好書伴我行作文

時間：2024-09-04 10:05:25 歐敏好文我要投稿

【推薦】好書伴我行作文28篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的【推薦】好書伴我行作文，歡迎大家分享。

【推薦】好書伴我行作文28篇

　　好書伴我行作文 1

　　莎翁曾說：“書籍，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光。”我知道書籍是一座熠熠生輝的金山，但我決不因其光芒而暈眩，迷失自己的方向。

　　“讀書好，多讀書，讀好書”。這是著名女作家冰心說過的話。這看似極其簡單的幾個字，卻是冰心老人八十多年讀書生涯的切身體會，從中可見讀書給冰心老人帶來的巨大影響。

　　很多人認為讀書最忌囫圇吞棗，而應“細嚼慢咽”，我認為其實不然。“囫圇吞棗”的原因是讀者被書中的情節所吸引，于是迫不及待地快速翻閱，沒有時間停下來仔細咀嚼。讀完之后，總會有一個“反芻”的過程。我就是這樣一種人，一本極厚的小說，我會在兩三天之內把它讀完。但每讀完一本書，我就把我認為最精彩，最引人入勝的情節細細回味一番，這就好像囫圇吞棗而遺忘某些細節，而后我又會重拾舊書，再很快的讀一遍，而這次的快，則是注重精彩的部分，把那些瑣碎的、次要的部分一帶而過。再以后，就只挑些自己感慨良多，難以忘懷的情節來閱讀，這樣讀下去，既不會久無新書，也絕不會無所事事了。

　　古人說：“讀書百遍，其義自見”。可見一部好書，要多讀、精讀才會增加對它的欣賞和理解。一些含義豐富的語句，只有在反復閱讀中才能了解其真正的意思。有人認為：一本書，反反復復的讀，既無趣味，也沒有什么好處，干嗎要浪費時間?其實，在你一遍一遍閱讀書籍的過程中，可以從中獲取許多的東西。一本書讀完，理一理層次，細細領悟作者所要闡述的思想或抒發的感情，品味文中所詮釋的意境，心中便對書有了自己的想法，再回頭看看作者的序言，還能提高自己的悟性。文中一些精彩的語句，讀久了，便再也不會遺忘，這樣，自己的積累就會不斷增多，再就不愁寫作文沒什么可寫了。另外，一些人讀書在別人的“指點”下進行，說別人的.“書齡”比自己的長，知道的好看的書多，就要別人向自己推薦好書。我卻認為，自己去嘗試、去對比，找到好書的可能性其實更大。因為別人介紹的書籍不一定就是自己喜歡的類型，不對自己口味的書，即使別人將它說得天花亂墜，在自己看來，還不就是一本“俗不可耐”的書。因此，讀書要有自己的觀點，不一定都要在別人的指點下進行，這樣才不會“誤入歧途”。

　　一提到讀書，許多人就會想到《紅樓夢》、《西游記》諸如此類的書，因為他們覺得這些名著年代久遠，像酒一樣，越老越醇，而且還說名著都是最有營養的“精神食糧”，不閱讀名著，會“營養不良”的，而另一群人則說，蘿卜白菜，各有所愛，應該根據自己的喜好來讀書，興趣是閱讀的第一要義，只要是你喜歡的書籍都可以拿來讀。我則更認同第二種觀點。因為讀書是充實生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容。古典名著雖然充滿“營養”，但隨著時代的變化，我們不但要繼承優秀民族文化傳統，還得努力學習現代性的科學文化技術，這樣，我們才能與時俱進，不斷取得進步。

　　尼克松說：“所有我認識的偉大的領袖，幾乎都有一個共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書者。“如果想為自己風風火火的城市生活或者枯燥疲倦的農家生活打開另一扇窗，徜徉在另一個世界中，那么，讀書吧!

　　好書伴我行作文 2

　　生活就像一段旅程，其中埋藏數不盡的快樂寶藏，只要細心尋找你便可全部納入囊中，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺，在我眾多的書中，我喜歡的書是《愛的教育》。

　　《愛的教育》是意大利作家—亞米契斯的著作。這本書是以小學生安利柯的'眼光從四年級開學用日記的形式，寫到第二年的7月份，他的父母在他的日記本上寫的文章和老師講的“每月故事”生動刻畫了各種高貴品質，不光教會安利柯如何做合格的人，也教育每個看過這本書的人，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛祖國，同情弱小，樂于助人，尊師愛生，體貼父母等等人類美好的感情，具有很強的藝術感染力。

　　最令我感動的一篇文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》它講述了一個13歲的男孩名叫馬爾科，獨自一個去美洲尋找他的母親，從歐洲出發，飄洋過海，跨越國度，經過了27天漫長的海上飄泊，歷經千辛萬苦，終于找到了母親的感人故事。

　　看到了馬爾科對母親那感人的愛，我不由地想起了我們現在的幸福生活，現在的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，但他們還會覺得委屈不高興，其實我們的父母都不得非常地愛我們，但我們不但沒有體會到，還成天與他們作對，現在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們的愛。

　　還有《不幸事件》這篇文章中的小男孩名叫羅伯蒂，他是一個三年級學生，有一次在上學路過大街時，看見一個一年級的小學生從母親那兒跑開，因為跑得太快摔倒在地，這時一輛馬車正向他駛來，眼看就要遭殃了，羅伯蒂勇敢跑過去，一把抓住這個小孩得救了，而羅伯蒂由于來不及躲閃，而愛了傷的故事。

　　我們真應該向羅伯蒂這種樂于助人的精神，多為他人想想。當然，也不限于為別人受傷就是為他人著想，其實遇到什么好事不要只想著自己獨占，而是讓大家一起分享，這就是為他人著想的基本。兩人打架前，先為對方想一想便少了兩人受傷；兩國交戰時，能為對方想一想，便少了一場威脅，兩國人民的戰爭。我想如果人人都能做到為他人著想，那世界該多美好！

　　我真高興買了這本書，它教了我如何讓生活有更多的快樂。

　　好書伴我行作文 3

　　夏日的午后，陽光灑進屋中，挑逗著屋中洋溢的書香，灑在書上，暖暖的肆意的書香。這種淡淡的清香讓我浮躁的心情得以平靜，讓我疲倦的思想得以修復。在我的眼里，它，是藝術的奇葩，是一位神奇的魔法師，第一次接觸書，我便和它有了不解之緣，它的魔力讓我深深地沉醉于茫茫書海中。

　　童話，如同一杯純凈的白開水，它純潔美麗，每一篇童話，都讓我看到了人們對于虛幻世界那美好的幻想，讓我仿佛身臨其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人們唱歌，跳舞，幸福快樂生活在一起，我為他們感到高興；我好像看見賣火柴的小女孩手中緊緊地提著一個籃子，她的腳變得通紅僵硬，身體卷縮著。

　　凍死在冰冷的角落里，我不禁為她傷心落淚；我仿佛看見了可愛的.丑小鴨誕生了，因為她的丑陋，其他小鴨都棄離了它，這讓它那幼小的心靈受到了創傷，變得自卑。春天來了，它在湖邊發現自己變成了美麗的白天鵝，我心里默默為它感到了欣慰。一個個美麗的童話，讓我浮想聯翩，在我向往的美麗天堂，點亮只屬于我的煙火。

　　名著，如同一杯香醇的美酒，讓人回味無窮。《西游記》中的唐僧師徒，他們意志力堅強，堅持不懈，勇敢，經歷了九七十二難，遇到了各種妖魔鬼怪，他們齊心協力，一一將它們打敗，花了足足十四年的時間，才到達西天，取得真經，那一個個驚心動魄的故事，扣人心弦。

　　這讓我明白了做任何事都要堅定不移，不怕困難，才可以獲得成功。《水滸傳》讓我看到了108個英勇，正義，有著俠義之心的梁山好漢，他們個個身懷絕技，見義勇為，為百姓劫貧濟富，除暴安良，是我們心中偉大的英雄，是我們學習的榜樣！

