面對(duì)(范例14篇)
面對(duì) 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
生活中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。那么我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)挫折呢？面對(duì)挫折，我們要么樂觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒沒有到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的.天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒有向命運(yùn)屈服，而是樂觀的 面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長(zhǎng)。終于它長(zhǎng)成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。
不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。
司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒有被擊垮，而是忍辱負(fù)重，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而寫成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼⑿χ鎸�(duì)挫折，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲，終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的，植物面對(duì)挫折樂觀向上可以獲得新生，我們?nèi)裟懿晃反煺郏梦⑿τ犹魬?zhàn)。那么，成功之門將向我們敞開。 讓我們微笑地面對(duì)生活吧。
點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有理有據(jù)地論證了論點(diǎn)。
面對(duì) 篇2
在一次籃球比賽中，我認(rèn)識(shí)了他，并成了好朋友。每個(gè)周末，我們都會(huì)相約一起去打籃球，那時(shí)的我們是多么的開心��！我們相互傳授籃球技巧，慢慢的，我們從一個(gè)入門新生成長(zhǎng)為籃球高手。
我們還在不斷地切磋籃球技藝，相互學(xué)習(xí)，唯一不同的就是，我們的理念變了，曾經(jīng)的我們一起練習(xí)只是因?yàn)槲覀兪侵暮糜�，單純地想一起玩而已，但是現(xiàn)在，我們互相不服對(duì)方，一心想要把對(duì)方打趴下才好，懷念著從前，我們像是彼此的天使一般，當(dāng)對(duì)方摔跤時(shí)伸手相助，而現(xiàn)在的我們，當(dāng)對(duì)方摔倒時(shí)只會(huì)甩手就走并說：“再來！”
這一切的一切只能怪我的勝利心太重了，在上次籃球決賽中的最后的一個(gè)投球，我不小心撞傷了他的小腿，他兩個(gè)月不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)，這使他十分惱火，盡管他并沒有責(zé)怪我，可是我仍然十分自責(zé)，自然 也無心練球了，他的腿傷好了之后，便約我一決高下，我無奈之下前去應(yīng)戰(zhàn)，看到了他，我心如刀割，我們多年的'友誼就這樣散去了嗎？我不斷地問自己……
我們的對(duì)決不相上下，難分勝負(fù)，最后，我們決定一球定高下，我正要投籃，心里卻糾結(jié)著，這樣真的好嗎？他不會(huì)生氣嗎？我心中也沒有答案，可是我想起了當(dāng)年我們的約定：全力以赴就是對(duì)對(duì)方最好的尊重！于是，我奮力一投，球進(jìn)了，我贏了！我開心地跳了起來，他，卻一臉低沉，“恭喜你，你勝利了！”他說。
以后的日子，也并無好轉(zhuǎn)，看來他是不念舊情了，可是我經(jīng)常會(huì)情不自禁地想起我們一起走過的那些開心快樂的日子，我多想挽回這段友情呀，但是又拉不下臉來去跟他講和。
這樣患得患失的日子過了一個(gè)月，我得知，他要走了，因?yàn)樗职忠ネ獾毓ぷ鳎惨D(zhuǎn)學(xué)了。他給我留下了一封書信：“我們和好吧！”終于他在信中說出了這句話，我不禁淚水潸然，原來他得知自己會(huì)離開，想淡化我們的友誼好減少我們面對(duì)離別的痛苦！
