好書(shū)伴我行作文集錦【12篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

　　好書(shū)伴我行作文 篇1

　　每當(dāng)我想起自己的讀書(shū)經(jīng)歷，就禁不住涌起愉悅之情，那股愉悅之情，就像一股暖流一般溫暖了我的心。

　　我最早的讀物是文字較少的圖畫(huà)，類(lèi)似于連環(huán)畫(huà)。那時(shí)的男孩女孩都喜歡這種連環(huán)畫(huà)，集的多了，男孩子們就把這些畫(huà)當(dāng)成游戲過(guò)后送給贏(yíng)家的獎(jiǎng)勵(lì)，贏(yíng)家往往會(huì)將這些畫(huà)“慷慨”地送給女孩，我們便能飽覽一大疊畫(huà)片。那些印著“寓言故事”的畫(huà)片，是我最早見(jiàn)到過(guò)的書(shū)。

　　漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)得連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小圖書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。

　　后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——班級(jí)圖書(shū)角有幾十冊(cè)文字小說(shuō)！那些豐富的`圖書(shū)像磁石般吸引著我，我把所有課余時(shí)間都花在借閱小說(shuō)上。這些古今中外的名著、經(jīng)典叢書(shū)使我如癡如醉。短短三個(gè)月功夫，圖書(shū)角的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。這時(shí)，我已養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，積累了許多好詞好句。

　　這樣長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益頗深。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力，也使我的寫(xiě)作能力有了很大程度的提高。

　　冰心奶奶說(shuō)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)作文的開(kāi)始�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)，陪伴著我成長(zhǎng)，“活到老，學(xué)到老�！睆膭傞_(kāi)始的讀書(shū)，到現(xiàn)在的寫(xiě)作，我們的生活中都離不開(kāi)書(shū)籍這個(gè)全世界的營(yíng)養(yǎng)品，所以，一本好書(shū)就是一匹駿馬，它會(huì)陪你度過(guò)一生。

　　好書(shū)伴我行作文 篇2

　　“世間萬(wàn)物，久之則煩膩，唯有讀書(shū)，就像陳年老醋，越久則越香�！笔堑�，讀書(shū)是一種莫大的樂(lè)趣。

　　高爾基說(shuō)：“每讀一本好書(shū)，就在我們面前打開(kāi)一扇金燦燦的窗戶(hù)�！币粋�(gè)成功的人，離不開(kāi)書(shū)的陶冶、鞭策；一個(gè)迷途的人，離不開(kāi)書(shū)的牽引、導(dǎo)航；一個(gè)絕望的人離不開(kāi)書(shū)的鼓勵(lì)、支持。

　　我喜歡讀書(shū)，它與看電視、上網(wǎng)不同，它是一種“心趣”、“靜趣”。夜深人靜時(shí)，我總愛(ài)燈下開(kāi)卷，與它進(jìn)行著心靈的對(duì)話(huà)。它總量娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我介紹世界各地的`風(fēng)土人情，滔滔不絕地向我講述著天涯海角的見(jiàn)聞感受。每到這時(shí)，我就會(huì)為它的知識(shí)豐富而折服，為它的博大精深而贊嘆。

　　有的書(shū)，就像一位博古通今的老人，它不得不慢地向人們傳述著歷史滄桑的演變過(guò)程，從它的話(huà)中，我了解了“三皇”、“五帝”、古老的神話(huà)、中國(guó)四大發(fā)明，知道了第一次世界大戰(zhàn)、俄國(guó)的十月革命，明白了封建王朝必將滅亡的原因，懂得了當(dāng)今世界的發(fā)展形勢(shì)。從它那里，我明白真、善、美，理解了正義和邪惡。

　　還有的書(shū)，就像一位風(fēng)塵仆仆的畫(huà)家，帶人們走過(guò)祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)世界各國(guó)。從古巴比倫到古羅馬，從瀚海沙漠到亞馬遜原始森林，從地中海到珠穆朗瑪，它將一幅幅奇異的畫(huà)面展現(xiàn)在人們眼前。從它那里，我豐富了知識(shí)，開(kāi)拓了眼界。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它教人類(lèi)探索自然，追尋文明；它使人類(lèi)超越自我，不斷前進(jìn)。它就像一位親切的老師，不僅讓人了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，還教人們解決問(wèn)題的方法。讀書(shū)，使我受益匪淺，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)將永遠(yuǎn)伴我行。