　　步行于巍峨的書城之中，漫步于琳瑯滿目的書架前，揀出一本花花綠綠的書來，目不轉睛地盯著那些跳躍的幟熱的文字，細細享受著讀書的樂趣，汲取著智慧的結晶，將那知識烙印在腦海中。多少個黑咕隆咚的夜晚，多少個清香裊裊的早晨，那熾熱的文字何曾消逝！讓那醇美的書香在我的人生，畫出美麗的彩虹，勾勒出飛翔的翅膀，實現燦爛的愿望，告訴我人生的真諦，直到永遠……

　　書香相伴，夢想同行。

　　好書伴我行作文 4

　　讀書百遍，其義自見。

　　——題記

　　讀一本好書，像賞一幅精美的畫，提升我們的藝術修養；讀一本好書，像結交一位益友，邀我一起遨游世界；讀一本好書，猶如開啟一個寶箱，讓我挖掘到源源不斷的寶藏。

　　都說“書中自有黃金屋”。只要捧起書，我就愛不釋手，所以在書中我也學到了許多做人做事的道理。

　　比如《孔融讓梨》這個故事，孔融從小就懂得謙讓有禮。在孔融4歲的時候，有天他爸爸買了一袋梨子回家，讓孔融分梨。孔融按長幼之序，把大的梨分給兄弟們，自己則選擇了最小的梨子。他說：“我年紀小，應該選擇最小的梨子。”父親聽了十分驚喜，說：“那弟弟年紀也比你小，為什么不把最小的分給弟弟？”孔融一臉真誠：“正因為弟弟比我小，所以我應該讓著他。”才4歲的孔融就擁有這么謙讓有氣度的品質，不禁讓我驚嘆，同時也深深刻在我的心里。

　　記得有一次，我們全家人坐在一起吃飯，我看見桌上有我最愛吃的肉松包子，我眼前一亮：“哇，包子！”哥哥輕聲低語：“可惜只有一個肉松餡呢。”我突然停住了伸筷子的手，強忍著口水，咽了咽，因為我知道媽媽也很愛吃肉松包子呢。這時我想到《孔融讓梨》的故事，我不是決心學習孔融的品質嗎？怎么一下子就忘記了呢？于是，我手一轉，把包子夾到了媽媽的`碗里。媽媽的笑容別提有多燦爛了：“晗，謝謝你，你真懂事。這包子是媽媽特意給你留的，你吃吧！”“不行！媽媽，如果只有一個肉松包子，那只能給您吃。”我看著媽媽的瞳孔，我在那里看到了欣慰和贊賞。這時，我也仿佛看到孔融一家人其樂融融吃梨子的情景。

　　《孔融讓梨》教會我謙讓和為他人著想，《長發妹》則讓我學會了樂于助人，在困難和挫折面前，我們不要害怕，要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　還有《阿詩瑪的故事》，也讓我學會了要勇于與惡勢力作斗爭，捍衛自己的幸福，雖然有時候邪惡的力量會很強大，但那只是一時的，只有正義的力量才是不朽的！在陽光下，所有黑暗和惡勢力，最終都會走向滅亡。

　　暖陽下，讀一本好書，就是結交一位益友；讀一本好書，就是學習真善美，凈化心靈。就讓好書伴我一輩子吧！

　　好書伴我行作文 5

　　“書籍是人類進步的階梯。”“理想的書籍是智慧的翅膀。”“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”的確，書能引領我們遨游知識的海洋，書能讓我們感悟許多的人生哲理。

　　我也是一個愛讀書的人。如果得到一本好書，我往往會一而再、再而三地翻閱，讀到精彩部分更是愛不釋手！最近，華老師推薦給了我們一本好書——《我要做好孩子》，里面的小主人公“金鈴”活潑，可愛，還特別善良。她碰到了一位非常優秀的老師，數學成績提高了很多……我每天晚上都要翻開這本書看看，因為在她身上，我似乎看到了自己的影子：喜歡吃零食，喜歡養小動物，喜歡幫助別人……

　　以前我不懂得體諒父母，不知道他們掙錢的辛苦，在學校里總和別的同學比吃穿玩樂，別人有什么我也一定要有，哪怕我根本就不需要，為此家人們教育過我許多次：“錢是我們一家人辛辛苦苦掙的.，媽媽的手都磨出水泡了，爸爸做生意也不容易呀！你以為天上會掉錢下來啊！你要養成節約的好習慣！”可是我就是不理解父母的辛苦，用錢仍舊大手大腳。

　　假期里，我讀了媽媽推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中記述了少年保爾的成長過程。保爾從一個帶著“野勁”的孩子轉變成一名正義、勇敢、堅強的紅軍戰士。那充滿雄心壯志的保爾，在戰場上是何等威武，他為革命事業吃苦耐勞，雙目失明，雙腿癱瘓，可他咬緊牙關，盡自己最大的努力為革命獻出了自己的一切。讀著讀著我被書中發奮圖強走向成功之路的保爾所感動，他那驚人的意志煉就了鋼鐵般的人生激勵了我。我以前總以為，我不是最幸福的，父母在生活上不能滿足我，學習上對我要求太嚴了，逼我看書，做家務，可看了保爾的遭遇，我才明白我現在有多幸福，多快樂！我反思一下自己，突然覺得自己好渺小，我要讓自己在困難中鍛煉意志，從而改變自己，我不再和同學比吃穿而要比學習比成績。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”這個“營養品”不是身體的營養品，而是精神的營養品。書不愧是我們的良師益友，它為我們敞開了知識的大門，只有多讀書，多學習，才能豐富我們自己。讓我們養成閱讀的好習慣，一生與好書相伴吧！

　　好書伴我行作文 6

　　讀書真讓我著迷，我喜歡讀書，喜歡得如癡如醉。書，讓我們找到了一個最好的、最真誠的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你，無論我們是在歡樂或是痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地陪伴在我們的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

　　曾經的我，喜歡動物和植物，小時候我看的最多的書是有關動物和植物方面的，沉浸在書的世界，我和動物、植物成了好朋友，從中我了解到很多動物和植物的知識。看到大街上的樹，我就知道它是什么樹種，看到公園里的花，我就知道它的花名。來到動物園我了解各種動物的習性。而我自己也有一個秘密小花園，在那里我種植了許多植物，我按照書中的知識去養育它們，如今花園的植物都郁郁蔥蔥的。

　　如今我長大了，開始接觸四大名著，雖然我以前也看過四大名著，但是那些都屬于兒童版，現在媽媽給我買了原著，它們讓我愛不釋手。

　　記得有一次，我失眠到處尋求良方，有一個朋友友告訴我：睡覺前看會書，保證有一個好夢。是嗎，怎么會呢？我有點兒不相信，書不是應該越看越精神嗎？到了晚上，我便抱著試試的心理試了一下。晚上9點我上了床，拿起《三國演義》津津有味地看起來，于是我開始了在書中漫長遨游，多么精彩的故事，多么細膩的描寫，跌蕩起伏的情節，又蘊涵著深刻的道理。看著看著，我更加精神了，一個小時，兩個小時，時間就這樣無聲無息地溜走了。呀！不好了，都已經11點了，仍然精神飽滿的我，戀戀戀不舍地放下書，關上燈，閉上眼……可是我怎么也睡不著，滿腦子的故事情節，于是我一咕嚕坐起來，又看了一會兒書，想到明天還要上學，終于放下書睡了。

　　讀書給我打開了另一個世界的大門，它，讓我了解了古往今來，它，讓我知道了別樣的人生，它教會我做人的`道理……書籍啟迪我的心靈，充實我的人生。古人云：腹有詩書氣質華。我喜歡讀書，書是我親密的伙伴，如果書是一片清澈的水，我就是生活在水中的魚兒；如果書是蔚藍的天空，我就是飛翔在天空的小鳥。書，是我永遠的崇拜者。

　　好書伴我行作文 7

　　俗話說：“風月為益友，詩書是良師。”是呀，書是人們的益友，是我們的伙伴。看書可以讓我學到豐富的知識，可以積累好詞佳句，還可以學到名人、軍帥的故事，同時提高自己的思維能力。生活中如果缺少書，就變得枯燥乏味。因此，要好好讀書，不斷成長。

