回憶的作文錦集（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的回憶的作文，希望對大家有所幫助。
回憶的作文1
在我的書桌旁，放著一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán)，每當看到它，我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……
我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著躺在病床上的爺爺，我的內(nèi)心滿是凄涼。三個月前，爺爺體檢時，被查出胃中有少量癌細胞。奶奶勸他去做手術，但爺爺卻不肯，他說沒什么大礙，于是還像以往一樣干活。直到有一天，爺爺忽然暈倒在工地上，爸爸媽媽聞訊趕來，把他老人家送進了醫(yī)院，一查才知道，癌細胞擴散了。
“啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫(yī)院，周遭的一切，白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾，一切都顯得陌生而又殘酷。人類眼中純潔的白色，怎如此冰涼？
“噠、噠、噠、噠……”一位護士走過來，將病歷單遞到了我的手里。幾個血紅的字眼使我的心如此冰冷：胃癌晚期。我頓時感覺我仿佛走過陰間邊界，整個人都沒有知覺。
“我的乖孫子……”不知什么時候，爺爺醒來了。他吃力地從床上爬起來，我連忙走過去，把他輕輕地扶起。“爺爺感到自己快不行了……”“爺爺求你幫個忙，行嗎……”爺爺虛弱地問道。我重重地點了點頭。
“我從小就喜歡中國古典游戲，那，那是中國上千年來的精華。但，但是小，小時候沒有錢，只能自己做，但我了解你爸的`性格。我死了，他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國的千古智慧，爺爺把，把九連環(huán)給你，好嗎？”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我。“不要忘記我們是一個中國人，你要學會它，使我們中國人揚眉吐氣。那是你爺爺畢生的愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。
“滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線逐漸變成了直線。我的心一下子就被那條直線戳穿了。“爺爺！爺爺！……”我發(fā)了瘋似的大喊，我的整個世界一下子變成灰白的了。醫(yī)生和護士急忙趕到，嚴肅地交談起來……
“爺爺，你在天國還好嗎？”我望著那串珍貴的九連環(huán)，喃喃地說道。
回憶的作文2
回憶，是思想的源泉源源不斷；回憶，是遼闊的大海無邊無際；回憶，也是美好的藍天美妙多姿。
學習的`記憶中，最美好的回憶就是第一次我步伐踏入了校園，也是我的入學典禮。那天，我站在學校的操場上，當廣播員報入學學員名單時，聽到我的名字，我激動不已，沖到了前臺。
游玩的記憶中，最美好的就是去海邊玩，坐了許久的長途汽車，終于迎來了蔚藍的大海和白色的沙灘。那次我格外的激動，就像變成了高鐵一樣，直奔大海，去享受海水的清涼和陽光的普照。
啊，回憶是在大海上漂浮的舟船，隨風飄揚，回憶，像藍天上飛翔的雄鷹，展翅翱翔；回憶，像山間中奔跑的小溪，勇往直前。
回憶的作文3
淡藍的色調(diào)總會不自覺地勾起某些回憶，然后，將其無限放大，充盈整個世界。
——題記
對陽光總有莫名的喜愛，我想大概是因為那些個無云的晴天留下的唯美畫面。
永遠也分不清自己是江南人或是江北人，接著又近乎悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己既沒有江北人的豪放不羈，又失卻了江南人的溫文爾雅。幸虧有你，陪我一起。
和你靜靜地走在略顯崎嶇的小路上，夕陽如同一個玩倦的孩子，慵懶地投下最后的光芒。你微微側著臉，輕笑著蹦、跳，而我，只是默默邁著步，無聲地走走停停。
你總說我太憂傷，我不能也不想解釋，畢竟，痛苦何必分成二份，讓彼此一起悲傷。而今，我只想告訴你：有你在的那些日子，有很多很多真正的幸福。
每次看到有人以45度角仰望天空時，我總是會微笑，然后想起你的側臉。忽然想起，曾幾何時，我告訴過你一段歌詞：你眺望著天邊，我眺望你的臉。聞言你側過頭，我看見你的臉，笑靨如花。細 碎的陽光濺在你的發(fā)間，閃爍著金色的光芒。然后，你引著我去了那片草地，我看到很多很多無名的夏天的`花，你漫步其中，無可比擬。
走到陽臺，你拿出很多很多各色的紙張，鋪滿了大半地面。那個下午，我們的快樂，便是隨著那漫天飛舞的紙飛機與千紙鶴一起，在微風中遠遠放飛。
坐在樹蔭下發(fā)熱的水泥臺階下，我不否認我有一絲蒼涼，可你的微笑卻讓我將其遺忘。你唱著很多很多催人淚下的歌曲，卻總是以笑終結。