　　好書(shū)伴我行作文 篇3

　　臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。我也有這樣一位好朋友——《當(dāng)代小學(xué)生》。他就像一位知識(shí)淵博而又慈祥的老爺爺，一直陪伴在我身邊。

　　他上知天文，下知地理。他不但會(huì)講故事，還會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)、說(shuō)謎語(yǔ)、講笑話(huà)，他教我做人，逗我開(kāi)心。他總是哄著我，讓我能興趣十足的去學(xué)那些枯燥無(wú)味的語(yǔ)、數(shù)、英。

　　藍(lán)色的天空，星星的家；藍(lán)色大海，魚(yú)兒的家；綠色的森林，鳥(niǎo)兒的家；圓圓的地球，我們的家�！熬硎渍Z(yǔ)”中的這首簡(jiǎn)單的'小詩(shī)是三年前他送我的見(jiàn)面禮。這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常的珍貴，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我愛(ài)上了詩(shī)歌，每個(gè)月的“卷首語(yǔ)”也就成了我最期待的禮物。

　　除了“卷首語(yǔ)”，每個(gè)月他還會(huì)準(zhǔn)備另外二十一份禮物送給我。每一份禮物都那么精致，每一份禮物都能帶給我新的啟發(fā)與收獲，每一份禮物都讓我樂(lè)在其中，愛(ài)不釋手。

　　這么多禮物，我把它們分為三大類(lèi)收藏。一類(lèi)是教我如何做人、處事，比如“小星星”、“成長(zhǎng)驛站”、“名人故事”等，我把這些禮物珍藏在心里。一類(lèi)是教我輕輕松松學(xué)習(xí)，比如“語(yǔ)文大觀(guān)園”、“故事里的數(shù)學(xué)”、“思路、方法、技巧”、“英語(yǔ)小幽默”等等，我把這些禮物深深地裝在腦海里。還有一類(lèi)是我最喜歡的，它教我學(xué)會(huì)勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦的，比如“手工作坊”、“校園科技風(fēng)”等，我把這些禮物握在手里，裝進(jìn)我的眼睛、我的鼻子、我耳朵、我的大腦。

　　我能有這么一位無(wú)私的好朋友，陪在我身邊，伴我長(zhǎng)大，是多么開(kāi)心，多么幸運(yùn)呀！

　　好書(shū)伴我行作文 篇4

　　高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本本好書(shū)就像一顆顆璀璨的鉆石，啟迪和鼓舞著我們一代又一代的孩子，它們用生動(dòng)、樸素的文字書(shū)寫(xiě)著的迷人的樂(lè)章，在我們的童年里傳唱。

　　在我們還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，有圖畫(huà)書(shū)、剪紙書(shū)等等，我學(xué)會(huì)了拼音，我就邊看拼音邊讀，很快的我就認(rèn)識(shí)了很多很多的'字，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的朗讀就很流利，老師經(jīng)常讓我誦讀，我覺(jué)得特別自豪。伴隨著我的成長(zhǎng)，我家的書(shū)櫥里的書(shū)也越來(lái)越多，有經(jīng)典名著，有科普讀物，有字典、詞典等工具書(shū)，還有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等等。這些樸實(shí)的文字，激勵(lì)我克服困難，努力學(xué)習(xí)，它們就像無(wú)聲的老師，總是不厭其煩的教導(dǎo)我，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，并且豐富了我的知識(shí)。在我的家里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生辯論會(huì)。記得有一次，我和媽媽因?yàn)椤八篮Ｄ懿荒苎退廊恕倍鵂?zhēng)論的面紅耳赤。死海是含鹽量最大的湖，所以人不會(huì)淹死，媽媽連這個(gè)都不知道，還硬說(shuō)我是“鐵算盤(pán)子——強(qiáng)有理”�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在我的書(shū)桌上方，爸爸給我掛了這樣一條橫幅。他經(jīng)常用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，還為我辦了市圖書(shū)館的小讀者借書(shū)證。好書(shū)可以增加我知識(shí)的廣度，更可以增加我思想的深度，好書(shū)可以使我們看到一個(gè)更廣的世界。

　　讓好書(shū)伴我不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步。

　　好書(shū)伴我行作文 篇5

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”從記事起到現(xiàn)在，我都有一個(gè)了良師益友，它就是——書(shū)。

