我的年度漢字作文（精選29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的年度漢字作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的年度漢字作文 1

　　夢(mèng)，這個(gè)漢字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，算作應(yīng)該也是很貼切的一個(gè)字，到了這一年，回憶起過(guò)去的這三年，真的像是一場(chǎng)夢(mèng)，就算是夢(mèng)，那么我也做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)里即使會(huì)有些不愉快，但那并不重要，重要的是記下所有心中的美好。

　　在過(guò)去和同學(xué)們的小打小鬧，偶爾想想也是非常有趣，在這過(guò)去的三年里，我相信所有的同學(xué)也和我一樣，都學(xué)到了很多吧，大家都似乎在這三年中蛻變了、改變了不少，曾經(jīng)的相處也是那么的愉快，在過(guò)去的一學(xué)年里，我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了不少，也不會(huì)和弟弟起爭(zhēng)執(zhí)了，會(huì)覺(jué)得那是不必要的，也偶爾會(huì)回想起自己以前和弟弟爭(zhēng)執(zhí)的幼稚場(chǎng)面，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我，確實(shí)不大懂事。看著媽媽鬢間的幾根白發(fā)，偶爾也會(huì)落淚，媽媽這幾年也算是為我們操勞了許多……

　　人生如夢(mèng)。這句話說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)。每每細(xì)細(xì)品味這四個(gè)字的'時(shí)候，總能有很深刻的體會(huì)，許多事在過(guò)去了以后再來(lái)回憶，便仿佛在夢(mèng)境中一般。所以，這四個(gè)字或許也在告訴著我們，要珍惜青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不要虛度年華，讓青春時(shí)光成為最美好的時(shí)刻。因此，我現(xiàn)在已再不會(huì)做那些幼稚事了。畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間這么珍貴，我更要珍惜我這寶貴的時(shí)間了。

　　現(xiàn)在，我要讓我的這個(gè)夢(mèng)，成為人生中最美麗的標(biāo)記。

　　夢(mèng)，我的年度漢字，我們，再會(huì)吧！

　　我的年度漢字作文 2

　　曾經(jīng)的我，被懶惰掌控的，幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我已經(jīng)將懶惰二字，徹底從字典里刪去了。

　　以前，我是一只名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)，不僅喜歡睡懶覺(jué)，而且從來(lái)不做家務(wù)。早上1起床時(shí)，床上亂糟糟的，掀開(kāi)被子，可能還有幾個(gè)文具在里面，吃完飯時(shí)，更別提收拾桌子和飯碗，媽媽叫我收拾一下，我也只是左耳進(jìn)，右耳出。

　　知道有一天，我的壞習(xí)慣才發(fā)生了脫胎換骨的變化。

　　那天，媽媽帶我去表姐家玩，見(jiàn)到他后，我就下達(dá)決心改變自己！一進(jìn)到她的臥室，我不禁大吃一驚被子整整齊齊的`放在床上，書(shū)也盡然有序地放在書(shū)架上，衣服整齊的放在衣柜里當(dāng)他說(shuō)起這些都是她自己整理時(shí)，我不由自主地想起了自己臥室雜亂無(wú)章的樣子，臉唰的一下紅了，都是同齡人，為什么別人做得到，而自己卻不行。

　　回到家后，看到自己臥室亂得像小偷盜竊過(guò)一番，腦海中不僅有浮現(xiàn)出表姐房間盡然有序的樣子。哎，終歸還是一個(gè)懶字在我不能再懶下去了，我要做出改變！想到這兒，我立刻擼起袖子，干了起來(lái)，不過(guò)只花了1h，就將房子整理的井井有條，看著整潔的房間，我滿意的笑了。

　　此后，我徹底改去了懶惰的壞毛病。起床會(huì)主動(dòng)疊好被子，將房間整理干凈，吃完飯會(huì)主動(dòng)收拾碗筷爸爸媽媽看見(jiàn)了，在也不批評(píng)我了，反而開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，給我獎(jiǎng)勵(lì)，讓我嘗到了改變帶來(lái)的歡樂(lè)

　　因?yàn)樗�讓我改變，讓我不再懶惰，變得更勤勞，讓我的生活更加井然有序�?/p>

　　我的年度漢字作文 3

　　這幾天，以我的心情，看什么都不開(kāi)心，就是很冷漠。今天干什么？唉，東西又沒(méi)帶；這字怎么寫(xiě)不出來(lái)……煩心事接連不斷。

　　“哥哥，過(guò)來(lái)和我拼樂(lè)高，行嗎？”“不要！你玩你的！”我不耐煩地用答到。

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”外面的樹(shù)似乎不讓我睡午覺(jué)，我氣憤極了，想一把火燒了樹(shù)，可這樣會(huì)違法，又能怎樣呢。

　　我用壘球扔一下，愉快，可聽(tīng)到"嗨，嗨，嗨”的吐舌聲，扭頭看一下，小狗一邊吐舌，一邊邊搖尾巴，似乎對(duì)我的壘球感興趣，我把壘球往左斜，它盯向左邊，又把壘球往右斜，它又盯向右邊，好像在說(shuō)：“主人，我們一起玩球吧！”

　　我心情變好了一些，我一下子把壘球扔了出去，小狗以迅雷不及掩耳的速度咬住了壘球，又把頭一甩，壘球像袋鼠似的跳了幾下，又“咕咚咕咚”地滾到我的腳下，我又扔了出去……

　　到了最后，我心情愉快多了，當(dāng)然，看待事物也不煩心了。果然，回去路上，樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲與小鳥(niǎo)的叫聲像在歡迎我，夕陽(yáng)為我鋪了一條路，涼爽的'風(fēng)在我背后吹著，在催促我趕緊回家吃飯。

　　我終于明白，只要樂(lè)觀是面對(duì)生活，壞事也可能變成好事，所以樂(lè)，是我的年度漢字。

　　我的年度漢字作文 4

　　狹路相逢勇者勝。

　　——題記

　　爬山踏青在春天。看到這句話，我想起了那個(gè)月半……

　　那周末我去爬山。到了山腳，向上望，山坡上了一件云織成的衣服，那短短的棧道，卻好似一條上天的路，遠(yuǎn)，又可望而不可及。

　　我沿著棧道，跨步前行，沖過(guò)樹(shù)林，越過(guò)溪水，心里很是得意，以為鹿峰山不過(guò)如此，一座小丘。

　　“前面有個(gè)欄桿，休息一下吧。”我自言自語(yǔ)道，我扶著欄桿，喘了幾口氣，又向下望了一眼，幾乎垂直的巖壁，云霧穿行。“半山腰就這么高了，山頂又是何樣，我感嘆道。

　　走著走著，就來(lái)到一個(gè)不平處，各異的山石，兩條光滑的鐵索，讓我想起了飛奪滬定橋，也是靠鐵索過(guò)的河。

　　我聽(tīng)從工作人員的安排，拉了根繩系在鐵索上，我很好奇，不知有何用。我攀著鐵索向上走。

　　突然，我停了下來(lái)，我有點(diǎn)膽怯，向下看深不見(jiàn)底，摔了就慘了。我此刻又想起了一句話：狹路相逢勇者勝。我咬咬牙關(guān)，向上沖去。

　　到了山頂，我十分激動(dòng)。兩旁的`樹(shù)都好像都朝我撲過(guò)來(lái)，仿佛在向我敬禮。云們仿佛成了一副給我的桂冠。

　　如果過(guò)鐵索時(shí)我放棄了，還能看見(jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？肯定不能。

　　只有勇敢才能見(jiàn)到豐收成果，軟弱是見(jiàn)不到最好的成果。

　　勇，是我的年度漢字，它給了我啟發(fā)，做事要勇敢，不能膽小。

　　我的年度漢字作文 5

　　想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)。它像彩虹一樣耀眼，像青春一樣沒(méi)有地平線。我把夢(mèng)裝進(jìn)七彩的氣球里，在雨后初晴的時(shí)候，讓微風(fēng)帶它們飛向遠(yuǎn)方。

