(優(yōu)選)我的榜樣作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的榜樣作文1

　　我很幸運(yùn)我也成為了一位少先隊(duì)員。

　　我班有一位最優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她叫呂曉曼，是我們的班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上可厲害了，四門功課都第一。盡管她常常考第一，但是她一點(diǎn)也不驕傲，永遠(yuǎn)保持謙虛的品德。生活中經(jīng)常幫助同學(xué)，有同學(xué)打架的盡力來(lái)勸阻。她性格溫柔，從來(lái)不生氣，也不說(shuō)謊話，不和同學(xué)發(fā)生口角。可課余時(shí)間她學(xué)會(huì)了畫畫，舞蹈，是學(xué)校里有名的舞蹈家。

　　看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒(méi)有按時(shí)去做，同學(xué)到她那告我的狀，我滿不在乎的說(shuō)，誰(shuí)愿意誰(shuí)去做，就是要減我們班的分?jǐn)?shù)。心想你能拿我怎么樣。正當(dāng)我得意的時(shí)候，老師卻表?yè)P(yáng)我值日認(rèn)真。我一臉的`疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問(wèn)：你為什么這樣做？她笑笑說(shuō)：“我是少先隊(duì)員。”我虧心的低下了頭說(shuō)：“你是我的榜樣。”

我的榜樣作文2

　　俗話說(shuō)：榜樣的力量是偉大的，沒(méi)有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。在追求目標(biāo)時(shí)，我也曾給自己強(qiáng)加幾個(gè)“榜樣”，可這一個(gè)，才是真正的榜樣——

　　他是一位國(guó)際巨星，在好萊塢工作。沒(méi)錯(cuò)，他就是——成龍。成龍最大的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，每一次我遭受挫折，總會(huì)聽(tīng)聽(tīng)成龍唱的.《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，我的憂愁也都會(huì)消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺(jué)……可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。

　　其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保，比如在地上見(jiàn)到垃圾，不管多少，都會(huì)彎腰將它們撿起來(lái)扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙，擦過(guò)眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次，他的兒子小時(shí)候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒(méi)有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。

　　成龍還有一個(gè)常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)——敬業(yè)，在電影常常自己動(dòng)手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個(gè)人，將美國(guó)導(dǎo)演都看呆了。

　　在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中，我雖然還沒(méi)有全部領(lǐng)悟到，但我想我會(huì)加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。

我的榜樣作文3

　　什么是榜樣？榜樣，是不畏艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)士；是守護(hù)疆土，死而后已的烈士；是那疾病的克星，奮斗在一線的白衣天使。

　　我的偶像是海倫·凱勒，我很崇拜她，也很佩服她，將來(lái)我會(huì)視他為榜樣，并且超越她。

　　榜樣其實(shí)不單單是這些人，那些默默付出為我們開啟方便之門的，難道就不是嗎？不過(guò)，他們常常被人們所忽略罷了。

　　其實(shí)誰(shuí)都可以成為我們的`榜樣，關(guān)鍵在于向他學(xué)習(xí)的地方，比如說(shuō)，以學(xué)習(xí)委員為榜樣向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，孜孜不倦的品質(zhì)；以革命烈士為榜樣，學(xué)習(xí)他們的視死如歸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概；以那些“逆行者”們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們的永不放棄，為民造福的精神……

　　父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣，我的爸爸就是我引以為傲的榜樣，爸爸熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也考上了大學(xué)。但是那時(shí)候經(jīng)濟(jì)有限，爺爺無(wú)法供養(yǎng)他，他自己也明白，可是還是終究放不下那段過(guò)去。我就是來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)的，但是我并沒(méi)有遺傳爸爸的聰慧，而且腦子經(jīng)常短路，不知從什么時(shí)候起，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評(píng)為”三好學(xué)生”，我倆也有約定將來(lái)我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起，遇到不懂的我就問(wèn)爸爸，不會(huì)就要問(wèn)，如果你覺(jué)得這太丟人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。到了現(xiàn)在小升初的年紀(jì)，爸爸說(shuō)要給我換一個(gè)更好的學(xué)校，但是考上考不上就在我自己了，我日夜不絕，廢寢忘食的學(xué)，終于沒(méi)有辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。

