那時(shí)花開(kāi)作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那時(shí)花開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那時(shí)花開(kāi)作文1

　　人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。

　　在挫折面前，我們常常會(huì)不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。”我想起不久前聽(tīng)到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。

　　其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。

　　我們總聽(tīng)到這樣的話，“那時(shí)太痛苦了”，“那會(huì)兒我被氣昏了頭”，“那時(shí)真是生不如死��！”……

　　凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”，那時(shí)就真那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？

　　瞧瞧歷史吧！我們的'老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)！莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力！

那時(shí)花開(kāi)作文2

　　都說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)苦中苦，我們這學(xué)期也舉行了一次軍訓(xùn)。雖然很辛苦，但是辛苦之余，友誼之花也一直在我身邊綻放著。

　　這天下午，我們?nèi)�體男生站在炎炎烈日下，開(kāi)始了軍訓(xùn)之旅。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都興致勃勃的�？墒沁^(guò)了一陣，又都打不起精神來(lái)了。大滴大滴的汗珠順著臉頰留下來(lái)，身上的軍訓(xùn)服早就濕透了，被風(fēng)吹干沒(méi)多久，又濕掉了。如此反復(fù)濕了干，干了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠(yuǎn)處，已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)倒下了，接著肯定還會(huì)有！陽(yáng)光已經(jīng)把我曬得暈暈乎乎的`，我只想躺下來(lái)美美的睡上一覺(jué)。可惜，連睡覺(jué)都是奢望�。∵@是教練突然下了口令：“臥倒！全體做20個(gè)仰臥起坐！”我嘆了一口氣，開(kāi)始做仰臥起坐。好不容易做了10個(gè)，可當(dāng)我再躺下的時(shí)候，卻怎么也起不來(lái)了。身體仿佛已經(jīng)不屬于我了，天和地在繞著我轉(zhuǎn)……

　　“醒醒！”和我一組的姜磊沖著我的耳朵大喊。我忽然感覺(jué)到一陣清涼，原來(lái)是姜磊一直在為我扇風(fēng)。汗水也模糊了他的面孔，我卻覺(jué)得如此的感動(dòng)。我不忍心再看他的臉，扭過(guò)頭卻看見(jiàn)校園的桃樹(shù)上，幾朵小花正在悄然開(kāi)放……

那時(shí)花開(kāi)作文3

　　一朵鮮紅的野花綻放在角落里，雖不起眼，但卻開(kāi)得十分美麗、燦爛，渲染了這整夜晉江城……

　　猶然記得那是幾年前的事情了。那天正好是周五，是下班的高峰，街上的人們個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回到家里，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。而我，也是其中的一員，盼著能早點(diǎn)回到家……但是街上的行人絡(luò)繹不絕，堵車(chē)自然而然就減緩了大家回家的步伐。

　　正當(dāng)我們嘴里還在念叨著這煩心事的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有一位衣著整齊而又樸素的小女孩，也在路上蹣跚前進(jìn)。但與我們不同的是，她兩手都戴著手套，其中一手還提著一個(gè)很大的垃圾袋，而袋子里裝有不少垃圾了。只見(jiàn)她左瞧瞧，右看看，好似在尋找一件貴重的寶物。其實(shí)不然，她正在為城市的`美化做貢獻(xiàn)，無(wú)償為社會(huì)服務(wù)，看到這里，我不禁為她豎起了大拇指……

　　看到這一幕，我的腦海里好似播放電影一般，浮現(xiàn)出了那一次的情景……

　　那一次，我在街上與同學(xué)一起吃東西，而那些剩下的包裝紙，就隨手扔在了地上。這時(shí)，一名清潔工看見(jiàn)了，瞪了我們幾眼，就默默把我們?nèi)酉碌睦�圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，隨即扔到了垃圾箱里。我們羞愧地低下頭，臉上沒(méi)有了開(kāi)始的高傲。再回頭看看那位清潔工，早已到別的地方清理去了，但她那嚴(yán)肅的眼神在我腦海中久久不能忘記……

　　就這樣，我?guī)е�羞愧回到了小區(qū)里，我忽然發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的那朵花是多么燦爛，綻放得多么美麗，它照亮了整座城市。

　　花，開(kāi)了……

那時(shí)花開(kāi)作文4

　　楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認(rèn)識(shí)她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。

　　記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵(lì)的花，有贊美的花，有表?yè)P(yáng)的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花，每當(dāng)看見(jiàn)這行字，就會(huì)想到老師握著紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。

　　記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè)，有奮斗，而失敗也是不可避免的'，這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功?我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓(xùn)，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因?yàn)槲抑�道，只有鼓起勇氣，站起�?lái)，才會(huì)打到它。

　　每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì)開(kāi)出花，但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花!