　　像彩虹一樣，在天空閃耀。給每一個(gè)有夢(mèng)的人閃閃發(fā)光的希望。

　　我是一位懷揣著夢(mèng)想的女孩，即使大家不認(rèn)同我，但我依然有夢(mèng)。

　　從小，我就立志成為一名英語(yǔ)教師，知道我有這個(gè)夢(mèng)想的人大多都在說(shuō)我是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槲以谒齻冄劾镉肋h(yuǎn)都是只是個(gè)只會(huì)玩的女孩，根本就不懂得什么是夢(mèng)想。

　　那個(gè)時(shí)候?qū)ξ业拇驌艉艽螅�我時(shí)常問(wèn)自己“我真得不知道什么是夢(mèng)想嗎？”但每想一次，心里的那抹羞恥感總會(huì)讓我感到很煩躁。

　　我有個(gè)習(xí)慣，那就是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣會(huì)讓人很放松。“想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，我就站在舞臺(tái)中間……。”這是《我相信》里的歌詞。對(duì)啊，這是我自己的夢(mèng)，我為什么要去在乎別人的看法呢？我自己要做的`事情，我不必去在意別人對(duì)我的成見(jiàn)。

　　夢(mèng)想是人生，酷暑下的絲絲涼意；

　　夢(mèng)想是歲月，寒冷中的抹抹暖陽(yáng)；

　　夢(mèng)想是秋千，在暖風(fēng)中輕輕搖蕩；

　　夢(mèng)想是嘴角，在沉睡中不知上揚(yáng)；

　　夢(mèng)想是驚濤駭浪后那耐人尋味的細(xì)水長(zhǎng)流……

　　夢(mèng)想的路上布滿荊棘，也許現(xiàn)在空氣清爽，晴空萬(wàn)里，但也難料下一場(chǎng)風(fēng)雨是不是正在來(lái)的路上。但，總有一片五彩繽紛的空間屬于你，那是夢(mèng)想在手中開(kāi)出的花，是彩虹的秘密。

　　夢(mèng)想，我的奮斗目標(biāo)。夢(mèng)，我的年度漢字。

　　我的年度漢字作文 6

　　人生如同大海，難免會(huì)有高低起伏。如果你的小舟被打翻，請(qǐng)重新再來(lái)，不要向生活低頭。

　　——題記

　　一個(gè)陰沉沉的下午，秋風(fēng)從我臉龐刮過(guò)，樹(shù)梢上的殘葉在瑟瑟發(fā)抖，再大些，無(wú)可奈何地掉落下來(lái)，在地上顫抖著“滴答……”

　　天空中下起了小雨，坐在草葉上，擠眉弄眼，嘲笑著我。正所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”當(dāng)我看到那鮮紅的那個(gè)叉叉，深深地扎痛了我的心。

　　那一個(gè)個(gè)叉叉，就像一架架風(fēng)車(chē)，重重地壓在心頭，掀起鋪天蓋地的沙土，讓我踹不過(guò)氣……

　　“成敗，人生豪邁，不過(guò)就是重頭再來(lái)。”走進(jìn)小區(qū)，不敢走進(jìn)家門(mén)，在門(mén)外徘徊。不知哪家小店莊放音樂(lè)，字字間透露一股永不言敗的`氣概。我在心中默念幾遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)：是啊，人生猶如大海，而我們就像一葉葉小舟向成功的海岸出發(fā)。然而，海上難免會(huì)有高低起伏，洶涌澎湃，俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹？”只有經(jīng)過(guò)風(fēng)云也不生活低頭，才能到達(dá)成功的海岸。于是，我大步走向前，傲然敲起家門(mén)……

　　生活的強(qiáng)者，都是從失敗中挺過(guò)來(lái)的。以后，我要以挫敗為筆，失敗為墨，重新寫(xiě)下成功的書(shū)卷。

　　我的年度漢字作文 7

　　走過(guò)春的播種，走過(guò)夏的灌溉，走過(guò)秋的收獲，迎來(lái)了冬的總結(jié)。又是一年四季輪回，我對(duì)自己今年的總結(jié)就是——進(jìn)。

　　還記得當(dāng)時(shí)初入初三時(shí)的迷茫的忐忑，對(duì)一切都是那么的無(wú)知，面對(duì)新知識(shí)，我就像那一張白紙。但一年之后，我明顯感覺(jué)自己有了提升，一張白紙上終于布滿了字。

　　我學(xué)會(huì)了怎樣解讀文章，我知道了的重點(diǎn)在哪，我看到了函數(shù)的精妙，從一個(gè)個(gè)圖形中了解了幾何的.規(guī)律，我第一次走入了電學(xué)的世界，我頭一次探索到了微觀世界的神奇，我成功的踏上了英語(yǔ)環(huán)繞的階梯。

　　我的思想進(jìn)步了，精神世界變得比以前更加豐富了，我覺(jué)得，這種進(jìn)步是比以前任何一次進(jìn)步都難能可貴。

　　當(dāng)然，伴隨著思想的進(jìn)步，其他方面的進(jìn)步也是有的。

　　成績(jī)的進(jìn)步便是整體的一個(gè)體現(xiàn)：弱勢(shì)學(xué)科在不斷的往前趕，拿手的學(xué)科更是繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步慢慢在這過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)了。

　　成績(jī)的進(jìn)步，核心定是思想的進(jìn)步，但自己自身愿意更進(jìn)一步努力也是必不可少的因素之一。

　　今年送給自己一個(gè)“進(jìn)”字，是對(duì)自己這一年的肯定，但更重要的是永遠(yuǎn)的進(jìn)步，不是寫(xiě)在紙上的一個(gè)字，而是映在心中的進(jìn)，是日后做事之時(shí)不可忘記的一個(gè)字，是日后行動(dòng)中必要體現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)字。

　　進(jìn)，既是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力！

　　我的年度漢字作文 8

　　年度漢字，千奇百怪，我的年度漢字當(dāng)然就是感。

　　那次，是一個(gè)暑假里炎熱的天，太陽(yáng)公公高掛在天空中，陽(yáng)光喚醒了無(wú)數(shù)密密麻麻的雜草，喚醒了垂著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)，也喚醒了，喚醒了我這樣天真、幼稚的小屁孩……

　　我起了床，正閑沒(méi)事干，我又看了看我家門(mén)前的柿子樹(shù)，又看了看正在熟睡中的爸爸，還瞧了睢我的梯子，便眼珠子一轱轆一轉(zhuǎn)，三個(gè)大字映入我眼簾：摘桿子！

　　說(shuō)干就干，我悄無(wú)聲息的地拿起梯子，放在柿子樹(shù)前，接著一步一步小心翼翼的地爬了上去，時(shí)不時(shí)朝地上望一望，可最終，有趣戰(zhàn)勝了恐懼，我爬上了梯子的最高處，可我的雙手剛碰到柿子時(shí)，意外發(fā)生了，我滑倒了！我本能的`一跳，抓住樹(shù)枝，高聲呼救：“救命啊！”我?jiàn)^力掙扎著，想讓腳碰到梯子，可樹(shù)枝終于支撐不住了，斷開(kāi)了，我掉了下來(lái)。忽然一個(gè)熟悉的身影赤著全身，朝我這地方猛的一撲，將我抱在懷里，自己的背重重砸在地上，流出血來(lái)。我平安無(wú)事，回頭一看，大吃一驚，這竟是爸爸！當(dāng)天，爸爸被送入了醫(yī)院院，還留下了一個(gè)疤，至今每當(dāng)我到這塊疤，我都會(huì)淚流滿面。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這件事給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新，父母真?zhèn)ゴ螅「校�我的年度漢字！

