我和歌的故事

時(shí)間：2024-01-26 20:30:42 好文我要投稿

我和一首歌的故事匯總【15篇】

我和一首歌的故事1

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。

我和一首歌的故事匯總【15篇】

　　一天放學(xué)后，我一到家就把作業(yè)拋在了腦后，高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，于是我饒有興趣的繼續(xù)往下聽。“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!明天還要上課，作業(yè)還沒(méi)寫呢!而且英語(yǔ)明天要聽寫，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)慌了，我仿佛看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的`功課還沒(méi)有完成，我不是一直想給弟弟做個(gè)好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠。

我和一首歌的故事2

　　我喜歡音樂(lè)，在眾多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我?guī)?lái)輕松，帶來(lái)充沛的精力，給我的生活灑下一片陽(yáng)光。

　　記得那天我們學(xué)校舉行一年一度的“校長(zhǎng)杯”比賽。我們四年級(jí)是點(diǎn)球大賽，有五個(gè)班，每個(gè)班十來(lái)個(gè)人，一個(gè)守門員。守門員分別守別班球。我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場(chǎng)上，我守五班的'球，連續(xù)兩球我都沒(méi)守住，我們隊(duì)還頻頻失分，最后以失敗而告終，我們非常失落的回到了班里，我也一直為此而自責(zé)。

　　這時(shí)不知哪的歌聲從窗外傳來(lái)，“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”我聽了后豁然開朗，對(duì)啊，我的一時(shí)失敗不等于一直失敗啊，只有擦干淚，勇往直前，什么也不要怕，只要一直努力就能成功。

　　后來(lái)我知道這首歌叫《水手》，我每天聽它，它都能給我?guī)?lái)力量。從此以后，我每天練習(xí)足球，練習(xí)守門的動(dòng)作，練了兩個(gè)月，又舉行了一場(chǎng)比賽，對(duì)方的球都被我守住了，我成了班里的驕傲。

　　是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。

我和一首歌的故事3

　　從小我就喜歡唱歌，我喜歡的歌曲有很多，有《父親》，有《不然》，有《涼涼》，還有《媽媽寶貝》……但我最喜歡的歌還是《父親》！

　　“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……”每當(dāng)唱起這首歌，我的心里都會(huì)充滿對(duì)父親的深深的愛。

　　記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，父親就總是出差在外，我們之間就像隔了一條溝一樣，對(duì)他親熱不起來(lái)。但是當(dāng)我聽到《父親》這首歌的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了，對(duì)父親的感情猶如平靜的大海上掀起一陣陣的驚濤巨浪。雖然我不愿意承認(rèn)自己對(duì)父親的愛有多么深，但我還是通過(guò)一件事讓自己面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。

　　有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個(gè)人，仔細(xì)一看，竟是我的父親。我氣他總是不在家陪我，本應(yīng)該溫馨幸福的三口之家，卻只有我和媽媽兩人的身影相伴，這讓我總是深感孤獨(dú)。我對(duì)父親冷言冷語(yǔ)，但父親對(duì)我很是親熱，抱著我問(wèn)東問(wèn)西的，什么也不讓我干，我做什么他都不放心，總是替我做。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在他心中我還是個(gè)娃娃，我才不是個(gè)啥也不會(huì)的娃娃呢。我暗暗和父親嘔著氣。

　　第二天放學(xué)回家，看著寂靜的家，我知道——父親又出差了。終于沒(méi)忍住我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚就像決堤的河水在臉上肆意流淌。我隔著電話吼叫著：“為什么你這么快就走了？為什么不給我說(shuō)一聲就走了？”我嚎啕大哭。

　　在媽媽的安慰下，我低低的抽泣著。這時(shí)我聽到了窗外飄來(lái)的歌聲，“每次離開總是裝做輕松的樣子，笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌……”聽著聽著，我想起父親電話中的'哽咽，他肯定也和我是一樣的。我想著與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了父親疲憊的臉龐，想起了父親每晚視頻時(shí)的幸福的笑臉……我拿起手機(jī)發(fā)了一條短信“爸爸，我愛你！”

　　《父親》這首歌使我明白了對(duì)父親的愛，讓我體會(huì)到了生活的無(wú)奈，更讓我懂得了要珍惜父母，珍惜光陰，珍惜每天的開心與快樂(lè)！

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦……父親，我愛你！你永遠(yuǎn)是我的驕傲和自豪！

