那段孤單的日子作文經(jīng)典15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那段孤單的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那段孤單的日子作文1

　　偶爾又一次到同學(xué)汪涵家里去玩，看見(jiàn)她正在望著碧藍(lán)的天空，向遠(yuǎn)處眺望。我便上前去問(wèn)道：“天有什么好看的，你到底在看什么啊？”汪涵邊看邊跟我說(shuō)：“我在看我的那對(duì)黃鸝鳥(niǎo)呢！”“黃鸝鳥(niǎo)？”“對(duì)啊！”她說(shuō)，“我爸爸的同事送給我一對(duì)黃鸝鳥(niǎo)。可是有一天不知怎的，鳥(niǎo)兒不愿進(jìn)食，終日恍恍惚惚，我想是因?yàn)橹挥幸粋�(gè)伙伴太孤單了吧，于是我就把他們放回到大自然去啦，讓它們?nèi)フ腋�多的`伙伴。”

　　她說(shuō)的有道理，盡管接下來(lái)我們又聊了好多，但我總是心不在焉，更讓我想起了那一段孤單的日子。

　　在小升初的前幾個(gè)星期，考試的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少；空氣中的火藥味越來(lái)越濃；每天做N張卷子，又訂正N+X張卷子已成為習(xí)慣，雖然大部分都得了好成績(jī)，但我總覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的，無(wú)人光臨。

　　“程塞鈞，打網(wǎng)球去啊？”“啊，不行呀，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)了呢。”日復(fù)如此，每天都有相同的對(duì)話。我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊漸漸安靜了好多，伙伴離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至可望可想而不可即。

　　到了秋天，火藥味徹底散去，空氣中飄來(lái)一絲涼爽，其中還夾帶著落葉的氣息。我從學(xué)校拿回實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，剛進(jìn)家門我便最先撲向電話，撥通了吳佳玲的收機(jī)：“吳佳玲，出來(lái)玩啊？”“這個(gè)嘛。恐怕不行，我的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我要住校的，所以……”她不說(shuō)了。我們又聊了好多，最后，我還是放下了電話。突然，我想起了王源銘，我便再打電話給他，王源銘卻說(shuō)：“不行啊，我在火車上呢。”“你在火車上干嘛？”“我爸媽想在杭州發(fā)展，我以后只能在杭州上學(xué)了。”我又搶著對(duì)他說(shuō)：“那琚欣欣怎么辦？”“琚欣欣啊。”他沉默了，“你跟她解釋吧。”我沒(méi)在說(shuō)什么，只好放下電話。

　　之后我又撥通了許多同學(xué)的電話，要不是住校，要不就是在其它地方上學(xué)。我都是輕輕地掛斷電話，不在說(shuō)什么。我的內(nèi)心像長(zhǎng)滿了荒草似得，沒(méi)有一絲人氣。

　　又一次，我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥(niǎo)。而我，卻在思念我那遠(yuǎn)方的同伴。

　　遠(yuǎn)方的同伴們，你們過(guò)得還好嗎？

那段孤單的日子作文2

　　醒來(lái)時(shí)，刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜，眼角是殘留的液體。在夢(mèng)里，當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，他們消失在灰燼中，一種共同的和不同尋常的差異在他們眼前一遍又一遍地出現(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽不知道如何下定決心把我留在家里，去義烏工作。當(dāng)年我家的氣氛明顯有點(diǎn)冷。我媽一直跟我說(shuō)怎么辦，我靜靜地聽(tīng)著。當(dāng)我問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)時(shí)，我所等待的只是熟悉的沉默。一切都準(zhǔn)備好了，我的手也準(zhǔn)備好了。一天早上，漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車的馬達(dá)聲停止了我的思緒。

　　只剩我一個(gè)人了。房間里只剩下電視機(jī)里的聲音。之前想離開(kāi)媽媽一個(gè)人住，這么早就意識(shí)到了。我從未有過(guò)快樂(lè)和悲傷。生活還是這樣。去對(duì)面父親閨蜜家吃飯，一個(gè)人睡，一個(gè)人起床。

　　一切靠自己，洗衣服拖地，慢慢嘗試就變得輕松了。以前最喜歡周末，遠(yuǎn)離學(xué)校。現(xiàn)在喜歡學(xué)校了。到處都有人可以跟我說(shuō)話。嘈雜的教室像家一樣溫暖著我的心。

　　但是周末又來(lái)了，第一天就被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占滿了。只有晚上的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間由我支配。我終于留在電話旁，等著聽(tīng)那熟悉的鈴聲。

　　星期天，我被分配了一天的時(shí)間。我最喜歡的事情是午飯后搬把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，看小說(shuō)，看太陽(yáng)的腳步在書(shū)頁(yè)上移動(dòng)，享受媽媽的撫摸。今天下午，我呆在陽(yáng)臺(tái)上，看著陽(yáng)光下的草和樹(shù)，盯著蘆薈。總之，在那個(gè)孤獨(dú)的'日子里，太陽(yáng)成了我不可或缺的伴侶。曾幾何時(shí)，我總是在陽(yáng)光下想起我的爸爸媽媽，不知道他們什么時(shí)候會(huì)回來(lái)。