可是，眼淚無法洗去痛苦，我只能怪自己無能，沒能勇敢地面對(duì)，讓我失去了這份珍貴的友誼，“面對(duì)”這個(gè)詞總讓人難以捉摸！
面對(duì) 篇3
親愛的媽媽：
你在天堂過得好嗎?我很想你。
夕陽(yáng)西下，我打開門，出去走走，出去看看。夕陽(yáng)掛在塔的尖端，它不像早晨的陽(yáng)光那樣清爽，不像中午那樣銳利，此時(shí)的它，似乎夾雜了一絲憂傷、一絲孤獨(dú)。
媽媽，你走了之后，我將獨(dú)自面對(duì)。每天放學(xué)回家，看著空空的屋子，一霎那，我與世隔絕。我學(xué)會(huì)了燒飯、洗碗、洗衣服。這一切，都需要我努力完成。我很想你。
媽媽，你走了之后，我將獨(dú)自面對(duì)。每天早晨，再也聽不到你叫我起床的聲音。那時(shí)候，我不知道你的用心良苦，你一遍又一遍的'叫我，我卻置之不理，那時(shí)的我是多么無知。如今，我要克服懶惰，在鬧鐘的催促下起床，沒有了你的聲音，我必須聽那刺耳的鬧鈴。
媽媽，你走了之后，我將獨(dú)自面對(duì)。每次過馬路，你都會(huì)牽著我的手。現(xiàn)在，站在十字路口，我不禁迷失了放向，看著來來往往的車輛，我不知如何踏出第一步。我努力嘗試著。在這繁華的都市里，我只是一個(gè)人，一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)著。
媽媽，你走了之后，我將獨(dú)自面對(duì)。晚上，我獨(dú)自一人看著電視，沒有了往日的歡笑。那時(shí)，我們一起看著小品一起笑，我們一起看著韓劇一起哭。今天，我只是一個(gè)人望著電視，那些搞笑的、催淚的情景，不再牽動(dòng)我的情緒，我獨(dú)自面對(duì)寂寞。
媽媽，你走了之后，我將獨(dú)自面對(duì)。雙休，你不再陪我一起耍�，F(xiàn)在的雙休，我只是獨(dú)自一人玩著電腦，做著作業(yè)。
夕陽(yáng)即將落日地平線，照著我，映出一身泛黃的記憶。身后的地上，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色影子，我是如此孤獨(dú)。往后，我將獨(dú)自面對(duì)未來，我會(huì)好好的。
媽媽，你在天堂過得好嗎?我很想你，真的很想你!
想你的女兒
面對(duì) 篇4
一天，去買東西，正巧知識(shí)也要去買，他們倆在商場(chǎng)門前相遇了。
不由自主的對(duì)知識(shí)說，我們倆來打個(gè)賭，看誰(shuí)最被人們喜歡。話音剛落，知識(shí)說，老兄，當(dāng)然我是最被人們受喜歡的，每個(gè)人做任何事情都要有知識(shí)才能做好，沒有知識(shí)將一無所成。
哼！哼！你算什么東西，人們最喜歡的恐怕是我吧！不是流傳著怎樣一句話嗎，瞎子見錢開。你看看現(xiàn)在這個(gè)誰(shuí)不喜歡我，有了我他們要想買什么就買什么。就怎樣知識(shí)和各有各的說法和理由，兩個(gè)人爭(zhēng)的不分勝負(fù)，他們最后決定，通過具體事情來證明各自的能力。
有一天，知識(shí)和來到了一家酒樓，酒樓老板連忙把請(qǐng)到了大廳的席位上。對(duì)知識(shí)說，怎么樣，還是我最受歡迎吧！
正當(dāng)?shù)靡馔袝r(shí)，知識(shí)憑著他滿腹經(jīng)綸的學(xué)問，突然查出酒樓里彌漫著一種新的流感病毒，叫大家快離開酒樓，有于發(fā)現(xiàn)得早，傷人數(shù)不少，但是，因?yàn)檠砰g里待的時(shí)間長(zhǎng)，也染上了病毒，住進(jìn)了醫(yī)院。事后，人們夸知識(shí)感謝他的提醒。
經(jīng)過這次事件以后，這么也想不通，非要知識(shí)再比一次，于是，他們倆又來到了屋市場(chǎng)購(gòu)屋。呢憑著自己一聲的錢財(cái)不假思索，地看上了一套非常豪華的子，開始今天住的好好的，可是住著著住著，突然發(fā)子有質(zhì)量問題，里面都是破的，連廚也是破的，還有睡覺的床和被子都是破的.。而知識(shí)通過認(rèn)真挑選買了一套稱心如意的子。
幾天來，一直很不服氣，最后他請(qǐng)來了一位老者，讓他來評(píng)判一下誰(shuí)是最受人們喜愛的，老者拉著知識(shí)和的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，小伙子，你們各有各的長(zhǎng)處。是天生的一對(duì)好朋友，人們少了你們一個(gè)也不行，所以要全心全力去幫助人類，而不是互相攀比，誰(shuí)更加受歡迎，他們聽了老者的話，知識(shí)和都慚愧的低下了頭。
從此以后，知識(shí)和成了一對(duì)形影不離的好朋友。
面對(duì) 篇5