　　我的年度漢字作文 9

　　“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎——-。”每當(dāng)我哼起這首歌，眼前就浮現(xiàn)出她的身影，我至今都忘不了，她的一聲“別了。”

　　她，大學(xué)霸一個(gè)，她，是我的好閨蜜。自從我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，我們就甜甜黏在一起，一起談天，一起說(shuō)地，一起哭，一起笑……可是好景不長(zhǎng)，在滿臉淚水中，我清清楚楚地知道，離別，已經(jīng)在我們眼前了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可我的心情卻不是很好，總覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感浮在心頭，胸口悶悶的。

　　電話響了，我接起電話，那頭特別憂傷：老地方見(jiàn)。心中不祥的預(yù)感越來(lái)越濃，我?guī)�上包，飛快第趕到我們經(jīng)常聚會(huì)的地方。

　　看到她，一個(gè)人呆呆坐在一張桌子旁，一雙眼睛又紅又腫，黑蝴蝶翅膀般的睫毛上泛著晶瑩的淚珠，頭發(fā)散著，有些凌亂，好像剛和人吵過(guò)架似的.。

　　我跑了過(guò)去，抽出紙巾，擦干她的淚水，輕聲問(wèn)道：怎么啦？

　　她沒(méi)有回答我，淚水一滴一滴往下掉，我沒(méi)有阻攔，傷心的事，哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。我把她摟在懷里，任由她在我懷里哭泣。許久，她指了指桌子上的信封。我把它打開(kāi)，里面是一張飛機(jī)票，日期是第二天，姓名……是她，目的地，是法國(guó)。

　　我拿著飛機(jī)票，手微微顫抖著，飛機(jī)票輕輕滑落。她看著我，抿了抿嘴，猶豫了片刻，輕聲說(shuō)了一句：別了。轉(zhuǎn)身離去。我。獨(dú)自發(fā)愣。

　　別了……

　　我的年度漢字作文 10

　　我對(duì)一年的總結(jié)只有一個(gè)字——學(xué)。

　　學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)上過(guò)初中生來(lái)說(shuō)，是最正常不過(guò)的了。但是對(duì)于我，一個(gè)正在上初中的孩子來(lái)說(shuō)，那就是兩個(gè)字——煎熬。

　　每天，晚上寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)到9點(diǎn)多，甚至更晚；小學(xué)呢，4點(diǎn)就放學(xué)，5點(diǎn)就能寫(xiě)完作業(yè)。任何早上都要早起床背書(shū)；小學(xué)7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上課。這樣一對(duì)比，我更想上小學(xué)。

　　不過(guò)，我深知一個(gè)道理：上學(xué)是為自己上的。所以，我也在盡力好好學(xué)習(xí)。下面就介紹我的半天吧。

　　早上的5點(diǎn)，鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)，我伸出手，關(guān)上鬧鐘。唉世界和平了。又迷糊了一陣后，我就起來(lái)打開(kāi)了燈，把昨天晚上放在床上的`書(shū)拿起來(lái)，看，讀，背。

　　40分鐘后，爸媽都起床了。我也開(kāi)始收拾自己，洗臉，刷牙，洗臉，梳頭……然后去，上，學(xué)。

　　早自習(xí)上了歷史，歷史老師給我們講了新課，又讓我們背了一會(huì)。第一節(jié)上數(shù)學(xué)，我們又背了好多好多概念，做了好多好多的題這才終于下課了。第二節(jié)和第三節(jié)都上作文。吶，我寫(xiě)了這篇作文。下一節(jié)課就是就是體育課了，但也不知道老師讓不讓我們上。

　　然后，我就該吃午飯了。

　　然后在上下午的課。

　　然后再放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。

　　嗯，這一天就這么過(guò)去了。

　　我的年度漢字作文 11

　　暖這個(gè)字大家都很熟悉，一提到這個(gè)字，想必大家的第一反應(yīng)就是氣候溫暖，但我卻有另外一種理解，想知道我這個(gè)想法從何而來(lái)嗎?這樣吧，我來(lái)給大家講一個(gè)雖然很小但卻溫暖人心的故事。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我準(zhǔn)備去上輔導(dǎo)班，在這之前，我先去了一家面館吃面。到了面館，我順手把書(shū)包取了下來(lái)放在身旁，然后看了一眼手表：呀!還有十分鐘就要上課了!我趕緊大口大口地扒了幾筷子面，然后就慌慌張張地沖出了面館。剛出門(mén)就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，但是我太著急了，就沒(méi)有回頭。當(dāng)我跑到輔導(dǎo)班門(mén)口時(shí)，老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶書(shū)包。我下意識(shí)地摸了一下后背，嘴里還嘀咕著：我說(shuō)怎么這么輕呢?原來(lái)是書(shū)包沒(méi)拿。我正要沖出輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備去面館找書(shū)包時(shí)，就看見(jiàn)剛剛那家面館的老板提著我的'書(shū)包走過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：小朋友，你書(shū)包落在我的面館了，我喊了你很多次，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好給你送過(guò)來(lái)了。然后他把書(shū)包遞給我，我連聲道謝。面館老板笑著說(shuō)：不用謝，這點(diǎn)小事沒(méi)什么，只要不耽誤你學(xué)習(xí)就好了，你趕緊去上課吧!說(shuō)完他就走了。

　　雖然那天天氣寒冷，但是從我接過(guò)書(shū)包那一刻起，我就不再感覺(jué)寒冷了。雖然呼出的氣還是會(huì)變成白色煙霧，但是我的心里卻是暖暖的。如果全世界的人都像面館老板一樣善良，樂(lè)于助人，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好!我也會(huì)把這位面館老板當(dāng)作我生活中的榜樣。

　　這就是我的年度漢字——暖!每當(dāng)想起這件事時(shí)，我的心里就暖暖的!

　　我的年度漢字作文 12

　　人活著，就要快樂(lè)地活著。生活需要自己放調(diào)料，樂(lè)，就是我生活最好的調(diào)料。

　　我是岸邊的一棵蘆葦，每天都享受到第一縷迎來(lái)大地的陽(yáng)光。我沒(méi)有大樹(shù)的偉岸挺拔，也沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌，碧綠，但我也得到了大自然的無(wú)限恩惠。所以我感恩，我快樂(lè)。

　　我是秋天里的一朵野菊，我沒(méi)有荷花的高潔，也沒(méi)有玫瑰的華麗，尊貴，但我擁有秋天的金黃，生活在果實(shí)累累的'秋天，所以我快樂(lè)。

　　我的生活是快樂(lè)的，每一天以微笑相應(yīng)。課堂上，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的皆皆回答，沖破了沉悶，使課堂變得活躍有趣。瑯瑯的讀書(shū)聲那么使人振奮，校園的一切顯得那么勃勃生機(jī)。上帝為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣快樂(lè)。

　　快樂(lè)，在于調(diào)整好自己的心態(tài)。用欣賞的眼光看待事物，一切會(huì)是那么的美好，美好的事物將令你心情愉快，也令你感受到生活的快樂(lè)。

　　幫助別人也是一種快樂(lè)。我和同學(xué)一起在街邊游玩的時(shí)候，看到一個(gè)會(huì)發(fā)光的漂亮熊貓，我們便加快步伐走過(guò)去，不料同學(xué)踩到一個(gè)香蕉皮，整個(gè)人都向前摔去。眼看就要撞到墻角上了，我害怕的把手伸到墻上，擋住了同學(xué)的額頭，我的手劇烈地疼痛起來(lái)。同學(xué)也被嚇壞了，連忙拉起我的手，著急得快要哭了。雖然真的很痛，但我沒(méi)有后悔，我的心情是愉快的。我?guī)椭�了別人，所以我很快樂(lè)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是一種境界，把快樂(lè)當(dāng)做生活最好的調(diào)味料，你的生活將是美好的。

　　我的年度漢字作文 13

　　ME，一臺(tái)有美麗葉扇的電風(fēng)扇，我是主人3年前買(mǎi)的，我自從來(lái)到這個(gè)溫馨快樂(lè)的家，我就真心誠(chéng)意，任勞任怨地為主人工作了。

　　記得，去年夏天，我“威風(fēng)凜凜”地為主人買(mǎi)力扇風(fēng)，為的，就是希望主人可以舒服一些，開(kāi)心一些，也讓主人能夠十分地愛(ài)惜我，喜歡我......

