我們班的班長作文[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們班的班長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的班長作文1

　　我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的.尹蔚!你瞧，她來了!她的臉上長著一對(duì)“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動(dòng)作，她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長著一對(duì)“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準(zhǔn)能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個(gè)不知道她的脾氣，沒有一個(gè)不怕她!有一天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮!我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯(cuò)，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀!尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計(jì)走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長，夠辣吧!還別說，我們班的“辣妹子班長”學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真，我還挺佩服她!

我們班的班長作文2

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴(yán)肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺。

　　她不僅樣子很嚴(yán)肅動(dòng)起真格來，也是讓人敬畏的。

　　有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的'，當(dāng)有一個(gè)人不在做眼保健操時(shí)，就會(huì)一個(gè)健步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個(gè)同學(xué)還是不做眼保健操，她就會(huì)一把擰起他的耳朵，直到那個(gè)同學(xué)“投降”為止。

　　看了她這么“兇暴”許多人說她是女漢子，當(dāng)然，這也不錯(cuò)她。這么嚴(yán)格，真不愧是班長啊！

　　看了她前面的介紹，有些人會(huì)想：她肯定跑步非常好。沒錯(cuò)她跑步時(shí)像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動(dòng)有力，腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會(huì)讓人刮目相看。

　　她做一件事情時(shí)很認(rèn)真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會(huì)神，已不能形容他們的神態(tài)，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　她就是我們班的女漢子。

我們班的班長作文3

　　我們班的“黑炭”大人的確名副其實(shí)：粗黑的眉毛，黝黑的皮膚，“巍峨”的身軀，扁扁的`鼻子，外表給人以憨厚之感。

　　他就是我們班的班長，管起紀(jì)律來鐵面無私。每天清晨，他總是早早到校，督促大家有序而整齊地交作業(yè)。每次他那如雷般的吼聲一響，同學(xué)便立刻安靜地學(xué)習(xí)，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。如此之威嚴(yán)，令身為體育班長卻總是管理不好同學(xué)的我敬佩得五體投地，可每每當(dāng)我在稱贊他一番后他就會(huì)謙虛的擺擺手：“哪里，哪里！”臉又紅得似焦炭一般。瞧，這謙虛而靦腆的“黑炭大人”！

　　可是你也許想不到，“黑炭大人”竟還有隨和細(xì)心的一面。

　　一次，我的牙疼得鉆心，似萬年獄火在鐐銬，又似千年寒冰在“敷凍”。我向老師請(qǐng)假，被獲準(zhǔn)在三節(jié)課后去看牙醫(yī)，可我立刻為了難：身為體育班長的我在那時(shí)還需組織同學(xué)們鍛煉，如果我不在誰來代替我呢？不料“黑炭大人”立刻看出了我的煩惱，爽快的說：你去看牙吧，我來替你帶隊(duì)！”我還沒來得及感謝他，他又連忙說：“小事一樁，你去看牙吧，去晚了更疼！”說罷，用力把我推向校門，“快去吧！”

　　望著他帶隊(duì)跑步的身影，我的心頭涌上一股暖流……

我們班的班長作文4

　　這學(xué)期我們班選了新班長，他的名字叫郭俊強(qiáng)。他長得很英俊，端端正正的臉上長著一雙不大不小的眼睛，亮晶晶的，很有神，下面是個(gè)不大不小的鼻子，嘴巴總是抿著的，很有型。他的個(gè)子高高的'，直直的，我們的班長可謂是一表人才吧！

　　新上任的班長既負(fù)責(zé)，又認(rèn)真。有一次，老師中午出去了，不在班級(jí)，臨走的時(shí)候交代郭俊強(qiáng)要管好班級(jí)，可是老師一走，有的同學(xué)們就在班級(jí)里鬧起來了，不知道怎么，南政權(quán)和劉東洲打起來了，郭俊強(qiáng)馬上把他們倆拉開，把他們倆說了一頓，南政權(quán)哭了，劉東洲也回到座位上不支聲了。