我和一首歌的故事4

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅(jiān)強(qiáng)之路的歌——《隱形的翅膀》。

　　記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸和我來(lái)到省體育場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始，我連腳怎么蹬都不知道，更別說(shuō)怎么控制方向了。

　　爸爸可能看不下去了，他走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，剛開始學(xué)騎自行車，心里不要急，眼睛不要老朝下看，視線要放遠(yuǎn)，身體放松了才能掌握好平衡，”我聽了爸爸的話，努力安靜下來(lái)，手腳不那么僵硬了，手腳也開始協(xié)調(diào)起來(lái)。慢慢地，我越來(lái)越放松了，心里開心極了。可就在此時(shí)，爸爸慢慢松開了扶車子的手，我看見心里一緊張，車子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。

　　我嘟著嘴，用眼睛盯著爸爸，“哼，你不保護(hù)我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來(lái)，看你把我怎么辦”。爸爸看到這些，什么話都沒(méi)說(shuō)，掏出手機(jī)，一句悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái)，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽到這些，忍不住對(duì)爸爸說(shuō)，歌里主人翁好堅(jiān)強(qiáng)呀，我也要向他學(xué)習(xí)，爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我自己爬起來(lái)，接著練習(xí)騎自行車。雖然后來(lái)又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿了力氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的'翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，堅(jiān)強(qiáng)的信念就會(huì)幫助我克服困難，走向成功!

我和一首歌的故事5

　　我和一首歌的故事

　　每當(dāng)聽到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　去年我開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過(guò)了，我憑直覺(jué)和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽越不對(duì)，可誰(shuí)也聽不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問(wèn)老師，老師說(shuō)“你節(jié)奏太快了。”于是我又閉門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。

　　今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來(lái)，臺(tái)下剎那間安靜下來(lái)，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂(lè)曲流過(guò)我的耳際，我仿佛看見了白色的.長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂(lè)世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。

　　《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽聽它，它像媽媽在說(shuō)：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”

我和一首歌的故事6

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，我就會(huì)想起隔壁的老奶奶。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區(qū)廣播正在播放這首《愛的奉獻(xiàn)》。這是，那個(gè)老奶奶迎面走來(lái)，只見她白發(fā)蒼蒼，瞇成一條縫的'眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個(gè)小車顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進(jìn)碗里，把貓糧放進(jìn)盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來(lái)了“沙沙沙”的聲響，而且越來(lái)越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個(gè)老奶奶則露出了會(huì)心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過(guò)了一會(huì)兒，貓就離開了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”

　　是呀，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛心，這個(gè)世界將變成美好的人間。

我和一首歌的故事7

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----童年。

　　一個(gè)周六的下午，我正在家寫作業(yè)，這時(shí)我的一個(gè)朋友叫我跟他一起去樓下玩。我一聽，頓時(shí)把寫作業(yè)的事拋到了腦后，高興地跟著他一起去玩了。

　　玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)的很快。也不知玩了多久，有點(diǎn)累了，我就坐在亭子里休息。這時(shí)耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年”咦？歌詞怎么這么了解我的想法！“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!作業(yè)只寫了一點(diǎn)就出來(lái)玩了!我的心有點(diǎn)點(diǎn)慌了，我仿佛看見旁邊的'小花對(duì)我搖著頭，好像說(shuō)：“看你!作業(yè)沒(méi)寫完就出來(lái)玩！”我的耳朵一下子就發(fā)燙了。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成，回家寫作業(yè)的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了。于是，我告別朋友，回到家認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)。媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠，不能縱容。

我和一首歌的故事8

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛與期望。

　　記得很小的'時(shí)候，我覺(jué)得畫畫有意思，媽媽征求了我的意見，報(bào)了小區(qū)里的繪畫班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn)，我失去了很多玩耍時(shí)間，所以我便開始找各種理由不去學(xué)畫畫。媽媽看出了我的小心思，她認(rèn)真得對(duì)我說(shuō)：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報(bào)班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢。”我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我更加理解媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)得話，正像歌里所唱的：“長(zhǎng)大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”

　　媽媽的愛是偉大的，是無(wú)私的，我要學(xué)會(huì)照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”

我和一首歌的故事9

　　我和一首歌的故事

　　“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛。”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起一件事。

　　去年暑假，我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的'時(shí)候，我看到臺(tái)下人山人海，我感覺(jué)緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當(dāng)音樂(lè)響起，我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。