　　每天晚上，我都在我媽媽的床上，尋找我媽媽的味道，在清晨的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)。在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　我是在那些孤獨(dú)的日子里長(zhǎng)大的。

那段孤單的日子作文3

　　在我的印象中，媽媽從來(lái)不生病。她就像她養(yǎng)的那些花草一樣，一年四季都高高地?fù)P起頭，向著東方的朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，優(yōu)雅而美麗，就連花瓣上的露水都在金色的陽(yáng)光下顯得格外光彩奪目，閃著晶瑩的光芒。葉子一片疊著一片，把刺目的陽(yáng)光剪出細(xì)碎的花紋，落在木板上。站在陰涼處，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)母親眼角的皺紋和額頭上沁出的汗水，最后在陽(yáng)光下飛得無(wú)影無(wú)蹤。

　　一天放學(xué)后，我坐上車，卻到了一個(gè)不一樣的地方——醫(yī)院。我抬頭看了看樓頂上那幾個(gè)醒目的紅字，咬了下嘴唇，手攥成拳頭，走進(jìn)了大門，一股刺鼻的消毒水味撲面而來(lái)，藥物的苦味混在其中，我皺了皺眉，心中有些不安。走進(jìn)病房，一張病床，幾把椅子，燈光十分柔和，好像媽媽身上那身病號(hào)服一樣，溫柔中透著安詳。她臉色蒼白，嘴唇幾乎沒(méi)有血色，雙手垂放在身體兩側(cè)，左手上插著針管，針管連著在墻壁上的掛鉤上的透明袋子，袋子還很鼓，里面的藥順著針管流進(jìn)媽媽的血管里，時(shí)間隨之流逝，空中的那抹金黃變得火紅，映得白云也成了橙色。

　　這天過(guò)后，我依舊上學(xué)、放學(xué)，這樣的日子持續(xù)了許久我心里滿是那天媽媽虛弱的臉，那股刺鼻的.氣味和那幾袋不知名的藥物。回到家中，沒(méi)有母親忙碌的身影，只有我一人孤單的背影和空中飄蕩的灰塵。一周、兩周……時(shí)間在日月交替中如流水般度過(guò)，卻還是沒(méi)盼來(lái)媽媽康復(fù)的消息。我又來(lái)到醫(yī)院探望她。看到她漸漸有了氣血色的臉，我想起了院子里的那些花草，催著姐姐帶我回家。那些花好像家里的主人，仰著頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們揮手。

　　它們朝著西邊的晚霞搖頭，盡管一周的時(shí)間都沒(méi)有人照顧它們，可鮮花仍然鮮艷，仍然姿態(tài)萬(wàn)千，綠葉比以前更加茂密，它們身后的影子好像一抹黑紗裙，拖在木板上。我眼前浮現(xiàn)出母親在院子里忙碌的身影，和她臉上那快樂(lè)的笑容。

　　我走到院子里，拿起澆水的瓶子，接了一壺水，學(xué)著媽媽的樣子在院子里澆水、施肥，直到西邊最后一縷光芒也落入滿天繁星之中。那段孤單的日子令我無(wú)法忘懷，它好像在我心中留下了一個(gè)烙印，無(wú)法抹去。

那段孤單的日子作文4

　　奔騰的長(zhǎng)河不斷掀起朵朵浪花，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一塊溫潤(rùn)的寶玉在沖刷下漸漸成形，人們贊嘆它的美麗，卻又何從知曉，它在冰冷的水下，承受了多少孤獨(dú)與寂寞。

　　十年琢一玉。

　　兒時(shí)，在不屑和鄙夷的目光下一次次執(zhí)筆，也曾埋怨過(guò)自己：“為什么畫(huà)得沒(méi)有他們好？拉上窗簾，在黑暗中再次執(zhí)筆，黑暗縱然很冷，但也隔離了所以諷刺的聲音。一遍又一遍，在在白紙上揮舞畫(huà)筆。夜色濃稠。

　　在小學(xué)，我已是畫(huà)得相當(dāng)不錯(cuò)。但是，宣傳委員，美術(shù)課代表這些職務(wù)總是一次次與我失之交臂。明明懷著一腔熱血，執(zhí)著一筆丹青，卻從未有人真正留意過(guò)我的畫(huà)作。小學(xué)六年，遲遲未得重用。無(wú)奈之下又再次蜷縮于那刺骨冰冷的孤單之中。從那時(shí)起我漸漸愛(ài)上了冷色調(diào)，后來(lái)有人曾贊我畫(huà)風(fēng)鮮明，但只有我知道，這不過(guò)是兒時(shí)被尖刀劃破后，一道難看的疤痕罷了。

　　外出寫(xiě)生，我像是被隔離在了隱形的空間。人群淡漠地將你丟下，目光絲毫不愿停留，一刀一刀，宛若凌遲。

　　升入初中，我從未想到的轉(zhuǎn)變來(lái)臨，一次比賽，讓所有人看清了我的實(shí)力。贊嘆和羨慕的目光早已取代了昔日的不屑。我還是默默的微笑，再次，執(zhí)起筆。