　　小時候，看到隔壁的哥哥姐姐背著書包上學，整天活蹦亂跳，并給我講生動有趣的故事，我就特別羨慕讀書，也想跟他們一樣講故事給人聽，所以我從小就愛看書。我兩歲多的時候，爸爸媽媽就給我買了故事書、兒歌、古詩等書籍和光碟，古詩和兒歌背得滾瓜爛熟，差不多有五十首。每次記完后，我總要咿咿呀呀的背給媽媽聽，然后仰起幼稚的'小臉，等待著表揚┄┄內心的激動可想而知。

　　上小學時，我愛看各種各樣的書，例如《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《伊索寓言》、《巧問妙答》、《綠野仙蹤》┄┄我最愛看的書是歷史方面的書，如《中華五千年》、《上下五千年》、《歷史名人傳記》等，時常是看了一遍又一遍，經常為其中的一些故事和人物所感動。從書中知道了我們敬愛的周總理十二歲時就有“為中華之崛起而讀書”的決心，后來他懂得了六個國家的語言，成為著名的外交家。周總理的這一切得益于他博覽群書。因此，我對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

　　如果說，以前我看書純粹是為了“好看”、“有勁”，現在已讀四年級的我則真正體會到了“開卷有益”。記得有一次，我和爸爸媽媽進行了一次成語接龍的游戲。前兩局爸爸一路遙遙領先，真所謂“開門紅”呀！第三局爸爸開的頭是“信心百倍”，我嘴里嘀咕著：“倍┄┄倍。”忽然我想到了歷史書里的《管子.禁藏》中“倍到兼行”這個成語，我一說出來，正在嬉笑的爸爸聽了大吃一驚，媽媽更是一愣。接著我又說了許多課外書上的成語，最后以“3：2”的結果反敗為勝將爸爸媽媽雙雙戰敗，這讓我真正體會到了讀書的好處，使我對書充滿了無限感激之情。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類最好的朋友。”我也要將書當成我形影不離的好朋友，伴我成長。

　　好書伴我行作文 8

　　書是我們的良師益友，讀好書不僅能增長知識，而且更能開闊視野，讓我們受益匪淺。三年的小學生活，我看過許多好書，但我最喜愛的還是《當代小學生》。

　　《當代小學生》是一種綜合性的刊物，它有許多版塊，如“名人故事”、“心靈對話”、“校園科技風”、“伙伴的作品”等等。每領到新的一期，我總是愛不釋手，就像饑餓的人看見一塊香噴噴的面包，迫不急待地讀起來。

　　“名人故事”讓我認識了很多有成就的人，他們小時候的成長故事和成名之前所受到的挫折，對我觸動很大。“心靈對話”是我們小學生的心靈窗口，說出了我們的心里話。 “校園科技風”從名字你就會知道這個版塊是和科技有關的，它是我們班男生最喜歡看的，它讓我們知道了一些科學小知識和小常識，為以后學物理和化學打下良好的基礎，我們經常照著上面的小實驗回家自己動手做一做，我們按照“巧做奶酪” 的提示，做出的奶酪就非常好吃，媽媽說一點也不比超市的差。

　　對我幫助最大的要屬“伙伴的作品”了。三年級的時候，寫作是我最煩愁的事情，每次寫作文我總是絞盡腦汁也寫不好，愁得我真想哭；看看“伙伴的`作品”，我又羨慕不已，認真拜讀。有一次我看到 “寫作其實是一件快樂的事”這篇作文，受到了很大的啟發，了解到寫這篇作文的小男生一開始也受作文困擾很久了，每次寫作總是靠翻讀作文選才能寫好，直到有一天他去鄉下幫奶奶干農活，回來以后寫勞動的感受，開始他也左右為難，怎么也寫不出來，在媽媽的幫助下，他明白了就是寫所看到、聽到和感受到的。他不一會就寫了滿滿一頁，媽媽表揚他寫的有真情實感，老師贊揚他能活學活用。從此小男孩就漸漸地愛上了寫作，并一發不可收拾。這篇文章對我的啟發很大，生活中的我和書中的小男生一樣，受限于自己想象的空間，寫不出真情實感，不懂得運用寫作技巧，所以寫作就變成了最頭痛的事情，現在我不管走到那里都會認真觀察，留意身邊所發生的事，為以后寫作打下良好的基礎。

　　一本好書可以讓你終身受益，一本好書可以充實你的生活，一本好書也可以幫你增長許多見識。《當代小學生》就是我的良師益友，“行千里路，讀萬卷書”，讓我們在以后的成長道路上讓好書伴我們健康快樂的成長。

　　好書伴我行作文 9

　　生活就像一段旅程，其中埋藏數不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

　　書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。

　　書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎啊！于是，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本下來，有空就去看看。

　　書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的.享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什么叫謙虛；失意時，它教給了我什么叫希望；迷茫時，它教會我什么叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什么叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。

　　好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說：“人與人之間，真誠的交情是世界上的無價之寶。”于是，我學會了真誠待人，學會了選擇志同道合的朋友，并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻身于羅馬街頭，死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是，我希望通過努力能實現自己的理想。

　　書，確實是我們一生中取之不盡的財富，我很慶幸自己與它結下了一輩子的緣。因為它的啟蒙，我有了自己的理想，又因為它的鼓勵與指導，我實現了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業——寫作。做人如做文，因了一本本好書的陪伴，無論前方有幾多風雨幾多陽光，我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落，踏踏實實地走完自己的人生之路，寫出更多的自己用心靈記下的文字，與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

　　我愛書，如愛我的生命。

　　好書伴我行作文 10

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類糧食中不可缺少的一種。在書中我曾經和李白斗酒百篇，與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”書讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。”的意境。因此，自幼的我便和書結下了不解之緣。

　　記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。爸爸語重心長的對我說：“快長大吧，書會給你一個滿意的答案。”

　　上學了，我學會的自己看書。記得五歲那年還因看書鬧了一次笑話。一個周末，媽媽帶著我去圖書館看書，那里的書可真多呀，琳瑯滿目，讓我目不暇接，看看這一本，好看；看看那一本也不錯。我選了一本我最喜歡的《白雪公主》津津有味地看了起來，不知不覺就被書中的情節迷住了。似乎忘了媽媽的存在，當我一口氣看完這本書時，卻發現媽媽不見了，我不禁大哭了起來，媽媽聞訊跑來抱著我說：“怎么啦，小寶貝。”我破涕為笑，不好意思地說：“我以為你被白雪公主的后媽抓去了。”每當想到這，我就覺得想笑。

　　現在我已是六年級的學生了。我更加愛讀書了。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識的'寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學們，讓我們與書作伴，與書為伍！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　好書伴我行作文 11

　　人生就像一場旅行，里面埋藏著無數快樂的寶藏，只要你仔細尋找，都可以裝進包里。在這些寶藏中，我喜歡在書中尋找快樂。在我眾多的書中，我最喜歡的是《愛的教育》。

　　《愛的教育》是意大利作家阿米庫斯的作品。這本書是以小學四年級日記的形式，以小學生安利柯的視角，寫于次年7月。他的父母在日記里寫的文章，他的老師講的“每月故事”，生動地刻畫了各種高尚的品質，不僅教會了安利柯如何成為一個合格的人，而且教育了每一個讀過這本書的'人，愛學習、愛勞動、愛祖國、同情弱者、樂于助人、尊重師生、關心父母等等。

　　最感人的文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》，講述了一個叫馬可的13歲男孩，獨自一人去美國尋找母親，從歐洲出發，漂洋過海，穿越全國，經過27天漫長的海上漂泊和艱辛，終于找到母親的感人故事。

　　看到馬可對母親感人的愛，不禁想起我們現在的幸福生活。有的獨生子女現在生活在父母的光環下，過著“伸手拿衣服，張嘴要飯”的生活，但還是會覺得委屈和不開心。其實我們的父母都要很愛我們，只是我們不但沒有意識到，反而一直在和他們作對。現在我意識到我必須努力學習，將來才能報答他們。

