(xiàn)代文明太遙遠的東西。而如今我終于發(fā)現(xiàn)，那種遙遠也未嘗不是一種豐富的人生啊！

　　老師聊起了他的童年生活，他說那時家里窮，沒有那么多的玩具可供他們玩耍。他的小學幾乎是在大自然里面上的。早上起床去上學，嘴上和媽媽說好去學校的，可是一轉(zhuǎn)身，就約好了一群小伙伴，拿起夾子彈弓之類的捕鳥工具，跑向了小河邊。在看見候鳥的地方，支下夾子，埋好土，然后轉(zhuǎn)到鳥的背后，把鳥一點一點趕到夾子附近，鳥看見夾子上的蟲子，于是……那些鳥的顏色什么樣的都有，鳥的個頭也都是大大小小。他說他們拿著竹竿拴上一根尼龍絲的繩子，另一端綁上鉤子和半截的蚯蚓就去釣魚。釣熱了，脫了衣服就跳到河里去洗澡，盡管媽媽是再三的叮囑，可是誰還記得那些。

　　秋天到了，漫山的.天天（東北方言，一種野生的野果，黑色，味道極甜）熟了，他們一群孩子跑進玉米地里，在那人跡罕至的玉米地深處，在那人人都不敢去的亂葬崗子附近，一片一片的熟了。他們趴在地上，盡情地享受著大自然的給予的豐厚美味。從日中一直吃到日落。于是在大一點的孩子喊了一聲“來鬼了”之后，跌跌撞撞地，哭天抹淚地，一群小的在后面緊追著跑回家去。

　　還有那偷玉米，黃豆，麥子來燒，還有那在瓜地里被看瓜人逮到扭送到家長那里的狼狽樣……，孩子們的貪吃與頑劣在這樣的自然里完全釋放出來。我在想原來他們的人生并不是因為沒有城市的這些東西而黯淡無光。這樣的生活，反倒是讓我好奇不已。后悔自己晚生這么多年！

　　多么美妙的童年啊！謝謝你，老師，是你讓我看到了一個不一樣的人生之趣。我要走近你，我的自然。

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