[薦]我多想飛翔作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我多想飛翔作文，希望能夠幫助到大家。

我多想飛翔作文1

　　當(dāng)我站在樓頂，俯視著樓下。當(dāng)街道上的人們?nèi)缤�螞蟻般走在路上時(shí)我有股沖動(dòng)，想越過那齊腰的欄桿，投入那風(fēng)的懷抱。但我深深地知道這以后的后果，便是無盡得哀傷。理智使我原地不動(dòng)，羨慕的看著空中翻飛的小鳥。

　　心中不停的想：試一試吧！即使是一試也是足夠了。就像那飛蛾撲火的凄美。不知怎么，不受控制的左腳已經(jīng)不聽話的邁了出去，很想擺脫這種無法反抗的束縛，他偷偷的告訴我懸空的`感覺真好。

　　背上的書包好像有重了許多，最近的資料好像又多了不少。我多麼想把它化為輕盈的翅膀在天空中自由的翱翔。

　　閉上疲憊的雙眼，倚在樓頂?shù)囊唤恰Ｗ岋L(fēng)兒輕輕撫摸我的臉蛋，撩動(dòng)著我的長發(fā)，這時(shí)的我多麼想飛翔。

　　看！遠(yuǎn)處飛來了皮得·番，爬在我的耳邊輕輕的說，只要快樂就可以飛翔。心中默默地想，我早已飛了起來，風(fēng)在我耳邊呼嘯，述說著只有它們可以聽懂的語言。睜開眼一看，我正在樓頂上自由的奔跑，忽然躍起，撲倒在堅(jiān)硬的水泥地上，我在樓頂上自由的大叫一聲，把心中的不快全部揮發(fā)掉，嘿嘿的笑了起來，爬了起來，仰望藍(lán)天。心想：如果不用死亡做代價(jià)的飛翔該多好……

　　但是腳踏實(shí)地的感覺卻又是那麼的充實(shí)，不覺得輕飄飄……

　　這也許就是上帝把人造出腳，而不是一雙翅膀，讓人踏實(shí)的活著，而不是沒有壓力的死亡。

我多想飛翔作文2

　　我曾一次又一次地癡想：如果我在空中能干什么呢？而我又無數(shù)次堅(jiān)定地告訴我自己，飛翔，只有飛翔才能看到大地是多么渺小，世界是多么美麗。想要飛翔，翅膀是必不可少的。那我應(yīng)該怎樣去尋找那雙能帶我飛翔的翅膀呢？

　　詩人告訴我，那雙充滿詩情畫意的翅膀就在他筆下那一首首浪漫青春的詩句里。于是，我便埋頭不停的尋找，終于被我找到了：那一句句生動(dòng)逼真的描寫，那一次次滿懷憂郁的抒情，那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的故事，那一處處光彩奪目的景色……像一幅栩栩如生的圖畫，讓人如癡如醉：像一首跌宕起伏的歌曲，處處動(dòng)人心弦。

　　生活告訴我，那雙充滿善心的翅膀就存在茫茫人海中。它也許無處不在，也許偏偏和你捉迷藏，但是只要你細(xì)心觀察，便能發(fā)現(xiàn)它的光芒。我走在街上，看著每個(gè)人來往的路人，突然才發(fā)現(xiàn)原來這雙翅膀就在那些善良的人身上：一個(gè)在為災(zāi)區(qū)捐款的乞討者，一個(gè)在地震中為救孩子犧牲的'老師，一個(gè)在公交車上主動(dòng)給老人讓位的青年人，一個(gè)起早貪黑的掃地阿姨，一個(gè)文明有禮小孩子……他們的身上都有一雙翅膀，一雙感染了世界千千萬萬人的翅膀。

　　學(xué)習(xí)告訴我，那雙翅膀在每個(gè)人為前途奮發(fā)向上的孩子身上。早晨，天剛剛亮，教室里已經(jīng)發(fā)出了朗朗的讀書聲，是那么響亮、那么清脆、那么富有活力。課堂上，他們一絲不茍地聽著，全神貫注地看著，沒有任何東西能敲碎他們那美好的夢想，因?yàn)樗麄円�前進(jìn)，一步一步地走向終點(diǎn)。那雙翅膀就隱藏在孩子們那堅(jiān)持不懈，即使在理想的路上撞得"頭破血流"也仍然堅(jiān)定的信念身上。