　　還有一次，老師不在班級(jí)里，同學(xué)們自習(xí)，可是有的同學(xué)管不住自己的嘴，一個(gè)勁地說，郭俊強(qiáng)就一遍又一遍地讓同學(xué)不要說話了，可是有的同學(xué)還是說，郭俊強(qiáng)生氣了，拿起老師的教鞭在桌子上敲了一下，這下教室里才安靜了下來。

　　他不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)待學(xué)習(xí)也很刻苦。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，郭俊強(qiáng)被一道難題難住了。他緊鎖眉頭，埋頭思考著，同學(xué)們下課都出去玩了，我叫他也出去玩，他搖搖頭沒出聲，又低頭思考著，直到快上課的時(shí)候，才把這道題弄明白了，我看見他臉上露出了愉快的笑容。

　　這就是我們班新上任的班長——郭俊強(qiáng)。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！

我們班的班長作文5

　　古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ恳粋�(gè)人都有自己最敬佩的人，他可能是萬眾矚目的明星，可能是為大家無私奉獻(xiàn)的清潔工，也可能是你身邊的一個(gè)同學(xué)。而我最敬佩的人就是我們班的“萬能”班長。

　　班長又瘦又高，身材挺拔。白凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴。之所以稱他為“萬能”班長，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真，陽光向上，幽默開朗，樂于助人，不管到哪兒都能讓大家開懷大笑。

　　他上課的時(shí)候是全班最專注的人，老師講的知識(shí)點(diǎn)他都能掌握，無論是語文還是英語、數(shù)學(xué)老師提出的問題他都能對(duì)答如流。有一次，數(shù)學(xué)老師提了一個(gè)我們從來沒有接觸過的數(shù)學(xué)題目，全班鴉雀無聲，只有他在認(rèn)真地思考。他先拿出一本草稿本，然后拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫著，最后展開緊皺的.眉頭，自信地舉起了手，解出了這道難題，獲得了老師的稱贊。

　　他樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，每當(dāng)有人遇到難題時(shí)，他都會(huì)前去幫忙。但是在學(xué)習(xí)問題上，他幫助別人時(shí)，特別注重方法，他不會(huì)直接告訴同學(xué)答案，而是用自己的方法教同學(xué)們?nèi)绾巫鲞@種題。有一次，一位同學(xué)找他幫忙解決難題，他用自己的方法去教那位同學(xué)，可那位同學(xué)怎么也學(xué)不會(huì)，于是他就天天找那位同學(xué)，教他克服那道難題。經(jīng)過他不懈的努力，那位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了做題的方法。

　　我敬佩我們班的“萬能”班長，也敬佩我們班長那像金子般閃閃發(fā)亮的高尚品德。

我們班的班長作文6

　　他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對(duì)烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

　　他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場(chǎng)場(chǎng)比賽！

　　班長的優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。

　　班長不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂于助人，從不驕傲。

　　每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點(diǎn)也不會(huì)驕傲，只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的`位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會(huì)和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

　　這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

我們班的班長作文7

　　他有著一張圓溜溜的小臉蛋，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼睛代表了他所有的智慧，他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。

　　他黑得仿佛是一名非洲大酋長。他就是我們五（5）班的'班長，陳諾。

　　他長得高高的，身體卻不協(xié)調(diào)地長成了一頭大肥豬，因此，我通常叫他胖子。

　　他十分聰明，不像我們這樣，我們一遇到不會(huì)做的題目，就去問老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個(gè)草稿，實(shí)在做不出來才去問老師。即使是做出來了，也不會(huì)跟旁邊的炫耀，而是繼續(xù)攻克下面的難題。

　　他也十分樂于助人，有一次，我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時(shí)摔倒了，我們感到不知所措，在旁邊干站著，生怕把他又弄傷一次。不知是誰叫了一聲陳諾，他立馬跑過來，將他扶起來，帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個(gè)班長都是少言寡語的，但我們我們的班長可貪玩了。

