我們的校園作文[精選15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文1

　　我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。

　　當春風吹進我們的校園，樟樹就發芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣溫暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。

　　這時候，院墻邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺，是男孩子的`天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球臺，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球臺旁站滿了觀眾，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。

　　夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮，如一把把精致的小扇子。

　　校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐著幾位老人，正悠然地垂釣。

　　操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲，開心極了。

　　冬天下雪后，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗臺變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......

　　我們的校園是一幅優美的畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園作文2

　　我的校園坐落在天津市泰達經濟技術開發區，所以常常被人們簡稱為泰達一小。遠遠望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學樓，體育館和餐廳，外形簡潔而壯觀。

　　一進學校大門，就有一個非常醒目的標志展現在眼前，這個標志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時間。

　　順著小路走，就能看見教學樓和體育館兩棟樓，一個玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。

　　從高空看，我們學校的高樓特別高，而且它們的.“排兵布陣”恰恰拼成了一個正方形，也許這就是我們學校的一大奇觀吧。

　　然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學習是不是很酷？

　　我最喜歡的還是我們的操場，干凈，寬闊而又時尚。在操場上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時候，我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。

　　觀賞完我們學習的外貌，進我們的教學樓看看吧。一進教學樓，你會發現有很多文化區域，各個文化區域有著不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進了文化區，仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士，尤其是五樓的科學文化區更是有著深厚文化底蘊的氣息。

　　我們校園的每一個角落都是獨一無二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時代永遠不能忘懷的地方。我愛我的校園！

我們的校園作文3

　　伴著微風，伴著明媚的陽光，請隨我一起走進我們三里三的校園吧。

　　走進大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠掛著慈祥的微笑，迎接著每個學生的到來。走進校園，展現在我們眼前的是平坦整潔的操場，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

　　校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。

　　玉蘭樹的西邊是一個環形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動活潑，引得同學們駐足觀賞。這別致的`景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。

　　魚池旁邊是個小亭子，兩側長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經常有手中捧著書的同學在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

　　學校南側的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學聚集在這里進行成語接龍游戲，場面好不熱鬧。

　　南廳門前，最引人注目的是我們學校的成長石，上面刻著金色的“成長”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著，在所有老師的辛勤教導下，我們努力地學習科學文化知識，不斷地讓自己的學識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

　　這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠熱愛她。

我們的校園作文4

　　我們的校園是一座美麗的大花園，藝術長廊是這個大花園里一大亮色，十分迷人。

　　藝術長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口，有個巨大的方形魚缸呈現在眼前，魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來游去。

　　長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿，每當四五月時沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的似火，粉的如霞，鮮艷耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發出生命的活力，整個長廊仿佛熊熊燃燒著，充滿了生氣。

　　站在長廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學樓和一排排整齊小葉榕，微風拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠處就是大方整潔的校門，與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術長廊就從這里延伸開去，將寧靜的校園一分為二。

　　這里四季繁花盛開。放了學，若你有閑情逸致，手持一卷書徜徉于美麗的藝術長廊，在繁花簇擁下享受一瓣書香，對我來說，是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤，長廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶，為整潔大方的'校園增添了濃墨重彩的一筆。

　　長廊下的左右兩側是供我們休息的條形石凳，同學們可以在這里看看書，嬉戲打鬧，還可以觀看操場上的比賽，真愜意啊！

　　這就是迷人的藝術長廊，充滿生機的藝術長廊。

我們的校園作文5

　　我住在韓愈的故鄉——孟州，韓愈是古代著名的文學家和思想家、政治家，我非常欽佩韓愈，因此我就選擇了韓愈小學，韓愈小學不僅是一座知識的寶殿，更是一座美麗的大花園。

　　春天，春暖花開，百鳥爭鳴，校園里到處都是一片生機勃勃的景色。同學們穿著春裝，帶著笑容，走進校園，春姑娘輕輕地撫摸著同學們的'臉蛋兒，小草和花兒爭先恐后地向同學們打招呼。同學們來到教室，打開書本就開始朗讀，校園的寧靜被打破了，傳出朗朗的讀書聲，那聲音真好聽啊！

　　夏天，驕陽似火，綠樹成陰，校園里一棵棵樹木是那么的蒼翠欲滴，像一把把巨傘，為同學們擋風遮陽，讓同學們感到神清氣爽。男同學穿著背心兒，女同學穿著花裙子，五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。操場上同學們玩得非常愉快，熱得小臉像一個個紅蘋果，看起來可愛極了！