　　揚(yáng)眉吐氣了？驕傲了？都沒(méi)有，我不是覺(jué)得滿足。不由得失笑，若是沒(méi)有當(dāng)初長(zhǎng)年與孤獨(dú)為伍，我現(xiàn)在又何來(lái)的這心如止水般的心性？

　　展望藝術(shù)名家，卻突然發(fā)現(xiàn)他們也都曾沐浴于孤獨(dú)：梵高曾在精神病院里獨(dú)自作畫(huà)，米開(kāi)朗基羅曾在教室的天頂上只身徹夜揮筆……在那耀眼的畫(huà)作背后，他們也曾與我一起于黑暗中，踏上黑暗的'不歸路，最終到達(dá)藝術(shù)的殿堂。憑著的，不過(guò)是一份毅力，一份無(wú)畏，一份虔誠(chéng)的追求。

　　玉不琢，不成器。若是沒(méi)有溪流日復(fù)一日的沖刷，又何來(lái)的這絕世美玉。掐指數(shù)來(lái)，我執(zhí)筆作畫(huà)，與孤單為伍，今年正好是第十個(gè)年頭。

　　十年琢一玉。

那段孤單的日子作文5

　　“別忘了，拖地。”隨著聲音的結(jié)束，門口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子，似乎一顆針掉下都聽(tīng)得見(jiàn)。知了，在樹(shù)上忘情的歌唱者。不時(shí)，有蟋蟀的伴奏。走到窗前，一股暖風(fēng)吹來(lái)。

　　夏天來(lái)了，她帶來(lái)了我思念已久的假期，也帶來(lái)了我無(wú)盡的孤單寂寞。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著音樂(lè)的響起，打斷了我多愁的思緒。“為，出來(lái)嗎？”電話里傳出聲響。“我媽，不讓我出去”“好吧。”掛斷電話，開(kāi)始了我的大掃除……“叮咚”媽媽回來(lái)了。媽媽低頭看了一眼地，靜靜地走到了客廳，看起了電視。不一會(huì)，媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視，看著電視里面前加在一起，出去旅游。而我，在這空蕩蕩的房子里，似乎世界靜止了就停在了這一刻，只剩下我一人。沒(méi)有聲音，沒(méi)有人，也不會(huì)有人帶我離開(kāi)這個(gè)空蕩蕩的`房子。或許，我現(xiàn)在寂寞實(shí)在是的，等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我們就可以討論旅游計(jì)劃。但是，但爸媽回來(lái)時(shí)，

　　一個(gè)玩電腦一個(gè)看電視，我被寂寞包圍起來(lái)。有時(shí)，孤單會(huì)讓人窒息……第二天，第三天……日復(fù)一日，每天都這樣過(guò)了，開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了，媽媽讓我獨(dú)自那心里去學(xué)校，我心里壓抑的情緒爆發(fā)了。我面對(duì)著媽媽，講著這兩個(gè)月的故事。媽媽似乎開(kāi)始理解我了，他漸漸的小了。他摸著我的頭，一直笑著。媽媽改變了他的注意，把我送到學(xué)校里面，心里有很多疑惑不接，媽媽為什么笑？走進(jìn)校園，換了新宿舍，于是我急忙的去問(wèn)朋友，我在那個(gè)宿舍，讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間，新班主任叫住了我們，討論著我們新學(xué)期的計(jì)劃。“這學(xué)期……”時(shí)間緩慢的流動(dòng)著，怎么辦媽媽還在外面等，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。老師仍然不放棄他的演講，我無(wú)奈的舉起手，告訴他，我媽媽還在外面等會(huì)我（或許已經(jīng)走了）。但我跑出門口時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。在靜靜地等候著，也許我不再獨(dú)單。

那段孤單的日子作文6

　　我，是誰(shuí)？

　　一個(gè)人，一個(gè)享受過(guò)一段孤獨(dú)的日子的人。

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸在天涯”，那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，那是柳永為愛(ài)而孤獨(dú)；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú)；宋時(shí)元末，那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝，若君生在此時(shí)，長(zhǎng)在此天地間，誰(shuí)能逃離這無(wú)形的巨大的魔爪？

　　然而，孤獨(dú)的黑河，雖流了千萬(wàn)年，但也依舊滾滾東流去，那夜，我還在做我的夢(mèng)，它卻憤怒了，沖毀那高高的厚厚的堤壩，

　　淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田，摧毀我和愛(ài)妻的曾經(jīng)瘋長(zhǎng)的愛(ài)情……

　　哭吧，可是眼淚早已流干，曾經(jīng)的愛(ài)河兩岸的楊柳沒(méi)了這愛(ài)的.雨露的滋潤(rùn)，也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條，月老倚舟而臥，回憶著自己一手牽起的相愛(ài)的一對(duì)對(duì)情侶，創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景：

　　笑吧，然而臉頰的肌肉在抽搐，是回眸一笑，還是咧嘴大聲哈哈，莞爾一笑，獨(dú)處的日子，笑給誰(shuí)？

　　喊呀，嗓子也已嘶啞，即使有滿腔的憤怒，你也只能積壓在心底，繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬！