　　從我記事起，每天晚上我躺在床上時(shí)，等待著媽媽洗刷完畢后，給我講故事，像《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽(tīng)后疑惑地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�皇帝為啥光個(gè)大屁股走在大街上，路人們都沒(méi)有說(shuō)他光屁股，而且還贊美他呢？”媽媽笑了笑沒(méi)有回答，我又天真地說(shuō)：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又氣憤地說(shuō)：“那這個(gè)皇帝也太殘忍了吧！自己光個(gè)大屁股，別人說(shuō)實(shí)話(huà)就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因?yàn)槟菚r(shí)候，皇帝是做主的人，誰(shuí)也不敢惹怒皇帝，不然，會(huì)被滅九族的`�！蔽衣�(tīng)了后被嚇得目瞪口呆。從這些故事中，我明白了愛(ài)與恨、善與惡。

　　到我上一二年級(jí)的時(shí)候，我的欲望不只滿(mǎn)足于媽媽給我講故事了，我便向媽媽請(qǐng)求自己可以讀一些可以看懂的書(shū)，媽媽聽(tīng)后立即答應(yīng)了，帶我去買(mǎi)了一堆的書(shū)：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后，我如饑似渴地讀了起來(lái)，因此，我的知識(shí)量增加了不少，在一次學(xué)校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書(shū)帶我取得的優(yōu)異的成績(jī)。

　　到了四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始去看一些古典名著如《西游記》、《三國(guó)演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時(shí)，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來(lái)，經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，這些都是一本本好書(shū)的功勞。

　　書(shū)如一只小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！

　　好書(shū)伴我行作文 篇6

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　——莎士比亞

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)不翻開(kāi)課本以外書(shū)籍的人，家里那堆積如山的書(shū)籍也未曾拿出過(guò)一本來(lái)專(zhuān)心致志地閱讀。甚至課本上的一些重點(diǎn)課文，我竟只是走馬觀(guān)花地看了一眼便扔到了一邊。就這樣長(zhǎng)期已久，我的閱讀考試題中每次都會(huì)扣上懸殊的分?jǐn)?shù)。但我卻仍然不知道是因?yàn)槲也蛔x書(shū)的原因所導(dǎo)致的，依舊我行我素地對(duì)書(shū)籍拒之千里。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我因?yàn)殚e來(lái)無(wú)事便晃晃悠悠地走進(jìn)了書(shū)店。一排排書(shū)架井然有序地?cái)[放著，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍竟然令我眼花繚亂。書(shū)店里人頭攢動(dòng)，但周遭卻是寂靜得連一根針落在地上都能夠聽(tīng)得一清二楚。他們雙手捧著書(shū)籍似乎如視珍寶，仿佛全都沉浸在書(shū)的世界當(dāng)中對(duì)于周?chē)�發(fā)生的事情毫無(wú)察覺(jué)。我頓時(shí)感到疑惑不解，這究竟是何種魔法，擁有如此大的魅力？我懷揣著心中的不解，隨手拿起一本《童年》，找到了一個(gè)僻靜的位置坐了下來(lái)。

　　在我漫不經(jīng)心翻閱的起初，覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容枯燥乏味，沒(méi)有任何的'吸引力。正當(dāng)我對(duì)此不屑地繼續(xù)翻閱，讀到了書(shū)中高潮部分時(shí)，我被這字里行間流露出的真情實(shí)感所深深震撼。書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，跌宕起伏的情節(jié)將我的眼球深深地吸引住。就這樣，跟隨著作者的筆跡，我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界當(dāng)中，與作者一起感同身受地經(jīng)歷著所有。在我合上書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天色已晚，我毫不猶豫地拿起書(shū)向收銀臺(tái)走去……

　　直到現(xiàn)在，我仍然對(duì)這本書(shū)中的內(nèi)容百讀不厭，正是這本書(shū)讓我找尋到了書(shū)中的快樂(lè)�，F(xiàn)在的我變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在讀書(shū)的過(guò)程中我懂得了讀書(shū)的重要性，也讓我明白了讀書(shū)也是一種快樂(lè)的享受，真是“走遍天下書(shū)為侶”�。�

　　好書(shū)伴我行作文 篇7

　　世界上的一切都是時(shí)間長(zhǎng)了累的。唯讀書(shū)如陳醋。越久越香。是的，閱讀是一種很大的樂(lè)趣。

　　高爾基說(shuō)：我們每讀一本好書(shū)，前面就打開(kāi)一扇金色的窗戶(hù)。一個(gè)成功的人，離不開(kāi)書(shū)本的培養(yǎng)和鞭策；一個(gè)迷失的人，離不開(kāi)書(shū)籍的牽引和導(dǎo)航；絕望的人離不開(kāi)書(shū)本的鼓勵(lì)和支持。

