我們的校園作文[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我們的校園是一座美麗的大花園，藝術(shù)長廊是這個大花園里一大亮色，十分迷人。

　　藝術(shù)長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口，有個巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前，魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來游去。

　　長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿，每當(dāng)四五月時沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的似火，粉的如霞，鮮艷耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一只只翩翩起舞的`蝴蝶散發(fā)出生命的活力，整個長廊仿佛熊熊燃燒著，充滿了生氣。

　　站在長廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕，微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門，與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長廊就從這里延伸開去，將寧靜的校園一分為二。

　　這里四季繁花盛開。放了學(xué)，若你有閑情逸致，手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長廊，在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼�香，對我來說，是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤，長廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶，為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。

　　長廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳，同學(xué)們可以在這里看看書，嬉戲打鬧，還可以觀看操場上的比賽，真愜意啊！

　　這就是迷人的藝術(shù)長廊，充滿生機(jī)的藝術(shù)長廊。

我們的校園作文2

　　我有一個美麗的學(xué)校—實小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

　　走進(jìn)南門，瞧！這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的.小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是“歲寒三友”之一啊！這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

　　往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心。籃球場里有八個籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊和我們舞蹈隊彩排的地方。每天運(yùn)動一節(jié)課，我們身體才能棒！二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因為它可以讓我們在課余時間體會到輕松與歡樂。

　　再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時刻。

　　我愛實小！你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親！

我們的校園作文3

　　我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來觀賞一片美景吧！

　　學(xué)校里植物很多，我觀察得非常仔細(xì)。我們先來到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經(jīng)到來，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們的`校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護(hù)自己的孩子。

　　我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香，形狀似一個大絨球，根上有很多又細(xì)又長的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽牛花，牽牛花的顏色是紫色的，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師說要愛護(hù)校園里的一草一木。

　　我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹，它的枝干很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！

　　最后，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長著又細(xì)又長的葉子，背挺得直直的。

　　我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人，我會把它打造得更加美麗的。

我們的校園作文4

　　路橋小學(xué)是個美麗的校園。

　　進(jìn)了西校門，就會看見一個大型植物景觀，里面栽著許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛。花叢中還臥著一塊大石頭，上面工整地寫著“從這里開始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門，只要看見這五個鮮紅的'大字，便會燃起熊熊斗志。

　　再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院，四合院的中間是羽毛球場，大家可以在這里嬉戲。

　　走完四合院，就來到了操場，看著那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運(yùn)動員在比賽時拼搏的身影來。操場上，同學(xué)們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準(zhǔn)備；有的在跳繩，好像在為下星期的測試做練習(xí)；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運(yùn)動會站上領(lǐng)獎臺，為班級爭光。

　　通過長廊，就來到了教學(xué)樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來，猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠(yuǎn)樓等等。站在走廊上，看著方天井，享受著天堂般的寧靜，這是多么美好的事啊！

　　這就是我們的校園，一個美麗的校園。

我們的校園作文5

　　早晨，紅日東升，空氣清新。從小區(qū)里，巷子里，大路上，許多的小學(xué)生——有二年級的，有四年級的，還有五年級的從各個方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級的小學(xué)生。

　　大家穿戴不同，年齡不同，但是來到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝，把校園打扮的多姿多彩，同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手，就像和校園的大樹握手，向親愛的老師問好，向敬愛的國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

　　上課啦！我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽！這時候，窗外顯得很安靜——樹葉不擺了，小鳥不叫啦！就連平時活潑好動小貓都靜靜地蹲在墻頭，好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

　　不知不覺，，下課鈴聲響了。大家在操場上玩起了游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的'邁大步。我最喜歡邁大步，我們?nèi)齻�人排成一排。同學(xué)們喊起了三，二，一開始，我們就開始邁大步，比比誰第一。只見小明跑在最前方，我和小麗緊追不舍，還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，書聲瑯瑯的小學(xué)，熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文6

　　我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。

　　從南門進(jìn)入校園，首先看見的是一個噴泉。春天，噴泉里噴出小水花，讓我們在那里歡快地玩耍；夏天，噴泉水流變急，正好給我們涼快一下；秋天不噴了，我們失望地想：什么時候才到春天啊；冬天，噴泉里結(jié)冰了，門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒，所以不讓我們溜冰。

　　噴泉后面是寬大的操場，操場中間是足球場，左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等，外面是跑道。往右面看，是休閑區(qū)，那里的柱子是淺黃色的.；拐角有大沙坑，我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看，有一座橘色的五層教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三個大門。教學(xué)樓正門前有兩個領(lǐng)操臺，一個升旗臺。西北的拐角有一個花壇，花壇旁邊有一座綜合體育館，后面是我們的食堂。

　　從教學(xué)樓正門進(jìn)入，可以看到一個小舞臺，小舞臺上有三角鋼琴，還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課，每天我從西大門進(jìn)入教學(xué)樓，上三層樓往右走，第四個教室是我的班級。走進(jìn)教室，有長長的黑板，有三塊黑板，一塊是講課用的，一塊是小組積分用的，一塊是貼獎狀用的，還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦！