　　要相信，世界上真的有那么一雙翅膀能帶你自由自在地飛翔。現(xiàn)在，我對(duì)全世界宣布，我多么想要飛翔！將來，我對(duì)全世界公告，我曾飛翔過！

我多想飛翔作文3

　　黃昏，站在自己房間的窗戶前，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)落下，看著鳥兒自由自在地在天空中翱翔時(shí)，我多想飛翔。飛翔，對(duì)于鳥兒來說是一種存在的意義，一種命運(yùn)，一種姿態(tài)；對(duì)于人來說，是一種向上的追求，一種思想高度，一份孤獨(dú)和寂寞，一種激情。

　　飛翔之于鳥只是表達(dá)一種存在的意義，是一種命運(yùn)。那飛翔之于人類是否就應(yīng)是不斷超越自我，飛出地球，邁向宇宙的追求呢？

　　飛翔是一種姿態(tài)，我多想飛翔，像小鳥一樣在無邊無際的藍(lán)天中飄逸地翱翔，居高臨下傲視萬物。人類沒有翅膀，只有借助飛行器，飛上藍(lán)天。我想穿越時(shí)空的局限，飛翔在湛藍(lán)的天空，俯瞰一望無際的向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動(dòng)手中的畫筆，用凝重的色彩，勾勒出內(nèi)心的.輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露著狂亂與不安，還是顯示著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求……

　　我想要飛翔，一是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)太重，很多人都會(huì)想如果我是一種小鳥，會(huì)飛翔那該多好。不用在意有多么多的作業(yè)，不用去管現(xiàn)在的社會(huì)多么的陰暗，險(xiǎn)惡。把藍(lán)天當(dāng)成家，把白云當(dāng)成床，遠(yuǎn)離這個(gè)煙硝的世界。我想飛向高天，去和大雁一同吶喊，去和雨露一同嬉戲玩耍；我想飛向太空，去和太陽分享光芒，去和彗星一同燃燒！

　　"飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后悔"每當(dāng)聽到這首歌，總會(huì)令我浮想聯(lián)翩，有時(shí)，我也想給自己插上一對(duì)翅膀，展翅飛翔。

我多想飛翔作文4

　　飛翔，多么美好，自由自在，無憂無慮，當(dāng)然，這只是一個(gè)夢......

　　我倚在書桌前的椅子上做著如山的題海。終于還是眉頭緊鎖的望了望天空。藍(lán)藍(lán)的天空中偶爾有幾只小鳥飛過。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飛翔在海一般藍(lán)天空。飛來飛去，好像在尋找著什么。我的視線就跟著它們飄動(dòng)。

　　有那么一雙自由的翅膀多好帶著我實(shí)現(xiàn)夢想。

　　或許是飛的太累了。幾只小鳥停在了小區(qū)的小花園的樹枝上嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。我看了原來藍(lán)藍(lán)的天，現(xiàn)在卻已變得昏暗，真擔(dān)心鳥兒們的.小翅膀會(huì)不會(huì)被雨淋到。可為什么鳥兒們不躲雨呢？原來，鳥兒們看天氣預(yù)報(bào)了，只是陰天，不會(huì)下雨的，過了一會(huì)兒，天又漸漸晴了起來。這些天氣呀！也只是一場嚇唬的虛驚罷了。

　　可是，可憐的我，剛剛只顧著看小鳥了，媽媽留的題還沒做呢！剛回過神來便看見媽媽站在了屋門口。攤在我面前的數(shù)學(xué)題空白的像新的一樣。我挨了一頓罵。可我并沒有放在心上，不知什么時(shí)候我開始沉默了。

　　我的腦海里一直回蕩著剛才看到鳥兒們自由的在天空飛翔，我真的真的很想有一雙翅膀，擺脫勞累，擺脫傷心，什么都不想，在天空中飛翔，可這卻無法實(shí)現(xiàn)，唉！

　　媽媽在廚房忙碌著。時(shí)不時(shí)的走到我房間，用拿東西的借口看我學(xué)習(xí)。我心里很清楚。卻埋頭做題，絲毫不去看媽媽臉上的慰色。

　　寫題寫煩了。就開始醞釀我的半命題作文“我多想……”

　　我多想媽媽可以放開我讓我去玩耍；我多想和爸爸媽媽在街上散步；我多想與朋友聊天聊得不亦樂乎；我多想在空中飛翔一會(huì)兒，哪怕就一分鐘。我多想……

我多想飛翔作文5

　　我——多想飛上藍(lán)天。

　　我想高呼，我想?yún)群埃�我想要自由，與白云一起觀看日出日落。

　　整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的我，是多么的疲倦呀。"來，我?guī)湍阗I了黃岡試題，有語文的，數(shù)學(xué)的，英語的，還有《中考滿分作文書》、《英語語法大全》……"一本本沉重的書落在我的.手中。進(jìn)入房間，又不得不埋于書中，挑起那沉重的壓力的擔(dān)子。