　　我喜歡閱讀，這不同于看電視和上網(wǎng)。是一種內(nèi)心和安靜的興趣。夜深人靜的時(shí)候，我總愛(ài)在燈下打開(kāi)書(shū)，和它進(jìn)行精神對(duì)話(huà)。它以一種美麗的方式向我介紹了世界各地的風(fēng)土人情，并告訴我許多關(guān)于天涯海角的經(jīng)歷。這時(shí)，我會(huì)被它豐富的知識(shí)所折服，贊嘆它的深刻。

　　有些書(shū)，就像一個(gè)從古至今都在學(xué)習(xí)的老人，要慢慢地告訴人們歷史滄桑的.演變過(guò)程。從它的文字里，我寫(xiě)了，了解了黃三四大發(fā)明，五帝，古代神話(huà)和中國(guó)，第一次世界大戰(zhàn)，俄國(guó)十月革命，封建王朝滅亡的原因，以及當(dāng)今世界的發(fā)展?fàn)顩r。由此，我明白了真善美，明白了正義與邪惡。

　　其他的書(shū)，像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的畫(huà)家，帶著人們穿越祖國(guó)的大好河山，進(jìn)入世界各國(guó)。從巴比倫到古羅馬，從漢海沙漠到亞馬遜原始森林，從地中海到珠穆朗瑪峰，它在人們眼前展示著奇怪的畫(huà)面。從中我豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，教人類(lèi)探索自然，追求文明；它使人類(lèi)超越自我，不斷前進(jìn)。它就像一個(gè)善良的老師，不僅讓人明白問(wèn)題的本質(zhì)，還教人如何解決問(wèn)題。讀書(shū)讓我受益匪淺。我喜歡看書(shū)，看書(shū)會(huì)一直陪著我。

　　好書(shū)伴我行作文 篇8

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演者不可或缺的角色。在我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)讓我高興起來(lái)；在我煩躁的時(shí)候，書(shū)使我平靜下來(lái)；在我受挫折的時(shí)候，書(shū)給我信心和勇氣。但更多的是書(shū)帶給我那無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)盡的知識(shí)。

　　我小時(shí)候愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，剛上小學(xué)時(shí)愛(ài)看童話(huà)故事書(shū)，到現(xiàn)在我愛(ài)看散文、小說(shuō)。書(shū)在我的生活中無(wú)處不在，和我形影不離，密不可分。

　　我在書(shū)中交了許多朋友，比如《列那狐的故事》中機(jī)智狡猾的列那狐；《格列佛游記》中周游世界的格列佛；《哈利·波特》里為友奮不顧身的哈利·波特；《三體》里庇護(hù)人類(lèi)五十年的`羅輯。每當(dāng)看這些書(shū)時(shí)，我就恍如身臨其境般地進(jìn)入他們的世界。當(dāng)他們高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地為他們欣喜；當(dāng)他們危險(xiǎn)時(shí)，我的心就高高地吊起來(lái)；當(dāng)他們悲痛時(shí)，我也隨著難過(guò)。

　　書(shū)還是我的良師益友，我從書(shū)上學(xué)到了許多知識(shí)。有一次，我們一家去嶗山游玩，晚上大家賞月時(shí)，發(fā)現(xiàn)夜空之中月亮微微發(fā)紅。正當(dāng)其他人都很疑惑，紛紛猜測(cè)的時(shí)候，我就說(shuō)起了在書(shū)中看到的知識(shí)：“如果月亮發(fā)紅就說(shuō)明要下大雨了。”“現(xiàn)在還是晴空萬(wàn)里呢，怎么可能就要下雨了？”當(dāng)時(shí)其他人都不相信。果不其然，當(dāng)天晚上伴著電閃雷鳴下起了傾盆大雨，他們這才相信了我的話(huà)。

　　書(shū)帶給了我快樂(lè)和知識(shí)，就讓這一本本好書(shū)伴我成長(zhǎng)吧！

　　好書(shū)伴我行作文 篇9

　　四年級(jí)時(shí)，我們班便有了一個(gè)好書(shū)伴我行的活動(dòng)，那時(shí)候的我不是很喜歡讀書(shū)，可當(dāng)我的班主任龔老師對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以你們得多讀書(shū)，吸收書(shū)里的知識(shí)，這樣你們才能把知識(shí)奉獻(xiàn)給自己的國(guó)家，成為國(guó)家的棟梁之才�！碑�(dāng)時(shí)的我還不懂怎么才能成為棟梁之才，只知道要多看書(shū)才行。