　　榜樣在哪里？榜樣就在我們身邊，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

我的榜樣作文4

　　今天，我們班開展《我學(xué)習(xí)的榜樣》主題隊(duì)會(huì)，會(huì)上大家都說(shuō)出了班上值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣是我們班的好班長(zhǎng)，她的名字叫王子涵，她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，又亮又圓的大眼睛，好像藏著一汪清澈的泉水。

　　班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，老師說(shuō)要抄的'筆記都一一抄下來(lái)，數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)都很少錯(cuò)，字寫得很漂亮和工整。她永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，都是謙虛的在學(xué)習(xí)，所以她學(xué)習(xí)成績(jī)很平穩(wěn)，沒(méi)有低于過(guò)95分以下。

　　我們班長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任，很有上進(jìn)心，不管上什么課，她都會(huì)認(rèn)真帶讀，維持紀(jì)律。如果有人吵鬧打架，她就會(huì)說(shuō)：“別打了，別吵了，這樣子很危險(xiǎn)的，同學(xué)之間要互相幫助，不能打架，你們知不知道？”如果有同學(xué)做好事，班長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你真棒，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)，我們一起助人為樂(lè)。” 下課，她會(huì)第一時(shí)間把黑板擦的干干凈凈，把老師上課要用的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好，是老師的小幫手。

　　同學(xué)遇到有什么問(wèn)題不會(huì)做，她也會(huì)很樂(lè)意去幫助人家，有時(shí)候還會(huì)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起玩游戲。鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前飄揚(yáng)，瞧，她這時(shí)多可愛(ài)！

　　班長(zhǎng)真棒，她是我心目中的榜樣，我以后要向你學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)、關(guān)心同學(xué)，為紅領(lǐng)巾添光彩的信念，讓心中的紅領(lǐng)巾比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷！

我的榜樣作文5

　　她愛(ài)笑，善良，善于思考，有耐心，有時(shí)開開玩笑，也不會(huì)計(jì)較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中，她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女，能說(shuō)會(huì)道，有“三寸不爛之舌”，品學(xué)兼優(yōu)，做事細(xì)心，能言善斷，舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了！她就是我最親密的好朋友——張馨予。

　　張馨予戴著一副粉紅的眼鏡，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑，頭發(fā)順順的、柔柔的，水靈靈的大眼睛亮晶晶的，就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的，臉蛋紅撲撲的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方，無(wú)可挑剔。

　　張馨予十分喜歡看書。有一次下課，當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候，張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來(lái)。瞧！她目光專注，一動(dòng)不動(dòng)地看書，仿佛有天大的事也打擾不了她。她的`手認(rèn)真地指著書本，在嘴里小聲地念著，沒(méi)有一絲分心，周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫，花草樹木也不“沙沙”的搖晃，都在聽(tīng)她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音講故事呢！這一刻，時(shí)間仿佛凝固了，這一刻，張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻，這美好的時(shí)光仿佛也凝固了！

　　“叮鈴鈴”，上課了，張馨予沖我笑了笑，一邊拿出課文，一邊疑惑地說(shuō)：“微笑，你干嘛看著我？”我沖她眨了眨眼睛，握了握她的手，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“張老師，你看書真認(rèn)真呀！真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”張馨予愣了愣，隨后大笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門，毫不客氣地回敬道：“危學(xué)徒，你要繼續(xù)努力喲！”

　　她就是我的朋友張馨予，她真是我的榜樣呀！

我的榜樣作文6

　　星期六的一個(gè)下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

　　離上課還有2分鐘，我想：老師應(yīng)該吃了飯吧！現(xiàn)在老師在跳舞，就在這時(shí)一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)，一直在跳著她要教我們的動(dòng)作。

