回憶過去作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的回憶過去作文，希望對大家有所幫助。

回憶過去作文1

　　我努力想抓住的卻在指間悄然流逝......

　　題記

　　我很發(fā)神經(jīng)的編輯著各種字句發(fā)送過去，然后等待著回復(fù)。有時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實單純的文字會是一個很神奇的東西。它可以附帶著各種各樣的情感，有開心、有生氣，甚至是文字深處所隱藏的那份敷衍和厭惡。

　　我不知道該如何形容那個長得并十分不可愛的女孩，只是喜歡在她安靜的趴在課桌上時，把她額前的頭發(fā)慢慢梳理出來。有時我會覺得她是一個像貓一樣的女孩，有時她會調(diào)皮的玩著線團兒，有時她會安靜的蜷縮在角落。當然，偶爾她也會露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時，我開始關(guān)注這個像貓一樣的女孩，我小心翼翼的.接近，想要去守護，但......

　　她露出了爪牙，鋒利的爪牙！

　　書寫人生的筆仿佛被眾神偷換上了鉛芯，筆落之處，無不盡顯暗淡。當我快要被這暗淡窒息時，我不顧一切的向她求救。是的，她，救了我，卻又把我關(guān)進了另一個牢籠。但她依舊救了我，她說她樂意我接近她的世界。所以我選擇相她，其實最開始就已經(jīng)決定要相信她。但是，我食言了，在內(nèi)心深處，我從未相信過她的話，從她救我的那一刻起就沒有相信過。

　　因為我也是一只貓，一只極其敏感而又沒有存在感的貓，但我依舊假裝相信她，假裝很嗨皮的去和她搶線團兒，在她安靜時，擺弄著她的頭發(fā)。甚至，我覺的我這是在故意激怒她，讓她咆哮著吼出：我當初就不應(yīng)該救你。然后我就有了一個合適的理由去傷感，書寫一些悲傷的句子去博得她們的同情，有時候，人生就是這么悲哀啊！然而，我還是輸了。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我一直都被壓制著，我太在意這份關(guān)系，當它越淡時越渴望的到。所以我輸了，我再一次向她伸出了求助的手。

　　她，拒絕了。

　　她把我放回了那鉛灰色的世界。我刻意的繪畫出各種風(fēng)景。假裝什么都沒發(fā)生，但內(nèi)心依舊舍不得那像貓一樣的女孩，直到有一天，我遇見了那鉛色的女孩。

　　原來，我本就生活在鉛色的世界啊！

回憶過去作文2

　　過去的時間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春季，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春季的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏季，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的'。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋季，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬季，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

回憶過去作文3

　　回憶再美也只是回憶，如今現(xiàn)已回不到曩昔了，當我眼淚流下來的那一刻，怎樣我還沒有反響呢？沒有你的感受，如同總覺得少了啥東西，一點關(guān)懷，一份關(guān)心，一個問好，如今只剩下我一個人一直在回憶曩昔。早年在一同的一些回憶，很想要躲避，卻發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沒有了力氣去躲避，我曉得躲避不是問題，咱們只要面對現(xiàn)實的嚴酷，我歷來都沒有想過，會是這樣的成果。在你脫離今后沒有留下啥，然后感受無比的丟失，痛也不能開口，也要學(xué)會剛強。在曉得會是這樣的'成果終究，還有啥話可說。算了吧，我放棄了。分明曉得會是這樣的成果，卻還要像飛蛾相同撲火，我的創(chuàng)傷散步全身有點痛，微笑和苦笑掩飾了我的傷心的表情，怎么還能說我還不明白呢？

　　當天黑了的時分，你已不再我身旁了。夜晚的空虛勾起了我的一點點孤寂，我沒有充分的理由不讓你走，結(jié)局的終究我怎樣以絕望告別了期望對方回頭？這個結(jié)局只剩下了我了，還來不及拯救。不爭氣的眼淚俄然滑落了下來，還來不及心痛，你卻不在我身邊了。差不多的一天，差不多的曩昔，不去在回憶咱們一同有過的早年，多少天咱們在一同的美好韶光也會被遺忘的，不要再摧殘曉得愛過現(xiàn)已可以證明，早年相同的了解，我但是仔細的，我以為咱們可以永永遠遠的走下去。的確，心痛的我都現(xiàn)已無法呼吸了，終究你仍是脫離我了，躲避咱們的這段豪情，回憶是怎么樣的呢？我仍是忘掉不了你嗎？你讓我想起了“蕭敬騰”的新不了情：這份深情難舍難了但希望是能夠天荒地老的愛情。

