我學會了放風箏作文15篇(優選)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我學會了放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

我學會了放風箏作文1

　　在陽光明媚、微風輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風箏！

　　中午，我和朋友來到附近的小公園，看見有很多人在放風箏。各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……

　　我們忍不住也拿出了風箏。剛開始，我的朋友在后面高舉著風箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去。可是，盡管我很努力很認真地在放，風箏頂多在低空滑一會兒就落下來，根本飛不起來。我急得直跺腳，氣呼呼的把風箏狠狠地摔在地上。這時，朋友對我說：“有風的幫助，還要跑得遠一些，風箏才會在空中翱翔，按我說的.再試試吧！”我聽了，恍然大悟，覺得很有道理：“怎么不早說呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風箏，在起風時用力地扔了出去，我趕緊跑了起來。過了一會兒，我回頭一看，風箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動的對她喊：“看，快看，飛起來了，真的飛起來了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？

　　放風箏不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了一個道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。

我學會了放風箏作文2

　　不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風也格外柔和，在家做好作業，我不禁拿出風箏來，和大家一起放。

　　天空中一只只繪著五彩圖案的風箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對我說：“看大家都在放，有了你的風箏會更好，你也去放吧？”

　　“可我并不會放啊！”我頗為膽怯地說。爸爸奪過風箏，自己放了起來。不一會兒，爸爸講風箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風箏線。風箏在低飛，可能我害怕風箏會飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來，開始慢慢放線。

　　爸爸慢慢地松開了我的手，我的心再次懸了起來，可風箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，突然，風箏好像失去了控制了，低下，低下……它像沒了翅膀的鳥一樣，直沖下來。我頓時一臉沮喪，我覺得爸爸一定會說我無能的'。我差點哭出來，爸爸健步如飛地走到我身邊，和藹地對我說：“孩子不要沮喪，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己！“我聽了這番話感覺春風拂面，覺得再次放飛風箏。”呀，成功了，成功了，爸爸，我成功了！“我一把放掉風箏線，抱住了爸爸，爸爸笑容滿面，在遠處的風箏似乎也在笑，也在贊揚我……

　　“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵了我，使我學會了放風箏，也使我在面對人生道路上的種種失敗勇往直前！

我學會了放風箏作文3

　　星期天陽光明媚，我和媽媽來到環城公園玩。我看到別人把五顏六色的風箏放的好高好漂亮，于是，我對媽媽說：“媽媽，買個風箏吧，我想放風箏。”

　　我挑選了一個粉色蝴蝶圖案的風箏，買好風箏之后，我就迫不及待地放起來。可是這個風箏竟然不聽我的話，我揪了幾下線，它還是不飛，噢，原來少了個幫助的人。我趕緊把媽媽叫來，讓她把風箏拿著，1！2！3！放！啊?怎么還是放不起來呀?!不對呀,我記得就是這個方法呀?不會是剛才的那種方法吧。NO，NO，NO，讓我再想一想……

　　媽媽知道了我的`心思，就走過來，說：“你這樣放是不行的，看我怎么放。”說著，媽媽便拿走我手上的線軸，又說：“放風箏可以一個人放也可以兩個人放，現在你還小，需要兩個人放。寶貝，你先拿著風箏，我說放你再放，1！2！3！放！趕緊揪幾下線，往后跑幾步，你看這不飛起來了嗎？”媽媽的話還沒說完，我就搶過媽媽手中的線軸，哎!哎!哎!怎么下來了！媽媽趕緊接過線軸，“我的話還沒說完呢，你就搶過來了，風箏快下來的時候要趕緊收線，知道了嗎？”

　　考驗我的時候到了，我拿著線軸，媽媽拿著風箏，“預備！放！”我立刻按照媽媽說的步驟來放，“ 馬上下來了，小心！”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶風箏在空中自由翱翔的樣子，我興奮的都跳起來了!媽媽看到我終于學會放風箏了，露出滿意的笑容。

　　俗話說得好“功夫不不負有心人,”我經過一次又一次的練習，學會了放風箏，這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣？你也來試試吧！