每個(gè)人身上都有勇氣，勇氣是每個(gè)人不可缺少的一樣?xùn)|西。讓我們仔細(xì)想想，如果沒有勇氣，我們拿什么去面對(duì)困難與挫折?如果沒有勇氣，我們拿什么東西去打敗敵人?只有勇氣，才能讓我們?cè)囍ッ鎸?duì)困難;只有勇氣，才能讓我們勇敢地去打敗敵人。所以，勇氣是我們生命中不可缺少的東西，只要有了勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切。
在學(xué)習(xí)上，以前我學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在也算是中上等。以前，我有不會(huì)的、不懂的.題，不敢去問老師，因?yàn)槲夷懶。瑢?dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，老師不太喜歡我，與朋友的交往也不很順利。在漫漫的成長(zhǎng)過程中，我常看到別人在大膽地說、大膽地做，我便想：我為何不能那樣做?于是我逐漸鼓起了勇氣，試著大膽地去說去做，終于收獲了可喜的成績(jī)，收獲了真摯的友誼……我成了父母心中的乖乖女，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們的開心果。
我遇到過許多的困難，以前都沒能克服，自從有了勇氣，幫我克服了許多困難。只要有了困難，勇氣就會(huì)幫我加油、打氣，讓我努力克服困難，解決我成功路上的絆腳石。以前，我做錯(cuò)了什么事都沒有勇氣去面對(duì)，自從我有了勇氣后，每次我做錯(cuò)了事，都會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)把責(zé)任推給別人。勇氣告訴我，應(yīng)該一個(gè)人去承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。勇氣，讓我從膽小變得膽大，讓我能獨(dú)自面對(duì)困難和挫折，讓我能勇敢地承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
所以說，勇氣是我們生命中不可缺少的一樣貴重東西，誰(shuí)都不可以把它丟棄，要好好地保護(hù)它，因?yàn)樗梢栽谖覀兊男闹忻妊�，讓我們的一生都不�?huì)因?yàn)闆]有勇氣而錯(cuò)過好的機(jī)會(huì)!
面對(duì) 篇6
窗外，風(fēng)雨在怒吼著。而我的心，卻被無情的傷感凍著。也許，他在沉思著……
新來的面孔和環(huán)境讓他惶恐不安，以前在家鄉(xiāng)，他從來沒有過如此高大的樓房，從未親臨這繁華的都市。直從那張印有字的蓋有章的紙到來后，他進(jìn)入著深遂的縣城。
也許，是新生的`畏懼使他無法安心聆聽大自然美麗的聲音，他總是害怕的，孤獨(dú)的，可是，自從那一天后，他似乎改變了點(diǎn)什么——
那是在一個(gè)陰雨蒙蒙的早上，一個(gè)熟悉的聲音敲大著耳摸，他知道，是爸爸來看他了，于是，他跑出了寢室，而等看到他見到爸爸是，一陣陣的心酸和慚愧讓他的眼睛濕潤(rùn)了——爸爸的一身幾乎濕透了，頭發(fā)也因雨水的侵泡而“條條是道，而在手里，卻有一包干而凈的衣服，他知道，那是給他的，在陣陣強(qiáng)厲的感激之下，他帶爸爸回帶寢室，用帕巾給爸爸擦干。”過來還習(xí)慣嗎？“爸爸看著一臉稚氣的兒子問。還好，就是——，他本來不想告訴爸爸他在這里的孤獨(dú)，可是一時(shí)的口快讓他掩飾不及。爸爸似乎看見了兒子的心思，隨后從內(nèi)衣中拿出了幾包鼓鼓的東西，他說：”孩子，我了解你，其實(shí)我又何常不是呢呢？奶奶一直的老病未見好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在媽媽又不好，你又在讀書，家中的擔(dān)子到落在我的肩上。可是。我有能怎樣呢？還不是只有獨(dú)自承擔(dān)，誰(shuí)叫我是男人呢？爸爸點(diǎn)了支煙，又說：“孩子，忍忍吧，只要倘然面對(duì)了，結(jié)果怎么樣又如何呢？”說完，爸爸要走了，他知道挽留是沒用的，于是，再次有眼淚和爸爸告別了。
爸爸雖然去了，可是他那意味深遠(yuǎn)的話卻在他心中反復(fù)呈現(xiàn)。終于，他臉上露出了微笑，他的心扉終于開啟了。
以后的日子，不管遇到什么事情，他總是坦然的面對(duì)，因?yàn)檎绨职终f的：只要坦然面對(duì)了，結(jié)果怎么樣又如何呢？
于是，他學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)。
面對(duì) 篇7
