（薦）家長會后作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的家長會后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會后作文1

　　周五的家長會真長，媽媽開完家長會后，一回家便跟我說起家長會的事。

　　媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素，但缺點(diǎn)也有一些，也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的缺點(diǎn)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的.作業(yè)也不太好，錯題比較多。在以后的日子里，我上課時一定認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時也會認(rèn)真檢查，仔細(xì)思考。

　　然后，我認(rèn)為自己還有兩處不足，就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之后，我會努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個問題習(xí)作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細(xì)。所以，我以后寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至于作文的精細(xì)，還要多看書和向家長請教。

　　我爭取用我的行動，不辜負(fù)老師的期望，展現(xiàn)出一個全新的自己。

家長會后作文2

　　11月21日，是我們學(xué)校統(tǒng)一要開家長會的日子，每位家長到各自的班級去，我爸爸開完我班的家長會后，回到家和我做了一系列的談話。

　　爸爸說：“你數(shù)學(xué)和英語我不管，最重要的.還是語文的，我看了看你每個單元寫的，就知道你的語文成績一定退步了，為什么呢？因?yàn)閷懙煤脡木妥C明你的語文成績好不好，最好是一分都不要扣，如果得滿分的話，這樣你輕而易舉就能達(dá)到八十分以上的目標(biāo)了！”

　　我說：“哦，那為什么有些人扣的分少還是不能上八十分呢？”

　　爸爸說：“如果出現(xiàn)這種情況的話，那就是他對課外的知識還不是很熟悉，所以要多看課外書，只有走這一條路他的語文成績才可以提高。不過光看課外書是沒有用的，可以把書中的好詞好句抄在筆記本上，寫的時候就可以把它給用上去了！”

　　我說：“原來是這樣啊，怪不得我的總不會提高呢，我一定要好好改變。”

　　經(jīng)過了這么一系列的談話，我終于明白了我在寫方面上的不足，所以我慢慢地在知識海洋里徘徊。

家長會后作文3

　　今天學(xué)校召開家長會，不知道老師會在會上說什么，我的心里緊張極了。終于家長會開完了，媽媽回來了。

　　完了，完了，完了，我會不會在今晚就升天了，最近在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮過度，會不會被老媽和老爸干了一命嗚呼呀？我馬上討好：“老媽，回來了，累不累，要我?guī)湍惴虐鼏幔俊?/p>

　　媽媽一把將包丟到沙發(fā)上，向廚房走去，我貓著腰，拿著我的小扇子，邊扇邊跟過去：“媽，家長會沒什么事吧？”

　　“有沒有事你自己清楚。”我倒吸一口涼氣：肯定上次我把垃圾故意丟到花壇里的事被媽媽知道了。

　　媽媽似乎有讀心術(shù)：“看來你自己還是清楚的呀！”我心想，什么？這媽難道有心電圖檢測器？竟然知道我心里在想什么。

　　我馬上認(rèn)錯：“媽，我錯了，您就放過我吧，小的不是故意的'。”

　　“我看你就是有意的。”什么嘛，這媽媽怎么什么都知道，我在心里小聲嘀咕。

　　“還不認(rèn)錯，不聽話，還不認(rèn)錯。”老媽一臉憤怒，拿起雞毛撣子，開始追著我滿屋子跑，從二層追到一層，從一層追到二層，頓時，“雞”花飛舞。這頓“跳腳米線”可不好吃，還是乖乖認(rèn)錯，或許還可以吃點(diǎn)止痛藥。

　　“媽，我錯了，我保證不會有下一次了，如有下次，任你處置！”“希望你記住，不要有下一次。”媽媽原諒了我。

　　啊，媽媽，這哪是開家長會回來呀！這簡直就是去鬼門關(guān)地王府走一遭回來了呀，真的太恐怖了“嗚嗚——”

家長會后作文4

　　今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長會，他感覺好像又回到了20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。

　　黃老師介紹完自己以后，首先對家長提出了要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真將握三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識和自己的'見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽講、及時消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。

　　家長會上，黃老師時而舉事例，時而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地說：“將孩子交給這樣的老師，我們放心。”經(jīng)過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績會更上一層樓。

家長會后作文5

　　一眨眼,三年級學(xué)習(xí)生活又快要過去了,期中學(xué)科競賽,我的成績不理想,我決定改變自己。

　　我在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有許多缺點(diǎn):上課不認(rèn)真、不舉手發(fā)言、上課前沒認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課后沒仔細(xì)復(fù)習(xí)、作業(yè)字寫得不好，正確率下降、寫作業(yè)有些磨蹭……

