我們的一班作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們的一班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的一班作文1

　　回溯起走進一班的那天，似乎很久遠的以前。

　　一開始時，我差點找不到地方報到，可是終于踏進一班教室，舉目一看，皆是陌生面孔，那種無助迷茫的感覺，比起剛才，其實沒有甚么分別。后來軍訓，也認識了一兩個人，絕大多數時間還是獨來獨往，五天夜里，如同腹部脹氣，心里塞滿無形的孤寂，愈發空落落的，盡是無以排遣的難受。我想家，想小學的朋友，于是啜泣起來，漸漸情緒激動，弄出的聲響越來越大。過了一會，我似乎聽到有人低低的哭泣，在回應我。就是這份同病相憐，給我帶來新環境里第一點親切的人情味。

　　校園生活正式開始，在宿舍里，小吵小鬧、磕磕碰碰之中，我和同班的宿友變得熟絡。在食堂里，由于大家都是同齡人，自然會有許多話題，吃飯閑暇，談笑風生。在書畫社，我甚至結交到三年以來最要好的朋友。

　　回溯起走進一班的那天，仿佛一晃神的功夫。

　　當初的我不曾想到，現在的我會如此為身在一班而驕傲、幸福、感恩。最后一次春游，我們是全校唯一全班一起逛完一個上午的班級，比起私下結伴游玩，我們寧愿放棄自主安排時間的權力，也要珍惜大家所剩無幾的相處時光。每次班級活動，我們無須過分排練，憑借團結產生的默契，總能收獲出色的成績。這時平日不大配合的后進生，就會出來積極幫忙，顯示極大的凝聚力和班級榮譽感，露出可愛的一面。這個集體里的每一個人，都有個性，都在閃光，才使這個集體有血有肉，充滿生機。

　　我很喜歡這里自由的氛圍。比起小學的.含蓄，我簡直變了個人，愛玩、愛熱鬧，愛無所拘束地高聲唱歌。記得我在一篇文中寫過，正如宗璞所言，是每一朵卑微的花，共同組成一張流動的燦爛的紫藤蘿瀑布。其實每一朵花，也在一片連綿的濃郁的芬芳中，陶冶出更美的姿態。

　　又到分別的季節，但我要說，一個人、一個集體也許若干年后你會淡忘，但是他們對你的影響將會始終存在，它的本身就是記憶。

我們的一班作文2

　　她在鏡子前洗洗刷刷，卻渾然不知，有一場令人難以想象的尷尬就即將發生在她的身上。

　　老師從去年就開始嚷嚷著學校要舉辦體操比賽，叫我們要好好做操，可是大家都沒有把這件事放在心上，每天課間操都是濫竽充數，所以，真正標準的課間操到底怎么做，誰心里也沒個底。可是，就在這天，琪突然請了病假，躲過了一劫（最重要的是沒看到她出丑的模樣）。

　　上午，最后一節課是體育課，大家本以為會像以前一樣，自己個人自由活動，可是這次卻不一樣。老師突然來了個大突襲，說要做廣播操，她頓時嚇壞了，心想：不是吧，我對廣播操不是很熟悉唉！大家慢吞吞地走到操場上，不緊不慢的排好隊伍，就等著老師說開始了。可是，老師把她叫到了前面，讓她帶領大家一起做操。“一二三四五六七八······”大家數著節奏，跟著她一起做操。沒有音樂想不起來動作的她亂了陣腳，大家也就自然而然地跟著亂了陣腳。她恍然抬頭看看左邊的五年級同學，才發現她把動作弄反了，無奈，老師只好把專業的老師請了過來，而她，也就只能灰溜溜地跑回來自己的.位置。這時，她聽見旁邊的輝說道：“我們這還不如五年級的小朋友了呢，尤其是那個誰！”不用說，她都知道輝說的是誰，她只好慚愧地低下了頭。

