家長會后作文精選【13篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家長會后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會后作文 篇1
這是星期天，可是我很早就起來了，我的頭昏昏沉沉的，感覺所有的秋天都沒有一點活力生氣，回想上兩周，生物老師點我的名，受了批評，如果那時不說話，今天開家長會就不會緊張了。
我和媽媽來到了學校，我們在操場上聽領導講話，那一段時間格外漫長，過一時如一日，來的終要來。
我走到教室門口，有一群家長圍著老師，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：媽媽也在隊列里。此時我的心很緊張，感覺馬上窒息了，我遲遲不敢進教室，怕見到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見也能感覺到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個說不出的感覺，里面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進去。走進門的一剎時我感覺觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會挨打了，沒辦法，就只能這樣了，我坐了下來，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺有保護了。
鄧家鑫是我們六小組的組長，他雖小但很堅強，我坐了下來，靜靜地聽著，聽著老師的介紹，終于到了，到了我期待的環(huán)節(jié)，表揚與批評，可是老師只說了幾段簡潔的話，就完了。但是沒念到我的名字，這是萬幸中的萬幸了。我期待早結束，過了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺問我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒問到老師，也不知道我的情況，她以為我在學校不聽話。但是媽媽又上去了，不知道待會兒是死是活，只能聽上天的`安排了，我的心默念：“上帝啊，上帝！您一定保佑我。”我等待著不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著小調走下臺來。我看著媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會挨打了。
這是我初中的第一場家長會，也是我印象最深的家長會，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵。”
家長會后作文 篇2
在前幾個星期我們舉行了緊張，激烈的期中考試，考完之后分數(shù)出來了，萬老師將它公布在黑板上讓十三個小組長選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了，這個組長很嚴厲，想要萬事做到完美無缺，不會做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個大組長家長會后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛回答問題，怕回答錯了，引來同學們的嘲諷與老師的批評，即使老師說了回答錯了也沒關系，就算是這樣我還是有一點膽怯。但自從來到劉美琦小組后我變的不再膽怯，不再懶惰，改掉了不愛舉手發(fā)言的壞毛病。
我復習，預習積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現(xiàn)在我復習時會用彩筆做上重點記號，方便下次復習發(fā)重點上去，預習與以前也有大變化，預習我會用鉛筆寫筆記，如果錯了方便擦，對了的話就在課余時間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業(yè)積極了，以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫作業(yè)，而我現(xiàn)在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼，然后再進屋做作業(yè)，最后吃飯，體息。