　　主人今年又添加了一個(gè)新伙伴——一臺(tái)空調(diào)。我真是佩服它，不用搖擺，既可以制冷，又可以制熱。“風(fēng)呼啦啦地吹。”我歡快地唱著歌，享受“自然風(fēng)”吹拂在我身上的清爽，哎呀，真是舒服，太爽了！我心想著。就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的聲音傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去看，原來(lái)是主人新買(mǎi)的空調(diào)在做怪，“哼，你就享受吧，你等著，不久，主人就會(huì)丟棄你，嘿嘿嘿。”什么？我十分驚訝，就在這時(shí)，主人來(lái)了——

　　主人手里拿著毛巾和刷子，熱情地為我把身上地“胡椒粉”擦拭地干干凈凈。人逢喜事精神爽，看來(lái)主人還是舍不得我的。不對(duì)呀，主人幫我“洗澡”不會(huì)是對(duì)我做最后的留戀吧？不要呀，主人，我以后一定會(huì)好好工作！就在我傷心不已時(shí)，主人打開(kāi)了我的啟動(dòng)器。冬天不知不覺(jué)來(lái)到我們的`身邊，我又要離開(kāi)我的工作崗位了，主人在空調(diào)兄弟嫉妒的目光中為我穿上了新衣。啊......

　　舒服的“爽”，開(kāi)心的“爽”，欣慰的“爽”。這一年來(lái)，我真心的體會(huì)“爽”的過(guò)程。

　　我的年度漢字作文 14

　　從三年到三月再到即將到來(lái)的三天，中考的節(jié)奏如此之快，以至于你仿佛能聽(tīng)到臨近的腳步聲。

　　有人說(shuō)中考是每個(gè)人人生必經(jīng)的坎，有人說(shuō)像戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生在考場(chǎng)上拿著筆當(dāng)劍打。有時(shí)候我問(wèn)自己，累不累？答案是肯定的，但無(wú)論我有多累，我都要走下去，因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的另一邊，夢(mèng)的另一邊，我要去的地方。

　　復(fù)習(xí)機(jī)械，讓人麻木。有時(shí)候我甚至想不管不顧的放棄。然而，此時(shí)，我想起了童年的夢(mèng)想，想起了老師和父母的期望。這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，而是親人和老師的共同期待。這是我多年來(lái)對(duì)他們培養(yǎng)的最好回報(bào)。但是，我又支持了。

　　夢(mèng)想即將來(lái)臨，思考是你指尖的星光，怎么能放下？我們努力到今天，所以咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去！拿著苦汗能澆灌的最甜的果實(shí)，也許我的努力只能換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的提高，但那就足夠了，就像林肯說(shuō)的：“我走得很慢，但我從不退縮。”

　　又累又苦，想給自己最好的答案。我不期待奇跡。我只想腳踏實(shí)地，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近夢(mèng)想之門(mén)。我已經(jīng)盡力了。就算不成功，也不會(huì)留下遺憾。這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`另一種形式。如果我不走進(jìn)河里，怎么才能找到金子？不先化為灰燼，怎么重生？

　　希望很多年后，初三的我，能讓我想起努力的生命力，抬起頭，驕傲的大聲宣布：“記憶在閃耀，青春美麗而遺憾。”每一個(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)這樣黑暗的一天，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有埋怨。回想起來(lái)，對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，這是不可思議的一天。事實(shí)證明，為了夢(mèng)想，我可以走得更遠(yuǎn)。夢(mèng)雖然遙遠(yuǎn)，卻以心為舟，以汗淚為海，總會(huì)有停靠的時(shí)候。然后，為了夢(mèng)想，拿起筆，開(kāi)始你的旅行！

　　我的年度漢字作文 15

　　總有一天，我會(huì)飛向更美麗的天空。我像一只風(fēng)箏，我對(duì)自己說(shuō)。

　　剛進(jìn)入九年級(jí)，隱約發(fā)現(xiàn)七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是綠色的，緊張的。面對(duì)著另一個(gè)陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我就像一只還掛在店里的風(fēng)箏，看著購(gòu)物的人在恐懼中來(lái)來(lái)往往，卻又充滿了憧憬——我的藍(lán)天。

　　當(dāng)樹(shù)上的`枝葉變黃，落下又變綠，時(shí)間隨風(fēng)溜走。回想上學(xué)期，一切都離我的夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，卻又那么現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)多次考試，我也獲得了許多耀眼的紅色標(biāo)記，看到白板上顯示了許多冷結(jié)果，沒(méi)有任何顏色。我好像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)飛的風(fēng)箏。

　　男孩問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业娘L(fēng)箏總是飛不起來(lái)？”

　　我問(wèn)天空：‘為什么我總是飛不起來(lái)？’

　　崇高的理想不是為了別人，而是為了自己。罵人100天，我們還在藍(lán)天下嗎？時(shí)間不再滴答，而是匆匆；陽(yáng)光不再那么柔和而是強(qiáng)烈；夢(mèng)想不是供人持有的，而是供人追求的。我對(duì)自己的目標(biāo)越來(lái)越清晰，擺脫了流浪和迷茫，帶著虛無(wú)的翅膀，獨(dú)自一人。我早起專(zhuān)心背書(shū)，晚上睡懶覺(jué)，用手電筒偷偷看書(shū)。早上聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的晨鐘，晚上看到隔壁宿舍樓總有燈。

　　我覺(jué)得我比較輕。我能飛嗎？

　　最后的結(jié)果出來(lái)了，我深吸一口氣告訴自己——現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)是汗水是成功的階梯，現(xiàn)實(shí)是我在飛，現(xiàn)實(shí)是我離天空更近。

　　還剩不到十天。我是一只風(fēng)箏。我沒(méi)有雄鷹般的成就偉業(yè)的豪情。我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由自在。

　　男孩高興地告訴媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�看我放風(fēng)箏！’

　　媽媽笑著拂去男孩額頭的汗水，笑著說(shuō)：‘一定能飛得更高更遠(yuǎn)！’

　　夢(mèng)，我的年度漢字。

　　我的年度漢字作文 16

　　"試一試，就會(huì)知道結(jié)果。"或者說(shuō)：“不試一試，你怎么知道結(jié)果如何呢？"

　　2024年，我的確努力嘗試了。

　　我試著做菜做飯，很簡(jiǎn)單；我試著學(xué)溜冰，也很簡(jiǎn)單；我試著騎自行車(chē)，這不太簡(jiǎn)單，剛上車(chē)就摔了一跤。

　　嘿！我難道要放棄了？沒(méi)有！我不服氣，爬起來(lái)，重新上車(chē)，結(jié)果，不往左跌了，往右跌了！爸爸突然沖過(guò)來(lái)，向我道歉，我一臉懵：“對(duì)不起呀，坐墊調(diào)太高了。”“啊！？這可讓我摔了三四個(gè)跟頭了呢！”我捂著臉開(kāi)玩笑道，“你當(dāng)我翻筋斗啊！成猴子，還是成孫悟空了？”