那時(shí)花開(kāi)作文5

　　我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻，在小學(xué)時(shí)，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛(ài)說(shuō)話，就這樣，從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣�？墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》，甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的.青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流，只是不知所措地呆在那里。這時(shí)，老師來(lái)了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻，我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō)：“沒(méi)事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開(kāi)朗、活躍了。

　　如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價(jià)值的禮物。

　　那一刻，春季來(lái)臨了，花朵開(kāi)放了，我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。

那時(shí)花開(kāi)作文6

　　花開(kāi)時(shí)里不多，注定命里有我；理想雖遠(yuǎn)大，但是從未放棄追求理想的步伐，因?yàn)槔硐虢K在我的世界里。

　　命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)終能披巾斬棘，勇往直前就可實(shí)現(xiàn)，但不可把眼光放得太過(guò)于長(zhǎng)遠(yuǎn)，有些理想不是想要就能有。

　　院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望，因?yàn)闃窍碌幕ㄒ恢卑橹�我長(zhǎng)大，我陪它戲耍的日子太多了，他卻在我努力追求理想的時(shí)候不合我意。為何如此針對(duì)我。桃花謝了，我的人生失去了少些樂(lè)趣。我的心掉入了深淵，觸不可及。

　　我失望地走在街上，大步大步地踏著腳，不愉快地踢著路邊的石子。我的理想真的可望不可及了嗎�，F(xiàn)實(shí)并非如此。路旁的花盛開(kāi)了，我看見(jiàn)了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒(méi)有，苦惱的希望勝于迷惘�；ㄈ缡⑹谰`放，凌空飄落，灑落在我的肩上。我看見(jiàn)了花的希望，聽(tīng)見(jiàn)了花的聲音。我振作起來(lái)了。

　　花飄落也總有盛開(kāi)的`時(shí)候，人迷惘也會(huì)有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想，理想是邈遠(yuǎn)，但也是希望觸及的�；ㄩ_(kāi)時(shí)月真美，映襯著花的美，花美，月美，理想更美，我追求理想的步伐永不停息。

　　我沉醉在了這般美景中，我又再次站起來(lái)了，追求理想，永不放棄一絲希望。

　　那時(shí)花開(kāi)月正圓，那時(shí)迷惘希望在，理想放開(kāi)時(shí)，也會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

那時(shí)花開(kāi)作文7

　　這是一個(gè)晴朗的早晨，激人奮進(jìn)的歌聲伴著青春號(hào)音，看著一群群人再為自己的未來(lái)努力著。

　　火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，曬干了湖水，曬死了小草，熱死了昆蟲(chóng)，只有這群為高考奮斗的人類(lèi)沒(méi)有倒下，在烈日下，大聲朗讀著，拼命的被記著，即使汗水濕透了衣服也紋絲不動(dòng)。這就是一群為夢(mèng)想而奮斗的人類(lèi)，路途艱辛也不曾放棄。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。不過(guò)也對(duì)，沒(méi)有付出哪來(lái)的'收獲。

　　唐玄奘西天取經(jīng)還要?dú)v經(jīng)九九八十一難呢。在路途中，風(fēng)吹日曬，妖魔鬼怪的恐嚇，別人的誤解，金錢(qián)美色的誘惑，都不曾讓他動(dòng)搖取經(jīng)的決心。雨水淋濕了身體，卻不能冷淡他的內(nèi)心；金錢(qián)飽了眼福，卻不能讓他為之所動(dòng)；美色讓他心有所動(dòng)，卻依然不能讓他放棄尋夢(mèng)。這也許就是為夢(mèng)想付出一切吧，代價(jià)再大也要跟著心走。

　　夢(mèng)想好比一朵花，盛開(kāi)之季就是想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想愿望最強(qiáng)之時(shí)。在尋夢(mèng)路上，你是否有唐玄奘的堅(jiān)強(qiáng)，有他的毅力，堅(jiān)持……如果沒(méi)有，就請(qǐng)你去找回他吧，一旦丟失了，就難一尋回了。如果有，就請(qǐng)你充分發(fā)揮這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓你自己變的更優(yōu)秀，更有魅力。