我回家做家務積極了，以前我在家里什么事都要媽媽做，連洗漱用的`水也是，而現(xiàn)在都是我為全家人倒洗漱用的水，周末在家里早晨我會起的比爸媽們早一點，為他們準備早餐，我的櫥藝還是可以的，我親愛的弟弟最受吃我做的番茄炒雞蛋。
家長會后的我，被一種不之知名的動力給帶動了起來使我變的積極向上，使我擺脫了四號成了三號，雖然我進步了但不能驕傲，因為驕傲使人落后，落后就要挨打，加油！不能落后驕傲，要進步努力。
家長會后作文 篇3
今天，我們班舉行了一個象征著世界毀滅的活動—家長會，我們班同學好多人聽到這個消息時，幾乎昏過去了，可是不管怎樣，一切暴風雨遲早是要來的，我們要面對現(xiàn)實吧�；丶椅野堰@個消息告訴了爸爸媽媽……
時間過得真快啊。很快就到了家長會的時間了，那天我們同學幾個在操場打籃球，可是我根本就沒心思玩，一心想著晚上回家后怎樣面對爸媽的電閃雷鳴，可是卻想時間過的快點，卻事與愿違，整個一下午我心里都七上八下，時間像停滯一樣……
終于等到家長會結束了，望著爸爸那嚴肅的表情，我心里有些顫抖，不知道接下來要發(fā)生什，只好心里祈禱�？砂职忠恢倍汲聊徽Z，我很好奇的問了一句：“今天，老師都說了什么啊�！崩习种淮鹆艘痪洌骸盎丶以僬f吧�！庇谑钦麄�回家路上，我都心提到嗓子眼，不知道回家會有什么結果等著我�；氐郊液�，爸爸把我單獨交到臥室，然后把門狠狠關上，我以為爸爸將要對我下死手的，于是閉上眼睛等待著風暴的'到來，課沒想到爸爸只低聲的說：“高天偉，今天和老師在一起交流很長時間，老師對你的印象很深刻，認為你是一個很聰明的小孩，學東西很快，課堂表現(xiàn)也很活躍，就是有時候太愛貪玩，注意力不集中，導致有時候考試不是很理想。老師讓我們要經(jīng)常跟你交流，該放松的時候我們盡情的玩，但一旦進入學習狀態(tài)，就要始終如一，不受任何事情打擾，提高學習效率。還有，王老師說你的字寫得時好時壞，盯得緊一點，就表現(xiàn)不錯，你快長大了，不要什么都要別人管，你要學會自己管理自己……”
聽完了爸爸這些話，我有些慚愧，我是應該好好努力了。
家長會后作文 篇4
剛開學，就進行了預習檢測考試，之后又召開了家長會。家長會雖然平靜的過去了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗得知，家長會后總會有一陣暴風雨。
那天下午，我還是像往常一樣平靜地走出學校，但我的內心卻焦慮不安。家長會會說些什么呢？老爸和班主任有沒有互相揭我們的短？這次考試有沒有提到呢？哎！怎么想都感到不安。
我恍恍惚惚地找到了老爸的車，還是像往常一樣坐在后排，看不到老爸的神情。在路上，老爸沒有說一句話，這令人窒息的氣氛讓我不敢多問，就這樣沉默的'回到了家。老爸為什么不說話呢？家長會后應當有很多要說的，為什么不說呢？
一路上，我就這樣糾結著。
到家后，我迅速走進屋里，不敢想象身后老爸的表情。我走進自己的房間，把書包放下，走出來后，我聽到了爸媽在廚房里的談話。
老爸問：“今天晚上吃什么？老師說了，晚上要做點好吃的�！崩蠇屨f:“是你自己說的吧。”聽到這兒，我的心情稍微放松了些。
老爸進來后，我故作平靜地問道：“家長會說了什么啊？”老爸回答：“肯定是有關學習的。”我又緊張起來，這次考試雖然不知道成績，但我一定考砸了，肯定在老爸面前丟人了，
咦？學習也不一定與考試有關啊。老爸又接著說道：“以后要少玩點兒電腦，做作業(yè)的時候要專心，別一邊聽，一邊寫。”
我又問：“還有別的事嗎？”
老爸回答：“沒什么別的了�！�
這時，我總算松了口氣，家長會就這樣過去了，家長會的風暴也漸漸平息了。
這一星期的星期天，我正在看電腦，老爸說：“把你的作業(yè)監(jiān)督卡拿來，我給你檢查檢查作業(yè)�！�
“你怎么知道有作業(yè)監(jiān)督卡？啊，家長會說了是吧？”我把作業(yè)拿給了老爸檢查，他在上面簽了字，又說道：“別再看電腦了�！边@時，我恍然大悟，我的壞毛病老爸老爸其實都很清楚，并不能家長會一結束就松懈，要想順利度過家長會，還是應當在日常好好表現(xiàn)。（指導教師：藺青春）
家長會后作文 篇5
那天，上完培訓班，老師說：“請家長進來開會。”我的心揪了起來：爸爸送我到學校時，我沒提醒他開家長會這件事兒，他會不會忘了？果然，窗外沒有爸爸的身影，我只好自己當家長了。
一回到家，我就氣沖沖地對爸爸說：“你怎么把參加家長會這事忘了？”這時媽媽也回來了，聽說了事情原委，生氣地對爸爸說：“我剛才打電話讓你去，你為什么不去呀？”爸爸眉尖下沉，兩只手指碰在一起，支支吾吾地說：“當我想起來時，已經(jīng)四點多了，我估計了一下，趕到學校家長會也快結束了，所以……”“再來不及也要去！”我打斷了爸爸的話，“別的家長工作很忙，也只參加了一個尾聲�？蓞⒓涌偙炔粎⒓雍冒桑俊�
就這樣你一言，我一語，大家爭了起來。突然，爸爸臉一沉，皺起眉來，他提高嗓音：“不要再爭了！我沒有參加家長會已成事實，再爭有什么意義……”我知道爸爸生氣了，于是閉上嘴，但心里很是反感：爸爸做錯了還如此理直氣壯，平時他還經(jīng)常教育我要虛心接受錯誤，可輪到他自己呢？
望著爸爸，我仍然怒氣未消，卻見他按著自己的手機。不一會兒，居然播放出一段錄音。咦？這不是老師在家長會上講的內容嗎？只見爸爸邊聽錄音邊做筆記。原來，他已經(jīng)通過微信彌補自己的`過失。我的情緒頓時平靜了很多。
吃晚飯時，爸爸誠懇地對我說：“兒子，爸爸今天因為一時疏忽，沒能準時參加你的家長會，深表歉意！但是，我們做人不能得理不饒人，一遇到問題就一味地指責別人。我們應該在他人失誤時，原諒他，并和他一起想辦法解決問題，減少損失，消除誤會。你說對不對啊？”
爸爸雖然比較嚴厲，但他的話使我受益匪淺。相信這些道理會使我受益終生。
家長會后作文 篇6
“叮！叮！叮！”下課的鐘聲已經(jīng)敲響了，一些同學正要拔腿向外沖，但是他們剛離開座位，老師就宣布了第n次號令：“今天下午家長會即將拉開帷幕。”“啊！不會吧！”我們異口同聲的驚訝道。老師無可置否的點點頭。接著，對于家長會的種種形容也活躍了起來，一些肚子里墨水不多的人也會使用“提心吊膽”“膽戰(zhàn)心驚”之類的詞了，而且對家長會的前一秒做了較為詳細的形容，比如“暴風雨馬上就要來臨，我孤獨的站在海邊，已經(jīng)聞到了濃濃的血腥�！敝惖亩嗖粍贁�(shù)。
家長會一完，我們大多數(shù)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，慢慢地走在家長的后面，但畢竟也還有心情輕松的，向我們這些成績一般的，家長呵斥我們幾句之后就傳達會議精神。但是看看旁邊的小唐，只見他的媽媽用雷達也測不到的速度――只聽“啪！”的一聲，唐的臉上迅速展開了一朵紅紅的花。我心想：“他現(xiàn)在還好，是‘女子單打’，說不定回家以后還有‘男子單打’和‘男女混合雙打’呢！”而我呢？卻沒有吃到“筍子煎肉”，我老媽看了我的成績后只說了一句話：“再努力呀！有志者，事竟成�！蔽衣犃怂闪艘豢跉猓琈ygod！還好沒有嘗到“筍子煎肉”的味道。
這次家長會有人歡喜有人憂愁。歡喜的無非是成績較好，回去討賞的。憂愁的'無非是成績不好，回去“討打的”，對比之下，大家都想要前者，家長們也都望子成龍，望女成風。但是他們殊不知學生的成績是金字塔形的，在頂尖的也只有一個，家長們應該明白其中的哲理，這樣才不會至于出現(xiàn)家長會后“男子單打”“女子單打”或“男女混合雙打”之類的悲劇上演，對我們的心靈造成極大的傷害。
家長會后作文 篇7
月考結束，家長會接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長會召開了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場，但我也十分忐忑：老師會表揚我，抑或是批評我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來，方可見分曉。作業(yè)早已完成，我只能無聊地等待。
九點多，爸爸開門的聲音傳來，我內心的緊張達到了最高點。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來，應該沒什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過了一會，爸爸在桌旁坐下，打開臺燈，翻開本子，讓我過去，開始向我傳遞家長會上學校和老師們的說法。他拿著筆，指點著本子，不時提醒我看過去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實到位”……我一邊傾聽著，一邊回應。
突然想起，前幾次家長會后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個說，一個聽。但這一次，內容遠比以前詳盡，是老師說得更多了，還是爸爸記得更細了，抑或是我聽得更認真了？這本子上的每一個字符，都是父母與老師的愛與心血。
紙張一頁頁地翻著，爸爸一個個字講著。本子翻到了最后一頁，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的'一個關鍵轉折。你一定要好好努力，以夢為馬，不負韶華。”
