五指爭功作文

時間：2024-01-03 20:22:41 好文我要投稿

五指爭功作文[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五指爭功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五指爭功作文[實用]

五指爭功作文1

　　天夜里，在某家的臥室里傳出了一陣陣爭吵聲。

　　這是怎么回事？原來，五根手指正在爭論誰的功勞最大。大拇指首先發話：“你們瞧瞧在五根手指里，我最強大。無論干什么，都少不了我！”他的發話引來了其余四個手指的嘲笑。他們邊笑邊說：“如果沒有我們四個的幫忙，你能干成什么事？”這一句話說的大拇指啞可無言，站在那兒發呆。

　　接著，小拇指急急忙忙地說：“經醫學研究證明，我的血液是最豐富的'！”“那有什么用！”“你……你們……”小拇指被中指和無名指說的漲紅了臉。中指乘勢而來：“……”這時，這場爭論已到了白熱化的程度。最后，還是博學多才的大腦爺爺出來打圓場，說道：“孩子們，你們不要吵啦！無論你們中誰‘罷工’了，都是不行的。因為你們五個中缺一不可”。

　　這時，五根手指明白了這個道理，手拉手跳起舞來。

五指爭功作文2

　　“哈哈！又一件精美的藝術品完成了！”小紅望著她用自己的心靈手巧完成的藝術品，別提有多開心啦！

　　當然，主人開心，五個指頭兄弟也開心啦，這件藝術品就是在這五個“小工匠”之下完成的。就是因為這個，它們就“六親不認”，開始爭吵誰才是五個指頭中的老大，主人的得力小助手。

　　首先上場的是大拇指，它挺了挺身子，說道：“我才是五指中的`老大，我的用處有很多。比如水管要噴出來的時候，是我在用全身的力量死力頂住，而你們呢？卻在旁邊干站著。再來說拉胡琴吧，你們是按弦非常輕松，而我卻要扶住琴的整個全身。我干活吃力，干的活兒也多。你們說，我不是老大那誰是老大？”

五指爭功作文3

　　一天，大拇指、食指、中指、無名指、小拇指為誰是老大爭吵了起來。

　　大拇指驕傲地說：“別爭了，我是老大，拿東西、夸獎別人，還不都用我。”

　　食指不屑地說：“指人、指物、指什么都用我，你們比得上嗎?”

　　中指自信地說：“呸!看你們低的低，矮的矮，哪有一個配當老大?我才是老大。”

　　無名指趾高氣昂地說：“每次象征著永久愛情的'戒指還不都是戴在我身上，我最尊貴，我才是老大，難道不是嗎?”

　　小拇指自驕地說：“我最小，你們當哥哥姐姐的得讓著我，我才是老大。”

　　這時，蘋果說：“誰能單獨把我拿起來，誰就是老大。”結果它們誰也沒有拿起蘋果，蘋果又說：“你們一起試試看。”果真他們拿起了蘋果，蘋果接著說：“一個人的力量小，而眾人的力量大，人心齊，泰山移啊。”五指一聽慚愧地低下了頭。

　　從此以后，它們再也沒有為誰是老大而爭吵過。

五指爭功作文4

　　手爺爺有五個兒子，一天它那五個兒子吵個不停。

　　老大說：“我的功勞最大，如果手上沒有我，什么東西也拿不起來。”

　　老二不服地說：“你說什么，什么按門鈴、拿筆、拿筷子，少了我，一樣做不了。”

　　老三在那里揚眉吐氣：“我最高，我的`用途最廣泛，如果拿筆不用我抵著，就根本寫不出字。”

　　老四在那一邊聽一邊說：“演奏樂器沒有我，優美樂曲出不來。”

　　老五仰頭也在吵：“我的功勞不算大，可是花繩沒我玩不成功。”

　　手爺爺在一邊直勸架，他給他們一個球，誰能拿起就算誰的功勞大。五個兄弟都來試，可是誰也拿不起來，手爺爺讓他們一起拿，果然拿了起來。手爺爺說：“手指各有功，五個少誰也不行啊！所以，孩子們一定要牢記‘團結力量大’的道理吧！”