　　一班，可是全校最八卦的一個班級，某某某老師懷孕啦，誰誰誰跟誰誰誰表白啦，都是從他們班流傳出來的。不用說，她都知道今天出丑的后果是什么，肯定免不了被大家在背后說一通。而今天的這件事，定會讓老師對她之前所產生的好感蕩然無存。

　　晚上，她躺在床上，月亮透過窗戶灑進一絲微弱的月光，她遲遲不能入睡，反復想著今天發生的事情，頭就不禁痛了起來。

　　明天，永遠是個未知數，誰都無法知道明天會發生些什么，但她似乎已經預料到了······

我們的一班作文3

　　我們是快樂沒煩惱，健康有活力的班級；我們是努力向上學習的班級；我們是活潑又可愛的班級；我們是帥氣又美麗的班級；我們就是五年十五班。我們的 班主任是黃惠鈴老師，黃老師長得高又瘦，上課的時候都會說她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學習興趣，有一位同學問老師幾歲，老師風趣的回答：“二十五歲，其他的存在銀行里生利息。”這就是我們班的'班主任。

　　要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號叫做“榴蓮”，老師稱我為水果之王，我的個性屬于活潑好動，對于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒過的物品，我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請問 他：“那是甚么？”如果同學說明清楚，那我又能獲得一項知識，這就是我的特性。

　　說起班上的運動比賽─跑步，我就會先想到曾于軒，因為他是我們班跑最快的，尤其是短跑項目，他在這次的運動會一百米得到第二名的佳績，為我們班上增加許 多榮譽，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢，老師說：“班長天天都很快樂，平時班長在做事情的時候很精準，對班上的事情處理得很好，讓老師很安心。”接下來是我們班上的路隊長，也就是我們班的康樂股長，顏佑丞，平時他整隊都很認真，不過，每天整隊最好的時候是放學時間，因為這樣就可以拿優點卡，而且可以快點回家。

　　我在班上與同學相處均非常友好，每到下課時，約有七、八個同學聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時會討論一些話題，因此都覺得下課時間太短，真希望時間能過的慢一點，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。

　　在未來的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學學習，讓我的小學階段，留下豐富和美好的回憶，永遠記得我們這一班 。

我們的一班作文4

　　我們這一班是由一位幽默、帥氣的老師和我們這群品學兼優、十項全能的聰明學生所組成的。今天讓我們一起來看看，我們會有那些令人捧腹大笑的校園趣事？

　　首 先介紹我們的蔡仲哲老師，他最喜歡對大家使出他獨門的“震撼教育”，而且他特別要求我們的“禮貌”，例如：拿東西給老師要用“雙手”、進教室門要說“報告”……不過這一切我覺淂是老師用心良苦的.品德教育。我最喜歡上老師的漢語課，因為老師不但細心的教導我們各式各樣的文法，而且還會發零時鼓勵大家呢!

　　蔡老師他永遠是笑瞇瞇的，而且他對自己的相貌頗有信心，數十年以來都自認自己是個青春永駐的“大帥哥。”

　　接下來，我 要介紹的是我們班上許多位的風云人物。首先出場的是“奧運代表選手”——劉晉元、方思婷，一個是羽球大師；一個是桌球高手，真是厲害！劉宏禹則是我們班的“豆豆先生”，常問一些不經大腦、很脫線的問題，例如：老師才宣布：“明天戶外教學要穿學校的外套喔！”（三秒鐘后……）劉宏禹問：“老師！請問一下喔！明天可以穿學校的外套嗎?”此時全班已經笑得人仰馬翻了，真是可以用“編制內狀況外”來形容！我們班的開心果是徐雨涵，他總是面帶“大”笑，彷彿方圓五百里都聽得到他那開懷大笑的聲音。除此之外，還有現代莫札特—林邵宜，聽說他是一位音樂神童；創意大王是柏玲，她的美勞非常的厲害。當然，班上還有許多的奇人異事，大家可以來五年九班體驗看看！

　　最后我想說的是，我絕得我非常的幸運能在這個由各地菁英組成的班級，我認為只要我們大家一起共同努力，一定可以在團體上創造佳績！

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