人生中有很多事情需要面對(duì)，需要選擇，需要舍去。面對(duì)的方式不止一種，選擇的道路也不止一條。有人說最難面對(duì)的是生活之難，是事業(yè)上的失敗，是考試失利。我覺得做人應(yīng)該像蘇軾那般灑脫，有著門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞的心境。因?yàn)榘孙L(fēng)打不動(dòng)，一屁過江來而氣急敗壞卻又樂觀的.孩子脾氣。我想當(dāng)我面對(duì)樂觀、悲觀的大門時(shí)我會(huì)義無反顧地選擇樂觀，把陸游那深深的悲傷拋遠(yuǎn)，把自己曾經(jīng)小小的悲傷埋在心底。
倒一！倒一！倒一······這惱人的聲音又如約般響起。這次校運(yùn)會(huì)我參扣了女子800米賽跑。我對(duì)這次比賽十分重視，因?yàn)檫@是比我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng)，也很緊張，我每天都要在操場(chǎng)上跑十幾圈步，作為練習(xí)。我練得很認(rèn)真，很努力，每次都練到汗水浸濕衣衫，一坐下來，渾身的汗就像小蟲子般拼命地往外涌，嗓子干得受不了，汗像雨滴一般落在紅色的塑膠跑道上，是那么觸目驚心。這樣的練習(xí)我從未間斷過。每天早晨骨頭都像散了架一般。終于，我期待無比的校運(yùn)會(huì)來了。女子800米賽跑的發(fā)令槍響了，終點(diǎn)哨聲也響了，我的了最后一名。我不泄氣，我用我堅(jiān)定地聲音面對(duì)倒一：倒一帶一，第一也帶一，一字之差，待遇不同，但我付出的努力與第一相同，一字之差表面上差很多，其實(shí)不多，實(shí)質(zhì)幾乎相同，
第一、倒一都努力了，任你玩文字游戲來傷害我！這就是我的樂觀，我的面對(duì)方式，即使是失敗，為失敗找理由其實(shí)并不可恥，不然樂觀、豁達(dá)又從何談起呢？
呵呵，且用失敗是成功之母安慰安慰自己吧！說不定下次就可以跑第一！
面對(duì) 篇8
過去、現(xiàn)在、將來，這幾個(gè)名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個(gè)人都要面對(duì)它們，但不是沒個(gè)人都能夠勇敢面對(duì)，客觀評(píng)價(jià)的。面對(duì)過去，總會(huì)有人覺得遺憾；面對(duì)現(xiàn)在，總會(huì)有人想著逃避；面對(duì)未來，也總會(huì)有人感到茫然。我們都必須學(xué)會(huì)時(shí)�；厥鬃约旱倪^去，借此來使自己的現(xiàn)在更充實(shí)，將來更有計(jì)劃。
過去——經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)
過去了，就成為了歷史，無法改變。在過去的日子里，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績(jī)，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的'正是這些�；厥走^去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結(jié)果中得到經(jīng)驗(yàn)。如果找到了它們，那么我的過去就不僅僅是我們已經(jīng)走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在——?jiǎng)?chuàng)造的空間
雪萊曾說過：過去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時(shí)間，展現(xiàn)自我的時(shí)間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫上藍(lán)天白云，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因?yàn)楝F(xiàn)在就是屬于你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內(nèi)心就充滿了激動(dòng)。未來就像一個(gè)魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛著他，因?yàn)橹挥兴趴梢宰屛覀冦裤�，只有他才可以讓我們幻想�?/p>
過去、現(xiàn)在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個(gè)獨(dú)立，實(shí)際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認(rèn)識(shí)它們，好好利用它們，共同去面對(duì)它們！
面對(duì) 篇9