停在不很寬闊的路上，抬起目光，前方有很多很多像黃昏一樣安靜的路燈，還有很多很多寂寞的岔口。之所以寂寞，是因為我身邊，沒有你的存在。
我沒有必要惆悵，我明白有些人終究只是過客，況且，你終究還會回來。
寂靜無聲的夜里，一如既往的漆黑，我有很多很多個繁華的夢，在那些如同闊別已久的幸福一樣前所未有的夢里，我看見了很多很多收藏了四季的笑。
現(xiàn)在還是風清云淡，我偶爾也會寫很多很多無聲的文字以此來回憶，然后用很多很多的快樂去填滿其中的縫隙。
我想，我會在某年某月某個未命名的日子，背起自己塵封已久的背包。或許，我可以把那很多很多的回憶當成我最鐘愛的寵物，朝著你的方向，對它說：
“走吧，回憶。”
回憶的作文4
敦厚的鐘聲敲響了初三的樂章，將初二的光碟棄入粉碎機內(nèi)。我本想阻止，但是已經(jīng)來不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤碎片，但我認為拾起來的卻是初二的美好時光。我將它放入CD機內(nèi)，居然奇跡地播放了。我坐正身子，重拾初二時光。
映入眼簾的是一位年輕的女老師，她——就叫張愛霞，是一位英語老師，也是我們的“母親”——班主任，她將帶領我們走完初二的'路程。跟隨她的時間長了，也更了解她了。
她是一位盡職盡責的好老師。我算了算她在學校的時間比在家的還長。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來回奔波，但她從沒有喊過累，更沒有拿我們當“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代：“張老師做事非常細心、嚴謹，是一位負責的好老師。”我對她的敬佩也隨之油然而生。
上課時她是一個嚴厲、可怕的“惡魔”。她那個尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當你失神的目光與她的目光對碰時，馬上就會是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神，在夢與現(xiàn)實之間漫游時，他突然叫我起來回答問題，嚇得我猛地站起來找回了神，雙腿戰(zhàn)栗，支支吾吾。原來這也是“張老”對付走神的一個妙招啊！有一天，一位仁兄對我說：“你知道‘張老’怎么打人的嗎？”我十分好奇。他清了清嗓子，說：“可總結為一句話‘擼起袖子使勁呼’，我說的對嗎？”我大笑起來，后來我一上英語課，后背就出冷汗，我又對她有些畏懼。
課下時，她又是一位慈藹的“母親”。課間，她與我們同歡笑；在食堂，她總是看著我們咽下最后一口飯才離開；在宿舍時，她總是等我們睡著后再離開。在我們收獲了成功的果實時，她會給我們鼓勵；在我們努力后卻沒有結成碩果時，她會給我們“驅(qū)寒問暖”。在學校，她就是我們的“母親”。
光盤放完了，我取出碎片，用布子包好，仔小心翼翼地放入盒子中，用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過，將化為永遠的回憶。
抬起頭來，“她——張愛霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。
回憶的作文5
08年既是一個讓所有中國人驕傲的一年，又是一個讓所有中國人團結的一年。在08年里，我們經(jīng)歷了生、離、死、別。現(xiàn)在就讓我們回憶08年這個讓我們難忘的一年。
在08年中國發(fā)生了雪災、地震、奧運會、金融危機。這一個個鮮活的事例，讓全中國人的心都緊緊的扣在一起。
在1.16日那天，湖南發(fā)生了百年難遇的大雪，可就因為這場大雪讓全中國人眾志成城的救災。5.12下午的2時28分，一場突如其來的地震讓四川的同胞失去了自己的家人。在我們得知發(fā)生地震時，許多人都為災區(qū)做貢獻，有的為災區(qū)捐錢，捐物，有的為災區(qū)捐血。那些感人的'事例始終浮現(xiàn)在我們的眼前。
讓我還至今憂新的是一個小班長叫林浩，在這次地震中，他明明已經(jīng)獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學，而且還救了兩個。后來林浩又被埋進了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來。記者采訪林浩的時候，問林浩為什么自己已經(jīng)獲救了還跑回去救同學。林浩的回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說：“因為我是班長，如果其他的同學都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”
讓我們懷著心中的感念，面向未來，承載歡樂與夢想。08已經(jīng)過去，09帶著它的牛氣讓我們沖上天。
那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災中感人的事例，那些在年末奉獻自己的人，那些在年頭努力奮斗的人，為他們納上華章，為他們寫詩。