　　還有這篇文章里那個叫羅伯蒂的小男孩。他是一名三年級學生。有一次，他在學校走在街上，看見一個一年級的學生從媽媽身邊跑開，因為跑得太快而摔倒在地上。這時，一輛馬車向他駛來，他快要受不了了。羅伯蒂勇敢地跑過去，抓住了孩子，得救了。羅伯蒂喜歡受傷的故事，因為他沒有時間躲避。

　　我們應該以羅伯蒂樂于助人的精神多為他人著想。當然不僅限于傷害別人，也就是為別人著想。其實你不應該只想著壟斷什么好事發生，而是讓大家分享，這是別人思考的基礎。兩個人打架之前，先互相想想，然后兩個人受傷；當兩個國家開戰的時候，如果他們能互相考慮一下，就會少一些威脅，兩國人民之間的戰爭。我想如果每個人都能想到別人，這個世界會有多美好！

　　我很高興買了這本書，它教會了我如何讓我的生活更加快樂。

　　好書伴我行作文 12

　　在上小學時，我們就開始接觸一些文章，小說，詩等，并且閱讀的量方面等更加的深入，下面，我就來談談閱讀這些作品所收獲的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文，他會給暗示一些道理，讓人印象深刻。過目難忘，然后，第二遍再去翻它，又會有新的感受，在這個暑假，我讀了好讀書，感悟到了許多道理。

　　在假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，她給我帶來了閱讀的快樂，也讓我明白了許多道理。《云深處，白鶴歸》讓我深深的感受到了動物報恩的情誼。故事一開頭，就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉，并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天，但安燕婉并不愿意，沒辦法，白萱只能讓森林里的野獸來留住她。后來，當白萱知曉在這個世界上時日不多時，把一切都告訴了安燕婉，并讓她轉告自己的恩人，這25年來，自己一直在這座院子里等他，謝謝他當年救了自己，他走后，自己一直幫他照看這院子里的梅花，現在，她要走了，不能親口說出這句話，她很遺憾。說完，白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞，便離開了這個世界。當白萱的恩人來時，院子里一切如初，只是，那只白鶴，卻沒了蹤影。那一刻，我明白了，原來動物也有情感，對于它們的恩人，就像它們的親生父母一樣，是很重要的。他一個人在這里守了25年，就是為了等有恩的人，來報盡恩情。

　　還有一篇《唇彩心事》，講的.是少女間因一支唇彩而引發的妒忌，誤會：有一天，蘇彩看到同學的唇特別漂亮，而且，她正在跟校草很開心交談，一開始，蘇彩認為是她的唇吸引了校草，于是，便去買了一只唇彩，可她發現，校草根本沒對自己產生一絲一毫的喜歡，連關心也沒有，可對她的同學，卻很好，一開始，她只是問了這只唇彩是哪里買的，當聽到是校草送她時，心生嫉妒，便拿了她的唇彩。后來，同學與蘇彩講完了來龍去脈時，蘇彩才發現，這根本不是唇彩，而是唇膏，是因為治她的嘴唇干裂，而買的唇膏，這下，知曉實情的她，把唇膏還給了她，并成了好朋友，這篇文章，讓我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毀一切，包括友誼，然后，就到了無法挽回的地步，所以，千萬不要生妒。

　　這兩篇文章讓我明白了很多，然后，又很喜歡看這些書，所以，讓我在書的海洋里遨游吧！

　　好書伴我行作文 13

　　書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書，多吸取知識，特意在新華書店給我買回很多書，如：《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學回家，我都津津有味的看著書。

　　讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候，不只學到了知識、懂得了做人的道理，更提高了自身的自身氣質，在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書，能有一個良好的讀書氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識。

　　在這21世紀的今天，社會的競爭是相當激烈和嚴酷的，假如你沒有那么的知識做盾，你又怎么報效祖國呢？那么，這些知識又來源于哪兒呢？它們來源于書。只有我們多讀書，為將來打一個堅固的基礎，才干在這嚴酷的.競爭中取勝。

　　我現在已經交上了一個好朋友啦！不論在那里我都會想著我那心愛的書。

　　以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書，知識就大大增加。列如作文吧，語句優美，還教我們怎么寫作文，以和寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾經說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關系，就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨，莊家就會枯萎。讀書時，讀到高興處就會露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會為文章主人遭遇而感到憂心；讀到有趣的地方就會開懷大笑；讀到優美的句子，就把它摘抄下來，細細品味；讀到深刻的地方，就會慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結晶，它不時地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。

　　書是大觀園，是個大千世界。書里的生活豐富多彩，書里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來樂趣。同學們，讓我們一起走入書的海洋吧！

　　我們少年兒童是祖國的未來和希望，相信將來好書還將繼續陪伴著我，鼓勵著我不時努力奮進，爭取長大成為對社會有用的人。

　　知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘，那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩的更遠吧！

　　好書伴我行作文 14

　　在很久以前，我就把書籍視為了自己的命運……

　　我喜歡木頭的顏色，柔和的黃，沉穩而安靜。我坐在寬大的椅子上，伏在擺滿書的木桌上，便忘了一切，進入了一個唯我的世界。這方小小的天地，便構成了我對書的鐘情生活。

　　每當走進圖書室，總會有一股書香氣味兒撲鼻而來，顯出幾許深沉，使我不得不放慢腳步，輕輕地走進去，去迎接一天中真正屬于心靈的時間，在我的小小世界中，書將乘送我融進另一個世界的背影。

　　每讀一本書，我都習慣性的，雙手捧著它，聞聞書中陳舊的味道;用筆畫出意義深刻的句子;用樹葉制成書簽，夾在書里。

　　我喜歡書，最喜歡小說了，小說給我留下了回味無窮的印象。因此我陷進了小說里，也可以說得夸張些為此瘋狂。我也忘了自己從什么時候起喜歡上了看小說，但是小說中的語言時常正行震撼著我的心靈，時常讓我沉浸在泡沫般的`幻想中。剛剛讀完一本小說后想和他人分享書中情節的心情是焦急的、是迫不及待的、是渴望的，只有真正的讀過，才會有這么深的感受。班上的同學都是愛書族，但是最和我臭味相投的還是小敦，每當我們在一起分享故事情節的時候，除了一蹦三尺高、手舞足蹈、尖叫等方式來表達我們興奮的心情外，我都不能預料，自己將會做出多么驚人的舉動來。只有在同學們的高度反抗下，我們才會停止侃侃而談，但我對小說的喜愛和鐘情，從來都沒有改變過。

　　說起我看過的小說，雖然不像天上的星星一樣數不清，但是每一本書的精華所在、價值所在，都被我牢記于心。《簡·愛》是我接觸的第一本小說，它以獨特的藝術魅力告訴我要勇于追求、爭取獨立堅強、要有充實的心胸和美好的心靈。書中的主人公簡愛，她那倔強的性格、獨立的個性令我為之敬佩，她是一個幸福、成功的女人。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒，用她那獨特的生活方式，震撼著世界，用她那堅強不屈的精神，感動著每一個人。她雖然看不見花、看不見草，聽不見鳥兒清脆的啼鳴聲，但她的世界中處處有陽光、處處有愛、處處有著色彩，因為她用微笑面對了困難，她是樂觀的，她是堅強的，她是積極向上的，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《復活》等書也給我留下了深刻的印象。好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，讓我真切的意識到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。好書使我受益匪淺。

　　我相信在以后那充滿幻想的日子中，在人生的旅途中，我不將孤單，因為有書，書將永遠陪伴我走向成功的彼岸！

　　好書伴我行作文 15

　　書，讓我放飛夢想，伴我生活，伴我成長，為生活添了色彩。

　　小時候，我不認識字，總纏著父母給我講書上的故事，爸爸講膩了，有天忽然說要給我講。《三國》里的故事。他說十萬大軍過江時，要過一個獨木橋。獨木橋只能一個人走，于是一個、兩個……十萬大軍總要走十天半個月的。沒想到走完的那天，我早就聽不下去了。