面對(duì)，是人生中必不可少的東西，它能使人變得勇敢，它能使人變得懂事，它能使人更加成熟，它能使人變的更加聽話在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事使我更加懂事聽話了。
那是一個(gè)星期一，天空陰沉沉的。我懷著惴惴不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，因?yàn)樵谶@一天，我們要舉行單元測(cè)試了。上午第一節(jié)語(yǔ)文課，我們便舉行了測(cè)試，在考場(chǎng)上，我萬分緊張，生怕自己做錯(cuò)題目，不由渾生冒出了一身冷汗到了下午，老師帶著測(cè)試卷來到了我們班中，老師讓同學(xué)們發(fā)了試卷。
當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，一個(gè)鮮紅的“79”分映在我的眼前，我不禁想到：如果媽媽知道我考了79分的話，我一定會(huì)被媽媽狠狠地教訓(xùn)的.，但愿老師不要讓我們把試卷帶回家。我在心里默默的祈禱著。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，老師在黑板上寫語(yǔ)文回家作業(yè)時(shí)，寫下了一個(gè)最令我頭疼的作業(yè)“訂正試卷，簽名”的作業(yè)，我心中一驚，不由抱怨起來：早知道就認(rèn)真復(fù)習(xí)了！
放學(xué)了，我剛出校門，媽媽便迎上來，和藹可親地問我：“今天考試考得怎么樣？”我緊張得說不出話來了：“考考了七七十九。”剛說完，媽媽的臉便由晴轉(zhuǎn)陰了，媽媽冷冷的把我?guī)Щ亓思液�，�?yán)厲地說：“前兩天叫你復(fù)習(xí)，你說復(fù)習(xí)了，肯定能考好，可結(jié)果呢？”我像泄了氣的皮球。
面對(duì)著媽媽那失望的眼神，我心里暗自下定決心，以后一定會(huì)考好的，于是我誠(chéng)懇的向媽媽說道：“這次是我沒考好，下次我一定不會(huì)了。”媽媽終于笑著說：“這次就算了，下次一定每天都做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的任務(wù)��！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心底里說著：“我一定會(huì)做到的！”我勇敢面對(duì)那次失敗以后，變得更加勤奮好學(xué)了
面對(duì)，使人間更加美好，愿大家都有一顆勇于面對(duì)困難的心，愿大家在困難和挫折面前，都會(huì)勇敢面對(duì)一切。
面對(duì) 篇10
人生有很多的事情，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。有時(shí)，一個(gè)決定可能會(huì)改變自己或者他人的一生。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”多才多藝，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。用血肉之軀為他的.學(xué)生牢牢把住了生命之門。
當(dāng)張米亞老師面對(duì)即將倒塌的教室，面對(duì)即將被廢墟壓住的學(xué)生時(shí)，他毅然決定犧牲自己來保全學(xué)生。生死存亡之時(shí)，他的這個(gè)決定，改變了那兩個(gè)孩子的一生。因?yàn)樗�，這是他的責(zé)任!
1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名乘客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃午飯。11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅五六平方米的纜車車廂，競(jìng)滿載了35名乘客。纜車又一次緩慢上升，10多分鐘后到達(dá)山頂平臺(tái)停了下來。工作人員走過來打開了纜車的門，準(zhǔn)備讓車廂的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩緩滑行了30米后，便箭一般地向下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞。
而就在撞擊發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子。因?yàn)椋@也是他們的責(zé)任，平凡而又偉大，超越了生死!
當(dāng)我們面對(duì)諸多抉擇時(shí)，是選擇犧牲自己，造福他人，還是選擇犧牲他人，成就自我呢?相信這個(gè)答案已在你們心中，因?yàn)槊鎸?duì)是一種責(zé)任!