　　舞，狂舞吧，癡情地等待伊人歸來(lái)，在分手的棧橋上，站久了，腿腳也不聽(tīng)使喚……

　　唱，拈須吟唱，喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤(rùn)中集聚膨脹，雖有濃濃的思念，你也只有化為淚水，從眼角漫漫流淌！

　　也許，當(dāng)愛(ài)無(wú)意邁入生活的沙漠時(shí)，孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的緣分：“舉杯邀明月，對(duì)月成三人。”

　　好可惜，我無(wú)李白之才，更無(wú)蘇軾的浪漫，也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽(yáng)之路，還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣，在妓女、歌女中混詩(shī)詞，如他們左手提酒葫蘆，右手握筆，他人撐紙，研磨，我亂畫(huà)胡吟，故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我，不折磨他個(gè)三翻六正，罷休，是不會(huì)的！

那段孤單的日子作文7

　　“孤單”，一個(gè)讓我畏懼的詞。想象一下，一個(gè)人坐在空蕩蕩的家里中與和全班同學(xué)坐在教室中是兩個(gè)概念，也是兩種心情。坐在考場(chǎng)上的我又想起了三年級(jí)時(shí)候的孤單。

　　那個(gè)時(shí)候我們還在山東日照生活，我的爸爸媽媽是一家公司的職員，平時(shí)上班的地方離我們家四五十公里遠(yuǎn)，坐通勤班車回家也得一個(gè)小時(shí)。我每天寫(xiě)完作業(yè)，就是在家發(fā)呆，等著爸爸媽媽早點(diǎn)下班回家。那個(gè)時(shí)候腦子里全都是奇怪的想法，爸爸媽媽出去了那么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)不會(huì)把我忘了；他們會(huì)不會(huì)出去旅游了，把我扔在家不管了；也許去上班就是一個(gè)借口，只不過(guò)是個(gè)拋棄我的理由。想著想著讓我覺(jué)得渾身發(fā)麻，站都站不起來(lái)，我就索性躺在沙發(fā)上，有種想哭的感覺(jué)，閉上眼，睜開(kāi)眼，腦海中全是可怕的情景，淚水不知不覺(jué)的流了出來(lái)，很快變成了抽噎，一種難以言表的感情涌上我的心頭。

　　太陽(yáng)就要落下去了，被太陽(yáng)的余暉染的透紅的云朵，仿佛勾住了我的心。唉，這片云朵也是孤身一人嗎？我久久地凝望著它，它好像也與我一樣，也在注視著我。我卻不知道該用什么眼神看它，很快他變成了我新交的`朋友，與我一起玩耍。

　　夜幕終于降臨了，這才每天最難熬的時(shí)刻，我打開(kāi)了客廳的燈，一種空虛寂寞的感覺(jué)再次涌向了我，我知道這就是孤單。沒(méi)有人愿意有這樣的感受，我也不例外。夜的寂靜讓我感覺(jué)到害怕，身后仿佛有成千上萬(wàn)雙眼睛在盯著我，回頭一看什么也沒(méi)有，我想逃出孤單的魔爪，沒(méi)有什么時(shí)候比現(xiàn)在的我更想回到那喧鬧的教室中。那里至少還有同學(xué)們的陪伴和老師的關(guān)心。而現(xiàn)在我一個(gè)人在空蕩蕩的屋里，有的只是寂靜和害怕，我想喊出幾聲，壯壯膽，可是我沒(méi)敢喊，這種感覺(jué)實(shí)在是太不舒服了。

　　后來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的等待和恐懼之后，我開(kāi)始適應(yīng)了一個(gè)人在家的狀態(tài)，每每回家，桌子上留著可口的飯菜和一張紙條，紙條一般都會(huì)讓我扔進(jìn)垃圾桶，飯菜我也只吃幾口。我常常回憶起一年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，每天放學(xué)回家，媽媽總會(huì)在家門口迎接我，每到晚飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽聊著一天的趣事，我就算吃的飽飽的也不愿意離開(kāi)餐桌。一家人其樂(lè)融融，我多么希望我們永遠(yuǎn)都是這樣的生活。

　　孤獨(dú)的生活枯燥無(wú)味，有時(shí)會(huì)讓人失去希望。所以沒(méi)人喜歡過(guò)孤單的生活。什么時(shí)候世界上會(huì)失去“孤單”這個(gè)詞該多好。

那段孤單的日子作文8

　　“西北偏北，羊馬很黑，你飲酒落淚，西北偏北，把蘭州喝醉，把蘭州喝醉，你居無(wú)定所……

　　-----題記

　　不一定要表露出來(lái)的,的的確確是人的孤單。

　　就像是過(guò)去的后三年。

　　我總是尋找著很多足以消磨時(shí)光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨(dú)感：在房間里關(guān)上門戴著耳麥一遍遍單曲循環(huán)MP3里聽(tīng)到膩的歌曲de網(wǎng)上買很多偏門的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書(shū)桌上堆各種各樣的散文詩(shī)集……（這也間接導(dǎo)致了我后來(lái)寫(xiě)散文如魚(yú)得水看到敘事就頭疼）。好像有人說(shuō)過(guò)：“比孤獨(dú)更可悲的，就是不知道自己很孤獨(dú)，或是明明知道很孤獨(dú)，卻把自己都騙得相信自己不孤獨(dú)。”好像不久之間我還此嗤之以鼻，轉(zhuǎn)身就墮落成了記憶里的十幾個(gè)字。