回憶過去作文4

　　輕輕地你來了，就如悄悄地我走了。輕輕地我來了，就如悄悄地你走了。

　　——題記

　　我用六年的時間把愛與一切希望都寄存在你這——我的母校。當六年過去了，我悄悄地把愛與希望放回在手心，那六年對你的愛，我卻沒有全部帶走。

　　每每聽到朋友說你在改變，我都很開心，想去看看你，卻沒有時間……

　　天剛蒙蒙亮，我就醒來了，隨意地梳洗之后，便出發(fā)了——去往新的旅途。

　　走在人來人往的地方，從前的山坡已變成潔白的高墻，陳年的老樹昏鴉現(xiàn)在沒了陰影。是的，你是在改變，可我卻不再那么高興。

　　田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，我笑了笑，有些童年的味道。

　　因為學(xué)校有特殊原因，帶著是參觀者的`心態(tài)，有些不自在。

　　幾年前，在那些五顏六色的書包的我們，穿越經(jīng)緯的季節(jié)，在等待的日子里，沒有謊言，只有未遇見的美好。

　　遇見了小學(xué)教我的老師。她的臉上依然是在微笑，但看上去蒼老了許多。這時我就遐想；見過或自己曾經(jīng)有過的一些不堪和荒唐，不疑地去問；世界會越來越好。但你有沒有發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的美好與往事。血液流過心里的每一個瞬間，那些關(guān)于生命的感動、痛苦、憂傷，變成了皎白地高墻，回到了手心上，已成了淚痕。

　　唯一不變的，是六年的感情、桌子上還留著童年時的記憶和所創(chuàng)造的“唐詩宋詞。”那些述說著生命最真誠的美麗，最美好的真實，飛舞在“你”周圍的每一個角落，我愿時光倒流從前，時光啊！你愿不愿意？

　　走時，已是放學(xué)，同學(xué)在一邊嘰嘰喳喳的探討，棕色頭發(fā)少年的神秘。蒲公英掠過天空的白晝，或是凡此種種，我總是在此笑笑、不參與、不在意。

　　六年時間的認真、微笑、皺眉、悵然或大笑，都已成過去。現(xiàn)在地我們已成定局。但唯一留下的，是更能理解色彩之外的精彩。

　　回憶過去，回憶的是棧橋下的溫暖與花開？回憶的是未知、未及的夢？還是六年時尋找余溫的感動與真誠……

　　——后記

回憶過去作文5

　　靜靜的深夜群星在閃耀，

　　老師的房間徹夜明亮，

　　每當我輕輕走過您窗前，

　　明亮的燈光照耀我心房……

　　每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感 覺涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句 詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師，是 一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤 的園丁，在美麗的大花園里培育著祖國的花 朵。老師沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻 有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永 遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，為全 世界帶來光明!

　　老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著蘋 果，躺在沙發(fā)上看電視的時候，您呢?您在辦公 室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的 作業(yè)。還有，放假了，我們寫完作業(yè)，在電腦上玩著各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進行視頻聊 天時，您呢?您卻在家里忙著為下一學(xué)期的內(nèi) 容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這 些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉 大啊!老師，無私的奉獻者;老師，辛勤的培育 者;老師，我們永遠敬愛的'人!

　　為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親 自下廚給同學(xué)們做吃的……

　　老師，掐指一算，六年已轉(zhuǎn)瞬逝去。在那段 日子里，您的音容笑貌，您的無私奉獻，都深深 地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時時刻 刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國， 愛人民，要做一個正直誠實的人!”啊!多么樸 素的話語!寄托了您對我們的無限期望!

　　陽光明媚下，小花成長;

　　細雨滋潤下，小花成長;

　　園丁培育下，小花成長;

　　森林呵護下，小花成長;

　　偉大的工程師建起了偉大的工程，

　　辛勤的園丁培育著未來祖國花朵。

　　“敬愛的好老師，

　　一陣陣暖流心中激蕩，

　　新長征路上老師立功，

　　一群群接班人茁壯成長，

　　肩負祖國希望奔向四方。”

　　老師，千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培 育出來的學(xué)子不會給您丟臉。”