　　“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說(shuō)。

　　“等我一下，我先把這支舞跳好。”老師頭也不回地說(shuō)。

　　“等你跳好要什么時(shí)候，快點(diǎn)。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

　　老師不但沒(méi)有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到了，教室里開始熱鬧起來(lái)，老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？

　　后來(lái)的課間5分鐘時(shí)間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。

　　老師，我真佩服您。

我的'榜樣作文7

　　放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫，可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。

　　又到了交日記的時(shí)候了，我在家里認(rèn)真地寫好了草稿，謄寫到了日記本上，檢查了幾遍，沒(méi)有問(wèn)題后，就裝到了書包里。

　　那天到了作文班，課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”（寫日記）。

　　我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班，我們都坐下了。只見(jiàn)她從書包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她進(jìn)了小賣部，我和幾位同學(xué)拿起她的`日記本，就開始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味，忽然，我看見(jiàn)文中的一句話少了一個(gè)字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫錯(cuò)了。

　　待她從小賣部回來(lái)后，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了她，她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，毫不猶豫地就把那張紙撕了下來(lái)，然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……

　　她的這一舉動(dòng)，讓我陷入了沉思——

　　由于我對(duì)自己嚴(yán)格要求，每一次寫日記，都要撕下好多張。有一次，一個(gè)嶄新的日記本，被我斯下了30多頁(yè)。因此，劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長(zhǎng)不是也具有這樣的精神嗎？

　　我又陷入了反思——

　　平常謄日記，我有了錯(cuò)字，不會(huì)馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個(gè)該怎么修改呢？

　　雖然最后，這張紙還是被我撕了去。

　　她，我的組長(zhǎng)，更是我的榜樣……

我的榜樣作文8

　　我的榜樣是周立波。他是個(gè)極搞笑 ，又敬業(yè)的人。他就好像是能把世界上所有的事都變得搞笑，即使是非常小的事，也能把觀眾的大牙笑掉！同時(shí)他也能把自己的工作放在第一位。

　　他是一個(gè)非常敬業(yè)的人。有一次，周立波雖然患了重病 ，但他仍然堅(jiān)持上臺(tái)演出。

　　他是一個(gè)非常努力工作的人。他每天要工作十九小時(shí)，每天在網(wǎng)上工作 七小時(shí)，把寫好的草稿發(fā)給崔永元，讓他說(shuō)出草稿里的缺點(diǎn)。每天要在編劇組里彩排十七個(gè)小時(shí)，把節(jié)目一而再，再而三地彩排。

　　周立波的`想象力特別好。我講一個(gè)他想出來(lái)的笑話：在公交車上，甲和乙對(duì)話，甲問(wèn)乙：“您是李剛嗎？” 乙：“不是。”甲：“您爸是李剛嗎？” 乙：“不是。”甲：“您有個(gè)親戚叫李剛嗎？” 乙：“沒(méi)有。”甲：“那你這小子趕快把你的腳從我的腳上拿開！”

　　周立波說(shuō)出的笑話能讓我明白一些道理，比如：一位老奶奶站在某中學(xué)門口，中學(xué)生出校休息，看見(jiàn)了她，想助人為樂(lè)，于是二話不說(shuō)，把老奶奶拉到了另一邊。老奶奶罵道：“我剛從這里過(guò)去呀！”他告訴我們幫助別人，要先知道別人的需求。

　　這就是我的榜樣——周立波。

我的榜樣作文9

　　秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹，吹走了綠色，吹來(lái)了豐收，秋天的金黃裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山，也裝點(diǎn)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，可是……

　　在我走向?qū)W校的小路兩旁，小樹已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多，但是人們來(lái)去匆匆，誰(shuí)也不去注意它。

　　清晨，我背著書包向?qū)W校走去時(shí)，總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是鉤彩色的塑料兜啊！