　　媽媽開了家長會后回來對我說: “從今天開始，你不要沉迷電視、電腦，老想著放假，你應(yīng)該多抽時間看書、學(xué)習(xí)，不要有事沒事的休息，你休息時間已經(jīng)夠長了，所以你不要做一會作業(yè)，看一會兒書，玩一會兒玩具，你這樣三心二意，再努力也不會有好的成績！以后你自己的事自己做，不要再把書桌弄得亂糟糟的.。”聽了媽媽的話，引起了我的反思，我想：以后我一定自己的事自己做！我飛快地跑進(jìn)房間，以最快的速度把書桌整理好了。在整理書桌的過程中，我又順便把第二天的書包整好了，然后用了幾分鐘把少年宮的數(shù)學(xué)試卷一下子做完了（因?yàn)榫?道題目）。

　　我想：我得了兩個三等獎（英語與科學(xué)），一個二等獎（數(shù)學(xué)），沒有一等獎，不過，我決定開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末取得一個好成績。

家長會后作文6

　　今天是星期五要開家長會，媽媽兩點(diǎn)鐘走出了家門。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老媽要是知道了我在學(xué)校的那點(diǎn)表現(xiàn)，肯定要挨打嘍。”于是我在家里乖乖的寫作業(yè)，做完了也不敢出去玩，靜靜地坐在椅子上，聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來。

　　六點(diǎn)時候媽媽回來了。我小心翼翼地打開門，等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說到：“我想和你談?wù)勑摹！庇谑菋寢尷�著我走進(jìn)她的房間。我想：“完了，關(guān)起門打。”進(jìn)屋后，媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說到：“你在學(xué)校的表現(xiàn)總的來說還可以，但有兩點(diǎn)你要特別注意。一是書寫，你的書寫太差了，老師不知道你在寫什么，升學(xué)考試你就是做對了，看不清你在寫什么一樣會扣分的。你覺得你的.字是不是該好好練練了。二是閱讀問題，這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯的也在錯。平時讓你多讀多練你就是不愿意，媽媽說過學(xué)習(xí)的好壞在于學(xué)習(xí)的態(tài)度。你說是不是？”我低下了頭。

　　媽媽既嚴(yán)肅又溫和地說著我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現(xiàn)讓媽媽太失望了。我哭著對媽媽說：“媽媽我一定改正缺點(diǎn)，不惹你生氣了。你看我的行動吧。”媽媽笑著說：“我相信你。”

家長會后作文7

　　11月18日下午4：20下學(xué)，我們早早地回家做作業(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開家長會，媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了！

　　我回到家先將全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會表揚(yáng)我的'。

　　我說干就干，不一會兒，我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了，可媽媽還沒回來，我想：媽媽一定是被留下了。

　　8點(diǎn)多了，媽媽還沒有回來，我非常擔(dān)心，過了一會兒媽媽終于回來了，我想：這回我完蛋了。可是媽媽回來既沒有罵我也沒有打我。我想：媽媽一定對我很失望。可是媽媽并沒有怪我，吃飯的時候?qū)ξ艺Z重心長地說學(xué)校開家長會的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣，要認(rèn)認(rèn)真真聽講，不做小動作，上好每一節(jié)課，將學(xué)到的知識都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個準(zhǔn)備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時必須高聲朗讀。

　　我明白了，我要踏踏實(shí)實(shí)地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為了我，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取下次考出好成績。

家長會后作文8

　　開完家長會后，家長們紛紛走了出來，可就是不見我的媽媽，我想會不會是我考得太差，老師把媽媽留下來談話，我越想越著急，手心一直冒冷汗，我看到樓梯間有一個背影，我走進(jìn)一看果然是媽，我接過她手里的卷子，上面寫著“與課本為藍(lán)本與拓展”也就說按照課本互外延伸題，有些事課本上的題目，看著自己的考試成績，我非常慚愧。

　　回家后，媽媽認(rèn)真地給我講了我考試錯的題目，根據(jù)這些題目，我反復(fù)的聯(lián)系，把這些題目，我反復(fù)的練習(xí)，把這些容易錯的地方用筆做好筆記，通過這次考試，這次家長會，這些錯題，我感受到了只有記住語文書上的重點(diǎn)，比如：資料帶，資料鏈等一些知識點(diǎn)通過靈活應(yīng)用，換題，換數(shù)據(jù)，看到它就會寫，才能有利于考試幫助，關(guān)于數(shù)學(xué)要背到公式巧妙應(yīng)用也能讓考試得到很大的'幫助。