　　有一次，我和幾個(gè)要好的同學(xué)們一起玩抓人沒想到陳諾也來了，我們一開始不以為然，可到后來，我們?cè)僖膊桓倚∏扑�了�?/p>

　　每次輪到他來抓時(shí)，就躲在轉(zhuǎn)彎處，每當(dāng)我們走過時(shí)，就突然抓我們個(gè)措手不及，不過因?yàn)樽约旱捏w重問題，所以這招也不是每次都能成功的，所以他有時(shí)也要光明正大地來抓我們。

　　這就是我們學(xué)習(xí)即好，又貪玩的班長，就是因?yàn)樗�的樂于助人，才成為了我們五�?）班的班長。

我們班的班長作文8

　　偉大的華羅庚曾說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長身上，那真是恰如其分！

　　記得有一次：班長早早的來到了學(xué)校，在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學(xué)在追逐打鬧，但是絲毫沒有影響到他，看來，他已經(jīng)沉入書的世界了。瞧！陽光從窗外照入，射到他的身上，微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾，陽光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷。“班長，奧數(shù)題寫完了嗎？”我心中的`小惡魔在說：“這道奧數(shù)題連老師都做不出，你也應(yīng)該做錯(cuò)了。”果然，他寫完了。他一邊拿出那個(gè)已寫完的奧數(shù)題，一邊說：“經(jīng)過我一晚的努力，終于解出了。”說完，他又講解道：“你看啊！因?yàn)槿�乘三等于九，所以……”很快，他就解開了這道題。我說：“這也許是錯(cuò)的吧！”他沒有反駁，但說了一個(gè)字：“嗯！”。上課時(shí)，老師也把這道題講解了一遍，結(jié)果，全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長，他用了行動(dòng)證明了自己。

　　我一直苦思著：怎樣才可以優(yōu)秀？想了許久，答案只有一個(gè)：勤奮，因?yàn)樗�比我們更加勤奮所以才比我們優(yōu)秀。

我們班的班長作文9

　　她擁有著魔鬼般的身材，使同學(xué)們都羨慕她，但更佩服她，因?yàn)樗�更是超過一般人的IQ了！她就是我們班的班長――路小雨。

　　要說她平凡，她很平凡。身穿樸素的衣裳，總是喜歡扎個(gè)馬尾辮，背個(gè)大大的書包。要說她不平凡，她的確不平凡。每次考試，她總是名列前茅，使人總是捉摸不透她。她總是不斷收到來自一些班上男生的情書，不管是成績好的還是成績壞的她都會(huì)拒絕，這是對(duì)的。女生們很嫉妒她，她總是不說話，默默地做好自己的事。

　　“哎喲！你看！這不是路小雨嗎？切！也就不過如此呀！翹什么翹，也不過就是學(xué)習(xí)好而已……”

　　每一次聽見這種話，我總會(huì)瞧不起那些女生們。但是，直到一天放學(xué)時(shí)，我看見了那個(gè)不善與人交往的`“翹”班長終于低下了身子，將真正的“平凡”展現(xiàn)了出來。

　　“咚――”，我一不小心，沖出教室門口撞倒了一位小弟弟，小弟弟自然哇哇大哭，正好路小雨看見了，她蹲下身，溫柔地安慰了小弟弟，好像說了些笑話，自己也開懷大笑，她的方法成功了。她站起身準(zhǔn)備要走，我低下頭說：“謝謝！”她停了一下，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說了一句讓我大吃一驚的話：“和我做朋友，好嗎？”我欣然的答應(yīng)了。

　　實(shí)際上，她一點(diǎn)也不“翹”，只是某些嫉妒之人將她的活潑封存了。她極其善良，更講“義氣”。

　　從此，校園里又多了一對(duì)親密無間的好朋友，爽朗的笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。