　　第二天，第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹上的.塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣，便站在樹上觀察起來(lái)。

　　她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，正盯著樹杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái)，然后動(dòng)作和利落的把它們?nèi)�進(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒(méi)有注意到我的存在。看到兜滿了，她這才背上書包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。

　　幾天后，我仰望著小樹，樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹之下。

　　雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”

我的榜樣作文10

　　在我心中，有這么一個(gè)人，他堅(jiān)強(qiáng)，他勇敢，在籃球班里，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我經(jīng)常觀察他的動(dòng)作，也經(jīng)常學(xué)他的動(dòng)作。最終，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來(lái)，我以為他多么堅(jiān)強(qiáng)、福大命大。可是，8月份的一件事讓我改變了對(duì)他的'看法。

　　我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我見(jiàn)到了他的爸爸，他的爸爸微笑著和我爸爸談話，我當(dāng)時(shí)也很開心。可是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了兩天，爸爸板著臉和我說(shuō)：“馮陽(yáng)的爸爸去了……”頓時(shí)，我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽(yáng)啊馮陽(yáng)，你怎么那么不幸呢？前幾天我還見(jiàn)到你爸爸，怎么……唉！

　　過(guò)了幾天，我照常去清穎公園去練球。走時(shí)，我問(wèn)籃球教練：“教練，我要告訴你一個(gè)秘密……”話沒(méi)說(shuō)完，教練就說(shuō)：“別說(shuō)了，我知道是什么事。”然后，就和我媽媽說(shuō)：“……他是在酒店里吃飯，順便喝了點(diǎn)酒。吃完后到辦公室加班，回來(lái)時(shí)順便拿點(diǎn)東西，在路上不幸與一輛大卡車相撞。當(dāng)時(shí)，他的內(nèi)臟系統(tǒng)就紊亂了，接著，又爬了一會(huì)兒，便重度昏迷、不省人事。當(dāng)醫(yī)生把他抬進(jìn)醫(yī)院時(shí)，他早已停止了呼吸……第二天，馮陽(yáng)哭得是娃娃叫：‘教練，教練，嗚嗚嗚……’”聽(tīng)到這里，我真不敢想象當(dāng)時(shí)的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來(lái)幾天，我練球時(shí)發(fā)現(xiàn)馮陽(yáng)居然沒(méi)有一點(diǎn)兒傷心的樣子，我真不敢想象馮陽(yáng)是怎樣挺過(guò)來(lái)的……

　　馮陽(yáng)，你哭出來(lái)吧，你哭出來(lái)，也許我才能感覺(jué)到你是真實(shí)的，你哭出來(lái)，我或許也會(huì)覺(jué)得好受些…

我的榜樣作文11

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像夜晚廣闊的天空;她有一對(duì)如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫得漂漂亮亮。

　　她愛(ài)書如命。下課了，同學(xué)們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚在知識(shí)的海洋里遨游。她的周圍，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'，繼續(xù)專注在自己的世界里。

　　她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那年她七歲，爸爸教她學(xué)騎自行車。要知道，這看似容易的活，對(duì)她來(lái)說(shuō)有多困難！她小心翼翼地跨上自行車，吃力地扶著車把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著往前騎。沒(méi)騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水，卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)騎著。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　也許你會(huì)問(wèn)，騎自行車不難啊，為什么對(duì)她來(lái)說(shuō)這么困難？因?yàn)樗�先天左手殘疾，手指卷曲不能張開。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學(xué)會(huì)騎車啊！

　　她就是我的朋友，我的榜樣，季語(yǔ)妃。

我的榜樣作文12

　　我有一位姐姐，她的名字叫周婷婷。她有一種拾金不昧的好品質(zhì)，不要說(shuō)撿到一支鉛筆一塊橡皮，會(huì)交給失主，甚至撿到十元錢，也要等著還給那個(gè)人。