　　自從上了小學，漸漸地我認識字了，學會看一些簡單的書了，父母也為我的成長感到挺高興的，可是到了五年級，我就開始貪玩，不重視學問。有一次考試非常差，全班第一名，那是倒著數的第一名，從那開始，父母對我的學習成績感到非常焦心，經常叫我認真學習。他們經常監督我做作業，一直監督到我把作業作完，但他們一個字都不認識，所以我就經常敷衍。有一次；我做一張試卷還沒花上十分鐘就答完題了，把他氣得怒氣沖天，一巴掌就扇在了我的臉上了。我當時就號啕大哭，扔了筆就跑出了家，我跑出來就找了個隱蔽的角落藏了起來，爸爸媽媽就出來找我，邊找邊喊我的.名字，漸漸地，聲音越來越小，我以為是他們走遠了，就偷偷地走出來看，就被爸爸發現了……我被找到的那一刻，爸爸心急如焚，又伸出他的大手，但這次卻沒有打我。

　　孩子是父母的心頭肉，這么多年來，我經常做一些令他們不高興的事，但他們卻從未打過我，因為他們知道，打在孩子身痛在他們心。

　　從那以后，我便開始認真的對待每一本書，無論是小說、課本、還是……我都是以那顆不平凡的心在認真對待。有一次在語文課上，我讀了毛主席寫的《沁園春·長沙》一文，深有感悟，其中有句話寫得特別好“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這句話講述了我現在在廣闊天空里飛，在清澈的水里游……想到風華正茂的我在父母的枝葉下乘涼，在這樣舒服的環境中，應該努力學習。

　　寒假，我買了一本《三國演義》回家去看，看完之后，并未看到小時候爸爸給我講的曹操十萬大軍過獨木橋的事，那一刻我才知道爸爸媽媽從小都很窮，沒有錢上學，也知道他們為什么要求我認真學習了，于是那晚我就給爸爸講三國時期發生的事，講著講著就哭了……

　　雖然我學習很差，中考沒考上理想中的那所高中，但是他們卻從未放棄我，讓我讀書，他們一直都在支持我，讓我感到很幸福，爸爸媽媽給了我生命：不管我處于怎樣的狀況，他們都會伴在我的身邊。在我的成長中，感謝爸爸媽媽一直陪伴我，也是這本書給了我生命元素，在此我許諾：我會認真讀書，讓好書伴我一生。

　　好書伴我行作文 16

　　縱看千年歷史長河，橫觀百載古今長卷，那一本本凝結著無數思想沉淀與語言精華的精靈，是先賢留給我們最珍貴的禮物。--夕顏落雪

　　一本《王羲之傳》，讓我讀懂了王羲之的平淡與從容，瀟灑與坦蕩。揮灑如掾大筆，他書寫入木三分的霸氣，潑墨如浪豪情，他成就墨染一方的壯舉，仰觀宇宙，俯察品類，恣情天地之中，放浪形骸之外，他用一支短竹將中華的筋骨與神色定格在方寸之上。醉臥蘭亭，醒嘆世事，他用一篇短序將人生的脈絡與真諦陳置于字句之間。他有鵝的堅傲風骨，有鵝的專注，他的專注成就了一代書法大家，楷如泰山穩立，行為凜冽之風，草如龍鳳舞動，他讓我們知道了什么是書法，讓世界了解了中華書法的博大精深。

　　他從寂寞走來，迎著“畢竟東流去”的滔滔江水，他從失意走來，對著“落日樓頭，斷鴻聲里”痛拍欄桿，一本《稼軒先生傳》讓我懂得了民族精神的可貴。在風雨飄搖的南宋，他從不順風而倒，遷，他兢兢業業;謫，他獻計獻策。金甌缺，月未圓，山河碎，心不安，他那蕩滌心胸的詞章，滋養了多少代人的靈魂，民仇國恨煉詩魂，馬蹄金戈壯詞魂。

　　多少次，他的醉眼迷離了刀光劍影;多少次，他的耳畔回響起清角吹寒;多少次，他的夢鄉是鐵馬冰河;多少次他的眼前是大漠孤煙……我常常會想到，一個“臨江水，望長安，登危樓，獨流淚，拍欄桿”的辛棄疾，這是他永遠的.赤子形象。他以愛國之心為墨，以報國之情為筆，揮寫著貫穿一生的篇章，于是我們看到了他的名字正面是民族的勛章。

　　永遠忘不了《紅樓夢》，忘不了沁芳閘，潺潺的流水帶走了顰兒多少思念，在水邊，她引出了“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”的詩句，在水邊，她發出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨，在水邊，她拄著藥鋤，葬了一地落花，在水邊，她對出了“冷月葬花魂”的詩句。花魂是誰，自是黛玉自比，她仿佛預料到了自己的結局，看到了落花盡頭窮途的幻滅。

　　水邊的落花漫天云歌，我聽到了它們在吟唱，在晚風里紀念逝去，仿佛那些歌里寫下的“落花殘月，千年之后，留于我的只剩傳說“，卻是那樣清晰的夜夜傳唱，鮫人落淚成珠，是古老的華麗傳說，正如黛玉，涓涓淚水流的卻是離恨天上，那時留下的緣，前生你為我灌溉，今生我還你淚水與一世傳奇。于是，我懂了，只有失去了，才會體會到相聚的溫馨，只有經歷了，才會感到拼搏的艱辛。

　　當西風古道不再有漫天的黃沙，絲綢也帶不走那悠揚的駝鈴。當曾經的輝煌成為往事，傳說成了不朽的奏鳴，但《紅樓夢》的影響，擦不掉，抹不去。

　　一本好書，就是一份財富，一份珍貴的禮物。

　　翻開書的海洋，品味，帶著神秘的玄妙，品讀，儼然感到我是一個富翁了。

　　好書伴我行作文 17

　　高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”多年的讀書生涯，是我增長了智慧，開拓了視野，也造就了我的人格。

　　書是我的伴侶

　　記得小時候，媽媽帶我去書店，我們買回了《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》......自那時起，丑小鴨的命運就拴住了我的心，我開始和賣火柴的小女孩度過那難忘的除夕之夜，也喜歡和山努亞國王一起聆聽桑魯卓無窮無盡的精彩故事，更喜歡伊索帶我進入那多彩的動物世界。

　　隨著年齡的增長，書籍成了我的精神糧食，書給了我無限的樂趣，給了我一個廣闊的天空，一個浩瀚的海洋，我在書的海洋里自由翱翔、我神往于王母娘娘的蟠桃會，與孫悟空一起三打白骨精；我驚嘆梁山好漢的俠肝義膽，嫉惡如仇；我敬佩香菱學詩的堅持不懈；我諦聽巴黎圣母院教堂的鐘聲；我關注孤島上魯濱孫德艱難創業；我驚異四大吝嗇鬼的貪婪、無情......書無時無刻陪伴我，是我最忠實的朋友，使我終生的伴侶。

　　書是我的心燈

　　書是我的心燈，是我人生的導航，是書引領我健康成長。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，讓我懂得了人生中的.偉岸境界；冰心奶奶的《繁心．春心》讓我深刻領悟到母愛；保爾為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強的奮斗精神，讓我學會了什么是堅強；高爾基的《童年》讓我從黑暗中看到光陰，在邪惡中看到善良，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量；讀《名人傳》，我懂得了人生難免遇到磨難，生活也并非充滿鮮花和歡樂，要想取得成功，必須克服生活的種種困難......是書讓我的生活更充實，讓我的人生更有意義。從書中我學會了愛國，我學會了堅強，我學會了感恩，學會了......