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過去，我能記住多少，又有多少會被我付諸行動。但我敢確定，我會用自己的努力，在中考時到達成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時間里，我定會將所聽之字詞化為踐諾之行動。希望明年八九月，我能穿上心儀的高一級學校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學校的教室里，開第一次家長會。
家長會后作文 篇8
家長會開始了，我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著，我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前后門都緊緊地鎖著，幾乎不留一點縫隙，所以我們在外面只能看見老師的嘴在動，不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上，專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撐著她的頭，好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師，好像很希望老師夸獎一下我。
這時，我變得更加緊張了，生怕老師會把我在學校做的不好的事全都說了出來，我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。
家長會完了之后，我急忙跑去問媽媽老師說了些什么，媽媽說老師夸獎了許多學生進步了，但沒有你。
聽了這一句話，我的心情變得十分傷心，但是我沒有哭。
家長會后，我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實不好，整天只知道玩電腦游戲，我決定以后要努力學習，爭取取得較大的進步。
唉！一想到我的學習，我首先想到的就是我最討厭的語文，六年級以來，我在“聽、說、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好，其他四個方面對我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個廣告叫“聽說讀寫考，樣樣都精通！”我真希望自己能像廣告里說的'那樣，那我就會變得喜出望外了。接下來我擔憂的就是英語了，雖然我的媽媽是英語老師，但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的，可和 我們班的金雯鑰比起來，我還差得遠呢，人家不僅英語好，語文和數(shù)學也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學，因為它有挑戰(zhàn)性，我還是數(shù)學課代表呢，雖然我是數(shù)學課代表，但我有時還拖拉數(shù)學作業(yè)。
總的來說，我還需要多努力，爭取當全班第一！
家長會后作文 篇9
今天下午召開了開學以來第一次家長會，我們都很好奇，不知老師會怎樣開這個家長會。上午老師讓我們每人寫了最想對父母說的話，我寫了很多很多，我相信媽媽聽完后一定會很感動。
大約一點半左右家長們陸陸續(xù)續(xù)進了校門，我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們，只見金石的媽媽來了，一會劉思穎的媽媽也來了，又過了一會董充的家長也來了……“咦？我的家長怎么還沒來呢？”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說：“一定注意聽�。 眿寢屝α恕�
在開家長會這段時間里，我們住宿生在三樓會議室寫作業(yè)。我的心七上八下的，一點也不安靜。寫著寫著就想：老師會說什么呢？會不會告我的狀呢？……我越想就越寫不下去，干脆拿起課外書看了起來，但是根本看不進去，一會兒看看窗外，一會兒看看表……應該快結束了吧！
好長的家長會��！大約開了兩個鐘頭，終于開完了！我的'媽媽聽得非常認真還做了筆記，媽媽跟我講：“媽媽聽了你寫給媽媽的話很感動，媽媽平時對你那么嚴格，而你還是那么愛媽媽�！边@時我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時對我太嚴格，總是批評多于鼓勵，講題時也沒耐心講兩遍不懂就生氣，每次考試只看重成績而忽略了我的感受。