　　課本不僅是知識寶典，還是生活法寶。通過這次家長會，我會在根據(jù)媽媽，老師的提醒下學(xué)習(xí)語文樹上的自會，以課本為藍(lán)本來拓展，提高學(xué)習(xí)效率，豐富我們的生活，這次我的成績很差，但是我相信跟課本上的知識，內(nèi)容區(qū)延伸，成績會提升很多。

　　這次家長會之后，我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分，我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細(xì)細(xì)。家長會后我與家長共同制定了一張學(xué)習(xí)計劃表，讓我形成一個良好的習(xí)慣。

家長會后作文9

　　11月6日晚上，我們學(xué)校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。

　　晚上七點(diǎn)鐘，我的爸爸去學(xué)校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點(diǎn)，我的爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，我的`爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，我的爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。

　　第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)�家都醒來了。刷牙，洗臉，�?zhǔn)備去吃早餐，我問我的爸爸說：“爸，老師對你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”我的爸爸說：“老師還是表揚(yáng)了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：字我要加緊練習(xí)，課堂上也要認(rèn)真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對我的爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”我的爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始……

　　這一次家長會后，我認(rèn)識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導(dǎo)，謝謝老師。

家長會后作文10

　　今天晚上，爸爸去學(xué)校參加家長會了。我在家中坐立不安。

　　時鐘指向8點(diǎn)半，突然，門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進(jìn)了書房內(nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看了你們的課堂作業(yè)本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因?yàn)槲业?字一向不好，寫得東倒西歪的，擔(dān)心爸爸看了會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫得不好看。開完家長會后，我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”

　　看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。

　　從那天起，爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時間，每天陪我練字，認(rèn)真指導(dǎo)我寫好每個字。

　　功夫不負(fù)有心人。自從開過家長會后，我的字日有長進(jìn)。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了！”

家長會后作文11

　　一個星期五的下午，“放學(xué)！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙壱詠碛瓉淼牡谝淮渭议L會。我緊張極了，低著頭走出了教室。

　　我的我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來，這時我才知道已經(jīng)5時了。我看見我的爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過，但是從我的爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。”

　　上車后，我的爸爸批評我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤澤還前3名呢，你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師并沒有表揚(yáng)你，說你不但沒有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢？”“因?yàn)槲姨�粗心了。”我的臉紅了，原來自以為是的`我原來成績這么差。

　　聽了我的爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長為我的進(jìn)步而驕傲！

家長會后作文12

　　今天下午開家長會，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見大家都到齊了，便說：“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué)，四（2）班家長會現(xiàn)在開始！請數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析。”劉老師快步走上講臺，先總體評價了我們的這次考試情況，然后把每個同學(xué)的成績一一念出來，當(dāng)念到“王雅慧—89分”時，我的`臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎狀。

　　之后，主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。

　　家長會結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好，我總結(jié)了兩點(diǎn)原因：

　　1、我平時寫作業(yè)時馬虎，導(dǎo)致考試時也馬虎、粗心。

　　2、寫完作業(yè)不檢查，考試時也不檢查，不能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。

　　我以后一定要把這兩個壞習(xí)慣改掉，下次爭取考個好成績！

家長會后作文13

　　“啪！”一聲，媽媽將兩張卷子扔到桌子上，與其說是扔，還不如說是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰(zhàn)心驚，而且我的媽媽還有一個外號，叫“小火山”，不，這是“大火山”。而現(xiàn)在，這座“火山”爆發(fā)了！媽媽指著我，惡狠狠地對著我怒吼道，“你看看！你看看！你咋回事呀！考得這么差，你還有臉回家，別人考的那么好，你怎么不跟別人學(xué)學(xué)，你……”媽媽怒發(fā)沖冠，用手指使勁戳著我的卷子上那鮮花的分?jǐn)?shù)，估計媽媽這次真的是太憤怒了，平常她不會這樣的。我被媽媽罵的無地自容，“嗚嗚……”豆大的淚珠從我臉頰上滾落下來，我被媽媽罵的無地自容，哭了起來。媽媽可能覺得她罵的有點(diǎn)過了，但又覺得不能這么輕易放過我，將卷子扔到地上，說了句，“補(bǔ)十遍，再寫清楚為什么錯了。”便揚(yáng)長而去。