　　我再次上車(chē)，沒(méi)摔著。我開(kāi)始往前騎，可看到旁邊的.人騎自行車(chē)騎得特別快，如風(fēng)一般從眼前拂過(guò)便沒(méi)了影，我張大了嘴巴，又沉浸在疑惑中。

　　“不是，這……賴皮了，光速啊？！咻的一下就沒(méi)人影了？”

　　我不服氣，腳下猛然一蹬，這下糟了！居然停不下來(lái)了！

　　“剎車(chē)！快剎車(chē)呀！車(chē)把手上的剎車(chē)柄！”爸爸在家門(mén)口看到后焦急地大喊。

　　可我在茫然中沒(méi)聽(tīng)到，趁著它慢下來(lái)，我用腳來(lái)剎車(chē)，可還是剎不住，我看到了把手，二話不說(shuō)，用勁一摁，剎住了！嚇我一大跳。

　　爸爸突然沖過(guò)來(lái)：“早點(diǎn)剎車(chē)不就好了？”“你又沒(méi)喊我，好在我一把把把把住了。”我嬉皮笑臉地說(shuō)道，好像剛才那一幕沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。“我喊了，可能是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”爸爸一臉的無(wú)奈。

　　賴皮了，光速啊？！咻的一下就沒(méi)人影了？”

　　我的年度漢字——“試”，這次的“試”可真“險(xiǎn)”，可正是有了這些“試”與“險(xiǎn)”，人生才更有滋味，更有新鮮感，難道不是么？

　　我的年度漢字作文 17

　　俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”人生，重要的是去拼搏，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果不去拼搏，不去與命運(yùn)做賭注，幸運(yùn)就難以降臨到你的頭上。

　　自2016年以來(lái)，我就善于去積極參加各種比賽，投稿各種文章，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我自己心里卻知道，大家的能力與我不相上下，但是我卻去比賽，在舞臺(tái)上用自己的全能力去和其他選手拼搏，當(dāng)我在比賽時(shí)，他們只望見(jiàn)房頂上四角天空，山外有山，人外有人，如果不去拼搏，不去爭(zhēng)第一就永遠(yuǎn)不會(huì)有榮譽(yù)空降到自己的.身上，更不會(huì)知道別人的強(qiáng)大能力，每去拼搏一次就會(huì)增長(zhǎng)一次知識(shí)和能力。

　　也許有同學(xué)會(huì)想：“我就默默的把機(jī)會(huì)職位讓給別人好了，反正我有這種能力，給予別人還是一種美德呢！”不，別人在前進(jìn)拼搏的過(guò)程中，你在原地踏步，這不是把機(jī)會(huì)拱手讓人了嗎？還指望幸運(yùn)之輪轉(zhuǎn)到你的身上？做黃粱美夢(mèng)去吧！

　　一次，我代表青田分區(qū)去麗水參加故事大王比賽，麗水的學(xué)生們能力和我不相上下，甚至比我的水平還要高，我在臺(tái)上講完了整個(gè)故事之后，看到評(píng)委時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。輪到國(guó)學(xué)問(wèn)答時(shí)，我抽簽打開(kāi)一看“等閑識(shí)的東風(fēng)面”的下一句？哈哈！怎么這么熟悉，糟了一緊張忘了，我努力的與記憶力搏斗，看見(jiàn)下面選手們幸災(zāi)樂(lè)禍的臉，我的腦海中浮現(xiàn)出答案了！“萬(wàn)紫千紅總是春！”我脫口而出。

　　最終，我在三百人中得了銀獎(jiǎng)，這件事讓我明白，不要小看自己，要用自己的全能來(lái)拼搏去競(jìng)爭(zhēng)！

　　我的年度漢字--博！在人生的道路中，我會(huì)勇敢的如海風(fēng)中的乳燕般與自己能力抗?fàn)帲�開(kāi)創(chuàng)新天地！

　　我的年度漢字作文 18

　　斜是我的年度漢字，因?yàn)槲颐看我粚?xiě)字，紙就會(huì)斜，坐姿當(dāng)然也是斜的。

　　天空被云娃娃遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳，四處鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能讓入驚呼，我和同學(xué)們都冒著冷汗，腳蕩得比蕩千秋搖得還快。我們其實(shí)在考試，風(fēng)吹來(lái)，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，似乎在鼓舞我們大家。

　　我心中非常慌亂，看著眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷，并不難，我“嗖嗖”的大約一個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了，我的頭發(fā)紛紛沾滿冷汗，鄒起眉頭，心里連忙想：如果我考砸了，是不是在班里沒(méi)面子的呀！再說(shuō)，媽媽看了我考砸的卷子，也會(huì)打我的，該怎么辦呀。

　　我心里越來(lái)越緊張，一下了就用手擦了一下汗，我的血液似乎停止了流動(dòng)，看著數(shù)學(xué)老師，卻在那看著手機(jī)，一副散的.樣子，我的眼鏡一架一架的，似乎在鼻子的控制下在跳起了抖動(dòng)舞。

　　我的紙?jiān)絹?lái)越斜，逐漸向左邊移，我湛藍(lán)湛藍(lán)的鉛筆盒在玩起了蹦極，“砰——”的一下從上往下掉，那響聲驚到了所有人，大家都驚嚇到了，像看小丑一樣看我，我羞紅了臉，同桌第一時(shí)間看我，急忙說(shuō)：“老師，朱象增好像來(lái)偷看我的試卷！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室。”下課，我問(wèn)躡手躡腳地和老師來(lái)到了辦公室，“你為什么偷看！”老師說(shuō)。我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“老師，我有一個(gè)習(xí)慣，每次寫(xiě)字姿勢(shì)都會(huì)斜的。”老師原諒了我。說(shuō)：“二不過(guò)三。”

　　我還是改不掉這個(gè)習(xí)慣，老師也不管我了。

　　我的年度漢字是“斜”，因?yàn)槲业淖藙?shì)總是斜的，直到今天，我還記住，改正這個(gè)毛病永遠(yuǎn)刻在我的心中。

　　我的年度漢字作文 19

　　清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑向我的屋內(nèi)。小城漸漸蘇醒，我掀開(kāi)被子，跳下床來(lái)，享受晨光的沐浴，度過(guò)這驚喜不斷的春夏秋冬。

　　一

　　我來(lái)到學(xué)校，跟著同學(xué)們搖頭晃腦地誦讀詩(shī)歌。這時(shí)，廣播發(fā)出了悅耳的聲音：“下面請(qǐng)市里優(yōu)秀學(xué)生和縣里優(yōu)秀學(xué)生到大隊(duì)部領(lǐng)獎(jiǎng)，他們分別是：“柯尊鈐……”我驚喜萬(wàn)分地站了起來(lái)：“老師，我下去了。”

　　“嗯。”張老師望向我的目光十分溫柔。我在同學(xué)們羨慕的目光中走出教室，那一刻，喜，我無(wú)法掩飾。

　　如一只快樂(lè)的小鹿，我飛奔下樓，來(lái)到大隊(duì)部，接過(guò)劉老師手中的獎(jiǎng)狀，激動(dòng)的心歡呼著，雀躍著，遲遲不肯平靜。這份驚喜，伴著我慢慢地走過(guò)時(shí)光的客棧。

　　二

　　“奧寶，快看，你的作文變成鉛字了！”

　　“什么？”驚喜如潮水般向我涌來(lái)。

　　“快看。”媽媽把一本《作文與考試》遞到我的`手中。那熱情的黑色字體在書(shū)本上歡快地跳躍，一排排的方塊字在向我招手，快樂(lè)撫摸著我心底那塊最柔軟的地方，那種感覺(jué)不知怎么形容。驚喜中，我度三伏，披秋霜，一路向前。