我們班的班長作文10

　　我們的班長叫葉中婭。

　　在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。

　　我們的班長可有一個(gè)美稱‘鐵面小包拯’，這個(gè)名字可有歷史了。

　　一次，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的'手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴(yán)格，手必須沒任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)沒有剪。那位女生輕聲細(xì)語地對(duì)她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅(jiān)定的寫了3個(gè)大字‘不合格’。

　　最后，她與那個(gè)人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因?yàn)榘嚅L下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’，那個(gè)人也懂了。

　　啊，我們的好班長，你就是一個(gè)剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！

我們班的班長作文11

　　她是我們班的班長——徐××。她高興時(shí)，對(duì)誰都是笑瞇瞇的，仿佛一切都好說。她不高興時(shí)，乃是“六親不認(rèn)”，我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)事，都會(huì)成為她出氣的人，就連她最好的朋友也不會(huì)放過的，下面我就通過兩件事讓大家見識(shí)一下她的厲害。

　　高興時(shí)：只見她做在座位上，一邊聽歌，一邊寫著作業(yè)。一行行清秀、優(yōu)美的字出現(xiàn)在本子上。這時(shí)，我們班的冒失鬼——朱××沖進(jìn)了教室，正巧從她身邊經(jīng)過，一不小心就撞到了她的胳膊肘，她的手一歪，一個(gè)字毀了，本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個(gè)情況，嚇傻了，因?yàn)樗�深知我們班長的.厲害。幸好現(xiàn)在班長心情好，只說了句：“沒關(guān)系，你去玩吧。”朱××呼了一口氣，他知道現(xiàn)在班長心情好，所以迅速的溜了。以免班長心情變化。

　　不高興時(shí)：剛剛發(fā)語文期中考試試卷了，她看了看試卷上的分?jǐn)?shù)，立馬撅起了嘴，臉上也“晴轉(zhuǎn)陰”。我不敢到她面前看她的試卷，因?yàn)槲抑�道現(xiàn)在到她面前就是往槍口上撞，我在她背后偷偷看了她的分?jǐn)?shù)——97。5分。原來如此，全班第二，她可是要事爭第一啊。這個(gè)時(shí)候，楊××走了過去來，我在班長背后連連筆畫，讓他不要過去。但是看來他沒聽懂，還是走了過來，問班長：“你考多少分？”我看見了，趕緊跑出教室，心里想：這下完了。果然，我剛到教室門口，我就聽到了班長的“河?xùn)|獅吼”。

　　這就是我們班的班長，一個(gè)可愛、魯莽的“兩面派”，讓我們班上的人既是害怕，又是敬佩。

我們班的班長作文12

　　在我們班，你可知道有個(gè)警語最可怕的不止老師，還有班長!這可不是無端的想法，別看他現(xiàn)在一副溫文儒雅，笑瞇瞇的'模樣，可是，他若是真發(fā)起火來赫!你把火山爆發(fā)和地震結(jié)合在一起想想吧!

　　有一次，我們班正巧有自習(xí)課，老師又不在教室，這下教室里可炸了鍋，正在聲音噪雜時(shí)，一聲怒喝如晴天霹靂，差點(diǎn)把大家劈暈過去!不許講話!環(huán)顧四周總算找到了源頭ZR!只見他怒視著大家，嘴里喘著粗氣，臉紅得像火山爆發(fā)時(shí)的熔巖一樣，一只手咚咚地拍著黑板，一只手緊捏著粉筆，像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣，氣勢(shì)兇兇!教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴張成了O字形，此時(shí)此刻，就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音!不過，他也有點(diǎn)斯文的愛好寫小說，而且寫得還不錯(cuò)!一次，我向他借小說：嘿，借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我，我回到座位上馬上讀了起來，讀完后，我準(zhǔn)備還回去時(shí)，偷偷地瞟了他一眼，他正往這邊望過來，既緊張又期待，神情專注，好像希望得到好評(píng)，我差點(diǎn)笑出來，太好玩兒了!我走過去，鄭重地把書塞到他手中，表情故做嚴(yán)肅，大聲說：錯(cuò)～別～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口氣，好像一塊石頭落地了，同時(shí)也笑了，那時(shí)他又很平和。