誰說記憶會遺忘？誰說沒有什么可以牢牢銘記？只要心中有夢，心中有著感懷，心中有著對未來的希冀，我們就能遺忘并銘記著。銘記那些人，那些事。讓他們在時世間上絢爛地開花。
遠處的燈光亮了，隱隱地閃爍著，零星的光點為走過去的人鍍上光芒。走著走著，將撐開一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。
回憶的作文6
我有一個慈祥的奶奶、一個善良的媽媽、一個說是要準備一根棍子到現(xiàn)在還沒準備好的爸爸，所以我生下來就注定倍受寵愛。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇，甚至我的爭強好勝，都讓我的童年充滿了美好的回憶。
扔石頭
每每風和日麗，媽媽就會帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽到石頭掉進水中的'咕咚聲，我便會喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開，再扔下一個石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽不進他的任何解釋，抓起一把石頭，直接扔了過去。
他一下沖過來和我廝打起來，我們兩個人扭在了一起，媽媽們迅速過來了把我們分開。很長一段時間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。
我不帥
一次和媽媽一起走在街上，遇一阿姨說“你的兒子長得真帥。”我立馬回說“你才帥。”她們都忍不住笑起來了。當時我心情非常不好，搖著媽媽的胳膊說我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思，我就是不依不饒的。那時我的腦海里，只有漂亮才是好看。
識字
我是四歲半上的學前班，在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒有多久我就發(fā)現(xiàn)，有好多的同學能認識好多字。晚上睡在床上，我突然的想起這件事。
非要纏著媽媽起來教我識字。媽媽原本是不肯的，說我太小了。我堅持說別人也很小啊！媽媽拗不過我，只好拿出識字本教我，就這樣堅持了一段時間，我終于把這本識字本認完了。因為認字多，在小朋友面前我可是掙足了面子哦。
養(yǎng)小鴨
每年的春夏，校門口都有賣小鴨子的。小鴨子長得黃黃的，毛茸茸的，非常可愛。我買了兩只，養(yǎng)在家里。奶奶用一個大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子。看著鴨子吃的那么高興，我的勁頭可足了，看見垃圾堆我就連忙跑過去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當時都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺。好在是虛驚一場，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺？
時間飛快，現(xiàn)在的我長大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無賴。
回憶的作文7
只是當初勾勾手指的約定，深深的烙印在心頭。
再見的時候，不會再舍不得。時間沖淡了幾年的感情，那么輕而易舉……
傍晚，坐在寫字臺前呆想：親愛的你，什么時候我們能再相遇。望著那藍藍的天空，回憶著從前的點點滴滴，不覺得——兩行淚順其而下……
姐姐，你去哪啦？！在夢里，我只能追隨你的背影。求你，不要在生氣，回來吧。我非常非常想念你！當初，那個活潑可愛的姐姐為什么悄然離去，留下的'只是一封冰冷的信。我討厭離別！討厭那個你離去的夏天！不明白，也不想明白。現(xiàn)在的我，只剩下空虛和寂寞……
日落，從遠處傳來一陣旋律：旋轉(zhuǎn)的木馬，要轉(zhuǎn)到什么時候，才能等到他（她）歸來……
回憶的作文8
回憶是一種美好，使人留住那美好的一刻深深的印在心上。
回憶是一種心痛，讓人記得所有的悲傷，深深的傷疤永不褪去。
回憶時而美好時而心碎。但回憶里有著你所有的生命歷程，有著你始終無法忘懷的人，有著關于那些人、事、物的回憶……
關于我兒時的記憶，我覺得那是一段有辛酸和快樂混合的童年，也許在別人家的小孩，正開心地與父母享受家庭溫暖時，我正蹲在某個角落里，捂著耳朵哭，因為我害怕聽到父母吵架而砸破東西的聲音，那時的父母，總是三天一大吵，兩天一小吵，吵完之后總是拿我作為最后發(fā)泄的對象，這也許就是我一直以來都不愿待在家里的原因吧……