　　秋天，秋高氣爽，落葉繽紛，校園里的樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來，像下了一場落葉雨。涼風習習，同學們穿上溫暖的秋裝，秋姑娘悄悄地來到人間陪伴著孩子們一起學習，一起成長。

　　冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，校園里白茫茫的一片，到處都是銀裝素裹，看起來一切都是潔白無瑕。同學們穿上了厚厚的棉襖，來到操場的雪地上，打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語。同學們玩著玩著小手變得通紅通紅，但是再冷同學們也不怕。

　　這就是我們的校園，一年四季景色怡人，美麗多姿，我愛我們的校園。

我們的校園作文6

　　沿著車站對門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照著身旁美麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發亮。啊！我第一次發現我們的校園這樣美！

　　這時，首先映入我眼睛里的像兩個衛士的門柱，門柱上面橫著寫的`是“長陽土家族自治縣實驗小學”的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學大樓，它高大雄偉，聳立在半天云。第二幢是一、二年級的教學樓。第三幢是三、四年級的教學樓。第四幢是五、六年級的教學樓。第四幢的后面有一個大操場，操場臺上有一桿桿旗桿，最高的旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，顯得那么耀眼。它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗桿，由于我班同學努力，和其它五個班升起了班旗，它們多么象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚著，把我們的心也帶上了藍天，我們好高興。

　　樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

　　我們學校的體育器材可真不少，有單杠，同學們在單杠上翻跟斗。有繩子過橋、有爬桿、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在秋千上，把它蕩悠得飛快，不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

　　學校墻外，幾株揚樹探進來，張望著我們可愛的校園。它們仿佛也要把自己融進這愉快的校園之中。

我們的校園作文7

　　我們的校園是一個美麗的校園。

　　走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！

　　繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的`操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。

　　我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！

　　這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？

我們的校園作文8

　　我們的校園可美了，四季如畫，春天生機勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時有雪花紛飛，它可真是我們學習的樂園。

　　春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機勃勃，春風拂過，嫩葉微微翕動著，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎著腰在梳妝打扮，每天微笑著迎我們上學，送我們放學。

　　夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時同學們在樹蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。

　　秋風瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學校的小農場迎來了豐收的季節，有綠油油的小白菜，紅彤彤的`西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……，校園散發著果蔬清香，老師、同學們的臉上寫滿了收獲的喜悅。

　　最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風冷冽，冬爺爺帶著它無數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個個可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個校園裝點得銀裝素裹。同學們放學時盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”啊！

　　我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學們的歡聲笑語。是我和同學們共同成長的樂園。

我們的校園作文9

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

　　而此時的我正在和同學們閑聊，因為現在是下課，所以同學們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨著我們的.笑聲越下越大，顯現出了罕見的默契。

　　不知過了多久，隨著一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從云層中顯露出來。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰斗，我們班也不例外，但是，她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯著堅定，當她們勝利的跑完時，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

　　朦朧的雨侵蝕著大片的土地，花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。

　　而此時的我正在和同學們閑聊，因為現在是下課，所以同學們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢著滿意的笑容。

　　這就是我的校園，在這里到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨著我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見的默契。

　　不知過了多久，隨著一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從云層中顯露出來。

　　碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰斗，我們班也不例外，但是，她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯著堅定，當她們勝利的跑完時，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

　　這就是我們班，一個溫馨的大家庭，是我們的驕傲…

我們的校園作文10

　　我在一個又可愛又美麗的校園學習，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機。

　　早上我走進秋的學校，在學校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風吹過，花兒把那優美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風而動，讓人充滿動力。小草也在微風吹拂下把那首優美的歌曲給我，小草在晃動著它那只細小的.腰，發出動人的“沙沙”聲，加上花兒動人的舞姿，真令校園充滿生機。

　　中午我來到了學校的大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風兒吹來，滿天星就如無數個紫色的仙子與風共舞，風兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時也在等待下一次與風共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發自內心的喜歡你。

　　在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個個小人。這會讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩。

　　我們校園的秋天真美啊！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機的校園！

我們的校園作文11

　　我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。

　　一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的.好地方。看，同學們有的打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心啊！操場四周是花壇，花壇里四季如春，長著各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。

　　穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。

　　教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。，我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩，它們常常吸引著我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。