回憶過去作文6

　　幾年前，當我還是一個剛剛懂事的小學(xué)生時，最喜歡的是在星期五和星期六的晚上和同源的小朋友一起玩，而我們一般情況下不會在院里面玩，而是去一個離我們院不遠的一條河邊玩，那條河叫做熊耳河，是一個不太深并受到污染的河流。

　　有一個星期五，那是我六年級的最后一個星期五，晚上，我和同院兒的幾個比較好的`朋友一起去度過我和其他幾個人的六年級的最后一個星期五，我們又是老規(guī)矩，一起去河邊玩，由于那條河離我們家不算近，所以，我很想慢點走，因為，畢竟是我六年級的最后一個星期五。在路上，我一直在想，該怎么過好這個最后的星期五呢？

　　我們經(jīng)過一段時間，終于到了一個橋口，我們挨著河堤，找了一個地方坐著，我們商量著怎么玩，這時，有個人出了個主意，他說他只想沿著熊兒河的堤岸走走，回憶小學(xué)的自由和風(fēng)光，順便忘記小學(xué)，忘記那種放縱的性格，于是，我們跟著他一起走。

　　我們邊走邊回憶，走著走著，我們走到了一個我們再也熟悉不過的河段，因為，我們曾在那里一起打水漂，曾經(jīng)一起在那里玩悠悠球，一起放炮，一起探險，一起淌水，我們每個人都停了下來，面對著那條窄窄的不太干凈的熊兒河，我們誰都知道，以后不能經(jīng)常來了，心里萬分感慨，但是，我們立馬跑起來了，因為，我們不想流淚，我們跑著跑著，又到了一個令我們感慨的地方。

　　那個地方是一個小儲水庫，水庫前有一個小破船，以前我們經(jīng)常在小船上玩，我們每個人都濕過鞋濕過褲腿兒，我們永遠忘不了，當然，我們所有人都呆不下去了，拔腿往家跑，我明白，這是不想勾起那種感覺

　　我們到家了，我們每個人都很高興，因為我們愉快的度過了最后一個周五！

回憶過去作文7

　　歲月如歌，唱出心中快樂;歲月如酒;品味美妙人生;歲月如茶，分享幽幽喜悅。

　　過去了的，就成為了永遠的回憶;失去了的，就不要再想;擁有過的，大聲說一句：“珍惜!”

　　人生就像長跑，不能逆向而跑，跑過去的，記在心間，回想過去，依然觸動你的心靈，幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。感慨過去，不能回頭再來，眼前事物也會慢慢消逝，只能珍惜眼前。

　　童年時

　　母親的一句句嘮叨，時時縈繞耳畔。父親的句句鼓勵，依然永存心間。

　　他說：“勇敢一點，要堅強，站起來，別怕……”我一點點走向“成功”，學(xué)會生存的種種本領(lǐng)，克服一道道挫折，慢慢學(xué)會了一些道理。她說：“某某，慢一點，小心，吃飯了。”我在她的叮嚀囑咐下慢慢長大，享受童年美好時光。這就是我們最親的人，伴隨我們慢慢成長。

　　少年時

　　過去了的快樂就成為了美好回憶，而不變的是我們那濃濃的'友情。

　　和幾個小伙伴騎著自行車沖過一道道路口，越過一片片田地，摔倒時，朋友扶起你;痛苦時，朋友安慰你;困難時，朋友幫助你。無時無刻，心中有數(shù)不盡的快樂，感慨那無憂無慮，自由自來的日子，是那么的珍貴。心中只想：友誼天長地久!

　　青年時

　　少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在是努力的時候，怎能停滯不前呢?

　　人生就像一片大海，青年時則驚濤拍岸，處處有驚濤駭浪。該努力了，該拼搏了，該出手時就出手。是啊，到了至關(guān)重要的時候，就應(yīng)該拼搏，天時地利人和，正值青年，應(yīng)該好好的拼搏一番。直到有一時候，回想過去，敢說一句：青春無悔!