　　回到家時(shí)，我便隨手拿了一本由曹文軒寫(xiě)的《草房子》看了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地的過(guò)去了，知道吃晚飯時(shí)間，我還在津津有味地看著這本書(shū)，直到肚子叫了，才跑出去吃飯，吃完飯后，我又急著跑到房間里看完這本書(shū)，看完書(shū)后，讓我懂得了父愛(ài)是偉大的，想到父愛(ài)，我也聯(lián)想到了關(guān)心我的爸爸，我的.爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，我遇到困難時(shí)就找爸爸，可爸爸總是搖手說(shuō)讓我自己解決。除此之外，爸爸也教了我許多本領(lǐng)，如騎車(chē)，滑冰……我也很愛(ài)我這個(gè)嚴(yán)格的爸爸。

　　看完書(shū)后，我又想：既然看書(shū)能懂得那么多道理，何不多看一點(diǎn)呢，于是我的讀書(shū)生涯便開(kāi)始了，看了一本又一本書(shū)后，我的知識(shí)也提高了不少，課堂上回答的一些課外題目也漸漸多了起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)變成小書(shū)迷了，只要看到書(shū)，我就興高采烈，家里的書(shū)隨著我的愛(ài)好也不斷增加了起來(lái)。我還特喜歡幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)槲覐臅?shū)中上我懂得幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，媽媽好會(huì)很開(kāi)心的。

　　這就是我的讀書(shū)生涯，你們是不是也很喜歡讀書(shū)呢？是的話(huà)請(qǐng)同我一起讀起來(lái)吧。好了，不說(shuō)這么多了，總之，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　好書(shū)伴我行作文 篇10

　　小的時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的師就是躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講有趣的故事，故事里有可愛(ài)的小白兔，惡毒的大灰狼，美麗善良的白雪公主……從媽媽的故事中，我明白了善與惡。

　　上了幼兒園，我喜歡上了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》。童話(huà)里的狐貍、烏龜、兔子，都是我的`好伙伴。我也幻想過(guò)，有一天，我可以去大森林里找到它們?cè)摱嗪冒。�還有那可憐的賣(mài)火柴的小女孩，我一定給她帶好多好吃的東西，想象著親自送到她的手中，和她一起游戲。是書(shū)，陪伴我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，享受著書(shū)中的精神食糧！

　　上了小學(xué)，在老師的引領(lǐng)下，我徜徉在書(shū)海中，博大精深的中華經(jīng)典如同藍(lán)天上的繁星，璀璨奪目：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。讓我知道了勤學(xué)苦練的重要性�！跋憔琵g，能溫席”……讓我懂得了孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　課外，我又成了名副其實(shí)的小書(shū)迷，《三國(guó)演義》里的足智多謀的諸葛亮，《西游記》中的豬八戒、《查理九世》則讓我知道了集體的力量。這些書(shū)，讓我更加堅(jiān)定懂得了做人的道理。

　　一本本好書(shū)，不僅讓我的心靈得以充實(shí)，明辨是非，也能規(guī)范我的行為準(zhǔn)則，路上遇到同學(xué)禮貌微笑，遇到有困難的人，出手相助，不小心做錯(cuò)了事。及時(shí)道歉，……高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　要是有人問(wèn)我最快樂(lè)的事是什么？我回答：讀書(shū)！最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，好書(shū)伴我行！

　　好書(shū)伴我行作文 篇11

　　一本好書(shū)，是一次動(dòng)人的邂逅；一本好書(shū)，是一道美麗的風(fēng)景；一本好書(shū)，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；一本好書(shū)，是你一生的良師益友。每個(gè)人都會(huì)有心境不佳的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有情感困擾的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法解開(kāi)自己的心結(jié)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有煩惱不安的時(shí)候，此時(shí)，只需打開(kāi)這本書(shū)，你的心結(jié)便會(huì)頓悟與釋然。這本書(shū)就是——《心靈雞湯》