　　我小心翼翼的撿起那被老媽戳的.“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子，仔細(xì)分析起來。

　　語文嘛，后面閱讀題倒沒錯，前面有一道是因?yàn)椴恍⌒膶⒆x音看成意思了，白白丟失了好幾分，剩下的，大多數(shù)是不會。再看看數(shù)學(xué)，有一題是剪繩子的問題，本應(yīng)是無法比較，但我偏偏寫成了第一根長。而且后面的一道應(yīng)用題，錯的真是不應(yīng)該，本來是長多少多少米，但我硬是看成了的多少多少米。后來我檢查那道題時，就覺得答案有點(diǎn)怪，沒想到真的是錯的，唉，我也太粗心了。

　　以后，我上課一定要好好聽講呀！否則被罰的滋味真的不好受啊！

家長會后作文14

　　開完家長會回來，爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我，現(xiàn)在看來我錯了，爸爸并沒有那么生氣。我內(nèi)心竊喜，松了口氣，終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。

　　老天爺保佑，我沒有被老師批評，爸爸也沒有檢查我的作業(yè)。我越想越入神，難道真如趙老師昨天所說，爸爸在維護(hù)自己的'形象，不讓我寫出他壞壞的一面？

　　真是死里逃生，希望不再有期中考試，簡直是討厭的鬼門關(guān)。家長會往往在期中考試之后，沒有了期中考試，也許學(xué)校就不組織家長會了，我們就可以逃過一劫。

　　家長會對好生來說并不可怕，因?yàn)樗麄儷@得的是老師的表揚(yáng)，家長的肯定。可對差生來說，家長會也是批評會，得到的是打擊，是丟臉。我是屬于兩者之間，得不到表揚(yáng)，也受不到批評，但我內(nèi)心是有向往的，并不甘心。

　　我轉(zhuǎn)念又想，如果沒有家長會，家長就不能知道我們的缺點(diǎn)，更沒法糾正了。有了家長會，家長和老師可以當(dāng)面交流，了解我們的不足，并指導(dǎo)我們改正，讓我們更上一層樓。

　　其實(shí)，家長會并不可怕，可怕的是沒有認(rèn)識自己的不足，缺少更進(jìn)一步的勇氣。

家長會后作文15

　　爸爸怎么還不回來？我焦躁不安，心里亂得厲害，腦子里就像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻，也感覺像站在燒紅的鐵板上似的，在家里來回地走動。

　　嘟嘟那是摩托車的聲音，一定是爸爸開家長會回來了！不知老師會說我些什么呢？我忐忑不安地迎上去。不好，爸爸的臉色好難看啊！嚇得我急忙退回到了自己的房間里。

　　果然，爸爸一進(jìn)屋就把我叫了出來，一臉嚴(yán)肅地對我說：你自己看看！一邊把一張試卷啪的一聲，扔到茶幾上。

　　我定睛一看，才考了87分！頓時，好像掉進(jìn)了冰窖里，我從頭頂涼到了腳尖，心里真是難受萬分！叫你平時要認(rèn)真一點(diǎn)，你就是本性難改！耳邊爸爸不停的呵斥聲，那不爭氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見此，也緩和了語氣：你猜，老師對你的評價是什么？這還用猜嗎？對我這個馬大哈老師平時沒少提醒我。

　　我萬分沮喪地回到房間，開始反思自己：的確，爸爸說得沒錯，做事急躁、細(xì)心不足是我的缺點(diǎn)。看看試卷上老師圈出的一個個錯別字，卷旁那幾個—0。5鮮紅的.字眼；特別是那看清題目再作答，你一定會更棒的！的評語更是那么的刺眼！原來是我把這題該寫反義詞的卻做成了組詞，整整失去了5分。5分哪！此時，我的腸子都悔青了，瞧我這急性子！同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了？

　　痛定思痛，我暗下決心：下一次家長會絕不讓爸爸失望著回來。

【家長會后作文】相關(guān)文章：

家長會后11-10

家長會后的感想作文08-11

家長會后作文[精選]08-29

家長會后的我作文12-17

家長會后作文07-06

家長會后作文（精選）07-22

家長會后作文（經(jīng)典）12-11

家長會后作文【經(jīng)典】10-22

(薦)家長會后的感想作文08-14

家長會后作文(優(yōu))08-02