　　三

　　期末考試完畢，我?guī)е�緊張的心情回到家中，如果我考砸了該怎么辦？等待我的是“糖炒栗子”，還是“竹筍炒肉”？在等成績(jī)的這幾天中，我的心里像揣了一只小兔子，“怦怦怦”地跳個(gè)不停。

　　“噔噔噔”，老師像風(fēng)一樣飄進(jìn)來(lái)，成績(jī)即將揭曉。我蒙上眼睛，小心翼翼地偷瞄一眼老師，她的臉上沒(méi)什么表情。我更緊張啦。“請(qǐng)同學(xué)們將掌聲送給這次語(yǔ)文成績(jī)?nèi)�校第一名的柯尊鈐同學(xué)！”哇，語(yǔ)文全校第一！我的心里漾起了陣陣幸福的漣漪，滿滿的都是喜悅。

　　在漢語(yǔ)詞典里，有很多字是值得喜愛(ài)的，但在這一年，唯有“喜”這個(gè)字植入我心底，歷久彌新。

　　我的年度漢字作文 20

　　拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！

　　梟雄拼搏，統(tǒng)八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌！

　　進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強(qiáng)勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因?yàn)椋�只有拼搏了，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì)取得最后的勝利。

　　風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

　　‘搏’在我這個(gè)高中生的'日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè)天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’使人充滿激情，斗志昂揚(yáng)，高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕�。生物學(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論，才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國(guó)！‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采，也激勵(lì)著后人。‘搏’我的年度漢字！

　　搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……

　　我的年度漢字作文 21

　　雙手握拳，并在一起，向所有不確定發(fā)出致命一擊，去擊破重重迷霧，去擊敗一切難題，去打開(kāi)通向未來(lái)的大門(mén)。我說(shuō)，這一年，我很拼搏！

　　又是一個(gè)不眠之夜，小小的臺(tái)燈發(fā)出光芒，將黑暗中的我包裹。除了這一角的明亮，其余大片的黑暗要吞噬我。累！困！我放下手中的筆揉了揉酸澀的雙眼，要不就這樣吧，明天早起也一樣的。轉(zhuǎn)眼又不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了書(shū)桌旁粘貼的一張紙：“我要考到一高實(shí)驗(yàn)班！我要去拼！”稚嫩的字跡，卻也掩不住那超越千軍萬(wàn)馬的勇氣與決心。我仿佛看到了七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)小小的身影，也是這樣的'深夜，緊握雙拳，一筆一劃地寫(xiě)下目標(biāo)與夢(mèng)想！

　　那么，再拼一次吧！我咬咬牙，重回書(shū)案，奮筆疾書(shū)。拼，讓我獲得前進(jìn)的勇氣與追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定。

　　叮鈴鈴——”凌晨五點(diǎn)的鬧鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生，強(qiáng)忍困意，在心中默念：“一、二、三——加油！”從溫暖的床上一躍而起，用冷水洗臉，讓我陡然清醒。拿出歷史題綱，坐在窗前開(kāi)始記憶背誦。科比曾說(shuō)“凌晨的洛杉磯真的很美。”我從未見(jiàn)過(guò)凌晨的洛杉磯，但凌晨五點(diǎn)家鄉(xiāng)的景象也有一番別樣的美麗——整個(gè)小城被大團(tuán)的黑暗包裹，遠(yuǎn)方的天空有幾點(diǎn)閃爍的光，那是我內(nèi)心的光亮，也是拼的模樣。

　　一字一句，時(shí)而大聲誦讀，時(shí)而默默瀏覽。拼，讓我心中有方向，眼中有光芒。

　　體育課，是我極不愿面對(duì)的事。800米長(zhǎng)跑，立定跳遠(yuǎn)，一分鐘跳繩，個(gè)個(gè)都讓我“騎虎難下”。就這樣算了嗎？不！我可以！一圈又一圈，呼吸急促，步伐漸緩，前面同學(xué)的背影越來(lái)越遠(yuǎn)……我要拼才會(huì)贏！我暗暗發(fā)力，追上，超越……

　　拼，讓我“長(zhǎng)風(fēng)破浪”，“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”。

　　拼盡全力，拼得成功，拼向未來(lái)，拼過(guò)黑暗，遠(yuǎn)方是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。

　　我的年度漢字作文 22

　　一棟棟的高樓在月光的輕撫下，有了一種獨(dú)特的神秘感。而在這一棟棟高樓中，有一戶人家人燈亮著。

　　屋內(nèi)，暖黃色。一盞臺(tái)燈，一支筆，兩人的背影顯得格外和諧美好。我伏在桌上，寫(xiě)著作業(yè)；你靜坐在旁邊注視著，不久便輕手輕腳地走了出去。起初，我并未在意你再次過(guò)來(lái)時(shí)，還端了一杯熱牛奶。

　　口渴了，我嗅到牛奶的甘甜味道，拿起一飲而盡。溫度剛好，味道稍淡，是我最?lèi)?ài)的口感。我回眸望向你，只是因?yàn)槲椅⑿Φ赝�著你，你便開(kāi)心地咧開(kāi)嘴，像極了得到贊許的小孩兒。

　　已近凌晨，我躺在床上漸漸睡去，你又微曲著身子為我掖被角。黑暗中，望著你悄悄離開(kāi)的身影，不知為何一顆顆淚珠順著我的'臉頰流下，鼻子酸酸的。

　　夜已深，而心未凈。

　　一陣暖風(fēng)從窗間掠過(guò)，我該起床了，轉(zhuǎn)眼便瞧見(jiàn)了餐桌上的一碗面。你在一旁笑意盈盈，可忽地發(fā)現(xiàn)，你笑時(shí)眼角的皺紋又加深了些許。我忙轉(zhuǎn)身，去清洗我微微漲紅的眼睛。是啊，你也老了呢，而我卻在你的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。

　　坐在車(chē)子后方，你的白頭發(fā)赫然已經(jīng)藏不住了。還記得那年我六歲，你總愛(ài)說(shuō)“將來(lái)白頭發(fā)藏起來(lái)，藏起來(lái)！”又一年，我12歲，你總愛(ài)說(shuō)“白頭發(fā)染成什么顏色呢？白頭發(fā)藏不住了。”而現(xiàn)在，你卻不說(shuō)將白發(fā)藏起來(lái)了，而是愛(ài)說(shuō)“老了，老了，已經(jīng)滿頭的銀發(fā)了。”這何嘗不是歲月留下的腳印呢？

　　那一刻，我心惆悵。

　　“好媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”你有些驚愕地回頭笑了笑，并未做聲，但我知道，你的心中已將這句話珍藏在了那個(gè)最柔軟的地帶。而你，也從我心中那個(gè)不太重要的位置移到了心靈最深處。

　　媽媽?zhuān)�在初三的這一年里，我更深刻地感受到您的愛(ài)。只愿歲月變慢，讓我?guī)е�感�?dòng)與回報(bào)，與您共同度過(guò)這辛苦而美好的時(shí)光。

　　我的年度漢字作文 23

　　從三年到三月到即將臨來(lái)的三日，中考的步伐是那么的快，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)它步步逼近時(shí)的腳步聲。

　　有人說(shuō)中考是到每個(gè)人生命必過(guò)的坎，也有人說(shuō)它像戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生們以筆為劍在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)。有時(shí)候問(wèn)自己，累了嗎？答案是肯定的，但再累也要走下去，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的彼岸，我所駛向的地方的夢(mèng)的彼岸。

　　復(fù)習(xí)是機(jī)械的，會(huì)使人麻木，有時(shí)候甚至想要不管不顧地放棄，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起我從小的夢(mèng)想，想起老師和父母對(duì)我的期望，這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，是我親人，我的老師共同的期盼，是我對(duì)他們多年的栽培所能給的，最好的回報(bào)，然，我又有了支撐下去的動(dòng)了。

