零的斷想作文集合3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的零的斷想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

零的斷想作文1

　　當(dāng)心沉下來(lái)，每每想起生活中的風(fēng)起風(fēng)落，總覺(jué)得細(xì)膩許多。

　　小學(xué)的畢業(yè)考一敗涂地，便使初中的生活開(kāi)始變得空白。暗自期望舍棄那份慵懶，重獲久違的興奮。

　　咀嚼著少時(shí)的鴻志，我的嘴邊又是一抹無(wú)奈。如今，自己又回到了那步境地，卻恍然沒(méi)有了初時(shí)的烈焰，甚至初時(shí)的'自尊。

　　不由得，陷入思緒的漩渦中，腦中勾勒了摘取成功的那個(gè)身影，盡管心中更是異樣，但依舊感到那時(shí)的豪邁，還有無(wú)意中體現(xiàn)的傲氣，甚至奚落同學(xué)，瘋玩在外。

　　我知道心聲：這不是我的終點(diǎn)。

　　當(dāng)心中的幻想達(dá)到高點(diǎn)，終于墜落。又見(jiàn)到成績(jī)的下滑，雖跌跌撞撞，但絕非一落千丈。那時(shí)，我卻沒(méi)有雄姿英發(fā)的壯志，反是放縱了，不想讓身心于疲憊，便澆滅了當(dāng)初幻想。亦不知是旅途的棲息或是無(wú)法彌補(bǔ)的隕落。其實(shí)自己都看得出地位已千瘡百孔，勉強(qiáng)用心智堵著一個(gè)個(gè)缺口，還勉強(qiáng)快樂(lè)著。

　　不用說(shuō)，倘若成功是偶然的，那失敗亦為偶然。但不知為何，我心中卻動(dòng)蕩無(wú)安，當(dāng)這條路開(kāi)始了，我也無(wú)法回頭。

　　卻好似必然，我踏進(jìn)了低谷，陷進(jìn)了內(nèi)心的深坑。當(dāng)歷經(jīng)必然的悲憤及毅然的決心后，這次又重歸于零，一無(wú)所有。為何失敗成為了此次皈依的號(hào)角，或許只有在這時(shí)心才沉得下來(lái)。

　　越覺(jué)得成功的心可怕，失敗的心無(wú)畏。

　　而我的這次失利，好似自當(dāng)初的信心，當(dāng)初的歸零后就注定了。我的回歸，也終究于心中防線(xiàn)失去的那刻，遭受失敗審判的那刻。

　　其實(shí)這一切我無(wú)法改變了，它就叩進(jìn)了我的靈魂中，一次次的輪回，便讓我多了幾分果敢，既然零始終刻在我的命運(yùn)里，又何勞去悲憤于自己的失敗呢？

　　當(dāng)歷經(jīng)一次次的歸途，我的心早已不在乎終點(diǎn)或喜或悲，而期盼一次次起點(diǎn)間，零之間的升華。歷經(jīng)的，無(wú)論是什么，都需要自己微笑了。我錯(cuò)過(guò)太多。

零的斷想作文2

　　從起點(diǎn)開(kāi)始，再終止于起點(diǎn)。

　　筆在紙上劃過(guò)，落下淡淡的痕跡。

　　一個(gè)圓。

　　只是看著鉛筆的痕跡，卻總覺(jué)得它有些不太對(duì)勁。太小了嗎？一張白紙，似乎容得下數(shù)十個(gè)這樣的圓。感覺(jué)好像，圓規(guī)乏于多走一步，不想再擴(kuò)充自己了。

　　因此，美術(shù)老師上課總是批評(píng)我們。好好的一個(gè)圓，不能畫(huà)大一些嗎？是呀，畫(huà)大一些……重新拿起圓規(guī)，量好直徑。一個(gè)環(huán)形�？粗�紙上的圖形，心中有一種熟悉感隨之而來(lái)。

　　記得我小的時(shí)候，總是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有一刻在做事。當(dāng)時(shí)家附近有個(gè)花園，里面的小道是環(huán)形的，傍晚時(shí)，我們經(jīng)常在上面走個(gè)一圈。

　　初春嫩色的草坪上，陽(yáng)光慵懶地倚著，小憩著。依稀記得這是我最熟悉的那一條道，比較短的那一條。

　　可是一天，父親卻問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“為什么你走的是小的那一個(gè)圈，而不是大的.那一個(gè)呢？”為什么？我在心底問(wèn)自己。大概是懶的天性在作怪吧。