　　有一天，我和周婷婷姐姐一起去公園玩。我們玩了很多游戲，如跑步機(jī)，蹺蹺板等等。可是當(dāng)我們?cè)谕娣�轉(zhuǎn)的游戲時(shí)，周婷婷姐姐和我一起看見(jiàn)了一張十元的錢，我立刻撿起來(lái)，心里想到：哇!今天好幸運(yùn)呀!天上掉餡餅了!于是我就跟她說(shuō)：“姐，我們可以去買好吃的了。”周婷婷姐姐看了看我嚴(yán)肅地說(shuō)：“這錢我們不能拿，失主一定很著急，應(yīng)該會(huì)回來(lái)找的，你看天快黑了，你先回家吧!我在這里等失主。”聽(tīng)了她的話，我心想，姐姐要打發(fā)我回家然后自己一個(gè)人獨(dú)吞吧？我于是想看個(gè)究竟，就跟她說(shuō)了聲再見(jiàn)!趁她沒(méi)注意就躲在旁邊的大樹后。

　　過(guò)了一會(huì)，天色漸漸暗了下來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)一位老爺爺急匆匆地走了過(guò)來(lái)，他一邊走一邊四處往地上看，好像在找什么東西似的。周婷婷姐姐就走了上去問(wèn)：“老爺爺，您丟了什么東西嗎？”老爺爺說(shuō)：“小朋友，你有沒(méi)有看見(jiàn)十元錢啊？我剛才來(lái)公園鍛煉不小心丟了十元錢。”周婷婷姐姐微笑著拿出錢遞給老爺爺：“老爺爺這是您的'錢吧，現(xiàn)在還給您。”老爺爺老爺爺露出了欣慰的笑容對(duì)她說(shuō)：“好孩子，讓我怎么感謝你呢？”說(shuō)著從兜里掏出一元錢要給周婷婷姐姐。這時(shí)候只見(jiàn)周婷婷姐姐笑了笑說(shuō)：“不用了，謝謝老爺爺，我要回家了。”然后就跟老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)奔跳著回家去了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得是這么的高大。自己卻恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　我心中的那顆“星”是多么閃耀多么燦爛啊!

我的榜樣作文13

　　在生活中，許多人都給了我好的榜樣。給我印象最深刻的.是我的爸爸。

　　我的爸爸是一名醫(yī)生，他非常的專業(yè)。

　　有一次，我發(fā)燒38。4度，爸爸就告訴我：“這樣的病不用吃藥。”我一下子驚呆了，跟爸爸說(shuō)：“生病了就是要吃藥的，怎么可能不吃藥就會(huì)好。”爸爸說(shuō)：“這只是發(fā)燒了而己，只要讓溫度降了就好了。

　　于是，爸爸拿來(lái)了濕毛巾和酒精。他把濕毛巾蓋在了我頭上，使我變涼快，再用紙巾蘸了一下酒精擦在我身體各個(gè)部位，我感覺(jué)非常疼，而且很癢，都把我身體搓紅了，豈不是病上加重。

　　蓋了濕毛巾、搓了酒精后，睡了一覺(jué)，第一天醒來(lái)，量了一下溫度，居然是36。2度了，體溫降了，爸爸不愧是專業(yè)醫(yī)生！

　　我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)蓋濕毛巾可以使頭上溫度降低，搓酒精可以使身上熱氣散發(fā)，但必須搓紅才能有效。

　　爸爸可真歷害，是我的榜樣，我長(zhǎng)大后希望可以成為我爸爸那樣厲害的醫(yī)生。

我的榜樣作文14

　　我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的'勞動(dòng)委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂(lè)，成績(jī)也不錯(cuò)，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫著什么，這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。”我說(shuō)：“不著急，回家再做，先玩一會(huì)吧。”誰(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。

我的榜樣作文15

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問(wèn)他字為什么寫的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對(duì)。每一次寫作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對(duì)的也是他。考試時(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績(jī)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的'成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jī)時(shí)總會(huì)情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書。每一節(jié)下課，都會(huì)看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

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