　　那時(shí)花開(kāi)，千萬(wàn)不要那時(shí)花落，要相信有實(shí)力才有魅力。

那時(shí)花開(kāi)作文8

　　又是一年桂花開(kāi)，香飄巷陌人間，彌漫在家中的小院里。記憶中的桂花樹(shù)，在秋日下?lián)u曳生香，關(guān)于我和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在桂花香里慢慢涌現(xiàn)

　　居住的小院，有顆桂花樹(shù)。每到秋天，小院都氤氳著清幽的花香。兩歲的我不想爬樓梯，爸爸通過(guò)比賽的方式，不斷鼓勵(lì)我，安慰我，用手撫摸著我的頭，給予我力量，讓膽怯的我，遇到困難就逃跑的我，爬上最后一級(jí)臺(tái)階。

　　那一年，進(jìn)入初中，桂花雖然清香依舊，但我覺(jué)得花香飄遠(yuǎn)了。日夜奮戰(zhàn)我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了，這是我最好的表現(xiàn)了，可是成績(jī)卻并不樂(lè)觀。我想哭，卻不愿意露出脆弱的一面。

　　“哭吧……”一雙熟悉的大手再次放在了我的頭上，我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭——是父親。迎著父親深邃的眼光�！翱创巴�，這桂花外表素雅，內(nèi)心卻豐富博大。它沒(méi)有花的`艷俗，但香飄萬(wàn)里。我相信你，加油！”父親慈愛(ài)地說(shuō)。剎那間，清幽的桂花再次撲面而來(lái)。

　　又是一年桂花開(kāi)。桂花乘著秋風(fēng)的翅膀，悠悠凋零，清香再次溢滿小院。漸漸長(zhǎng)大的我。從父親那兒，學(xué)會(huì)面對(duì)自我；學(xué)會(huì)就算沒(méi)有回報(bào)，也要努力去拼博；學(xué)會(huì)不辜負(fù)生活，更不辜負(fù)自己。

　　桂花雖然沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹國(guó)色天香，她也不知如何嘩眾取寵，只愿留一片幽香于世間。就如我和我的父親的故事，平平淡淡卻充滿力量。父親眼角的皺紋如花般綻開(kāi)，雖然不是最美的那朵，但是父親對(duì)我的愛(ài)確實(shí)最溫暖的那朵。

　　總有些美麗，深深可在心底，總有些溫暖，明媚一段記憶。

　　一路向暖，靜候花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文9

　　我坐在窗前，看窗外，回憶滿天，時(shí)光是場(chǎng)華麗的錯(cuò)覺(jué)，時(shí)光是賊，偷走我們的一切，幸好還有回憶幫我記住這段友情。

　　時(shí)光如流水一般，不知不覺(jué)就剩下半個(gè)學(xué)期了，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起叛逆過(guò)，一起瘋狂過(guò)，無(wú)論發(fā)生些什么，我始終不曾后悔過(guò)認(rèn)識(shí)你們，始終覺(jué)得遇見(jiàn)你們是我人生中最幸運(yùn)的事，我們從陌生到相識(shí)，又從相識(shí)到相惜，這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，卻不曾想過(guò)以后我會(huì)多一幫兄弟；這一段不平凡的友情，卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情，也是一份無(wú)法割舍的感情。

　　我們打過(guò)，也分裂過(guò)，但是終究會(huì)和好。我們一起面對(duì)，一起承擔(dān)我們青春的過(guò)錯(cuò)。一起承擔(dān)發(fā)生的各種問(wèn)題，不會(huì)有哪一個(gè)出賣(mài)對(duì)方。我非常慶幸能遇到你們，熟悉你們，可以互相珍惜彼此。

　　在別人眼里，我們會(huì)做一些在別人眼中極其幼稚的事情，比如我們拿自己的塑料瓶把操場(chǎng)的紙屑、垃圾全裝在里面……但是，這不是所有的人都可以擁有的`友情，或許只有我們才懂這其中的道理，我始終相信我們幾個(gè)人的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變質(zhì)，反而會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨練而變得更加純潔，更加的閃亮……

　　還有半個(gè)學(xué)期，我們幾個(gè)就要各奔東西了。我希望他們可以不要忘了我們之間的友情，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　我坐在窗前，看窗外，看飛花滿天，不知指尖已如煙。幸好有回憶。讓時(shí)光停留吧，停留于此刻，讓我銘記這一刻的雨中情吧！

那時(shí)花開(kāi)作文10

　　初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰(shuí)人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開(kāi)始很自然的拉長(zhǎng)我的影子，猶如那些深夜里愈說(shuō)愈長(zhǎng)的告別。