　　記得當(dāng)時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái)，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點(diǎn)落到我的臉上，把我的心滴的透涼。

　　媽媽安慰我說(shuō)：“緊張是因?yàn)榫毜貌皇煸斐傻模麓味嗑毦秃美病！闭f(shuō)著，媽媽拿起手機(jī)放了一首歌：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對(duì)呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習(xí)，才不會(huì)緊張。

　　從那以后我積極練習(xí)新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)，小組一等獎(jiǎng)的成績(jī)，我也越來(lái)越有信心可以更好。

　　以后每當(dāng)我聽到這首歌，它都激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，它就叫《真心英雄》。

我和一首歌的故事10

　　我天生膽小，上課也不敢回答問(wèn)題。每次老師點(diǎn)名，我總是把頭埋得很低。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，就告訴了媽媽，媽媽知道了以后，想了一個(gè)妙計(jì)。

　　有一天，媽媽用手機(jī)放了一首歌給我聽。歌里這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我終于翱翔，用心凝望不害怕……”過(guò)了一會(huì)，我聽完了歌曲后問(wèn)：“媽媽，真好聽呀，這首歌叫什么名字呢？”媽媽回答道：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺(jué)得歌曲里面的那個(gè)主人公勇敢嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又笑著問(wèn)我：“那你聽完這首歌之后有何感受？”我說(shuō)：“我感覺(jué)自己渾身都充滿了力量。”媽媽會(huì)心地笑了。剎那間，我明白了媽媽的用意：她希望我也成為一個(gè)勇敢的人！我的鼻子發(fā)酸，眼淚奪眶而出，我擦干眼淚后，抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，你放心吧，我會(huì)成為一個(gè)勇敢的人的！”我發(fā)現(xiàn)，媽媽的.眼眶里也閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞的淚珠。

　　過(guò)了幾天，在課堂上，我越來(lái)越愛回答問(wèn)題了，也變得越來(lái)越自信了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，就告訴了前去接我放學(xué)的媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽對(duì)老師說(shuō)：“我給她聽了一首歌，那首歌有一種神奇的力量，給了她勇氣和自信。”老師開心地笑了。

我和一首歌的故事11

　　周末早上，我在整理房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個(gè)羊角辮興高采烈坐在姥爺?shù)募绨蛏希沂稚夏弥桓屎绨舭籼牵种鴽](méi)長(zhǎng)滿牙的嘴笑……看著照片里的自已，不由自主的笑起來(lái)。

　　正在這時(shí)，電視里傳來(lái)一首歌：“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶著我回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回到從前。

　　小時(shí)候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的，帶我們出去玩。那時(shí)爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過(guò)頭頂，哈哈大笑。姥爺?shù)谋澈脤捄脤挕⒗褷斃褷數(shù)谋澈脺嘏Ｋ盐覐挠變簣@背回家的那段路是最溫馨的.時(shí)刻。耳邊的歌聲悅耳動(dòng)聽，我靜靜的聽著，慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了，頭發(fā)也花白了，再也不能把我高高的舉過(guò)頭頂了……我突然感慨起來(lái)，我的成長(zhǎng)伴隨著家人無(wú)私的愛，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時(shí)光。

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里，細(xì)細(xì)體會(huì)這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動(dòng)力。

我和一首歌的故事12

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”

　　這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節(jié)小故事呢!

　　去年，我們的足球俱樂(lè)部的八強(qiáng)產(chǎn)生了，這八支隊(duì)伍是可以去南陽(yáng)參加總決賽，進(jìn)八強(qiáng)之后，我們隊(duì)伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門員也受傷了。

　　七月二十日，八強(qiáng)第一場(chǎng)淘汰賽開始了。晚上八點(diǎn)，我對(duì)全員拖著疲勞的身體來(lái)到比賽場(chǎng)地，因?yàn)槲覀儎偢翱裣碧吡艘粓?chǎng)預(yù)賽，教練希望把時(shí)間推遲一點(diǎn)，給我們一個(gè)休息的時(shí)間，而且我們面對(duì)的是精力充沛的“疾風(fēng)”隊(duì)。