面對(duì) 篇11
俗話說：金無足赤，人無完人。每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，必要經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見到彩虹。
化繭成蝶，多么繽紛絢麗的詞語(yǔ)！可這其中的辛酸又有多少人能知道呢？那需要熬多少個(gè)日月，才能換來欣賞與贊美？它本是一只無名的小蟲，可因努力迎來了生命中的花季。它的堅(jiān)持讓人們記住了它。
傲立風(fēng)雪，這是勇敢者的話題。在寒冷中盛開的紅梅，它是多么堅(jiān)強(qiáng)！多么妖嬈！在凜冽的寒風(fēng)中展示給人們最美的姿態(tài)，博得了“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”的美譽(yù)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓人們歌頌了它。
史鐵生，一位偉大的文學(xué)家。他創(chuàng)作出了那么多優(yōu)秀的作品，可誰(shuí)能想到他也是一位坐在輪椅上的作家呢！他的樂觀讓我們了解了他。
愛迪生，出色的科學(xué)家。在一次次的實(shí)驗(yàn)中不斷進(jìn)取，即便弄得自己變成了殘疾人，依舊踏實(shí)工作，不輕言放棄。他的`努力讓我們認(rèn)識(shí)了他。
貝多芬，著名的音樂家。在經(jīng)歷了雙耳失聰，工作不順，愛情失敗的情況下，仍然堅(jiān)持作曲，最終成為了享譽(yù)世界的偉人。他領(lǐng)悟了生命的真諦，用事實(shí)創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡。他的執(zhí)著讓我們肯定了他。
司馬遷，完成了“史家之絕唱”的人，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人，創(chuàng)作出了《史記》這部著作。雖然命運(yùn)對(duì)他十分不公，可他并沒有自暴自棄，相反，卻書寫出了一個(gè)傳奇。他的信念讓我們贊賞了他。
謝瑤環(huán)，我國(guó)古代著名的女官。即便她的名字不為人所熟知，可她依然用她的機(jī)智聰慧向世俗展示了“巾幗不讓須眉”的故事。雖然一路上有眾多挑戰(zhàn)，但她還是用最完美的事實(shí)譜寫著她的人生。她的沉著讓我們走進(jìn)了她。
人生隨處都有挑戰(zhàn)，可我們卻必須要向生活證明：我們是棒的！面對(duì)困難，正視挫折是我們一生的必修課，它是如此的簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。學(xué)會(huì)面對(duì)，讓我們擁有幸福；學(xué)會(huì)面對(duì)，讓我們擁抱陽(yáng)光！
面對(duì) 篇12
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”古時(shí)的這句話竟與羅曼羅蘭筆下的《名人傳》三大名人的經(jīng)歷不相而謀。
在沒有讀《名人傳》之前，只是知道：米開朗琪羅是雕塑大師，他的雕塑作品聞名于世；貝多芬無數(shù)音樂作品流傳世間，更是以《歡樂頌》而著稱于世；托爾斯泰著有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》。
但是接觸之后，我發(fā)現(xiàn)這是偉人的另一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，他們生活困苦，精神世界和現(xiàn)實(shí)世界都不能得到安慰。
米開朗琪羅因生活壓力被迫為教皇服務(wù)，同行嫉妒他的天賦，他屢屢遭到陷害。別人只看到他的風(fēng)光，就連親人也在剝削他，他的生活充滿痛苦。
與他相反，托爾斯泰出生于名門世家，自己是吃穿不愁，但他有一顆慈愛之心，為那些貧苦的.人的生活感到悲痛。為此，他為貧苦人民立傳，卻受到家族的排擠，就連妻子也不理解他，在最后這位偉人死在荒野上。
而貝多芬的母親是個(gè)女仆，父親是個(gè)不聰明但愛酗酒的男高音歌唱家，在他出生后，父親就利用他的音樂才華，逼他練習(xí)小提琴，在少年時(shí)代就得擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題。在貝多芬二十六歲的時(shí)候，耳疾找上了他，這個(gè)可憐的人，卻沒有辦法去醫(yī)治自己，直到最后失去了音樂家寶貴的聽力。
我認(rèn)為在這種情況下，大多數(shù)人都會(huì)放棄，但是他們沒有：米開朗琪羅一直堅(jiān)持雕塑，甚至在生命的最后也還在完成雕塑；貝多芬在喪失聽力后，單單靠著感受鋼琴的震動(dòng)，著就了《歡樂頌》；而托爾斯泰在最后一刻仍堅(jiān)持自己的真正想法。