　　書是我的良藥

　　人生不可能總在平坦的大道上行走，世事多變，生活總會遭遇挫折，總有不盡人意的時候，幸好有書陪伴我。書是我生活的良藥，它幫我解憂，幫我排難。當我失敗時，愛默生告訴我：“自信是成功的第一秘訣”；當我氣餒時，拿破侖會告訴我：“默認自己無能，無疑是給失敗制造機會”；當我受挫時，馮夢龍會告訴我：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

　　當我心煩氣躁時，是書籍把我領入峽的壯麗，黃河的豪壯，黃山的巍峨......我在欣賞大自然的神奇秀麗中得到心靈的慰籍。

　　書，你是一劑良藥，隨時撫平我受傷的心靈。

　　古有鑿壁偷光、懸梁刺骨、囊螢咉雪，可見，書的力量是神奇的。朋友，熱愛讀書吧，讓好書伴我們一生，它會帶給你無窮的智慧和無限的快樂。

　　好書伴我行作文 18

　　一本好書，如同治病的良藥，使我精神煥發;一本好書，仿如五彩斑斕的夢，使我走上寫作之路;一本好書，仿佛一盞啟明燈，使我看到了光明;一本好書，好象一個“打氣筒”，使我的生活很充實......

　　書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力;又如一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋......

　　在我很小的時候，已經和書結下了不解之緣。如今，我已是一個名副其實的“書呆子”，只要我一看到書，就像饑餓的狼撲在面包上，愛不釋手。媽媽知道后，非常著急，她擔心我年紀過小，這樣會很傷腦筋的。就這樣，她經常勸我出去玩，可我不是搖搖頭，就是推遲說：“有空再去玩個夠吧!”見我這樣，媽媽也只好對我狠心點了，她故意把我的書藏起來。雖然這樣，但媽媽也破壞不了我對書的熱愛，我想盡辦法地去向同學老師借書。媽媽得知后也無能為力了。

　　我讀過的書有《昆蟲記》、《三國演義》、《水滸傳》、《高爾基的童年》、《假如給我三天光明》......真是五花八門!其中，我由《安徒生童話》讀到《高爾基的童年》，然后再讀《我要做好孩子》、后來又開始讀四大名著，接著......書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，讓懂得了做人的道理，讓我學到了在課堂上學不到的知識，給我的課余生活增添了一筆色彩!

　　每天，我都情不自禁地讀書，不管是在熱烈當頭下，還是在寒風暴雨下，我都愿意去讀書。現在，我能真正理解到這句話的含義“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀。”書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　當我讀到高興處時，會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處時，我便為主人公的.不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默處時，我常常會不由自主地開懷大笑，真是妙不可言;讀到深奧處時，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優美的詞句時，我會動筆摘錄下來，細細品味......如今，我和書已是一對形影不離的好朋友!

　　最近，學校組織去夏令營，我也是其中的一分子。同學們個個都背著一個包包，里面裝滿了食物。而我的背包，卻是裝滿了書!你一定會認為我是“讀書狂”，但這也不見怪，因為很少人像我那樣，玩的時候還顧著書。在乘車的時候，同學們都在談天說地，而我卻在一旁津津有味地讀書，你說，我傻不?

　　書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰;書是朋友，伴我們走過美好的人生。書，你是一個美麗的小天使，帶給我知識，帶給我快樂。那淡淡的書香......

　　好書伴我行作文 19

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”毛澤東說：“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我說：“一本好書就是一位朋友，一本好書就是一位良師，一本好書就是我們的住宅。”

　　古今中外名人和書都結著不解之緣，發生過許多有趣的故事，像華羅庚猜書，侯寶林抄書，張之厚吃書……，他們惜時如金，愛書如命的精神也深深地感染著我，激勵著我。一本好書能夠伴著我們成長，受益終身。其實我和書也有一段難忘的經歷。

　　有一次，我我去上閱覽課，無意看見了高爾基寫的《童年》，我大概看了一下內容介紹就被書中的故事情節深深的吸引，可是我卻忘了帶借書證，真糟糕﹗我用探尋的眼光看了一下老師，懇切地說：“老師先把書借給我行嗎，我下次保證把借書證補上。”老師斬釘截鐵的說：“不行，不能為你一個人開綠燈，而破壞學校的規矩。”我無奈的搖搖頭，反復地撫摸著這本書，拿起來又放下，放下又拿起來，這樣的動作反復重復了多次，最后只好怏怏不快地離開了閱覽室。直到放學我還對這本書念念不忘。等我再上閱覽課時，我下意識地帶上了借書證，當我再次向老師借《童年》這本書時可老師卻告訴我《童年》這本書已經被別人借走了，要想借到這本書除非等到下周五。我不敢相信自己的耳朵，癡癡地怔在那里，這是真的嗎，我不敢抬頭看老師那堅定的眼神，跟老師打招呼的聲音我低得連自己都聽不見，我含著眼淚慌忙地離開了閱覽室，就像是一個受了委屈的孩子。我仰面嘆息著。可我又一想，下周五很快就回來了，并安慰自己說：“莫著急，莫著急。”可是還是總是盼望著下周五的來臨。

　　日子一天天的過去了，星期五早晨醒來時，就快速洗臉，吃飯，快速跑到學校了。可是當我要借書時，一摸借書證，心又是咯噔一下，壞了，由于忙亂我的借書證落在了床上了。我這次真的絕望了。我懊惱自己粗心大意，這么沒記性，我恨不得打自己兩下。哎，這大概是自己與這本書無緣吧﹗我都不知道自己怎么離開閱覽室的。也許是上天可憐我吧，不知道張炎琦是怎么知道這件事的，就在我彷徨無奈時，下午張炎琦居然把《童年》這本書拿給了我，我很奇怪地問：“你怎么有這本書呀？”她笑了笑也沒說什么。后來在我的再三追問下她才告訴我說：“你借書的.事讓我感動了，我是用我的借書證幫你借了這本書，你就好好的看吧﹗”她又甜蜜的笑了笑。這件事使我十分感激她。

　　我拿起這本書認真的讀起來，我把書保管的干干凈凈。我反復的讀，把好句好段都抄在了筆記本上，我每天都會給張炎琦講我看過的內容。

　　我愛書，因為我喜歡看書，我忘情的投入到這本書中，我的情感因主人翁的變化而變化，有時高興，有時煩惱。我就像巴羅說的那樣：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”

　　一本好的書，伴隨著我們成長。鳥欲飛先振翅，人求上進先讀書。這是李苦禪說的。如果你想上進就先讀書吧﹗讓書走進你的心房，讓書開拓你的視野，讓書伴我成長。

　　好書伴我行作文 20

　　當我們上小學的時候，我們開始接觸一些文章、小說、詩歌等。并且讀得更深。下面，我就說說看這些作品獲得的情感體驗和精神成長。最近很喜歡看散文，他會給一些提示，給人留下深刻印象。太難忘了。然后，第二遍再看的時候，就會有新的感覺。這個暑假，看了一本好書，體會到了很多道理。

　　假期里，我最喜歡的書是《意林小小姐》，它給我帶來了閱讀的快樂，也讓我明白了很多道理。《云深處，白鶴歸》讓我深深感受到了動物的善良。故事開始時，一個叫白萱的女人救了安延婉，并知道安延婉是她的恩人的女兒。我想讓她多呆幾天，安延萬不愿意。她別無選擇，只能讓森林里的野生動物來保護她。后來，當白萱知道這個世界上沒有多少時間了，他把一切都告訴了安延婉，讓她告訴恩人，她在這個院子里等了他25年，感謝他救了自己。他走后，她一直在幫他照看這個院子里的梅花。現在，她要走了，不能當面說這些。她很抱歉。之后，為萬跳了最隆重的仙鶴舞，離開了人世。當白萱的恩人來的時候，院子里一切照舊，但是白鶴不見了。那一刻，我意識到動物也有情緒，情緒對它們的恩人來說很重要，就像它們的.親生父母一樣。他一個人在這里25年，就是為了等一個善良的人來報恩。