　　我可以把自己全部的真性情留在小小的某時(shí)某地，也可以很開(kāi)朗外向的面對(duì)某此事情，處理某些事情，但我卻無(wú)法不在意周圍的人對(duì)我刺眼的目光，做不到身邊一兩個(gè)人那樣的坦然。

　　是不是在放肆淋漓的一場(chǎng)傷痛的哭泣之后，就能忘記所有不愿面對(duì)的回憶？像這樣問(wèn)過(guò)我自己。

　　“孤獨(dú)”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點(diǎn)字詞”一般好理解，就像是不去親身體驗(yàn)就不會(huì)懂得的“寂寞”一樣。但永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這兩種感覺(jué)。

　　有些人天生就知道很多事情，但不知如何表達(dá)，就只能以哭泣來(lái)挽回一些人或事的遠(yuǎn)去。就像是我永遠(yuǎn)不擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事文，文風(fēng)總是與自己寫(xiě)散文時(shí)的`成熟天壤之別，所謂“一文回到小學(xué)生”，用這句話形容再合適不過(guò)。我不曾向人吐露過(guò)我的真心，因?yàn)槲抑�道她們根本不�?huì)理解，再多的掏心掏肺換來(lái)的不過(guò)是一些沒(méi)重量的安慰，“I nw hw u feel”，不過(guò)爾爾。所以，我選擇，也只能選擇，在繁忙中故作不孤單，埋葬在云塵之下的秋楓里。

　　還有很多,我總是寫(xiě)不完,就像是有些大焰紅永遠(yuǎn)撲不滅一樣，有些人會(huì)在別人看不見(jiàn)的地方感傷，也可以轉(zhuǎn)眼就笑得沒(méi)心沒(méi)肺

那段孤單的日子作文9

　　夢(mèng)醒，刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜，眼角正殘留點(diǎn)滴液體。夢(mèng)中的他們?cè)谛褋?lái)時(shí)灰飛煙滅，一場(chǎng)平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)初，母親不知是如何下定決心，將我一個(gè)人留在家中，去義烏工作，那幾天家中的氣息顯然有些冰冷，母親不斷地囑咐我要怎樣，我也安靜地聽(tīng)著。當(dāng)我問(wèn)到何時(shí)回來(lái)時(shí)，等到的只是一陣熟悉的沉默，東西都準(zhǔn)備好了，交待也交待好了。在一天早晨，漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車的馬達(dá)聲終止了我的思想。

　　只剩我一人了。房間只剩下了電視機(jī)里的聲音，以前希望離開(kāi)母親獨(dú)自生活，竟然這么早就實(shí)現(xiàn)了，不曾有半點(diǎn)喜悅，也沒(méi)有一絲心酸，生活還是這樣，吃飯去對(duì)面那戶父親要好的朋友家解決，獨(dú)自睡覺(jué)，獨(dú)自起床。

　　所有的.事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢嘗試后開(kāi)始變得輕松。以前最喜歡周末，遠(yuǎn)離那學(xué)校，現(xiàn)在開(kāi)始喜歡學(xué)校，到處都是可以與我說(shuō)話的人，那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。

　　但周末卻還會(huì)來(lái)臨，第一天被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占掉，可以支配的只有晚上那少得可憐的時(shí)光，我總算是守在電話邊，等著聽(tīng)熟悉清脆的鈴聲。

　　到了周日，一天的時(shí)光給我分配，最愛(ài)的便是在午飯后，搬張椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)，看著小說(shuō)，看那陽(yáng)光的腳步在書(shū)頁(yè)上移動(dòng)，享受著母親般的撫摸，這個(gè)下午我都待在陽(yáng)臺(tái)上，看那太陽(yáng)的一草一木，看著那些蘆薈發(fā)呆，總之，太陽(yáng)在那段孤獨(dú)的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時(shí)在那陽(yáng)光下我總會(huì)想起父親和母親，不知他們何時(shí)才能歸來(lái)。

　　每一個(gè)夜晚我都在那張?jiān)�本是母親的那張床上，尋找著母親的味道，又在清晨的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)。

　　在那孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在那孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　在那孤獨(dú)的日子里，我長(zhǎng)大了。

那段孤單的日子作文10

　　人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，中途要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)階段，也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識(shí)，想必你很孤單吧！我就有一段孤單的日子。

　　再見(jiàn)，朋友！

　　六年級(jí)的暑假是我最后一次來(lái)到我的母校，狹窄的過(guò)道，矮矮的桌凳，還有那不知換了多少次的作業(yè)本，這里滿都是回憶的'味道。還有三十分鐘就要說(shuō)再見(jiàn)了，本主任那圍了一大堆同學(xué)，我根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中，一個(gè)二個(gè)三個(gè)，噢！不！我的朋友都跟我不在一個(gè)學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有。聽(tīng)到自己就讀的學(xué)校后，同班的同學(xué)都開(kāi)始轟轟烈烈的討論起來(lái)了。而我一個(gè)人呆呆的坐著沒(méi)有人找我，我也找不到一起去就讀的同學(xué)，于是孤單的心情涌上心頭。