我學會了放風箏作文4

　　終于盼到了一個風和日麗的周末，我和媽媽約好了要在天氣好的周末去公園里放風箏。我們選擇了去適合放風箏的世紀公園。

　　來到公園，先是挑選了一塊又大又比較空曠的好場地，接下來是要弄清楚風的方向，我得逆風而站，這樣才能讓風箏迎風而飄，我再把風箏和線團拉至二三十米的距離，用手拉住中間，一邊望著拉出的線一邊開始小跑起來，就這樣眼看著風箏開始離開了地面，飄了起來，我高興的一蹦三尺高。風箏在藍天白云下像似一位美麗的姑娘在跳舞，隨著我跑得越快，它就會跳的越開心動作也越來越大。我奔跑著，直聽到有人稱贊說這個小妹妹的風箏放的真好，這個風箏真好看，我真是高興極了！可偏偏這時候，突然，風的方向改變了，我還沒來得及改變我的位置，風箏就從天空中墜落了下來。“哎，這真是高興得太早呀”，我感覺很掃興地說。媽媽連忙走過來，扶著我的`肩膀安慰并鼓勵我，吸取前面的教訓，再繼續嘗試，還好這又給了我信心。所以我決定再放一次，這次要爭取讓風箏飛得更高更久。

　　按照前面的步驟，這次我感覺要簡單多了，很快我的風箏就再次離開了地面，這時，風的方向又改變了，急中生智的我也很迅速就隨著改變著我和風箏的位置，看著風箏沒有受到任何影響，而是繼續在蔚藍的天空下優美的舞動著，我和媽媽都禁不住得歡呼了起來。“終于成功嘍，太好嘍”。

　　放風箏可真好玩，有時間我還想再來一次呢！

我學會了放風箏作文5

　　春風習習，今天正是放風箏的好日子。

　　我們一家人到南濱路上放風箏。

　　來到南濱路，哇!放風箏的人可真多!老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續續踏上征程。

　　我買了一個老鷹風箏，迫不及待開始放。我拿著線飛快往前跑，風箏徐徐升高，看著我的風箏大搖大擺地上路，我心里高興極了，心中不住地祝福“我的乖風箏，我的酷風箏，祝你一路順風。”

　　沒過多久，我的“老鷹”已經穩穩當當地飛上了藍天，它越飛越高，仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。

　　我的老鷹已經飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了后面，看著別人羨慕的眼光，我真想大聲對我的老鷹說：“好樣的`，你真是我的驕傲!”

　　突然，我的老鷹開始往下降，“怎么，開始驕傲了?真是表揚不得。”“快收線!”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風箏又往上騰飛了一點，“哈哈，這就對啦!”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我。”我心里一陣緊張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們。”

　　可是好景不長，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風箏的變化，結果，風箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。

　　經歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長江大橋上面了，好遠啦!我的英雄風箏，真勇敢，我真是愛死你啦。

　　可惜，勇敢的風箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠方。

我學會了放風箏作文6

　　現在，我上三年級，我什么都會，足球、乒乓球、籃球樣樣精通，鋼琴、口風琴、口琴也會”，但讓我印象最深的是我學會了放我的“大老鷹”。

　　那天是星期天，媽媽帶我去放“大老鷹”，你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來告訴你吧，這是我的“大老鷹”風箏。我正在準備放，媽媽的'眼尖，看見了翟優陽，她也在放風箏，她已經放了好長時間，也放的很高。我看見她放的“大蝴蝶”。于是，我很想與她一起放，想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團聚，可是，我放不高我的“大老鷹”，這是她也看見了，她說一個小口決，教我放風箏。

　　放風箏真好玩，拿著風箏逆風跑，邊跑邊放線，風箏飛高高。

　　我問翟優陽，你是自己放上去風箏嗎?她回答，是的。我是按照口訣放上去的，你也試試吧。我心里很激動，也很害怕，要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思，說“不要慌，我來幫你吧.”我回答說“謝了”。她讓我逆風跑，邊跑邊放線，飛著飛著，我的風箏看不見了，哦，原來是躲到云朵公公后面了，我讓它飛低些，讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!