五指爭功作文5

　　門鎖到了，主人要換新鎖了，那是指紋鎖，要輸入指紋。主人選了大拇指，其他坶指不服氣。

　　夜里，突然，傳來一陣吵鬧聲，五兄弟在爭吵。大拇指驕傲地說：果然不出我所料，我是最受寵的。

　　哼，我是五兄弟中最高的，也是最厲害的，憑什么選你的大拇指。中指不服氣地說。

　　因為我的功勞最大，大拇指洋洋得意地說，你一站出來別人就討厭你，所以你不會被主人選上。大拇指還說：我一站出來，別人一看就有勁兒。

　　無名指諷刺：你一朝下，哪里還有勁兒，也沒有多禮貌。

　　食指說：指人我最禮貌，哪像中指一樣這么不禮貌。

　　小拇指插嘴：你們都不要吵了，我才是五兄弟里最美麗的'，身材最苗條的。你看那些唱戲的、跳舞的都喜歡用我。

　　中指說：你頂多用來扣扣鼻屎和耳屎。

　　幾根指頭都要罷工，主人要寫字的時候，連筆都拿不住。這時候主人就來評理了。主人說：五指成拳方有利，你們要團結。

　　最后，主人把五根指頭都輸了進去。

五指爭功作文6

　　“你這個笨蛋”，“你敢這樣罵我！”，“怎么不能！”有一天五個指頭終于吵了起來，原先它們是五個形影不離的伙伴，大家看見了都羨慕，可是它們都因為想在主人面前爭功，而吵了起來。

　　大拇指的聲音最洪亮先說道：“你們這幾根火柴棒，瞧，看我強壯的身體，我一人能抬起物體的一半，而你們四個加起來和我的力氣想通，人們在贊美的時候就會豎起大拇指，還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實在忍不住跳了出來，說：“大拇指你別在那自言自語，我們耳朵都聽出繭子來了，這里應該我最厲害，主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說：“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字，我們嫌你們礙事呢。”

　　就在他們憤憤不平的`時候，我發言：“指頭們，你們都很重要少了連拳頭都握不起來，團結就是力量。”指頭們聽了我的教誨臉紅了，最后和好了。

五指爭功作文7

　　人們做事離不開手，可有一天，五指吵了起來。一看，原來他們在爭誰的功勞最大。

　　大拇指搶著說：“我的功勞是最大的，我有強壯的身體，夸獎別人，扭紐扣，按圖釘都是我做出來的。”

　　中指不服氣：“哼！瞧你的身材，就給我們手指丟臉，我的'身材多苗條，人類玩悠悠球什么的，都得靠我！”

　　食指斜著眼睛看中指說：“切！我的個兒最高，按門鈴，握筆，指路，都由我霸占。”

　　無名指也不服輸：“我做好事不留名，戴戒指，我都各顯神通。”

　　小拇指放大聲音吼道：“別看我是個矮冬瓜，拉鉤，彈曲，挑東西，都有我這個小個子來干。”

　　正在他們爭論不休時，手掌說話了：“你們別吵了，如果我給你們一個小球，誰也拿不起，但如果你們一起拿，就能行。”

五指爭功作文8

　　一天，小紅去參加“小手巧巧巧”的比賽。小紅看了看比賽時間，就開始比賽了。

　　小紅曾經和媽媽過織蝴蝶結的，所以她的參賽作品就是蝴蝶結。可比賽完后，五指卻吵了起來。大拇指說：“我功勞最大！要是沒有我，小紅還抓不起來針呢！”“嘿，我說兄弟，要是沒有我，你也抓不起來針啊！所以，我的功勞比你大！”這時，無名指也忍不住發火了：“喂，你們不要當是我大哥就了不起！要是沒有我，小紅也織不了蝴蝶結。所以，我的功勞才是最大的`。”小拇指也爭了起來：“要是沒有我，就沒有人來勾線了，到那時候，小紅怎么織蝴蝶結呢？啊！”

　　可中指還沒發言，小紅就發起火來：“你們再吵的話，我就不要你們了！”五指聽了，非常傷心，從此它們再也不配合小紅了。

　　有一次，小紅幫媽媽織衣服，可五指卻不聽小紅的話，媽媽見了，說：五指團結，才能做好事０

　　從此，五指再也不吵架了。

五指爭功作文9

　　在電子琴課上，我彈完曲子，老師說我聽我彈琴就是一種享受，尤其下鍵有力最值得表揚。

　　到了晚上，我躺在床上，就聽到手指在說彈琴受表揚的事誰的功勞最大。大拇指說：“下鍵有力說的肯定是我，因為我長得粗壯有力，不管干什么活，我的'力量占爭個手的三分之一。”食指馬上反駁說“光有勁也不行，還要靈活，我是力度也行，還靈活。”中指說：“我的身材修長，能增加彈琴的美感，而且力度也不不差。”無名指說：“雖然我和小指的力量沒有你們大，但是我們一點都沒有影響樂曲的彈奏。”“是啊。”小指接著說：“在彈琴的時候，我們爭取和你們的力量一樣就要付出幾倍的努力。”

　　大拇指他們聽到才明白，有時他們輕易做到的小指卻要付出很多。手指們知道，彈得好是大家共同努力的結果。