　　老年時

　　照片上是時代的印記，承載著時光，回憶起過去。

　　偶然翻出過去的照片，看到了過去的自己，心中泛起辛酸和快樂，夾涌而出，沖擊心田。

　　每個人都是世間過客，匆匆來，匆匆去。有經(jīng)歷，又有前程。而這交映在一起，只說：回憶過去，珍惜眼前。

回憶過去作文8

　　每個人都總會有一些美好的回憶，而我是一段傷痛的回憶。

　　還記得那一天，我和爸爸媽媽還有媽媽的同學(xué)一起去草山烤羊肉，一路上，我和媽媽同學(xué)的女兒都欣喜若狂，微風(fēng)吹著我們的臉像在歡迎我們的`到來。

　　不一會兒，終于到了，我們興奮的跑下車一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石頭一滑，砰！的一聲摔倒了。我的左腳的膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見了，連忙把我抱起說：“你這個女啊！真是的，這么不小心。”媽媽聽了連忙跑過來把我抱住，我痛的受不了，把手往媽媽的胳膊一捏，把媽媽的胳膊捏紫了。爸爸把車開過來了，然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開車送我去醫(yī)院，一路上爸爸媽媽都在安慰我，叫我不要怕一會兒就到醫(yī)院了。

　　大概過了30分鐘，終于到醫(yī)院了，爸爸把我抱上三樓診斷室。醫(yī)院檢查室說：“不行，要馬上把傷口縫住，不然會發(fā)炎的。”聽到縫針，我越哭越大聲了，爸爸叫我不要怕有他在。

　　到了手術(shù)室，醫(yī)生用酒精幫我消毒，一邊用手術(shù)鉗來住我的肉翻過來消毒，經(jīng)過了一小時的手術(shù)，終于縫好了。這時我的聲音哭的有些嘶啞了，爸爸對我說：“你又受苦了。”縫完針，醫(yī)生說：“這個月，她的腳不能彎曲，要一直放直的。”說完爸爸抱著我去照片了，看著我的腳有沒有骨折。走進ct照片室我緊張了一下，醫(yī)院幫我看了一下說：“她腳的骨頭有些開裂，需要兩個月才好得完整。”我想：這兩個月我不是就不能走路了？爸爸抱著我回家了，在家我就像一個女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿，他（她）們就像個傭人一樣在伺候我。

　　在以后的兩個月里，爸爸和媽媽頭上都長滿了白頭發(fā)了。我的腳也慢慢可以走路了。

　　現(xiàn)在我腳已經(jīng)好了，以后只要我一想起這斷回憶我就會想起爸爸媽媽對我的愛和關(guān)心。

　　爸爸媽媽你們辛苦了！

回憶過去作文9

　　日動影移，日穿簾隙，時間悄無聲息地離去。不知不覺，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過歲月的籬墻，面對那些悄然散場的舊時光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。

　　——題記

　　回首過去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無法忘卻。

　　記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風(fēng)刮過臉龐，聽不到一點話語；匆匆的人群走過街道，感不到一絲溫情。我一個外出，我身穿著里三層外三層厚厚的衣物，披著圍巾，帶著手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著：“這么冷的天出來，簡直受罪啊！”我們加快了步伐。

　　略過了一個胡同，我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的`舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著，仿佛這能給他帶來一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過這個寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。

　　不知不覺，他的周圍聚起了人群，但他們什么也沒干，只是看著而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開，卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴，頂著黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。

　　我看呆了，直到感覺快要凍僵了，才繼續(xù)前進。我抖了抖身上的白雪，感覺這個冬天也不是很冷嘛。

　　時間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著善意，寫滿溫情。

回憶過去作文10

　　回憶過去，讓我想到了我小的時候，那傻傻的我，總是讓人微笑，那可愛的我，使人想抱我。

　　我的幼兒生活有許多有趣的事。那是在一天晚上，我和父親母親睡覺。父親睡最里面，母親睡中間，我睡外面。母親抱著我進入了甜美的夢鄉(xiāng)，漸漸地，抱著我的手松開了，我翻了幾個身，掉下了床，我掉在了一個毯子上。我以為我夢見我在飛，所以感覺不到。第二天醒來，母親睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)我不在床上，以為我早就起來了，問父親我去了哪里，父親的'回答是：不知道。他們正要下床，穿鞋子，看見我睡在地毯上，馬上問***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了，原來昨天晚上不是在飛，是掉在地毯上了。我把事情一五一十的講給了父親母親聽，他們聽了哈哈大笑起來，笑夠了，父親讓我以后睡最里面，由于他怕我掉下床。

　　八歲的一天，父親出去了，母親也要出去工作。母親出去之前，讓我看好弟弟，不要讓他到處亂跑。果然，這沒到幾分鐘，母親剛走，弟弟笑了笑，快速地爬門，我母親跑過去，阻止他爬，用兩只手按住他，他滑了下來，我的一只腳馬上跨過他的身體，坐了下來。弟弟馬上哭了，我大叫：“母親，母親！快來啊！弟弟要爬出去啦！”