媽媽接著說：“以后對媽媽有什么意見一定和媽媽說，如果我錯了我一定會改的，你也一樣�。碜屛覀円黄鹋�，共同進步吧！”聽完媽媽的話，就感覺一股暖流涌向眼眶，不覺得流下眼淚，我知道媽媽對我嚴格其實也是為我好，所以，我一定要更努力，更懂事，更聽話，從而變得更可愛。就好像媽媽說的：讓我們一起努力，進步吧！
想著想著，我慚慚地進入了甜美的夢鄉(xiāng)“呼嚕�！�
家長會后作文 篇10
在眾多家長會中，我認為這一次是不同尋常而又最特別的。它包含著同學們對父母的對敬意。
在家長會后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發(fā)圖強的感想。
媽媽首先表揚了我，讓我心里美滋滋的。
她高興的說：“��！你的學習并沒有我想象中的那么差。繼續(xù)努力呀！我對我女兒有百分百的信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾恼f：“一定不會另你失望的，放心吧！”
之后，又夸獎我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》的.時候，動作比平時要大方得多了，有時還滿面笑容的呢！沒有另我失望的地方�！蔽覞M面春風地撒嬌似地說：“媽媽，你太夸獎我了�！蔽疫呎f邊摸著后腦勺。
然后不是批評我，而是表明對我的期望。
她，語重心長地說：“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費心機去背那篇英語短文啦！可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀……”我想了想，說：“好啦！還是媽媽你說得最對，那我一定在寒假里盡量少講一些話吧，多說一些啞語啊！作的動作一定讓你看一清二處，明明白白�！�
她又和藹可親地說：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書。光在學校學是沒有用的，還要靠你自己多積累經(jīng)驗，把學到的東西抓緊，它還是你的！”我微微低下頭，結結巴巴地說：“我平時……不……不是……是很喜歡看書……書嗎？”“還不夠！”媽媽馬上反映過來，“網(wǎng)上、報紙、雜志你又沒看！”……
“從現(xiàn)在開始，每天都要在墻上站上十~~~十五分鐘，知道了嗎？”媽媽帶著嚴肅的語氣對我說�！昂玫�！”我大聲回答。
媽媽，我今后做作業(yè)不用你操一點兒心。
放下你的心，我決不會辜負您對女兒的一絲希望，再加把勁兒，努力前進吧，還會向學習的理想的終點奔去的！
家長會后作文 篇11
星期六，我們學校統(tǒng)一舉辦了“家長會”，因為爸爸出差，所以媽媽參加了這次“家長會”。
“家長會”如期舉行，在班級門口學校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長會”的結束！腦子里閃過了好多的疑問，老師會說我什么呢？會不會表揚我呢？會不會向媽媽告我的狀呢？媽媽出來時表情會是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會面臨什么樣的“狂風暴雨”呢？還有我寫給媽媽的信，媽媽看到后會不會“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫了好多媽媽的缺點呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開了，“家長會”結束了，家長們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長“笑容滿面”，有的家長“正顏厲色”，有的家長“春風得意”……我的媽媽呢？這時我的媽媽終于出來了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問道：“媽媽你笑什么呀”？這時候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信，笑著說：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的低下了頭，媽媽說：“無論些什么，都要真實，做人也是這樣的，一定要真實”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說了“家長會”的`詳細內容。指出了我的優(yōu)點與缺點。媽媽說：“學習好同學的優(yōu)點，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫作水平，希望我慢慢改變自己愛“拖拉”的壞習慣，在學習上更細心一點，媽媽說的話我都記住了，相信我媽媽，我一定不會令您失望的。