　　夢(mèng)想已經(jīng)臨近，想是觸手可及的星光，是怎么能放任它遠(yuǎn)去呢？都已近努力到今天，就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧！走最辛酸的汗水彩能澆灌的最甜蜜的果實(shí)，或許我的努力只能換來(lái)些許的提高，但那便夠了，就想林肯說(shuō)的：“我走的很慢，但從來(lái)不會(huì)后退。”

　　在累，在苦，我想給自己一份最好的`答案，我不奢求奇跡，我只想要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)點(diǎn)地向夢(mèng)想的大門(mén)靠近。拼盡全力地努力了，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)留有遺憾，那是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的另一種形態(tài)，如果不走入河流中，怎么可能找到金子？如果不先化為灰燼，怎么可能浴火重生？

　　我希望多年以后我的初三，能夠讓我會(huì)想起那拼搏的活力，能夠讓我揚(yáng)起頭，自豪的大聲宣布：“我的回憶閃閃發(fā)光，我的青春美有遺憾。”每個(gè)成功的人都喲一段那么陰暗的日子，不訴苦，不抱怨，日后回想起來(lái)，這是連自己都不可思議的日子，原來(lái)為了夢(mèng)想，我能走更遠(yuǎn)……夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但以心為船，以汗，淚為海，總有靠岸的時(shí)候。那么為了夢(mèng)想，拿起你的筆，開(kāi)始你的旅行吧！

　　我的年度漢字作文 24

　　苦，這個(gè)字，是我的年度漢字，它讓我懂得了，做事，只要能吃苦，就一定能成功。

　　這件事發(fā)生在四年級(jí)期末考的前二三個(gè)星期，因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)學(xué)期根本就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以，我對(duì)這次期末考高分的期望感到?jīng)]有信心，此刻，上面下著大雨，我的心十分沉重，也想到了，我分?jǐn)?shù)考不好，爸爸媽媽批評(píng)我的情景。

　　這件事還是被媽媽知道了，她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系兒子，雖然你前面不肯吃苦，學(xué)習(xí)不認(rèn)真媽媽都知道，不過(guò)前面的，過(guò)去了就算了，只要你期末考一個(gè)高分回家就可以了，而且媽媽知道你不傻，只要你現(xiàn)在刻苦，努力的學(xué)習(xí)，一定能考高分！聽(tīng)了媽媽的這句話，我重拾信心，于是我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，考一個(gè)高分回家。

　　于是，我比平時(shí)花更大的精力來(lái)學(xué)習(xí)，把之前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)，復(fù)習(xí)四科全部重要的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我對(duì)得高分的期望又有了信心。

　　終于迎來(lái)了期末考，我又開(kāi)心又緊張，準(zhǔn)備迎接考試。

　　開(kāi)始考了，我語(yǔ)文重點(diǎn)難在了閱讀題上，但是，經(jīng)過(guò)我的思考，還是做起來(lái)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我輕輕松松就寫(xiě)完了，最后來(lái)到了我最薄弱的'一科，科學(xué)，幸好考試的題目大部分都是復(fù)習(xí)過(guò)的，要不然就完了。但是，科學(xué)有一題難住了我，我鎖急眉頭，汗一滴一滴的流了下來(lái)，十分緊張，不過(guò)，想到最后，我不確定的寫(xiě)下了一個(gè)答案。

　　我盼望已久的成績(jī)單終于出來(lái)了，我總分一百七十五分，比期中考進(jìn)步了十分，我開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　因此，苦這個(gè)字就成了我的年度漢字，因?yàn)槲抑�道了，只要刻苦，努力學(xué)習(xí)，一定能取得高分！

　　我的年度漢字作文 25

　　夜，輕輕跌入這浩大繁華的世界里。我獨(dú)立于窗前，看燈光逐漸沒(méi)入黑暗，而遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仍舊有那么一盞燈，盡管它只能發(fā)出依稀微弱的光，但它還是那么亮著，等待黎明取代黑夜的沉寂。

　　這一年，已快要接近尾聲。回望這一年來(lái)我走過(guò)的路，從中考前夕一直到現(xiàn)在，追夢(mèng)的路一直在走，我經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多。我從我失敗的地方找到了人生的出口，朝著我的夢(mèng)一直前行。

　　夜，更深沉了；夢(mèng)，也更真實(shí)了。

　　青春夢(mèng)

　　謝謝你給的擁抱，再來(lái)多少風(fēng)景，我只為你心跳。

　　有人將自己的青春比作一首歌，也有人將青春比作一首詩(shī)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為青春就該是濃墨重彩的。但我總覺(jué)得青春應(yīng)該是一條路，不短也不長(zhǎng)，但有時(shí)卻短到讓你措手不及，而責(zé)難自己沒(méi)有珍惜；有時(shí)也長(zhǎng)到讓你茫然無(wú)助，而埋怨自己不夠成熟。但我想，我的青春在2015年應(yīng)該綻放的`最為絢爛吧，因?yàn)槲乙讯�得有些錯(cuò)過(guò)是為了更好的遇見(jiàn)。知道了生活不相信眼淚，更下定決心不讓今日的汗水成為明日的淚水。一切的一切，我站在青春的拐彎口處已透徹地領(lǐng)悟。

　　正如三毛所說(shuō)：“青春結(jié)伴我已有過(guò)，是感恩，是滿足，沒(méi)有遺憾”。關(guān)于青春的夢(mèng)，讓我們奮不顧身。風(fēng)雨淋濕了我們，但仍舊狂奔追逐。

　　所有的風(fēng)雨都是為了圓青春之夢(mèng)，想象一下彼岸秘密花園內(nèi)的花開(kāi)得多么絢麗吧！但你知道，“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”青春的夢(mèng)，是沙漠中仍舊盛放的野薔薇，是卡西莫多的夜半鐘聲，是普羅米修斯的火種。

　　青春的夢(mèng)，是為自己代言。

　　我的年度漢字作文 26

　　登，是上升的意思，可以組詞為攀登、登山……今天，我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧！

　　12月13日，我在浙江杭州，攀登杭州的臨平山。

　　經(jīng)過(guò)了一段乘車(chē)，終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望，天空中，一座孤零零的山筆直地聳立在土地，顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住，公路像一條長(zhǎng)蛇盤(pán)曲而上，山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠，山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌，看到這一幕，立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。

　　過(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的，開(kāi)口了：“兒子，你看山下都這么‘美若仙境’，山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧！來(lái)，我們登山吧！”“好！”我一鼓作氣，極其肯定地說(shuō)。

　　到了半山腰，哇！四周群花縈繞，正如媽媽所言，山上竟然會(huì)有如此美景；美麗的鮮花與大樹(shù)為伴，不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也！”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼，媽媽一聽(tīng)這話，笑了笑，“你知道嗎？在離山頂300米處，還藏著一個(gè)大秘密呢！”“什么？”好奇心激發(fā)了我的斗志，我便更賣(mài)力地向山頂沖去。

　　終于，我來(lái)到了媽媽所說(shuō)的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清啊！清得可以看見(jiàn)湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的寶石……

　　最后，我們回家了。在回家的路上，我感嘆：“臨平山真美啊！我成功了！還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的'秘密，這次登山我學(xué)到了很多。

　　登，可以教導(dǎo)人們：只要付出，就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你，我的年度漢字——登，你告訴了我可以幫助我一生的道理！

　　我的年度漢字作文 27

　　總有一日，我會(huì)飛向更美的天空，我就像一只風(fēng)箏，我對(duì)自己說(shuō)著。

　　剛踏入九年級(jí)，依稀找到了七年級(jí)時(shí)剛踏入學(xué)校是那份青澀與緊張。面對(duì)再一次陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)。我就像一只依然掛在店中的風(fēng)箏，惶恐的看著來(lái)往的購(gòu)物者，卻又充滿了渴望----我的藍(lán)天。