　　最后一次相見(jiàn)

　　六年級(jí)剛剛畢業(yè)，暑假就開(kāi)始了。好似一場(chǎng)流星雨一般，一閃而過(guò)。在放暑假的日子里，同學(xué)們各奔東西，幾乎都去外地旅游了，想見(jiàn)他們并不容易。火辣的八月有一個(gè)重要的日子---我的生日！我邀請(qǐng)了以前的好朋友慶祝了我的生日，度過(guò)了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請(qǐng)他們，但是幾乎消失了連個(gè)人影都找不到。一天我吃完晚飯，看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水，你們，都在哪兒啊？

　　我的朋友，此刻很想念你們，此刻我很孤單。

　　孤單？不！

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我面對(duì)著那么多陌生的面孔說(shuō)不出話，我本是一個(gè)怕生的人，在這種情況下，我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友，但還有些同學(xué)不知

　　怎么的就能和新來(lái)的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到，真的很孤單啊！我不想這樣，我要突破自我。孤單！不可能。

　　在那段孤單的日子里我很害怕，害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個(gè)人。但幸好有了那段日子，我才認(rèn)識(shí)到我并不自閉。現(xiàn)在我要突破自我，去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友，我為自己加油！

那段孤單的日子作文11

　　天色漸暗，嚴(yán)寒的氣息籠罩著我，讓我無(wú)處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上，清冷卻讓又孤寂，輕呼出一口氣，看著絲絲水霧在眼前彌漫，又讓我回到了那段日子，讓我心中為之震顫的日子。

　　——題記

　　月光如水，它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中，一切都被它的美震撼到了，靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無(wú)心思去欣賞這讓詩(shī)人贊不絕口的夜景，心中的怒氣讓我久久無(wú)法平靜，我生氣的原因只有一個(gè)一一與最好的朋友爭(zhēng)吵。那是夏天，放學(xué)時(shí)遇到了雷陣雨，我與她說(shuō)好一起去食堂的，當(dāng)我走到她的教室門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也，我的心也驟然一片空曠。獨(dú)自一人來(lái)到食堂，卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學(xué)談笑風(fēng)生，絲毫不知我的到來(lái)，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，她就像沒(méi)事人一般，怒火再也無(wú)法壓抑，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)無(wú)可避免地在我們之間爆發(fā)，轉(zhuǎn)身離去，沒(méi)有更多言語(yǔ)。

　　回家的路上，沒(méi)有她的笑聲，一個(gè)人獨(dú)自回家，心中一片荒涼“她也離開(kāi)我了？”我在心中喃喃默念。走到樓上，看著前面的車輛與樓房，李煜的《相見(jiàn)歡》浮上腦海“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。”看到這首詩(shī)時(shí)，無(wú)法理解這是怎樣的感受，終于明白了，這就是孤獨(dú)一人，卻找不到可以傾訴的.人的心理。

　　那一段日子，我將更多的時(shí)間投入書(shū)本，不為什么，只是想用

　　繁忙的生活填滿心中寂寥，讀了更多李清照的詩(shī)，一些文集，但這些卻無(wú)法讓我忽視掉心中的感受，只能獨(dú)自壓抑，深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。

　　那段孤單的日子，讓我再也無(wú)法面對(duì)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)和她和好如初，她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑，輕輕地說(shuō)“再見(jiàn)了，那段孤獨(dú)的日子，希望我們永不相見(jiàn)。”

　　“風(fēng)往塵看花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”李清照雖遇重重磨難，孤單一人，卻又苦中作樂(lè)，那段孤單的日子，讓我無(wú)法清除，值得留它于心頭，待時(shí)光清淺，許你我安然。