　　《心靈雞湯難過(guò)》收錄了上百則有關(guān)心靈的小故事，其中，讓我受益無(wú)窮的就是這篇——《金色的房子》

　　曾經(jīng)有一個(gè)男孩住在山上。每當(dāng)日出的時(shí)候，男孩喜歡爬到自家屋后面的山頂上。每當(dāng)日出的時(shí)候，他可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處的一幢金色的房子，房子上有閃閃發(fā)光的窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好東西，他暗暗發(fā)誓，以后一定要親自到哪里去看一看。有一天，男孩乘著空閑的時(shí)候。興沖沖的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的`房子——去探個(gè)究竟。男孩翻過(guò)幾座山頭后，他并沒(méi)有見(jiàn)到金色的房子。映入眼簾的確是一座普普通通的民房。失望之余，于是他去敲這戶(hù)人家門(mén)，從里面出來(lái)一個(gè)和他年紀(jì)相仿的女孩。他問(wèn)她是否看到了一座金色的房子。女孩一聽(tīng)樂(lè)了：“原來(lái)你也知道！”于是她領(lǐng)著男孩爬到她家屋頂上�！扒�，在那兒，我天天都能看到。”順著女孩手指的方向望去，在落日的余暉中，遠(yuǎn)處果然有一幢閃著金光的房子，那正是他早上離開(kāi)的男孩的家

　　這個(gè)故事告訴我們，很多人總是羨慕別人的一切，認(rèn)為別人比自己更富有，更幸福。實(shí)際上，只要換一種角度，換一種心態(tài)，珍惜自己手中的一切，幸福就無(wú)處不在。

　　其實(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)本來(lái)就是一種生活樂(lè)趣，如果你熱愛(ài)它，你就會(huì)發(fā)覺(jué)其中有很多快樂(lè)，足夠讓我們受益一生、精彩一生、豐富一生、感悟一生！

　　好書(shū)伴我行作文 篇12

　　從我小的時(shí)候開(kāi)始，書(shū)就不知不覺(jué)的進(jìn)入我的生活，成為了生活中不可缺少的一部分。

　　我最早接觸書(shū)是很小的時(shí)候。那天晚上我一不小心受傷了，結(jié)果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒(méi)辦法，最終決定給講故事讓我睡覺(jué)我才沒(méi)哭了。但我也沒(méi)睡覺(jué)，只是坐在床上津津有味地聽(tīng)著。這完全出乎了媽媽的意料。從此，我就喜歡聽(tīng)故事喜歡看書(shū)了。

　　長(zhǎng)大了以后，我學(xué)會(huì)的字多了，就開(kāi)始自己看書(shū)、讀書(shū)了。有一次我和爸爸去書(shū)店看書(shū)。我看見(jiàn)一本小說(shuō)，很是喜歡，就讓爸爸給我買(mǎi)下來(lái)了。到了家我一直抱著書(shū)，如饑似渴地看著，這時(shí)我已如醉如癡。突然，媽媽叫我干活，她連叫喊我?guī)茁�，我才抱著�?shū)邊看邊走，慢慢到媽媽那里�？墒沁�沒(méi)等我走到，媽媽就已經(jīng)過(guò)來(lái)了，一把抓起我的書(shū)扔向一旁的.沙發(fā)，說(shuō)今天不準(zhǔn)看了，我才乖乖的去干活了。我實(shí)在經(jīng)不起那本書(shū)的誘惑，于是決定在晚上偷偷看。晚上了，我找了一個(gè)借口——讓我一個(gè)人睡覺(jué)，我輕輕拿起事先準(zhǔn)備好的臺(tái)燈，把它打開(kāi)就開(kāi)始看書(shū)了，大約看了一個(gè)小時(shí)，媽媽突然起床上廁所，順便來(lái)看看我，但是我的動(dòng)作不夠迅速，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被罵了一頓，而且被叫去和她一起睡。

　　那時(shí)，有很多同學(xué)都有一些很好看的書(shū)，而我卻沒(méi)有，于是我就在一個(gè)星期六去買(mǎi)了一本小說(shuō)書(shū)。拿到它我是百般的愛(ài)護(hù)，就像寶貝一樣，對(duì)它愛(ài)不釋手，翻頁(yè)的時(shí)候也總是小心翼翼的。翱翔在小說(shuō)的天空中，我體驗(yàn)著主人翁的生命旅程。這部小說(shuō)讓我明白了許多做人的道理。

　　我在書(shū)的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們一起悲傷，一起快樂(lè)。讀書(shū)讓我的寫(xiě)作能力提高了，特別是想象力。讀書(shū)還讓我得到了報(bào)償，作文被發(fā)表在報(bào)紙上，獲得冰心文學(xué)獎(jiǎng)，書(shū)信比賽的二等獎(jiǎng)……

　　好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與書(shū)相伴吧！

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