　　當(dāng)樹(shù)上的枝葉變黃，落下再變綠，時(shí)間也隨著風(fēng)溜走了。回想著上個(gè)學(xué)期，一切離自己的憧憬那么遙遠(yuǎn)卻又那么現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試的我，也拿到了無(wú)數(shù)次刺眼的紅分，也看到了無(wú)數(shù)次放映在沒(méi)有任何色彩的白板上的冰冷的成績(jī)。我似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的風(fēng)箏。

　　男孩兒?jiǎn)蕷獾貑?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业娘L(fēng)箏總是飛不起來(lái)？”

　　我喪氣地問(wèn)天空：“為什么我總是飛不起來(lái)？”

　　豪言壯志不是說(shuō)給別人聽(tīng)的，而是留給自己做的。百日誓師時(shí)藍(lán)天下的我們是否依舊。時(shí)間不再是滴滴答答了而是嘩嘩嘩的；太陽(yáng)不再是那么柔和了而是強(qiáng)烈的.；夢(mèng)也不是給人捧的而是留給人追的了。我越來(lái)越明確自己的目標(biāo)了，脫離了徘徊與迷惘，帶著一無(wú)所有，孑然一身的翅膀。早上早起聚精會(huì)神的背書(shū)，晚上晚睡打著手電偷偷地看書(shū)。我聽(tīng)到了早上布谷的晨鳴，我看到了晚上隔壁宿舍樓上總有一盞燈在悄悄的亮著。

　　我覺(jué)得我變輕了，我是不是可以飛了？

　　最后的成績(jī)出來(lái)了，我深呼一口氣告訴自己----現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)就是汗水才是成功的階梯，現(xiàn)實(shí)就是我飛起來(lái)了，現(xiàn)實(shí)就是我離天空更近了。

　　還剩不到十天了，我是一只風(fēng)箏，我沒(méi)有像雄鷹一樣鵬程萬(wàn)里的豪情，我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由。

　　男孩高興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�你看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”

　　媽媽笑著拂去男孩兒額上的汗珠，笑著說(shuō)：“一定還可以飛得更高更遠(yuǎn)!”

　　夢(mèng)，我的年度漢字。

　　我的年度漢字作文 28

　　白駒過(guò)隙間，時(shí)光的車(chē)輪已在初中這條道路上，碾過(guò)了四分之三的印記。回想之前的種種，樂(lè)亦無(wú)窮也！

　　讀書(shū)之樂(lè)。以前的我對(duì)書(shū)絲毫不感興趣，覺(jué)得書(shū)中世界甚是乏味，每每看到或買(mǎi)來(lái)一本好書(shū)，只是因?yàn)橐粫r(shí)興起或因圖書(shū)封面的樣子，來(lái)判斷書(shū)中的內(nèi)容。現(xiàn)如今，我卻陶醉在書(shū)中世界，書(shū)中之樂(lè)，豈是我這拙劣文字能表達(dá)出來(lái)的。且在書(shū)中遨游自樂(lè)吧！

　　友誼之樂(lè)。上了初中，真正的`知心朋友并不多，再準(zhǔn)確一點(diǎn)講是根本沒(méi)有。但在今年，我收獲了一個(gè)心靈相通的朋友（名字不可泄漏）。我倆每天有說(shuō)不完的話，聊不盡的天。在我傷心時(shí)，她的肩膀我靠，高興的事一起分享，何不是一大樂(lè)事？

　　親情之樂(lè)。樂(lè)在我與父母都有說(shuō)不完的話。以前的我與父母一天下來(lái)，只有幾句話，“今天吃啥？”“爸，我媽呢？”“我東西找不到了，在你們那嗎？”“嗯，好，知道了！”可現(xiàn)在，一回到家，爸媽就爭(zhēng)先恐后的問(wèn)這問(wèn)那。有不足的地方，他們會(huì)主動(dòng)的幫我解決；我有啥經(jīng)歷、啥想法，到家后也一定會(huì)一股腦的倒給他們。這要論以前，他們只顧忙他們的，我就乘著一葉小舟到處游蕩。一家人有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，豈不又是一大樂(lè)事？

　　成長(zhǎng)之樂(lè)。總結(jié)一年的收獲，重要的是我成長(zhǎng)了。不再是父母手中的那塊玉；不再是父母最擔(dān)心的人；不再是那個(gè)驕傲自大，隨波逐流的傻姑娘；更不會(huì)是那個(gè)只會(huì)惹事的“麻煩精”！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得謙讓?zhuān)�懂得替父母分�?dān)，更懂得替別人著想。也許，這才是我成長(zhǎng)道路上值得樂(lè)的事吧！

　　有一輪明月灑在人間，時(shí)光的車(chē)輪碾壓出一條小路，在路邊種下的每一棵花草樹(shù)木，都代表我的每一“樂(lè)”！“樂(lè)”我的年度漢字，愿你留在時(shí)光小路上，為我照亮前行的路。

　　我的年度漢字作文 29

　　挽月枕袖臨風(fēng)，扣弦獨(dú)飲于盅。不見(jiàn)韶華白首，浮生一夢(mèng)從容。

　　三月，寒冷逐漸褪去的同時(shí)，春的氣息也慢慢貼近，或許一這該是一個(gè)謀劃明天的時(shí)節(jié)了，雪白的成績(jī)條緊握手心，我感受到了他的熾熱與重量。低頭沉思，站在昨天的結(jié)束以及明天的開(kāi)始，我只覺(jué)得有些彷徨，夢(mèng)，于我而言，夢(mèng)，已今天來(lái)衡量它究竟是什么？

　　夢(mèng)想是扎根于現(xiàn)實(shí)之中的，換句話說(shuō)，有什么樣的現(xiàn)實(shí)便會(huì)于什么樣的夢(mèng)想。漢朝名將霍去病終身不娶，一直以直斬樓蘭報(bào)國(guó)恩為夢(mèng)想。而詩(shī)圣杜甫的夢(mèng)想則是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。現(xiàn)實(shí)包裹夢(mèng)想，夢(mèng)想則游離于現(xiàn)實(shí)之間，我站在歷史晦明之處，看著他們漸漸模糊起來(lái)。

　　我給夢(mèng)一雙翅膀，現(xiàn)實(shí)卻總會(huì)將我打倒在地。老師的諄諄教導(dǎo)，父母殷切的眼神，這一切的一切束縛住我的心。他們驅(qū)使著我，鞭策著我，告訴我我應(yīng)該與那個(gè)天真稚嫩的孩子告別。

　　依靠著風(fēng)，我緊握住那名為命運(yùn)與機(jī)會(huì)的線。我一遍又一遍的告訴自己，它會(huì)飛的很高，即使在天空中他不是最出眾最?yuàn)Z目的。但他依舊會(huì)用自己的方式為天空增添一抹夢(mèng)的色彩。

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相互依存，既然無(wú)法改變自己的'出身，那就努力改變自己的現(xiàn)在。這入眼的成績(jī)僅代表那時(shí)彷徨無(wú)措的我。初入八年級(jí)那張稚氣未脫的臉上掛滿了笑容，對(duì)未知的明天充滿了好奇，卻不是為此而付出努力，現(xiàn)在的我會(huì)為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。

　　望著那馱紅的落日沉思，在艱難的現(xiàn)實(shí)中磕磕絆絆，也在一路向前。我愿把這只風(fēng)箏放的更高，更遠(yuǎn)，不管風(fēng)再大，珍惜青春，緊握夢(mèng)想。我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的系音，讓歲月流逝我的年少無(wú)知。我愿自己是一只上了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停運(yùn)轉(zhuǎn)中留下充實(shí)的每一刻。

　　不見(jiàn)韶華白首，浮生一夢(mèng)從容。

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