　　報(bào)名員發(fā)話了：“油田八強(qiáng)淘汰賽，“閃電”對(duì)戰(zhàn)“疾風(fēng)”，請(qǐng)雙方隊(duì)員入場(chǎng)!”他的話音剛落我的`心里緊張極了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“咱們來(lái)唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當(dāng)唱到“自由飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示：我們的夢(mèng)想就是冠軍，有了夢(mèng)想就可以飛翔。我們隊(duì)伍里有陳著應(yīng)戰(zhàn)的守門員，嚴(yán)陣已待的后衛(wèi)，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也可以戰(zhàn)勝。

　　誰(shuí)都沒(méi)想到，我們竟然以五比一完勝對(duì)手，淘汰了疾風(fēng)隊(duì)。是這首歌給了我們力量。

　　現(xiàn)在一聽到這首歌，我的心里就會(huì)想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過(guò)，得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!

我和一首歌的故事13

　　“如果能重來(lái)，我要選李白，創(chuàng)作也能夠那么高端，被那么多人崇拜。要是能重來(lái)……。”這是我最愛聽的一首歌――《李白》。每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。

　　記的三年級(jí)的下學(xué)期，媽媽很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“作文很重要，你要補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。”我當(dāng)時(shí)一聽就很煩，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)作文我就不能擁有快樂(lè)而又自由的周末了。媽媽見我這么固執(zhí)，也就不再堅(jiān)持。

　　第二天，上課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把自己的作文拿給老師看，老師看了贊不絕口。可再看看自己寫的作文，都不好意思教給老師，我頓感很自卑。心想：媽媽說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)習(xí)一下作文。但自由的渴望又使我很快忘記剛才想的事。

　　回到家以后，無(wú)意中聽到一首《李白》的歌，當(dāng)唱到：“要是能重來(lái)，我要做李白，創(chuàng)作也能夠那么高端，被那么多人崇拜，要是能重來(lái)……。”這首歌的旋律簡(jiǎn)潔又明快，舒緩又從容，再加上歌手李榮浩那灑脫的歌聲，使我深深地著迷。最重要的是歌詞寫得率性，每次聽到時(shí)，既能使我得到放松，又給我一種向往！渴望自己的.作品也像李白那樣出名，渴望自己有更多的文學(xué)創(chuàng)作。想到這里，我馬上對(duì)媽媽鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，我要補(bǔ)習(xí)作文！”媽媽欣然同意。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦的努力和學(xué)習(xí)，我的《可愛的小不點(diǎn)》這篇作文也上報(bào)了。這多虧《李白》這首歌啟發(fā)了我。

我和一首歌的故事14

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷.......”每當(dāng)歌聲響起，我就會(huì)想到對(duì)我親愛的媽媽。

　　放學(xué)了，我感覺(jué)天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。

　　回到家，媽媽看到我的'試卷大發(fā)雷霆，媽媽的話仿佛一根導(dǎo)火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說(shuō)了”說(shuō)罷，便摔門進(jìn)了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機(jī)的音樂(lè)想放松一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會(huì)督促我去學(xué)習(xí)，可是，因?yàn)樨澩嫖颐恳淮味疾蛔杂X(jué)；考試前，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，在答卷的時(shí)候認(rèn)真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果啊！想著想著，后悔，自責(zé)一齊涌上心頭。

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒(méi)有責(zé)備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯(cuò)誤的原因，以及下次注意什么......我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽，我今后再也不向您大喊，聽您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。

我和一首歌的故事15

　　我聽過(guò)許多的音樂(lè)，音樂(lè)使我陶醉。音樂(lè)就像春天的花，像夏天的風(fēng)扇，又像秋天的'一陣風(fēng)，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。

　　我上學(xué)時(shí)哼著它，下課時(shí)我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺(jué)時(shí)也要唱一遍，簡(jiǎn)直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個(gè)小故事，讓我來(lái)告訴你吧！

　　這天，我們考試卷發(fā)了，我的考卷上寫著八十一分，我非常傷心，我回到家沒(méi)有心情寫作業(yè)了，明天讓老師批評(píng)好了，可是妹妹跑出來(lái)拿著手機(jī)出來(lái)放著《童年》這首歌，我聽著入迷，就跟著手機(jī)唱了起來(lái)，突然一句歌詞說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。聽到這一句歌詞，讓我懂得了時(shí)間的重要性，我就飛快的把書包打開，把作業(yè)本拿出來(lái)寫作業(yè)了。

　　音樂(lè)非常好聽，我很喜歡音樂(lè)，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名音樂(lè)家，和貝多芬一樣偉大。

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