　　記憶，像在冷風(fēng)中旋的落葉。那些穿過(guò)我指尖的是奔跑著的過(guò)往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過(guò)。憂傷的樂(lè)曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢(mèng)里開(kāi)始了自己的旅程。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……此時(shí)，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰(shuí)為誰(shuí)寫(xiě)的歌？聽(tīng)著，靜靜的聽(tīng)著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)。

　　春天的`繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰(shuí)搖落了滿池的月華？仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了月亮的低語(yǔ)，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過(guò)了窗欞。典雅的徘徊不去。

那時(shí)花開(kāi)作文11

　　楊老師是我們的語(yǔ)文老師，認(rèn)識(shí)她，是從她的批語(yǔ)開(kāi)始。

　　記得六年級(jí)第一次語(yǔ)文作業(yè)，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開(kāi)作業(yè)本，驚奇的看見(jiàn)一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認(rèn)真、踏實(shí)！這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵(lì)的花，有贊美的花，有表?yè)P(yáng)的花，還有讓我?jiàn)^發(fā)向上的花。每當(dāng)看見(jiàn)這行字，就會(huì)想到老師握著紅筆，奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，而她的身旁，是一厚厚的作業(yè)本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的'。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現(xiàn)了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語(yǔ)，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫(xiě)批語(yǔ)，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。記得一次，我語(yǔ)文只考了85分，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)是，我十分失落，失望地拿到試卷，看到分?jǐn)?shù)旁邊寫(xiě)著一句名言：失敗乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快樂(lè)，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個(gè)字對(duì)任何人都不陌生，那一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)上千，甚至上萬(wàn)次的失敗才換來(lái)的成功？我們要做的就是努力避開(kāi)它，受上次的教訓(xùn)，悟出道理。

　　從此，我就再也不怕失敗了，因?yàn)槲抑�道，只有鼓起勇氣，站起�?lái)，才會(huì)打到它。每個(gè)人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會(huì)開(kāi)出花，但我永遠(yuǎn)也忘不了那朵鼓勵(lì)的批語(yǔ)之花！

那時(shí)花開(kāi)作文12

　　因?yàn)槟赣H嫁給了一個(gè)中國(guó)人，于是我隨著母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方——中國(guó)。

　　在緬甸的XX學(xué)校外，站著一群學(xué)生，我就在車(chē)外站著。看著同學(xué)生淚流滿面，有的還痛哭流涕。我感到非常不舍，但又能怎樣呢？我還是擺脫不了命運(yùn)。就在我茫然的時(shí)候，“嘭”地一聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，只看見(jiàn)一副橫幅，上面寫(xiě)著：這里永遠(yuǎn)歡迎你。我一瞬間熱淚盈眶，淚情不自禁地流了下來(lái)。車(chē)內(nèi)傳來(lái)了媽媽的催促聲，我不得以上了車(chē)。我把頭伸出車(chē)窗外，大喊著：“我會(huì)回來(lái)看你們的”。這是。我只看見(jiàn)窗外的茉莉花爭(zhēng)相開(kāi)放著……

　　畢業(yè)

　　“同學(xué)們，今天的日子很特殊，今天是你們最后一次坐在這個(gè)教室里了，是最后一天當(dāng)小學(xué)生了，今天的座談會(huì)大家盡情的玩吧！”

　　今天是我畢業(yè)的日子，雖然我很難過(guò)，但是我要把握在母校的時(shí)間，于是我和老師同學(xué)們聊起天來(lái)�？墒�，就在我正吃的津津有味的.時(shí)候，被男生暗算了。我也不服輸，邊帶領(lǐng)著女生一隊(duì)追趕敵軍。突然背后傳來(lái)一聲“哎呀”，我們齊刷刷地把目光投向背后，只見(jiàn)一個(gè)女生摔得四腳朝天，便引來(lái)一場(chǎng)哄堂大笑。老師掃興的把我們叫到了國(guó)旗前，照了一張我珍貴的相片。

　　尾聲

　　現(xiàn)在我看著手中的相片，至今才發(fā)現(xiàn)玉同學(xué)們的笑臉相輝映的還有國(guó)旗后那一簇茉莉花。我握著張相片沉睡在了歲月中……

那時(shí)花開(kāi)作文13

　　每次看到桃花時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起我的好朋友——朱晨宇。

　　我們是在桃花盛開(kāi)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)，我每次都會(huì)幫同學(xué)拿餐包，有一次，我剛剛幫幾個(gè)同學(xué)拿完餐包，他突然闖進(jìn)了我的眼幕，他有點(diǎn)茫然，支支吾吾地跟我說(shuō)：“同——同學(xué)，你能幫我拿一下飯包嗎？”我便爽快地答應(yīng)了，幾天后，我們倆便成了“親哥們兒”。