在他們風(fēng)光的背后，是無數(shù)的苦痛和折磨，他們卻咬牙堅(jiān)持了下來，是他們的毅力成就了他們。想想現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)是不是太簡(jiǎn)單了？我以后都不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太累了，和他們所受的苦相比，這簡(jiǎn)直就是九牛一毛。
總之，生活帶給我們的無論是痛苦還是希望，都是寶貴的。
面對(duì) 篇13
我從小就是個(gè)膽小的人，害怕黑暗，怕在夜晚時(shí)會(huì)出現(xiàn)鬼；害怕坐電梯，怕電梯會(huì)出故障；害怕坐過山車安全帶用的時(shí)間長(zhǎng)，會(huì)斷。那一次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了膽怯。
暑假的一天，父母帶我來到了河南云臺(tái)山，走著走著便來到了玻璃棧道，玻璃棧道居然只有一層玻璃，萬一人走過去，玻璃突然裂開，那么，人不就會(huì)從這掉下去嗎？
我“百思不得其解”，便去問了媽媽：“媽媽，為什么它只用一層玻璃呢？人走在上面不會(huì)掉下去嗎？”媽媽說：“因?yàn)樗玫氖卿摶Ａа�，特別堅(jiān)固，所以人才不會(huì)掉下去，我們也走過去吧！”
我懇求媽媽：“媽媽，我有些害怕，能不能不走？”媽媽說：“來都來了，就走過去吧。”我的心里忐忑不安，這下面可是萬丈深淵啊，那么多人同時(shí)走，萬一玻璃突然裂開，豈不是會(huì)粉身碎骨了。
媽媽說：“我先走了，我在對(duì)面等著你�！眿寢屨f完自顧走了。我望著那些興奮的游客，心想，那么多成年人走過去都沒事，我一個(gè)小孩走過去會(huì)有什么事？
我鼓足勇氣，把臉繃緊了，小心翼翼地一步一步走過去，聽別人說，這座玻璃棧道大概有六七十米呢！突然，傳出一陣猴叫，我嚇得不知所措，亂了陣腳，不一會(huì)兒，又鎮(zhèn)定下來。
我扶著玻璃橋的`扶把，生怕一不小心滑下去。眼睛只往前看，走了一會(huì)兒，我便順利地通過了。
我體會(huì)到了：當(dāng)遇到困難時(shí)，我們要勇敢地面對(duì)，一定要冷靜處理，不要一遇到困難就放棄，沒有嘗試，你怎么會(huì)斷定它無法克服呢？
我終于克服了膽怯的心理，成為了一個(gè)勇敢的孩子。
面對(duì) 篇14
窗外的陽(yáng)光似乎并不燦爛，但是，我想是時(shí)候把內(nèi)心深處的思考拿出來曬一曬了。因?yàn)檫@兩個(gè)字，撩動(dòng)了我的思緒，我又怎能不任由它們飄飛，而去賦予纖細(xì)瘦弱的筆尖無比莊重的使命去詮釋對(duì)生活的體驗(yàn)？
史鐵生說：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉�！蔽移鹕恚阋槐Х�，看那無數(shù)細(xì)小的粉末在滾燙的開水中翻滾浮沉，一如人生，在經(jīng)歷種種苦難與輝煌之后，終將歸于平靜，沉淀出濃厚的醇香。然，我畢竟不如他那般看透生死，他那般大徹大悟甚至于說出這樣平靜淡然的話語(yǔ)：“死是一件無需乎著急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事。”我低頭啜飲咖啡，你看，偉大的先哲已經(jīng)將如此樸素而又深刻的道理訴諸于世人，我們又怎能不去平靜地對(duì)待得失？
咖啡的苦使我皺起了雙眉，但我心里卻在清楚地期待苦后的醇香。
也許，如果我可以穿越時(shí)空，應(yīng)該可以和那個(gè)張繼的落榜考生開懷暢飲，借酒消愁，也許同為落榜的.我更能體會(huì)他的愁苦，“江楓漁火對(duì)愁眠”，然后相與枕藉乎舟中，黯然傷神聽那姑蘇城外寒山寺中夜半的鐘聲傳到客船。他的落第成就了一首千古不衰的絕唱。
我相信命運(yùn)是公平的，所以我選擇了從頭再來。正如北島所云：如果大地早已冰封，就讓我們面對(duì)著暖流，走向海。
我呷一口咖啡，想起那句歌詞：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。”那是對(duì)逝去的年華的悲嘆與無奈�！拔丛`放就要枯萎嗎？我有過夢(mèng)想！”我想，如果生命中沒有一段為夢(mèng)想而奮斗的歲月，那樣的人生注定不是完美的。
老師說：你們留下是為了更好的離開，是因?yàn)槟銈冇懈吣繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn)，所以你們是好樣的！
一霎那間，任憑滾燙的淚水在臉頰肆意縱橫，我用筆在紙上認(rèn)真地寫下這樣一句話：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)……”
那縈繞于唇齒間的醇香，著實(shí)讓我著迷。
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