　　還有一篇《唇彩心事》，講的是一個女生唇彩引起的嫉妒。誤區：有一天，蘇才看到同學的嘴唇很美，正在和校草愉快的交談。蘇才一開始以為是嘴唇吸引了校草，就去買了個唇彩，結果發現校草一點都不喜歡自己，連自己都不在乎。后來我和同學蘇彩聊完了前因后果，蘇彩才發現，這根本不是唇彩，是口紅，是買來治嘴唇干裂的。現在，知道了真相，她把口紅還給她，成了好朋友。這篇文章讓我知道了嫉妒的力量有多可怕。它可以毀掉一切，包括友情，然后就無法挽回了。

　　這兩篇文章讓我明白了很多，然后我很喜歡看這些書，就讓我在書的海洋里游泳吧！

　　好書伴我行作文 21

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂的時候，它與你一起歡舞；悲傷的時候，它撫平你心中的痛。它，就是我生命中難舍的情結――書。一種沒有浮華的外衣，卻能引導你修成正果的精神食糧。

　　不知從什么時候起，只記得稍稍懂事的時候，腦子里就有了書的朦朧的概念平；上小學了，第一件事就是發新書、讀新書，還清楚的記得，那時的我，抱著書興奮了一整夜。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”剛進入中學，老師就告訴我，這就是讀書得境界。于是，書便成了我生命中難舍的情結。

　　我的書架上，大大小小，高高矮矮，厚厚薄薄的書，一應俱全。

　　其實，讀書和打球，游戲不同，是一種“心趣”。晚上，大家都睡下了，一個人靜靜地坐在臺燈下，書是我最好的朋友。我用眼，而且用心和它談天說地。它絮絮叨叨講出許多新鮮事來，使我既能通曉天文地理，又能感受作者穿越時空那美好的文筆。所以我只要看短短幾頁，就會忘卻自我，忘卻時間，飄飄然飛進書營造的意境中。

　　有些書，想甜甜的糖果，誰都想“吃”。有些書卻像青橄欖，初嘗，苦澀；多嚼幾下，一股清香；最后越嚼越有味，從心底里涌出一絲清醇！

　　平時，一個人靜靜地溫習功課，想象自己策馬在長城之外，或是泛舟與赤壁，那么讀起來，既輕松又有氣氛，讀到乏味的歷史的時候，我會給予更多的耐心，必可發現其中的樂趣真是妙不可言。

　　閑暇之時，捧一本散文或是抒情小說，細細品位，定能發現每一字，每一句都美得叫人陶醉。每當淹沒在題海中的`我精疲力竭時，便會從書架上取下一本書，沉浸在淡淡而又清新的書香中，讓那沁人心脾的文字如同美麗音符，“叮叮咚咚”的跳躍，旋轉于我的心間。捧著《古詩文選》踱步在書房中，體味李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，和“花自飄零水自流”的意境。

　　好書伴我行作文 22

　　于謙詩云：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”；歌德說：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。

　　當我遇到困難與挫折，徘徊無助時，《魯濱遜漂流記》告訴我面對困難要毫不畏懼，憑借自己的雙手和智慧可以戰勝困境，到達勝利的彼岸。《犟龜》讓我懂得了只要認定的事就要堅持去做，只要堅持，一步一個腳印，腳踏實地走下去，定能克服困難，實現心中理想。《老人與海》讓我明白失敗并不可怕，可怕的是對失敗屈服，被困難打倒。生活中我們要勇于面對，敢于挑戰，不輕言放棄，做生活的強者。這些書給了我解決問題的辦法，前進的動力，戰勝困難的勇氣，讓我在失落氣餒時充滿信心。

　　當我面對繁重的學習任務，煩躁不安時，《假如給我三天光明》讓我豁然開朗。海倫·凱勒一個集聾啞盲一身的女孩，在黑暗和無聲的世界里，克服常人難以克服的困難，成為了舉世聞名的大作家。幸運的我，擁有健康的體魄，良好的學習環境，更應該珍惜眼前的一切，不在碌碌無為中虛度光陰。

　　當我閑暇的時候，《草房子》、《上下五千年》會陪伴著我，度過一個又一個悠閑美妙的時光。它們都使我浮想聯翩，《草房子》把我帶到了油麻地小學，目睹了感動人心的故事；《上下五千年》帶我穿越到幾千年前的中國，和一個個叱咤風云的歷史人物對話。

　　讀《愛的`教育》讓我懂得了人與人之間最偉大的是愛，愛祖國，愛父母，愛老師，愛同學，愛是包容，是感恩，是無私。讀《時節之美》讓我了解了祖國傳統文化，歷史習俗以及先民的智慧，讓我在自然中發現美，感受美，感受來自大地的生長力量，感受生命的真實和質樸。

　　時光積累經驗，閱讀塑造成長，有一些故事感動了我的心靈，有一些哲理讓我終身受益，有一些名言激勵我勇敢向前。一摞摞書本，充實著我的頭腦；一頁頁文字，增長著我的見識；一縷縷書香，伴隨著我成長，給予我力量。

　　好書伴我行作文 23

　　從我小的時候開始，書就不知不覺的進入我的生活，成為了生活中不可缺少的一部分。

　　我最早接觸書是很小的時候。那天晚上我一不小心受傷了，結果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法，最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺，只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此，我就喜歡聽故事喜歡看書了。

　　長大了以后，我學會的字多了，就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說，很是喜歡，就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書，如饑似渴地看著，這時我已如醉如癡。突然，媽媽叫我干活，她連叫喊我幾聲，我才抱著書邊看邊走，慢慢到媽媽那里。可是還沒等我走到，媽媽就已經過來了，一把抓起我的書扔向一旁的沙發，說今天不準看了，我才乖乖的去干活了。我實在經不起那本書的誘惑，于是決定在晚上偷偷看。晚上了，我找了一個借口——讓我一個人睡覺，我輕輕拿起事先準備好的臺燈，把它打開就開始看書了，大約看了一個小時，媽媽突然起床上廁所，順便來看看我，但是我的動作不夠迅速，被媽媽發現了，被罵了一頓，而且被叫去和她一起睡。

　　那時，有很多同學都有一些很好看的書，而我卻沒有，于是我就在一個星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護，就像寶貝一樣，對它愛不釋手，翻頁的時候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中，我體驗著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。

　　我在書的世界無憂無慮的'生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們一起悲傷，一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了，特別是想象力。讀書還讓我得到了報償，作文被發表在報紙上，獲得冰心文學獎，書信比賽的二等獎……

　　好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與書相伴吧！

　　好書伴我行作文 24

　　一本好書，是一次動人的邂逅；一本好書，是一道美麗的風景；一本好書，是一把開啟智慧之門的鑰匙；一本好書，是你一生的良師益友。每個人都會有心境不佳的時候，每個人都會有情感困擾的時候，每個人都會有無法解開自己的心結的時候，每個人都會有煩惱不安的時候，此時，只需打開這本書，你的'心結便會頓悟與釋然。這本書就是——《心靈雞湯》

　　《心靈雞湯難過》收錄了上百則有關心靈的小故事，其中，讓我受益無窮的就是這篇——《金色的房子》

　　曾經有一個男孩住在山上。每當日出的時候，男孩喜歡爬到自家屋后面的山頂上。每當日出的時候，他可以望見遠處的一幢金色的房子，房子上有閃閃發光的窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好東西，他暗暗發誓，以后一定要親自到哪里去看一看。有一天，男孩乘著空閑的時候。興沖沖的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探個究竟。男孩翻過幾座山頭后，他并沒有見到金色的房子。映入眼簾的確是一座普普通通的民房。失望之余，于是他去敲這戶人家門，從里面出來一個和他年紀相仿的女孩。他問她是否看到了一座金色的房子。女孩一聽樂了：“原來你也知道！”于是她領著男孩爬到她家屋頂上。“瞧，在那兒，我天天都能看到。”順著女孩手指的方向望去，在落日的余暉中，遠處果然有一幢閃著金光的房子，那正是他早上離開的男孩的家