家長會后作文 篇12
昨天，我們學校六年級舉行了一學期一度的家長會，我的心情忐忑不安，我知道我這陣子表現(xiàn)不算很好。晚上七點多，媽媽回來了。我偷看著媽媽的表情，心里有很多疑問。因為舅舅在我家，所以媽媽并沒有給我談家長會的事。
今天中午，我上完英語課，媽媽很嚴肅地把我叫到我的房間，說：“我們來談談家長會的事情吧。”一看到媽媽的眼神不是平常那么溫柔，變得很嚴肅，我的心跳加速，老老實實的站在媽媽眼前等著媽媽宣判。媽媽說：“我們先來說說英語的表現(xiàn)，第一單元，你學得很好，全是優(yōu)秀。第二單元就退步了什么原因呢你知道么？”我沮喪地說：“知道！我上課不如之前聽講了，回來也不復習了，單詞和課文都背得不好�！眿寢屨f：“我曾經(jīng)提醒過你好多次背單詞和課文，你都說還沒學呢，不用背。你是在糊弄媽媽還是在糊弄你自己！”我說：“我知道了，我馬上背。”媽媽說：“你們班主任說你們都太浮躁了，要收心不要光想著玩。”媽媽接著說了老師對我們的學習要求：預習要落實到位，讀書要讀到心里，不應付。我想，我每天都會讀書，雖然只能保證二十分鐘但是還是太少了。媽媽還說老師要求寫的作業(yè)要檢查，背的作業(yè)不忽視，要通過背誦積累。我們習作的缺點是陳詞濫調多，文筆不細膩，想象匱乏。我想我的`作文的主要的缺點就是文筆不細膩，我應該在平常的讀書中，汲取人家的精華來填補我的空白，多學習別人是怎么描寫風景，人物，事物的。媽媽最后講我數(shù)學的不足，我的錯題太多了，還不及時改錯。媽媽要求我不懂的一定要問，不然的話不會的問題越積越多，沒法收拾。
媽媽跟我談了家長會的事，并沒有很嚴厲的批評我，但是我的問題媽媽都跟我分析了，我開學的前半個月表現(xiàn)很好，后面就有點松勁了。媽媽要求我一定要改正不足，打起精神，為自己學習。媽媽說王老師告訴我們要立常志，不要常立志，我終于明白了它的真正含義，這次家長會我受益匪淺，我會努力認真地干好每件事情。
家長會后作文 篇13
這個星期五，我們班開了一次家長會。我在家里既興奮又擔心。興奮的是，這次期中考試考了第三名，作文又扣了0.5分，老師肯定要表揚我。擔心的是，昨天數(shù)學作業(yè)寫錯本子了，第一次被數(shù)學老師發(fā)信息點名批評，媽媽肯定回來要教訓我。唉，什么時候寫錯作業(yè)不好，偏偏趕著開家長會的上午，這真是麥芒掉針尖里——湊巧了！我在家里忐忑不安地等著媽媽回來。
時間一分一秒地流逝，我覺得度過的每分每秒都像過了一個小時。終于，門外響起了熟悉的腳步聲，我迫不及待地打開門，沒等媽媽進屋就開始詢問家長會的情況。媽媽看起來挺興奮的樣子，不過她還是用嚴肅的口氣對我說:“這次家長會，英語老師讓你們提高朗讀、拼寫的能力，然后是數(shù)學老師，批評你了啊，作業(yè)遲交！”我不好意思地低下了頭，“不過，王老師表揚了你，發(fā)言積極的有你，作業(yè)工整的`有你，進步最大的有你和尹順哲！老師希望你們好同學能走得更遠更穩(wěn)！所以，媽媽還是要表揚你哦！”聽完媽媽這番話，我心里暗暗下了決心：下次爭取拿第一名！
過來一會兒，爸爸也來問：“怎么樣？家長會感覺怎么樣？”媽媽說：“兒子給我一個上臺發(fā)言的機會當然很開心了！不過，最大的感受還是溫暖，這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛了！”媽媽還給爸爸說起了我們班男同學圍著圈看守王老師坐墊的故事，逗得大家哈哈大笑。是的，我也覺得我們班就像一個溫暖的大家庭，老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著我們，在這樣的環(huán)境下，我們一定要發(fā)奮圖強，團結一心，為班級爭光！這次家長會的中心是“一切為了孩子”，而在我的心中也有一個目標，就是“一切為了集體”！無論發(fā)生什么事，我們都要把集體利益放在最前面，不給集體背黑鍋。這次家長會，我受益無窮！
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