　　這次放風箏讓我懂得了，放風箏不是一件簡單的事，俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”。只要用心，放風箏也可以變成一件簡單的事。

我學會了放風箏作文7

　　今年我讀三年級了，別看我年齡小，我已經學會了許多本領，如：畫畫、放風箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風箏。

　　那天，春光明媚，風和日麗，我們一家人興高采烈地準備去玉環公園放風箏。

　　到了公園，那兒人山人海，已經有許多人把風箏放到了藍藍的天空上；天空上的風箏花花綠綠的，有章魚，有噴火龍，還有啄木鳥……站在旁邊的弟弟，這時迫不及待地對我說：“姐姐，快點！把我們的風箏也放上天吧！”

　　我讓弟弟托著風箏，我手里拿著線軸，一邊跑，一邊對弟弟說：“放！”弟弟一使勁，把風箏扔了出去；可是，風箏就像一個淘氣的`寶寶，不聽我的指揮，怎么飛也飛不起來。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。

　　就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走上前來，對我說：“放風箏也有技巧，要順著風向才能夠成功地放上天空……”聽了媽媽說的一番話后，我們恍然大悟，都說道：“哦，原來是這樣啊！”接著我和弟弟按照媽媽說的方法又試了好幾回，果然，功夫不負有心人，風箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。

　　弟弟看我的風箏飛得這么高，當然不服氣，也把自己帶來的“噴火龍”穩穩當當地放飛到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥”，我立馬向前跑去，心里暗暗笑著說看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在天空中追逐著。廣場上時不時傳來了我們的歡聲笑語。

　　這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅持下來，最后方能成功。

我學會了放風箏作文8

　　“記得那年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……”每當我聽到這首歌，就會想起那個風箏滿天的日子，每當我唱起這首歌，哥哥教我放風箏的情景就會浮現在我眼前。

　　記得那是一個春暖花開的季節，那天是個周末，風特別大，不過是個大晴天，哥哥說：“今天的天氣適合放風箏，我教你和妹妹去放風箏吧。”我和妹妹興奮極了，異口同聲地說：“太好了！太好了！我們什么時候去？到哪里去放呢？”哥哥說：“我們現在馬上出發，到高新運動公園的草坪上去放風箏。”于是我和哥哥還有妹妹來到了一片碧綠的草地上，原來這里已經有好多好多人在放風箏了。只見天空中有各式各樣的風箏，有美麗的鯨魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，有五顏六色的彩虹風箏，還有一只老鷹風箏，一個小男孩正在跟他爸媽學習放風箏。我和妹妹異口同聲的說：“哥哥我們也開始放風箏好嗎？”哥哥說：“好啊！我先給你們做一個示范，你們待會兒學著我的樣子放！”只見哥哥一手拿著線軸，一手拿著風箏的'引線迎著風，把風箏往上一推，然后趕緊瘋跑幾步，那蝴蝶風箏就飄飄悠悠的升上了天空，看到我們的蝴蝶風箏在高空飄蕩，妹妹高興地又蹦又跳，開心極了！后來輪到我了，哥哥拿著風箏，我一手拿著線軸，一手拿著牽引線迎著風猛跑，哥哥幫我把燕子風箏往上一推，我的燕子風箏就悠閑自在地飄蕩起來，慢慢地升上高空，看到我的“小燕子”終于飛上了藍天，我心里真比吃了蜜糖還甜！

　　“記得那年三月三，風箏飛滿天……”在這個春光明媚的日子里，我終于學會了放風箏！

我學會了放風箏作文9

　　今天，陽光明媚，微風輕輕吹著，真是個放風箏的好日子！上完鋼琴課后，媽媽準備帶我和姐姐去青屏廣場放風箏。可是，我們幾乎把整個屋子都找遍了，也沒找到風箏，媽媽決定到廣場后再買一個來放。

　　到了青屏廣場，哇，四周全是賣風箏的，藍藍的天空也飛滿了各種各樣的風箏，像一朵朵美麗的花盛開在空中，太漂亮了！我和姐姐趕緊跑去買風箏，可是看見五彩繽紛的風箏都不知道要買哪個了？就在這時，我們突然發現了一個圖案是米奇和米妮的風箏，一下子就被那鮮艷的色彩、精巧的`造型吸引住了，所以，就讓媽媽買下了。

　　風箏買好了，媽媽對我說：“潭清，今天你要學會放風箏。”又對姐姐說：“月瑤，今天你要教會妹妹放風箏。”我們都高興地點點頭。

　　開始放風箏了，姐姐先給我示范了一次，又仔細的給我教了一遍。她說：“左手要拿著線輪，右手托著風箏，快速往前跑，邊跑邊松開風箏。”我按照姐姐說的做了，但是，放了兩次都失敗了。看我垂頭喪氣的樣子，姐姐對我說：“只要有信心，一定會成功的。”聽了這話，我又有了信心，又堅持試了幾次，風箏慢慢地飛了起來，越飛越高。