　　——尾記

那段孤單的日子作文12

　　我曾經(jīng)以為自己只是一個(gè)流浪者，像水中的浮萍，隨波逐流，只需忍受短暫的漂泊。然而現(xiàn)實(shí)往往與我們背道而馳。徘徊在街頭，人來(lái)人往，肩并肩，擦肩而過(guò)。少的是家鄉(xiāng)的親切問(wèn)候，多的是陌生面孔的奔涌。我在車流中游蕩，開(kāi)始在外地讀書(shū)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)一間陌生的教室，找了個(gè)空位子坐下。然而，教室里已經(jīng)充滿了交談。他們是以前的同學(xué)。這時(shí)，他們正在談?wù)摾^續(xù)講曾進(jìn)小學(xué)還沒(méi)講完的`笑話。我望著門外，心中執(zhí)著著一絲希望，來(lái)到這所學(xué)校的小學(xué)生可以在同一個(gè)班。然而，這只是飛蛾最后的掙扎。班級(jí)學(xué)生名單已經(jīng)在大一新生登記處公布了，卑微的人只好帶著這種可笑的希望自嘲。正是因?yàn)槟吧�人，他們才逐漸變得更加世故。突然一笑，我只好回以一笑。所以，是如此的淺薄，以至于我認(rèn)識(shí)了對(duì)方。于是，我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。從早上得知初中要上晚自習(xí)，所以晚上終于混了。對(duì)于早上的我們來(lái)說(shuō)，可能是因?yàn)樾迈r感，我們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。這時(shí)候我只希望能快點(diǎn)度過(guò)第一天。窗外蟬鳴，教室里人聲鼎沸。這個(gè)時(shí)候，我心里又孤獨(dú)又難過(guò)。其實(shí)本沒(méi)那么孤獨(dú)，本也沒(méi)那么難過(guò)。但是因?yàn)橹車�的熱鬧趨勢(shì)，存在感更加卑微，所以所謂的自尊也會(huì)感到難過(guò)和孤獨(dú)。連環(huán)境都被情感染了，變得那么蒼白。本來(lái)應(yīng)該是個(gè)炎熱的夏天，可惜里面的涼意一掃而空。終于到了習(xí)慣這種生活的時(shí)候了，聽(tīng)著悲傷的旋律，默默的看著悲傷的文字。當(dāng)你想明白的時(shí)候，似乎是在為自己而活，所以那一刻短暫的微笑讓你格外珍惜。然后，開(kāi)始愛(ài)笑，所以，讓笑凍結(jié)一切。但是我不知道什么時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)，那個(gè)孤獨(dú)的日子。

那段孤單的日子作文13

　　傷，并不痛，因?yàn)橛袎?mèng)想

　　夜，并不長(zhǎng)，因?yàn)橛袎?mèng)鄉(xiāng)

　　夢(mèng)，并不遠(yuǎn)，因?yàn)橛凶分?/p>

　　秋，并不涼，因?yàn)橛性?shī)意

　　可，燈光下，你的影子顯得細(xì)長(zhǎng)，動(dòng)了，那個(gè)形單影只的影子動(dòng)了，微低一下頭，慢慢踱步向前走，慢慢的，似乎在思索著什么，漸漸的影子越顯得細(xì)長(zhǎng)，慢慢的它消失了，消失在這沒(méi)有一絲亮光的孤單黑夜中！

　　曾經(jīng)以為，我身邊有很多朋友，以為她們可以每時(shí)每刻陪著我，不論快樂(lè)和悲傷，卻發(fā)現(xiàn)她們與你非親非故，能給你的有限，你想的，他們做不到，哦，原來(lái)自己這樣孤單，或許，朋友只是個(gè)縹緲的.名詞而已罷。嗯，應(yīng)該是這樣的，沒(méi)錯(cuò)。

　　那段孤單的日子里，我給了自己放縱的特權(quán)，每天瘋瘋癲癲，瘋狂而又孤單的大笑，似乎像一個(gè)小丑一樣，但，這個(gè)社會(huì)就是這樣，你的嘴不甜，你不會(huì)去討好別人，那么你注定會(huì)被孤立。我的嘴不停，也不懂得去迎合別人，所以喜歡夜，喜歡孤單的夜，喜歡在孤單的夜里聽(tīng)無(wú)聲的哭泣。

　　夜啊，幸好有你陪伴，那段孤單的日子，我才可以明白許多道理。或許只有在黑夜里，我才會(huì)發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都有藏在心中的小秘密，或許是使她高興的秘密，或許是他不想提及的一段回憶，或許是一個(gè)使人開(kāi)環(huán)大笑的故事，也或許是一個(gè)觸及傷感的心酸故事。

　　或許正是有了那段孤單的日子。我才會(huì)有自己的主見(jiàn)，才有了與別人不一樣的思想觀念。

　　或許，正是孤單，才使得許多文人墨客功名成就，是啊，若不是他人受著三年如一日的孤單，怎會(huì)有千古文明的精湛書(shū)法作品《蘭亭序》，若是沒(méi)有那三年的孤單，又怎會(huì)有“飄若浮云，嬌若驚龍”“龍躍天門，虎臥皇閣”這樣的名句為他那飄逸的書(shū)法，贊頌千年，就連李白也曾作下“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右蹙旭驚見(jiàn)”為他的書(shū)法贊頌，由此看來(lái)，孤單，未嘗是一件壞事。

　　或許那段孤單的日子教會(huì)了我許多。我留給了自己一個(gè)放縱的理由，我只是希望自己可以不那么孤單。用雙手輕輕拂過(guò)似錦帛般的書(shū)頁(yè)，靜靜聆聽(tīng)曲子般的溪水聲，卻才發(fā)現(xiàn)書(shū)也孤單，需要?jiǎng)e人輕撫，溪水也孤單，才需要發(fā)出曲子般的聲音將自己安撫，我也孤單，所以需要長(zhǎng)夜陪伴。

　　那段孤單的日子里，我將荒蕪涼透了的心房重新裝飾，至少，讓它比以前多一分充實(shí)，至少，讓他別像以前一樣，那邊荒蕪，悲涼。

　　之后的日子，或許接著孤單，或許有她人陪伴，無(wú)論怎樣我都會(huì)吟誦:

　　傷，并不痛，因?yàn)橛袎?mèng)想

　　夜，并不長(zhǎng)，因?yàn)橛袎?mèng)鄉(xiāng)