在這個充滿著嘈雜吵鬧的童年里，我最幸運的就是我有爺爺奶奶的陪伴。每次我去看望他們的時候，他們都會因為把雞蛋給誰吃的問題而爭論不休。也會因為我把菜全讓給他們吃而對我生氣，爺爺是退休的.教師，一有空他就會給我輔導功課。爺爺?shù)淖謱懙煤芎每矗晌乙恢倍紱]有仔細學……奶奶的手很巧，什么都會，吃的、穿的都做得非常好，可是有一樣她不會——識字，我每次只要做功課，奶奶就會纏著我要我教她識字，可學到一半又不學了……爺爺奶奶住在老家（山區(qū)），那里風景很好，偶爾我和爺爺出去還能遇上小刺猬。每次我到爺爺奶奶家去都會因為爸爸媽媽而不開心，爺爺就給我進行思想教育，把他和奶奶的事講給我聽，而奶奶就會給我煎幾個小卷子。
今天，我的父母已不再不和，我開始享受家庭的溫暖，補充兒時那些沒有享受到的愛。然而，在得到父母的愛的同時，爺爺奶奶卻離我而去，我只能依靠回憶去思念他們……回憶著過往的一切美好與辛酸，思念著永遠不想忘卻也難以忘卻的人和事。雖然身處現(xiàn)實，可是現(xiàn)實永遠也掩埋不了大腦中那些打著深深烙印的畫面，人很神奇，他們能自動把過去的一切編織成回憶留在心里，即使無數(shù)的辛酸，也不會忘卻。
屬于我的十幾年的記憶我也將把它烙在了心里，雖然在記憶中有許多難以平靜的悲哀，但是也有能讓我終生難忘的美好人生，即使那很短暫，也不會讓我淡忘。
泡一杯濃香的茶，享受著大自然的美，閉上眼，慢慢回憶過去……
回憶的作文9
不是因為寂寞才想你，只是因為想你才寂寞。
——題記
小學時，我最愛跳筋了。每次三五成群的時候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺十分幸福！
一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因為是下課，所以有許多人瘋趕打鬧，有時甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時刻，好不容易過了一道難關，別人就過來搗亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時的同學都那樣天真，在她想投機取巧的時候，便對你說：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時少跳一個步驟，這一關就輕而易舉地度過了。等你想說幾句時，她會一直說：“我沒有！我沒有！”這樣下去，會使你氣急如焚。
回憶關于跳筋之事，只在寂寞孤單的時候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。
在小學考試的.時候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫完后，我便翻來覆去地檢查，卻一個錯誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時，突然發(fā)覺一題有誤，但那時又沒有辦法改正，弄得我不知所措。
看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個小大人，有時買菜，有時逛街，有時背著書包與伙伴聊天。
寂寞時的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無際，伴著海風，回憶過去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹林叢中，看樹葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽鳥兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風滋味。一件件往事猶如一片片樹葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場景還原，再現(xiàn)畫面。倘若走在路邊，看人來人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復返。
寂寞時的回憶，耐人尋味，留連忘返。
回憶的作文10
這是，你與我的回憶，你我之間最遺憾的回憶……
我們第一次相遇是在幼園兒開學前。我還清楚地記得，你穿著一件花裙子，左手上拿著一串葡萄，站在滑滑梯上，一邊笑一邊看著我。
你看到我走近，便從滑梯上滑下來，一下子撲過來抱住了我，用頭在我肩上蹭著，還不住的叫著我的名字：“一一!一一!”我不知道你是如何認識我的，我只是記得，你當時笑意溢滿了雙眼。
在那之后的幼兒園分班和小學分班，我們都被分在了一個班里，每天一起上學，一起放學，雖然天天待在一起，我們之間的話卻還是怎么說也說不完。
每年，你總是會想出一個鬼點子給我過生日。當然，小學畢業(yè)的.那一年也不例外。因為我的生日在九月份，所以我要再過生日時，就要到初一了，更別說，我要去烏市上中學了。
“阿零啊，這次你恐怕給我過不了生日了。”我小心翼翼地說。
“啊!為什么?”你聽到這話，仿佛一只受驚的貓。
“哦，我要去——”我剛要開口，卻被你打斷了。
“我知道你要去烏魯木齊上學，但你的生日剛好在周末，你回來，不，我過去再給你過一個生日嘛!”