　　這就是我班有時(shí)爆發(fā)如火山，有時(shí)平和如湖水的班長大人ZR。

我們班的班長作文13

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學(xué)來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛增軍以班長的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語重心長地對(duì)同學(xué)們說：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來的'。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體。當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

我們班的班長作文14

　　聽說齊天大圣有七十二般變化，而我們班的班長陳文軒，不是孫悟空，也不是什么妖魔鬼怪，卻也有像七十二變的本領(lǐng)，同學(xué)們都說：“陳文軒真是只厲害貓。”

　　自習(xí)課上，一些調(diào)皮的同學(xué)就想大鬧天宮：有說話的，打鬧的，下座位的`……可是如遇上陳文軒，那些同學(xué)的計(jì)劃就泡湯了。首先，他會(huì)走上講臺(tái)進(jìn)行演講：“別吵了，下座的同學(xué)請(qǐng)回到座位上去。你們也不想一想，現(xiàn)在是鬧的時(shí)候嗎？老師上完課已經(jīng)夠累了，你們不認(rèn)真寫作業(yè)，而在這里搗亂，老師知道了多傷心啊！誰不想玩，我也想玩，想玩下課一起玩……

　　調(diào)皮的同學(xué)也被他感染了，也開始靜下心寫作業(yè)，這時(shí)的他是嚴(yán)肅貓。

　　可一下課他就變了一個(gè)模樣，“大姐，我錯(cuò)了，我以后會(huì)改。”這時(shí)他正被一個(gè)女生揪著耳朵，突然一聲：“你看老師來了！”女生手一松，班長就溜走了，怎么追也追不上，這時(shí)的他是逃跑貓。

　　陳文軒是只多變貓，一會(huì)兒變成知識(shí)淵博的地理貓、歷史貓；一會(huì)兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓；你看這樣的班長，能不讓人記憶深刻嗎？

我們班的班長作文15

　　我們班的班長我們班有個(gè)樂于助人的好班長，你們會(huì)問，他幫助了誰？好，我給你們說一說。有一次，我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩游戲，杜家瑜說：“我們玩斗雞！

　　”“不，我想玩一字開花的游戲”謝子昂高聲喊道。“不行，不行，我一定要玩斗雞，一定要。”他兩吵了起來，一會(huì)罵，一會(huì)打，鬧得不可開交。突然，謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來，正在這時(shí)，我們的班長沈家毅走過去親切地問“你還好嗎？”只見他發(fā)出“哼哼”的聲音，眼淚不住得往下流，班長小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室。我記得有一次，張路文有一題語文難倒了她，左思又想也想不出來，班長見了，像一匹駿馬飛快地跑過來說“我來教你”，她就很詳細(xì)地講解了。所以，我們都喜歡我們的班長。名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章介紹的是自己班的'班長，著重描寫了他助人為樂的一面。文中，小作者引用了兩個(gè)實(shí)例，論證了班長是個(gè)熱心助人的好班長。“我們的班長沈家毅走過去親切地問”、“班長小心地把杜家瑜扶到校醫(yī)室”、“像一匹駿馬飛快地跑過來說”，這些細(xì)節(jié)描寫得很生動(dòng)，“親切”、“小心”和“飛快”生動(dòng)地說明了班長不僅愿意幫助別人，而且很用心。小作者將班長的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些筆誤，希望小作者認(rèn)真改正。“他兩吵了起來”中的“兩”改為“倆”。“眼淚不住得往下流”中“得”改為“地”。“張路文有一題語文難倒了她”改為“有一題語文難倒了張路文”。

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