　　小時候的我，是那么頑皮，也是那么貪吃。

　　阿姨來到我家，她很喜歡我，每次來我家，都拿著大包小包的。阿姨一跨進門，我就知道是她，由于她拿的東西是用塑料袋裝著的，會發(fā)出聲響，我馬上湊過去，看她帶了是么好吃的給我。但我一翻開塑料袋，就聽見阿姨說：“停，不能吃。”我哭了起來，一邊哭一邊大聲的說：“為什么不能吃……”她見我哭了起來，心立即軟了下來，拿了個巧克力在我眼前晃來晃去，我眼睛一亮，馬上不哭，接過她的食物，像只餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來。阿姨見我不哭了，又逗弄著我，和我玩了起來。

　　那傻傻的我，總是讓人笑口常開，我到了哪里，哪里就會有笑聲。想到這些，我又想回到從前。回憶過去，讓我又看到了未來的我。

回憶過去作文11

　　靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著祖國的花朵。老師沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著蘋果，躺在沙發(fā)上看電視的時候，您呢?您在辦公室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的作業(yè)。

　　還有，放假了，我們寫完作業(yè)，在電腦上?玩著各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進行視頻聊天時，您呢?您卻在家里忙著為下一學(xué)期的內(nèi)容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的`辛苦是多么偉大啊!老師，無私的奉獻者;老師，辛勤的培育者;老師，我們永遠敬愛的人!為差等生補課，下雨天送同學(xué)們回家，親自下廚給同學(xué)們做吃的……

　　老師，掐指一算，六年已轉(zhuǎn)瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時時刻刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國，愛人民，要做一個正直誠實的人!”啊!多么樸素的話語!寄托了您對我們的無限期望!陽光明媚下，小花成長;細雨滋潤下，小花成長;園丁培育下，小花成長;森林呵護下，小花成長;偉大的工程師建起了偉大的工程，辛勤的園丁培育著未來祖國花朵。“敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩，新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方。”老師，千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學(xué)子不會給您丟臉。”

回憶過去作文12

　　霧，以一種緩慢的步調(diào)、在城市里纏繞，流漣。似乎想捕捉那輕如云裳的謊言。故事的下一秒，將會有多少往事在城市的上空飛逝、沉寂、輾轉(zhuǎn)、碎裂。

　　晨起，我無聲的張開雙臂，閉上眼任意的呼吸，那種熟悉又陌生的空氣，嗆住了時刻曖昧的鐘聲。

　　好象又回到了小時候，卻回不到心頭瘋長的歲月里，記憶死一般沉寂著憂傷，惦記著痛，又或者那只是一種解脫的新方程式。

　　心，繼續(xù)流浪，看一路上看不完的風(fēng)景，隨無名指牽絆著河床上那看不見摸不著的期望，冰冷著臉龐。

　　我在很久前看見，電視塔上熊貓的驕傲，孤獨的驕傲，如今還是那樣的茫然，怠慢了城市里的.人來人往。

　　路，兩旁。楊柳嫵媚得有些象風(fēng)塵女子。在那迷一樣的城市，嘻笑怒罵，冷眼看世間情。

　　河面依然平靜，平靜得如靜止的畫面。在飛馳的車上遙望、想象：如果縱身一躍，是否就會擁有一片斑斕和一個全新的世界。

　　城市，依然灰色，主打著一首歌，一首憂傷得世界會哭的d調(diào)。

　　一切，都變了，如萬花筒般，面目全非的幻像。才發(fā)現(xiàn)自己的無力，擁抱過后終還是失去。

　　離別，注定了憂傷。

　　離別，否定了微笑。

　　在轉(zhuǎn)身的剎那，城市無聲的哭，紅了我的雙眼。

　　野菊花開在爺爺?shù)膲炃埃瑓s阻止不了荒草的漫延。

　　心頭，有淡淡的秋存在，抹殺了在風(fēng)中飄零的葉，枯黃成色。

　　記憶中的老屋，只能拿來懷念，那滴水的檐、木的樓閣、老式的雕花、還有夢中的朱漆大門、鄰家頑皮的小孩，如今都卑微得不值一提，他們到底都去了哪里

　　悵然，伴隨著失落。當我想念故鄉(xiāng)的時候，思緒依然零亂錯落在那山坡，等待著。。。恍惚中，又見小時候的小黑、小花、小黃，它們還是那么頑皮的咬著尾巴，相互追趕著，那個背著書包上學(xué)的孩童。