　　這個故事告訴我們，很多人總是羨慕別人的一切，認為別人比自己更富有，更幸福。實際上，只要換一種角度，換一種心態，珍惜自己手中的一切，幸福就無處不在。

　　其實，多讀書，讀好書。讀書本來就是一種生活樂趣，如果你熱愛它，你就會發覺其中有很多快樂，足夠讓我們受益一生、精彩一生、豐富一生、感悟一生！

　　好書伴我行作文 25

　　閑暇之余，我總喜歡靜靜地坐在窗邊，或眺望遠方，看那都市的繁華，看那時間的變遷；或捧一本書，暢游其中，讓浮躁之心得以慰藉。

　　夜闌人靜的夜。是書陪伴著我，面對一次次日落的黃昏，迎接一道道黎明的曙光；共賞秋夜的那一輪明月，我共聞夏日池塘里那恬燥的蛙聲。天長日久，我發現，書里有個我一盞孤燈，一杯清茶，一本書，也不知伴我度過了多少個夜晚。

　　在《紅樓夢》里，我找到了那個坦率的我。那個由著自己性子的晴雯，不就是我的寫照嗎？同樣的坦率，同樣的熱心腸。說話從不喜歡拐彎抹角，總是直來直往，有時還不經過大腦，小嘴巴就迫切的趕緊講出來了。

　　在《撒哈拉之戀》里，我看到了一個不羈的我，正如三毛，向往自由，喜歡我行我素。讀完這本書后，我對三毛是羨慕不已。要是有機會，我也會像他一樣，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，絕不猶豫！

　　從《孔乙己》中，我看到了那個膽小懦弱的我。還記得有一次，班里的一個調皮鬼找事。我明明知道因為我練過舞蹈，柔韌性好。如果真打起來，說不定還能打個平手。但我生性膽小怕事，見此情況，心想：還是少惹事了，稍微吃點虧總比待會挨打好！

　　三十六計走為上計，趕緊開溜！但由于面子上過不去，所以找了個借口說：“我還有事，沒空找你算賬，下次最好長點眼，否則就不客氣啦！”然后一溜煙就跑了。看著孔乙己，我的腦海里又一次浮現出當時落荒而逃的.那個狼狽樣，還有說話時顫抖的雙腿，畏懼的眼神，真是又可笑，又可氣！

　　從一個年幼無知的孩童，再到一個成熟懂事的中學生，一路上磕磕絆絆，經歷了無數風雨彩虹，但只因書里有個我，時刻提醒著我，給我鼓勵，給我慰藉，給我希望，與我同行，伴我成長，我才會有了這樣一個巨大的飛躍，才會不斷提升自我，使我變得更加完美。

　　感謝，一路上有你，我可愛的書籍！有你相伴，真好！

　　好書伴我行作文 26

　　初讀好書，如獲摯友；重讀好書，如緣故知。一本好書不僅蘊含著豐富的知識和人生的哲理，還可以培養一個人的品格和陶冶一個人美好的性情。閱讀一本好書，是我們每一個人高尚的享受，書既豐富了我們的精神生活，又啟迪著我們如何去做人、做事。尤其是我們這些正處在黃金花季的小學生，更應該珍惜自己的錦繡年華，別讓自己的青春如付東流。

　　我是一個名副其實的書呆子，看起書來雷打不動。談起我與書，心中的思緒便如翩翩的蝴蝶般靈動地飛舞，喚起記憶長河中一滴滴晶瑩的水珠。熱愛看書的我，幾乎每個星期都會到圖書館借書，看書。一看到那高高的書架，擺放整齊的一本本書，一種無法用語言表達的感覺油然而生，溫熱得仿佛春天的早晨，甜潤得仿佛嬰兒的笑顏，感染著靈魂深處的心靈。()每到這時，我總會抵不住誘惑，拿起一本書，專心致志地看起來------從《格林童話》到《天方夜譚》，從《唐詩三百首》到《上下五千年》，從《西游記》到《紅樓夢》。書，就是那多情的故事，就是那行影不離的好友。不僅給我帶來許多歡樂，還洗滌了我的心靈，陶冶了我的'性情，也讓我收獲了許多。語文課上，精彩發言；作文本上，篇篇佳作；作文比賽上，一舉奪魁……這一點一滴的進步，都是書給我帶來的益處。

　　讀不同的書，會給作者帶來不同的心情，不同的情懷。在漫畫里，我會捧腹大笑；在悲劇里，我會傷心不已；讀到高興處，我會手舞足蹈；讀到精彩處，我會拍案叫絕；讀到深奧處，我會疑思苦想。就這樣，書成了我人生中最豐富最艷麗的色彩；最美麗最動人的浪花；最璀璨最耀眼的星星。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”讀書是一種享受，有書香陪伴則是一種幸福。書，的確是值得我們信任的朋友，是我們最衷心的知音，而我也由衷地愛上了它。書更是我人生路上無聲的老師，在背后給予我不可戰勝的力量，給予我最堅強的后盾。書桌前，書香裊裊，書韻悠悠，就讓那一縷書香，伴我同行吧！

　　好書伴我行作文 27

　　經典好書，就像那美麗的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；經典好書，也似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；經典好書，宛如潔白的百合花，沒有一絲的污點，美麗的恰到好處。

　　喜歡在一個懶洋洋的午后，走進書房，抽出自己喜愛的經典名家名作，愜意地倚在床上，翻開扉頁，瞇眼看著陽光從窗外射進，照在書本上，鼻子貪婪地嗅著空氣中肆意彌漫的書香，在那片小小的天地里盡情釋放我的快樂。

　　小時候，總愛看一些童話，于是，我與《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等經典名作初次結識，一個個好玩的故事，把我深深吸引，我經常抽出一上午的時間，饒有趣味地沉浸于文字中，自得其樂。

　　等到再大一點，隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們國的四大名著中的《西游記》，看它唐僧師徒歷經九九八十一難，取得真經；然后是曉玲叮當的《美德花園》，讓我明白真善美、假惡丑。然后看曹文軒的《草房子》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷，捧起就不愿放下。

　　更大一點我就被經典外國名著所吸引。我佩服《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強的保爾；我癡迷《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲；我喜歡泰戈爾的文字；我崇尚梭羅的思想……書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆善于思考的.頭腦，一雙善于觀察的眼睛以及一張妙語連珠的嘴巴。一本本經典好書在我成長的路上伴我前行！

　　每當我心情不好的時候，經典好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們溝通的方式，讓我與書心貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會緩解，心中就會充滿快樂與希望。

　　經典好書滋潤著我的人生，不管前方的道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書香伴隨我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！

　　好書伴我行作文 28

　　家是幸福的港灣，父母的愛就像涓涓泉水，滋潤著我們成長。可是，我的父母常年在外打工掙錢，所以我就有了一個特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴，但我沒有埋怨過他們，因為有了他們在外的辛苦打拼，才有了我現在的生活條件和學習環境，我手中的一書一本，身上穿的一針一線，都浸潤著他們的血汗，我要用優異的成績來報答他們。

　　作為留守兒童，我并不感到孤獨。因為有老師和同學們關心著我；有爺爺奶奶照顧著我；有文學作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態度深深打動了我。一場重病，讓19個月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運是悲慘的，但她從不抱怨上帝的不公，樂觀地微笑面對生活。在她眼中，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘，才能體會到成功的喜悅。在她閃光的背后，有著一個艱難的學習過程。她如饑似渴地學習，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，像一塊干燥的海綿吮吸知識的'甘霖。她不分晝夜地反復高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調、枯燥呀！

　　想想自己，比起海倫來，不知幸運了幾千幾萬倍。有一次，老師布置背誦課文，我讀了幾遍，能結結巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時，發現我背得如此生疏，頓時大發雷霆：“你沒把課文背熟練，怎么有心思玩兒呢？”是啊，對待學習，我怎能如此馬虎呢？于是，我趕緊回到座位上，認認真真地背起來，不一會兒就背熟了。從此以后，每當我在學習上遇到困難想退縮時，我都會翻翻這本海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，對自己說：“堅持！海倫都能為理想奮斗了，我有著健全的身體、良好的學習環境，有何理由放棄呢？”

　　人的一生總會遇到挫折，在今后的學習和生活中，我要以海倫為榜樣，學習她樂觀向上，勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。

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