我思前想后，答應了你……
很快就到了我生日那天了，早上還晴空萬里，中午卻風云驟變，一片片烏云聚集在我頭頂?shù)奶炜罩小Ｃ髅髦皇浅跚铮覅s感覺像11月的深秋一樣，分外蕭瑟。一股不祥的預感籠罩在我心頭。
我低頭看了看表，已經(jīng)兩點了，按預計時間，你應該在二十分鐘前就到了的，怎么……我心頭不祥的預感更盛了，天空中的烏云顏色也更加陰沉。
忽然，我的手機響了，鈴聲打破了沉寂。
“喂，我是——”我在接電話的一瞬間，愣住了。
我立刻趕往事故現(xiàn)場，你靜靜地躺在擔架上，旁邊擺著一本相冊。我走過去，用顫抖的雙手翻開相冊，一頁又一頁，照片中的我們從幼兒園到小學，最后一張，是我們在分別當天拍下的，相冊還有很多頁，可真的，只能到此為止了嗎?
這一個生日，你還是沒給我過成啊!
淚水和著雨水撲打在相冊上，模糊了我的雙眼……
再見了，我的朋友，再見了，我遺憾的回憶。
回憶的作文11
我們，終究是會忘記一些事的。記憶的大門不會永遠只停留在出生的那一刻，不會讓我們把全部的痛楚都銘記在心。曾經(jīng)許下的誓言，曾經(jīng)流過的淚水，曾經(jīng)隱忍的傷痛，都會成為時間長河中一尾若隱若現(xiàn)的游魚，終會離開，終會消失，終會枯萎，最終死去。
那些回憶，其實很美好。當回憶中我第一次懂得失去友誼的'時候，當回憶中我第一次能勇敢地面對這個世界的時候，當回憶中被遺忘的人們都還清晰地呈現(xiàn)的時候，我便能躲在其中，懷揣著自己的小幸福，當作愿望，飾以企盼。
天空中一群飛鳥飛過，它們帶走了誰的記憶。
回憶的作文12
時間如白駒過隙，日月如梭，美好的回憶飄蕩在心中。
坐在涼椅上，爸爸的懷里，總有一種說不出的`幸福。每天晚上總是要出門遛上一圈才肯睡覺，因為那樣晚上會睡的很熟。當然我也會和爸爸一起去。
一個夏天的晚上，盡管非常很炎熱，但晚上還是要出去的。搬上涼椅，拿著扇子。到了大洋橋坐在臺階上，享受夏風。水波粼粼的河面上不時的劃過幾只小船，打破了水面的寧靜。不知不覺我以經(jīng)躺在爸爸的懷里睡著了。爸爸一邊給我扇著扇子一邊看著夜色，那時我真想一直睡下去，睡下去。
美好的回憶是永久的，但幸福只是一時。但愿幸福長出條尾巴，待它離開時牢牢的抓住它。
回憶的作文13
記憶就像緩緩流淌的小河，經(jīng)過的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的.浪花讓你看看吧。
經(jīng)過橫桿的不斷提升，跳高架前只剩下劉毅一個人了，這時橫桿已經(jīng)升到1.65米，比是小學生的跳高紀錄多出了一厘米。比賽的哨音吹響了，剛開始，劉毅習慣地扭了扭身子，壓了壓左腿，又壓了壓右腿，還原地蹦了幾下。突然，劉毅像脫了韁的野馬，以百米沖刺的速度跑到了線上，像小鳥一樣，踮起了左腳，一躍而起，最后落到了地上。他也毫無懸念的得力第一名。