　　媽媽，您為了我的學(xué)習(xí)，不辭辛勞的想把我的學(xué)習(xí)成績搞好，卻忽視了我的感受。除了學(xué)習(xí)，我最感興趣的就是繪畫。每當(dāng)我沉迷于繪畫之中時(shí)，您總是用那火辣辣的語言來擾亂我的思緒。一次又一次，那精心設(shè)計(jì)了好幾天的杰作被摧毀啦。您對(duì)我的要求是越來越高，而我卻對(duì)學(xué)習(xí)越來越厭惡。一次次考查了，您總是要我反省、檢討，我總是生活在那可怕的學(xué)習(xí)陰影中。

　　您總是對(duì)我說："知識(shí)改變命運(yùn)。你現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí)，長大后才能有好前途。"于是整天把我封閉于那狹小的空間中，死讀書，讀死書。書房中堆滿了書籍、資料……那 強(qiáng)加于我身上的擔(dān)子越來越重，壓力越來越大……

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，讓我失去了友誼，失去了快樂，失去了自由，也失去了健康。一個(gè)13歲的正意氣風(fēng)發(fā)的青少年被培養(yǎng)成一個(gè)傷感的瘦小個(gè)，九像一只身陷囚籠的小鳥，永遠(yuǎn)飛不高，長不大。

　　我——多想飛上藍(lán)天。

　　我想忘記煩惱，擁有快樂，擁有自由，擁有健康。

　　我想多想飛上藍(lán)天對(duì)著天下疼愛自己孩子的父母親大聲呼喊："救救您們的孩子！"

我多想飛翔作文6

　　我是一只外表亮麗的風(fēng)箏，也許有很多人會(huì)羨慕我，羨慕我在藍(lán)天白云中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細(xì)線所控制。

　　我多想自由地飛翔。

　　那時(shí)一個(gè)晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥兒依舊是那么換了，就是在這樣一個(gè)普通的日子里，我經(jīng)歷了人生最快樂的時(shí)刻。正當(dāng)我工作的時(shí)候，忽然狂風(fēng)大作，我知道我的機(jī)會(huì)來了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。

　　盡管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風(fēng)飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風(fēng)兒擦肩，聽他們?yōu)槲覛g唱；我與嫩葉偶遇，感受他們?yōu)榱斯恼疲�總而言之，我終于自由飛翔。

　　慢慢的，我看清了地面，我知道這個(gè)旅途就要就此終結(jié)了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。

　　我多想再次自由地飛翔。

　　那天之后，我躺在布滿灰塵的角落里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我多想再聽到風(fēng)兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風(fēng)將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優(yōu)美尾線挑落，哪怕泥濘將我的`殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。

　　飛到那廣袤的藍(lán)天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。

　　啊！我多想再自由地飛翔！

我多想飛翔作文7

　　我多想飛翔想象作文

　　“我要飛得更高，飛得更高……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)熱血沸騰：因?yàn)檫@首歌唱出了我兒時(shí)的夢想。

　　小時(shí)候，我 特別羨慕小鳥，能夠在天上飛，能夠在樹上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里：春天與鳥兒們一起唱歌，夏天與鳥兒們一同在 白云下乘涼，秋天與鳥兒們一起旅游，冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩耍……多么快樂啊！為此，我常常陶醉在自己的夢里，沐浴著暖暖的陽光，呼吸著甜甜的空氣， 一夢就是幾個(gè)小時(shí)。如果能永遠(yuǎn)這樣該多好！我常常這樣想。

　　我渴望變成鳥兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒，哪怕只有一分鐘，我也會(huì)高興得 手舞足蹈。可是變成什么樣的鳥兒好呢？是那在天空盤旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥？還是直接變成報(bào)春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當(dāng)一回平凡的麻雀也 行。我經(jīng)常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無所有，或是白發(fā)蒼蒼直至暮年，在最后的時(shí)光里，我也要做一回鳥兒，享受鳥的自由和風(fēng)光……

　　如 果我真的能飛翔的話，我就要帶個(gè)人，與我一起分享快樂時(shí)光。該帶上誰呢？對(duì)了，先帶爸爸、媽媽，還有我的`朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大 自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹林里，山坡上。我和他們說說笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來把朋友扔到河里、樹上，與他開個(gè)玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴?角度欣賞夜空，帶他們?nèi)ヅ_(tái)灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……

　　我就是這么喜歡幻想。我不要飛機(jī)，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠(yuǎn)方……