　　我愛我的學(xué)校。

我們的校園作文7

　　我在金橋中心小學(xué)讀書，這是一所美麗的學(xué)校，它位于長葛市朝陽路中段。

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文明典雅，它的面積雖然不算太大，但如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深地愛著它，喜歡它。

　　每天早晨，迎著朝陽，大門上方“金橋中心小學(xué)”這幾個大字格外醒目。走進(jìn)大門，跨過兩座教學(xué)樓，映入眼簾的是兩棵盛開的百日紅花樹。它們開得非常熱鬧，一朵朵花你不讓我，我不讓你，爭先恐后，猶如朵朵粉色的云彩，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爭奇斗艷、芬芳迷人。

　　抬頭望，是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。一看到五星紅旗，我就會想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的.紅領(lǐng)巾，那是革命軍人用他們的鮮血染紅的，是他們用生命換來了我們今天的幸福生活。

　　操場南邊，那是我們校園最熱鬧的地方，下課鈴一響，我們就像脫了韁的馬兒飛奔而去，有的同學(xué)打乒乓球，有的打籃球的，有跳皮筋，有的跳繩，還有做游戲的，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　下午，當(dāng)太陽的余輝灑向校園時，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說有笑，好不快活。我的校園多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我熱愛我的學(xué)校。

我們的校園作文8

　　我們的學(xué)校名叫尚義小學(xué)，聽起來這個名字就充滿了正義。

　　我是從四川轉(zhuǎn)來的，第一天上學(xué)我就喜歡上了這個學(xué)校，感覺一點(diǎn)也不陌生，很親切、很舒服，為什么呢？因為我很在意廁所的衛(wèi)生，在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次我感覺上廁所都是痛苦的事，可是這個的廁所呢？非常干凈，讓我感到很舒適，還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。走進(jìn)教室，同學(xué)們都很友好，讓我感覺很溫馨，老師也很好，讓我感覺很溫暖，來到新學(xué)校，心里暖暖的。

　　還有我們的操場，全都鋪滿了塑膠，就算下雨天走在上面，也沒有泥漿，操場的四周，到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]，我們下課時可以在操場上盡情奔跑、歡笑。

　　這是一個美麗的校園，給我們豐富的知識，讓我們長出翅膀在燦爛的藍(lán)天中自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的翱翔，老師就是親愛的.園丁天天給我們澆水，我覺得我們就像一棵棵綠油油的小樹苗，老師讓我們長得茁壯、蔥翠，與可愛的小行星對話。

　　我喜歡我們的新學(xué)校，我愛我的新學(xué)校，我要在這里好好學(xué)習(xí)，快樂成長。

我們的校園作文9

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那就是我們的南師附小。

　　從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨后，有一股清香味撲鼻而來，那味道多么清新呀！草坪的顏色是那么的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

　　從操場的臺階走上去是長長的走廊，連接著每個我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后，有的在教室學(xué)習(xí)，有的在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運(yùn)動學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著我們的歡聲笑語。

　　校園里的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮艷呀，看著很舒適呢！花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一個同學(xué)告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的.根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

　　我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖，也是一個好的學(xué)習(xí)天地。

我們的校園作文10

　　我們的校園就像一個大花園，處處充滿了生機(jī)。

　　清晨，我走進(jìn)校門，首先看到的是寬闊的操場，綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令臺，每當(dāng)星期一的時候，司令臺旁的國旗，就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時，都會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　中午，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到食堂。經(jīng)過食堂的百果園時，同學(xué)們都會忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著組長陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r，同學(xué)們和老師都會停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時不時會舞動一下自己的`尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時，同學(xué)們跑到操場上玩耍，操場的不遠(yuǎn)處，是“江南人家”。每當(dāng)春天的時候，學(xué)校會開展野米飯的活動，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學(xué)了，我們排好路隊走出校門。經(jīng)過小舞臺時，我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機(jī)盎然，到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園！

我們的校園作文11

　　我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學(xué)園，是個美麗的校園。

　　站在大門口就能看見宣傳窗，里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎杯。一進(jìn)校園，就能看見一個小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。

　　沿著花壇，就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。

　　教學(xué)樓的正前方是一個寬闊的操場，那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時候，全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個籃球架，每當(dāng)下課的.時候，總有幾個女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩，大家開心的跳著；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數(shù)著數(shù)；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊著……這就是我們的操場。

　　在操場的左邊是升旗臺，每當(dāng)做操都會想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認(rèn)識電腦里的一些標(biāo)識，學(xué)到課本以外的知識。

　　在操場的正前面，有一個圖書室。每次中午的時候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書，讓我們在無窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。

我們的校園作文12

　　學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里。

　　進(jìn)校門右手邊就有一個美麗的花園，里面有幾棵高大的棕櫚樹，一些凸顯在地面的的`樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　仔細(xì)觀察，這些樹的葉子很翠綠長得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。