　　夢(mèng)，并不遠(yuǎn)，因?yàn)橛凶分?/p>

　　秋，并不涼，因?yàn)橛性?shī)意

　　讓自己多一份陪伴，不在那么孤單。

那段孤單的日子作文14

　　回想起那段日子，不禁覺(jué)得可笑，揚(yáng)起嘴角，一滴眼淚悄無(wú)聲息的落了下來(lái)。

　　那些我認(rèn)為的好朋友，拋棄了我，讓我有一種黑暗來(lái)臨的感覺(jué)，而黑暗中只有我一個(gè)人在摸索著。孤單，沒(méi)錯(cuò)，就是孤單！讓我最害怕的東西，現(xiàn)在它來(lái)了，把我徹徹底底的從開(kāi)心的日子里踢出來(lái)。

　　那些日子，就我自己，我有種被全世界拋棄的感覺(jué)，寂寞、落魄、孤單，從前從沒(méi)有的全都來(lái)了，我像是從天堂一下子掉入了地獄，這里也是只有我自己。我在被拋棄的日子里心情跌入深谷，沒(méi)心思吃飯，沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，除了發(fā)呆還是發(fā)呆，在床沿坐著，默默地流著淚。

　　說(shuō)我像一個(gè)厭世者，也并不夸張，我開(kāi)開(kāi)心心，很多朋友，從來(lái)不孤單，我的生活在那時(shí)只有歡笑。只是幾天，僅僅幾天的時(shí)間，歡笑在哪里，朋友在那里，如今的我，獨(dú)自一人走在校園里，如同透明人，走在朋友之間，只是她們身邊的.空氣。一句話也不說(shuō)，面無(wú)表情，朋友好比書(shū)，我并不希望有太多，只想要能真誠(chéng)對(duì)我的。事與愿違，這是不可能的，只有我自己。什么一輩子的好姐妹，都是騙人的，喜新厭舊是人人都特有的。

　　我領(lǐng)悟到了孤單的滋味，換句話說(shuō)，我一直都在體會(huì)這種滋味，說(shuō)句實(shí)在話，這種滋味十分不好受，我流了太多的淚，傷心了很多次。那段日子，我受夠了，畢竟我沒(méi)有做錯(cuò)什么，遠(yuǎn)離我，排斥我，你們以為我天天笑不懂別人，我笑的開(kāi)心，我哭的撕心裂肺時(shí)誰(shuí)安慰過(guò)我呢？

　　那一段孤單的日子，那一段傷心的生活，那一段充滿淚水的記憶，我記著，忘不了我是怎么熬過(guò)那段日子的。我笑了，嘴角又上揚(yáng)了一次，真可笑，到頭來(lái)不還是我自己？永遠(yuǎn)不要把自己的傷口給別人看，因?yàn)閯e人看的是笑話，痛的、哭的永遠(yuǎn)是自己。

　　自己一個(gè)人同樣可以活得精彩。

那段孤單的日子作文15

　　還是我一個(gè)人，第四天了，靜靜地待在屋里，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽(tīng)我認(rèn)為悲涼的音樂(lè)……

　　家里沒(méi)有其他人，爸爸媽媽都出差了，因?yàn)槲疫�在上學(xué)，便沒(méi)有帶我去。當(dāng)他們告訴我，他們要出去五天的時(shí)候，我的心里就成了不停翻滾著的大海，眼淚也被我強(qiáng)忍著，說(shuō)真的，我從小就渴望能夠獨(dú)立生活，可是現(xiàn)如今有這個(gè)機(jī)會(huì)，我卻害怕起來(lái)。我沒(méi)有嘗試過(guò)獨(dú)自生活，因此對(duì)這五天也十分擔(dān)心，但我還是嘴硬地說(shuō)：“你們?nèi)グ桑�我自己能行，別把我寄托在別人家里！”爸媽沒(méi)說(shuō)什么，可那無(wú)奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過(guò)臉頰。我知道，他們清楚拗不過(guò)我，可我還是有些失望。

　　他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來(lái)，不想花掉，因?yàn)槲矣凶约旱男〗饚?kù)，我要攢起來(lái)，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺(jué)，其他時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校有同學(xué)們陪著我，我不會(huì)孤單，更不會(huì)害怕。于是，晚上便成了我的“無(wú)聲”時(shí)刻。

　　這晚，用MP3充實(shí)我的時(shí)間已然成為習(xí)慣。明天他們就回來(lái)了，我有點(diǎn)小激動(dòng)，但是看著窗外漆黑的夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯(lián)翩，也許，那個(gè)孤零的星就是我吧！家里的唯一一個(gè)人—夜空中唯一的一顆星，對(duì)，很像吧？呵呵，我惆悵起來(lái)。聽(tīng)著一首傷感的'歌，我潸然淚下，覺(jué)得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會(huì)化作光，照亮你的世界。

　　他們回來(lái)了，給我捎了些禮物，可是我都沒(méi)有認(rèn)真看，因?yàn)椋瑫簳r(shí)的喜悅消不掉我五個(gè)夜晚的煎熬。

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