時光如梭，光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時光的推移沉在我心底，但它像一杯美酒，時時散發(fā)出陣陣清香，在我心底永存。
回憶的作文14
喜歡回憶，喜歡美好的回憶，喜歡神秘的回憶，喜歡永恒的回憶。
曾幾何時，生活在回憶中，卻不曾記得；曾幾何時，徘徊在夢中，卻無法逃離。
只是在其中不停地游蕩，伸出五指，企圖把握住遠處的影子，不知為何，留下的，總是一次又一次的遺憾……
發(fā)覺自己在夢中醒來，手還在高高地舉著，眼淚卻無聲地淌著……
覺得自己常與命運擦身而過，回憶總是穿越過我的發(fā)絲，悄悄飄走……
留下的，只有撲朔迷離的如夢如幻的夢境，在我心靈的深處，靈魂的角落……
那是永恒的夢的.碎片，無法脫離……
有時美麗的回憶只是像一個漂亮的肥皂泡，只能在記憶的陽光里折射出彩色的光環(huán)，千萬不要想著拿現(xiàn)實去碰撞。
回憶的作文15
王安石有首詩寫道：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。一年一度的喜慶節(jié)日——春節(jié)，終于落幕。可是春節(jié)的回憶，至今讓我記憶猶新。
室外春雨紛紛揚揚，“財神到，財神到，好心有好報……”室內(nèi)一首歡快的歌正傳播到屋里的每一個角落。
“叮咚”門鈴響了，“新年快樂!”阿姨迎面對我說。每年的這個時候，我家總聚集了許多朋友，親戚，大家圍坐在一桌，開開心心，熱熱鬧鬧地飽吃一頓。可是今年，會是特別的一年，因為我要……操刀殺魚。
我向來就十分羨慕媽媽可以操刀殺魚，可是又害怕那“小家伙”會做出什么讓我抱頭痛哭的事——咬我。我就不敢接近那一條條活潑生猛的魚了。可不知怎的，今年當著這么多人的面，我竟承諾要把這個活干得有聲有色。唉，別看我那么有膽量，其實……那只是我逞強罷了！
走進廚房，媽媽幫我把魚放在木板上，我得意地拿起刀，可是哥哥鉆進專門看我，熱鬧的人群，大喊：“刀拿反了。”那一霎那，我面漲得通紅，感到丟面極了，直呼媽媽。媽媽先是一笑，接著就跟我解釋：“這是草魚……”盡管媽媽說了一大堆我從不知道的知識，但望著砧板上活蹦亂跳的.草魚，我還是束手無策，不知往哪里下手…..
“傻丫頭，這殺魚是有學問的，你沒看見它是活的嗎？你怎么也要把它弄死吧？”我按著媽媽的指示去做，將刀橫握，用力朝草魚猛拍幾下，草魚馬上“暈”過去了。我高興得手舞足蹈。接著是刮魚鱗，可是這魚鱗似乎特別牢固，我使勁地刮也刮不出來，正當我快放棄時，媽媽說：“左手抓魚頭，右手揮刀，用刀刮…..別弄傷自己了啊…..”果然，不用三五下，鱗片被我刮得一干二凈。
最后，媽媽又教我如何把魚肚破開，如何挖出內(nèi)臟等。
好不容易，一條魚被我“分尸”完畢，眾伙聞聲都跑了過來，他們有的覺得不可思議，有的則討論起來……
晚飯，我吃得特別開心。今年的春節(jié)也過得特別有意義，因為我獻出我的——“第一次”。
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