　　它們的樹干又直又高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它們的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這些樹長滿了葉子，微風(fēng)吹過，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這些樹的葉子就更加茂盛了，你走近樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

　　秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天，這些樹的樹葉還是堅強(qiáng)地立在那，等待著春天的來到……

　　這些大樹，無論春夏秋冬，它們還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

我們的校園作文13

　　我的校園像一個美麗的花園，無論你什么時候來，都會說：“喲，多美麗的校園！”

　　還沒進(jìn)學(xué)校的大門，迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹，走進(jìn)學(xué)校，一個圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草。看，現(xiàn)在種的是喇叭花。

　　花壇中間是一個精致的雕塑：一顆金色的`星星，連貫著一條銀白色的線，線內(nèi)是一個小小的地球。

　　花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓；粉紅的墻，藍(lán)色的扶手，漂亮極了。花壇左面是一、二年級的教學(xué)樓（現(xiàn)在要拆了）。化痰的右面是兩個正方形花壇和一個教學(xué)樓，第一個花壇里的百日紅和一些小樹，現(xiàn)在又重了些小草。第二個花壇里是一些小草和一些不知名的小樹，這個花壇中間有小道，中間有一個漂亮的小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級的地書，學(xué)生們在地上練字，老師們在大黑板上練字。

　　教學(xué)樓更是壯觀了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。

　　我的校園美嗎？隨時歡迎你們來參觀哦！

我們的校園作文14

　　校園，是我們每個人學(xué)習(xí)知識的圣地；是為我們每個人成功的第一步；是帶給我們快樂的寶地。今天，我就來說說我們校園的四季吧。

　　春姑娘邁著步伐，走進(jìn)我們的校園。頓時，校園百花爭艷，鶯歌燕舞，生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，但是又立刻縮了回去，大概是害羞了吧！“擦擦擦”是什么聲音？哦，原來是大樹抽出了嫩枝。一陣花香飄來，讓人神清氣爽。“大家快看！”春姑娘叫著。哇！一群花蝴蝶翩翩起舞，圍著春姑娘吸吮花蕊。

　　太陽爺爺在天空中悠閑的吃著冰激凌。大樹哥哥在炎熱的天氣下，撐開手臂，為孩子們遮陽呢！“知—知—知”是誰在唱歌呢？原來，是知了弟弟熱的直叫呢！“夏哥哥！夏哥哥！你別在這兒亂晃了，我惡魔呢好熱啊！”動物們和孩子們叫著。

　　“呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來：有的像紅蝴蝶，有的像手掌，有的像郵票……“哇！好漂亮呀！是誰把我們的校園裝扮的`這么美？”一陣秋風(fēng)吹來，秋魔術(shù)師現(xiàn)身了。他繼續(xù)變，校園像被金粉鋪蓋著。

　　冬姐姐來了。校園銀裝素裹，像被白棉襖鋪在地上。樹上的樹枝變成了冰棍。“嘭”冬姐姐摔了一跤。孩子們、樹兒們冷的直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園里滑來滑去，把我們的校園當(dāng)做游樂場。

　　你們瞧，我們的校園多美麗！

我們的校園作文15

　　我們的校園不僅是一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的地方，還是一個我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的樂園。

　　走進(jìn)校園，抬頭仰望，一棵高大挺拔的木棉樹遮擋了我們的視線，在壯碩的.樹枝上盛開著上百朵艷若花火的木棉花，像一把巨大的紅傘，又像熊熊燃燒的火焰。下雨時，這把大紅傘格外引人注目，就像一位無名英雄為我們遮風(fēng)擋雨，怪不得它還有一個別名叫“英雄樹”。每逢放學(xué)的時候，同學(xué)們都紛紛來到樹下采拾調(diào)謝零落的木棉花，后來我才知道，原來它有藥用之處呢！

　　再往里走，一座蜿蜒盤旋的“小長城”模型映入我們的眼簾。每當(dāng)經(jīng)過這里，都讓我想起跨越十幾個省市、綿延五萬多公里的氣勢磅礴的萬里長城。它猶如一條巨龍，凝聚著古代勞動人民的血汗。雖然我們的小長城是微縮景觀，但是也蘊(yùn)藏著深遠(yuǎn)的意義，時刻提醒我們不忘歷史，也要像古代的勞動人民一樣智慧勇敢！

　　走進(jìn)校園深處，到處鮮花盛開，綠樹成陰，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶、蜜蜂也紛紛趕來采蜜，嬉戲。順著綠陰小道，我們便來到操場。操場中間是足球場，足球場上的小草像一塊綠茵茵的地毯。晨曦微露，足球隊員們都在這里踢足球，足球場上留下了他們的汗水。圍著足球場的是200米的跑道。我們在那里跑步、玩耍、做游戲，還能吸收一天所需的陽光。

　　校園每天都有快樂的事情發(fā)生，這里書聲朗朗，這里詩意盎然。這里充滿歡聲笑語，這里是我們學(xué)習(xí)的樂園。

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