回憶過去作文13

　　過去的日子是一首歌，一首動人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的責(zé)罵聲中，和著老師諄諄教誨的符點，伴著同學(xué)嬉戲的節(jié)拍。唱著這首歌，我走到了十八歲的今天。

　　過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動起繼續(xù)前行的勇氣；無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會了頑強，學(xué)會了堅毅。

　　過去的日子是一首歌，一首幸福快樂的歌。回蕩在吹響勝利號角的運動場，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的喜悅，再沒有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的，唱著這首歌，我體會了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動力。

　　過去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過生日時的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的.筵席上。——暖暖的、濃濃的，唱著這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會了體貼與付出。

　　過去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快東過與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過與好朋友無緣無故的爭吵，凝聚在集體努力換來的“世紀金杯”里，感動在嚴寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中。——真真的、實實的。唱著這首歌，我體味了人世間的真情，走進了與人相處的大社會。

　　過去的日子是一首歌，一首成長的歌。唱首唱著，我走到了，走到了十八歲的今天。

回憶過去作文14

　　在東方未晞之際，抑或暮色蒼涼的罅隙里，我總會捧著一杯濃茶，淡淡回憶過去。

　　一條長椅，慢慢搖。

　　廄憶中的老家，黎明時分，會有三輪車行過的叮當聲，有三四只流浪貓的嬉戲，而青瓦的相互碰撞，打破了維持已久的夜的沉寂。我披上外套，推門而出。路盡頭的搖椅上總會有他的身影。與他的聊天中得知，他原有一份人人稱羨的工作，但因不喜追名逐利的生活，勾心斗角的同事關(guān)系而回歸故土。現(xiàn)在的他僅靠一支鈍筆寫作以求溫飽。如今汲汲利祿者比比皆是，面對欲望的'誘惑猶如飛蛾撲火。看著他堅毅的臉龐，我總情不自禁地想他是不是有些寂寞孤獨。

　　一把蒲扇，輕輕晃。

　　馭車西行，他住在郊外一間老屋的閣樓里。那窄窄的閣樓堆滿了他的手稿，椅上放著一把蒲扇，扇走那些已經(jīng)化為細沙的舊時光。我問他是否感覺孤獨，他卻說很享受這份喧鬧塵世之外的寧靜。這是他一直在尋覓的靜謐。我曾以為他在逃避現(xiàn)實，但他那恬淡的笑容又告訴我一位真正的讀書人不會被名利、金錢所誘惑，只想靜靜地固守內(nèi)心的那一份純凈。

　　告訴你，“他”本不存在，只是一個我編織的不受誘惑，超凡脫俗的人罷了。現(xiàn)在的人們總以為擁有足夠的金錢，舒適的生活，滿足自己一切的欲望，站在權(quán)利的巔峰才是完美的人生。因而他們爾虞我詐，自私自利，不再和善、寬容。形形色色的誘惑充斥我們周圍，唯有內(nèi)心的無欲無求，方能安然自在。

　　身體忽地疲軟，坐在椅上，望著湛藍的天慢慢變成陰暗的灰，談不上失望，只是有些感慨。欲壑難填的人兒啊，想想你的曾經(jīng)，是否也有過爽朗的、無憂無慮的笑；是否活得無拘無束，瀟灑自在，那才是真正地自己。忽而慨嘆，無知也許是一種情意。

回憶過去作文15

　　每個人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡簡單單的慶祝，它應(yīng)該是一個溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時也展望未來……

　　有時我想,生日,有時也許只要給我一天的時間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因為我覺得，這是一個神圣的日子，如同周國平說的，“每一個生命都是偶然地來到這個世界上。”

　　生日，紀念一個在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個生命的降生。

　　生日，我們要學(xué)會回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的'財富，早已為我們的未來埋下伏筆。

　　生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時，許愿和吹蠟燭的場景。許下愿望其實也是定下目標，下個階段讓自己朝著那個方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對未來的展望，我從不許不切實際的愿望，也許有時也會天馬行空地做白日夢，但是在這個神圣的日子，我珍惜許愿的機會，為自己定下目標，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。

　　如果說生命是一段長長的旅程，那么生日就是一個個里程碑，它記錄著過去的點點滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。

　　祖國剛剛過完六十歲的生日，國慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時，也不會忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達成的任務(wù)和目標。這何不是一種對過去的回憶和對未來的展望。

　　生日，提醒著我們，時時回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！

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