　　但當(dāng)我走進(jìn)外圈的時(shí)候，我卻震驚了。夕陽(yáng)西下，晚霞鋪滿(mǎn)了草地。月季顯得越發(fā)嬌艷，而原本的梔子也是染上了一抹嬌羞。

　　對(duì)于那天，我只記住了兩句話(huà)�！澳阋�記得，有時(shí)走得越多，反而越好�！边@是父親對(duì)我說(shuō)的。“你要記得，要讓生活變得更充實(shí)。”這是我對(duì)自己說(shuō)的。

　　時(shí)隔多年，我才明白了父親的話(huà)。同樣是一個(gè)圓，可是長(zhǎng)的那一條，有更多的風(fēng)景。

　　一天的時(shí)間，從零時(shí)開(kāi)始，再?gòu)牧銜r(shí)結(jié)束。爬山，從距地高度0米開(kāi)始上升，最后再下降到0米。

　　零是什么？它也只不過(guò)是一個(gè)圓罷了。從起點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)，再?gòu)钠瘘c(diǎn)結(jié)束。

　　萬(wàn)物，都從零開(kāi)始。這是它們的起點(diǎn)。大家都這么說(shuō)。可不知什么時(shí)候，有了這樣一個(gè)詞。

　　萬(wàn)物歸零。

　　每個(gè)物體就像一個(gè)圓一樣，順著沿途，走完一程。

　　既然都是一個(gè)圓，既然，世界萬(wàn)千。那么，我們就應(yīng)讓自己的生活，更有意義一些。

　　即使一切都會(huì)回到原點(diǎn)，也應(yīng)該讓自己活得更充實(shí)。

零的斷想作文3

　　安意如在她的書(shū)上寫(xiě)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。

　　我凝視著這短短的一行小字，心漸漸隨著呼吸聲微微顫動(dòng)，像是忽然對(duì)些往事的感觸涌上心頭，已到了喉嚨的千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起。不自覺(jué)地拿起了一支筆，在紙上不停地畫(huà)著“0”——一個(gè)圓圈的形狀，思緒在自動(dòng)完善著對(duì)它的斷想。

　　它是原點(diǎn)，是一切未知的開(kāi)始。我們總在計(jì)劃著美好的未來(lái)，卻總是發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是幻想，還未出現(xiàn)就變成了永恒的夢(mèng)。但我是迷戀這種狀態(tài)的，因?yàn)樵谖业乃枷胫�，人生的�?lè)趣全都在于向往，一個(gè)人有了希望，那么就有了奮斗的力量。所謂希望，是每天在深夜奮筆疾書(shū)的堅(jiān)持；所謂希望，是奔跑的路途上永不停歇的信念；所謂希望，是琴聲里對(duì)每一個(gè)音符的把握，是經(jīng)過(guò)磨練后的文字里散發(fā)出的絲絲芬芳，是荊棘里的花朵流著淚的仰望——“0”，是期待者最美麗的姿態(tài)。

　　它是臉頰，是帶著微微泛紅的面龐。生命里多少的人在身邊來(lái)來(lái)回回地變換，舊的表情，新的容顏，等你終于靜下心來(lái)暮然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)所有的生靈都是熟悉的陌生人。等一切都在歲月的洗禮后變得蒼老，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的'初見(jiàn)時(shí)的青澀是怎樣的難忘；等習(xí)慣了身邊朋友的陪伴，才發(fā)現(xiàn)那最初的、自以為是的孤勇是怎樣的寂寞；等記憶中所有的不舍都已經(jīng)泛黃微涼，人生中的相遇、相識(shí)、相知是怎樣的美妙——“0”，是想念者含著深情的眼眸，那瞳仁里所映出的自己，就是時(shí)光里最幸福的倒影。

　　我看著那已經(jīng)布滿(mǎn)整張紙的“0”，不禁嘆道沒(méi)有這樣的開(kāi)始，又怎會(huì)有圓滿(mǎn)的結(jié)束。如果天使讓你遇見(jiàn)我，請(qǐng)默許這美好的安排讓你我相遇；如果她要求你陪我到生命的終結(jié)，是否在我年老時(shí)，耳邊還循環(huán)著你送的歌謠，讓我回味悠長(zhǎng)。

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