　　啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！

我們的校園作文12

　　校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室里，在題海里受著煎熬。

　　校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業。

　　校園就像是我們的家，在這個大家庭中，每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里，我們認識了許多新同學，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。

　　校園是美好的，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過，留下了美好的回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候，我不想學習，覺得它是件不太容易完成得事情，于是對學習產生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學們的話柄，老師日常批評的對象。那時，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是后來，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學題每天做一篇閱讀理解，有些進步我感到喜悅。每天多做，少說，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔心自己的學習了。但，不論如何，還是要努力。后來，我有改變了對學習的.看法，認為，學習是一件考驗自己，不要讓自己太過于懶惰，做任何事都要千萬當心，有自己的主見，否則，就會陷得越深，無法自拔。

　　校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業的合照，留下了我們對美好校園的不舍。

我們的校園作文13

　　我們的校園美麗整潔，是一個充滿詩意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側，大門朝東。大門左側的墻壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學。右側是傳達室，每天都有兩個保安伯伯在這里守護我們的安全，讓我們安心學習。

　　走進校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個學生在老師的.指引下探求知識的主題。

　　雕像的兩側是高大的教學樓，兩座教學樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。

　　繞過雕像，穿過教學樓，“０”型的塑膠操場呈現在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場西側還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材，有攀爬梯，雙轉盤等；操場最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風飄來，原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯，聽著動聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美啊！

我們的校園作文14

　　我們的學校坐落在臺州市椒江區人民路西頭。它像母親那樣慈祥，像父親那樣整潔而樸素，像孩子那樣生機勃勃。

　　站在大門口，正前面那銀閃閃的伸縮門左邊，五個黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上：“人民路小學。”

　　走進大門，映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天，爸爸媽媽沒來接我，我坐在樹下的凳上，那樹陰就像媽媽的扇子給我帶來涼爽。

　　沿著通道向前大約走三十來步，就來到莊嚴的國旗臺下，抬頭仰望筆直的'旗桿，那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風中飄揚。

　　站在國旗臺下往左看，是一塊長方形的塑膠跑道。往右看，是一幢像橫倒著的“U”形教學樓。淺綠色的墻，銀灰色的柱子，發亮的窗子，深綠色的門，顯得非常整潔。轉過身就是操場。操場上有四個綠綠的籃球架，還有墻上的宣傳窗，上面全都是獲得校園之星稱號的同學，讓我們都要去努力學習。

　　繞過國旗臺，穿過小天井，就看到在樓梯下不顯眼的位置，有一個小魚池，那兒的水清清的，魚兒在池里活蹦亂跳，小烏龜在池里慢悠悠地游著。

　　走過兩幢教學樓的通道，就是一幢綜合樓，這幢樓里有科技先進的電腦教室，有充滿活力的乒乓室，有精致的音樂教室。在綜合樓前，有一個小花壇，小花壇一年四季常綠，像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間

　　我們的校園永遠都是這樣美麗!

我們的校園作文15

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿詩意；冬天的校園，別有情趣。

　　踏進校門，首先映入我們眼簾的便是兩個長長的涼亭，它是我們的樂園。每年夏天天氣炎熱，教室里會很悶熱，這時我們便會到涼亭里嬉戲玩耍、看書讀報并解悶熱之苦，所以我想對涼亭說：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無私奉獻著。”

　　涼亭的背面就是教學樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會有值日生把教室打掃得干干凈凈，讓我們舒服的坐在里面聽課。在教室的后面還有許多植物和黑板報，各種類型的植物來凈化空氣，黑板報上面貼著學生們的小創作和班級榮譽，每當我們轉過去頭去，都會感到很愜意。

　　教學樓的.右側是令人喜歡的地方——大操場，那里有不同的體育場所，比如足球場，籃球場，還有乒乓球場地，每天中午下午，全校學生都會在那活動，很熱鬧！

　　在操場的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開后仿佛雪一般純潔，每年六七月份盛開，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！

　　現在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園里的花壇了，里面栽了各種各樣的植物，其中我最喜歡的就是桂花樹了，每年的開學季，桂花開放，別看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能聞見它的清香，那香味令人陶醉啊！

　　我愛能帶給我們清涼的涼亭，我愛栽滿植物的花壇，我愛能讓我們活動的操場，我愛能讓我們學習的教室，但我更愛整個校園！

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