　　下課時(shí)，我們經(jīng)常聚在一起聊天；吃過(guò)飯后，我們又一起去散步；操場(chǎng)上，我們?cè)诓煌�的小組里爭(zhēng)個(gè)你高我低；課堂上，我們會(huì)默契地回答老師一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題；值日時(shí)，我們通常分工打掃衛(wèi)生；回家作業(yè)上，我們會(huì)互相幫助互相答疑解惑，共同思考難題爭(zhēng)取考出比以前更加優(yōu)異的成績(jī)……

　　然而就在那一天，一切都變了。那一天，我像平常一樣來(lái)到他身旁，想和他聊天，但是都被他冷冷地拒絕了，他一個(gè)人坐在那里，只顧著玩弄自己手中的筆，我就像丈二和尚摸不著頭腦：昨天還好好的，今天怎么像變了一個(gè)人似的？我一打聽(tīng)，原來(lái)是他下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我得知了這個(gè)消息之后，突然感覺(jué)整個(gè)世界都暗淡了。

　　在放假的前一天，他帶著我來(lái)到學(xué)校的.小花園，他從桃花樹(shù)上摘下了一朵盛開(kāi)的桃花，并對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，這朵桃花給你，只要這朵桃花不凋謝，我們的友誼就不會(huì)消失�！�

　　可桃花終究謝了。

那時(shí)花開(kāi)作文14

　　太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠(yuǎn)方，沿著這條曲徑，我走了下去，樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……

　　走著走著，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(zhǎng)在群樹(shù)之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我不覺(jué)加快了腳步，走到跟前才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù)，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯桿，我不驚為這棵樹(shù)的不幸遭遇而惋惜。

　　過(guò)了些日子，當(dāng)我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽，伴著春風(fēng)的吹拂歡快地?fù)u曳著，老樹(shù)也仿佛在慶幸著它生命的重生，努力地?fù)u擺著它那龐大的身軀。

　　幾十天之后，這棵小樹(shù)苗已長(zhǎng)得很高了，甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的'來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)望，一道春天的風(fēng)景線。

　　是啊，我們只有在面對(duì)挫折時(shí)，增強(qiáng)信心，鼓勵(lì)自我，才能戰(zhàn)而勝之。如果老樹(shù)缺乏這種意志，它會(huì)獲得重生嗎？

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。人生就象這棵樹(shù)一樣，會(huì)遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達(dá)成功的彼岸。

　　我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后，終于又重新長(zhǎng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。

那時(shí)花開(kāi)作文15

　　人生如花。

　　花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛的人生。人生來(lái)不是為了死，而是為了活出精彩，那即便結(jié)果是死的，可非凡的便是那過(guò)程，即便結(jié)果是苦澀的，而珍貴的是那風(fēng)雨的歷程。

　　站在校園內(nèi)，遼望著身后大大小小的腳印，坑坑洼洼。猛然發(fā)現(xiàn)離中考的的日子不遠(yuǎn)了，初三的時(shí)光早已消逝，我們徘徊過(guò)，圍繞著那花開(kāi)的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段每日的緊緊張張，為了中考奮斗的日子，即便畢業(yè)并不難。我們只為那更高的一層而奮斗我們?cè)鴶y手度過(guò)，這困難的一戰(zhàn)，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)，奮斗過(guò)著風(fēng)雨般的緊張，便如那花開(kāi)前的成長(zhǎng)。

　　走過(guò)那時(shí)花開(kāi)，淡淡的'如空中的云彩。

　　走過(guò)那時(shí)花開(kāi)，花的芬芳將永留心間。

　　人生便也像一道證明題條件已知，結(jié)論也知，重要的是由條件推出結(jié)論的這一過(guò)程，只要正確精準(zhǔn)，才可得到滿分。

　　而人生，過(guò)程就是要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。

　　用自己的智慧以及非凡的過(guò)程來(lái)證明這一切，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞！

　　過(guò)程也便是一個(gè)蛻變的過(guò)程，曾經(jīng)，一條不起眼的蠶繭，在經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的思考過(guò)程，才會(huì)有蝴蝶般的美麗。

　　走在校園間，聆聽(tīng)著花兒的“密語(yǔ)”，輕撫著，不忍去摘下。人生如花，花開(kāi)不是為了花落。而是為了燦爛，那時(shí)花開(kāi)。