　　今天，我太高興了，我終于學會了放風箏，也明白了：無論干什么，只要用心地學，一定會學會的。

我學會了放風箏作文10

　　傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風箏，我非常高興。

　　去到田里，媽媽給我們講了放風箏的要領，并做示范。只見她一手托著風箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風力把風箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風箏原來這么容易。于是，我迫不及待地拿來一只風箏，學者媽媽的樣子，邊放邊跑，結果風箏飛不起來，像一個垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來。我有些灰心了，媽媽看到，跑過來鼓勵我說：“做一件事不是那么容易的`，要經過幾次失敗才會成功的。不要泄氣，繼續放。”聽了媽媽的話，我似乎又有了一些信心，并和哥哥一起放。我拿著線軸，哥哥托著風箏。我一跑，哥哥就放開手，我竭盡全力邊跑邊放線，跑得汗流浹背，風箏終于飛上了天空。

　　放風箏雖然成功了，但這是兩人的合作，我決定自己一人來完成這個“艱難”的任務。

　　我拿過風箏，一邊放，一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久，風箏終于又飛上了天空。正當我得意忘形之時，被一塊石頭絆了一下，摔在地上。這時風箏也飄了下來，我渾身酸疼，真想放棄了，可是我轉念一想，難道就這樣半途而廢，前功盡棄嗎？不！想到這兒，我一骨碌爬起來，一鼓作氣，瘋狂地飛跑起來。

　　經過一番努力，我終于成功了！頓時，渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個道理：做人就是要在坎坷的路上跑，只要有信心，總會成功的。

我學會了放風箏作文11

　　寒冷的冬天走了，溫暖的春天來了，春天是放風箏的最好時機，《村居》中就有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的情景。可我始終還不能掌握這個技巧，于是利用假期的空閑時間，挑選了一只威風的老鷹風箏，到美麗的'鵑湖公園放風箏。正好有個阿姨約我們一起放風箏，我們便來到了約定的地點。一見面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見我的老鷹風箏左搖右晃，不一會兒就像一片落葉似的飄了下來，沒了它威風的模樣。

　　阿姨提議讓我放他們的風箏，那風箏是一個大大的三角形，上面印著一個大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因為三角形的結構最穩定，所以初學者相對更容易學會。”阿姨這樣說道。只見阿姨一只手握著線，一只手拿著線盤，逆著風走，并告訴我，“看見風箏要落下，就拉線，當風箏晃動時，千萬不能放線，當風箏飛行平穩時，就可以一點一點地放線。”

　　我按照阿姨教的方法，風箏開始一點點上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見風箏變成了一個彩色的小點點，我便開始收起線來，放到了合適的高度。可是，一眨眼，風沒了。啊！不好！風箏直直地墜落了下來，但就在它著地的一剎那，又來了一陣輕風，我一拉線，風箏便又慢慢地飛了起來，一會兒又重新飛上了高空。

　　太陽已經西斜了，阿姨把她的這只大風箏送了我，我真開心。但更讓我高興的是，我終于學會了放風箏。

我學會了放風箏作文12

　　星期日下午，風和日麗，我在家里很無聊，就央求姐姐帶我去放風箏。可是，卻被姐姐拒絕了，還對我說：“你還不會放，會放了再說吧。”我說：“那你叫我啊！”姐姐有點不耐煩了，說：“我可不想教你。”經過我一番死纏爛打，姐姐終于同意了。

　　我們懷著開心的心情來到了美麗勝溪湖公園，哇，在這里放風箏的人好多呀！有小小的.“金魚”、有可愛的“小鳥”……真是各式各樣呀！

　　我們先選擇了一塊空曠的草坪，然后就開始放風箏了，我舉著風箏，問姐姐：“我這樣對不對呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地問：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐說：“我笑，笑你的風箏還沒有弄好，怎么放呀？”我看了看風箏，不好意思地笑了。

　　姐姐給我示范了一次：1、先把風箏和線連在一起，怕風箏會飛不高。2、把線拉長，使風箏飛得更高。3、盡情地奔跑，讓風箏飛得更遠。

　　我照著姐姐說的嘗試了一下，哇，風箏飛高了，我心里喜滋滋的，牽著風箏的線快速奔跑起來，一邊跑一邊繼續放線。可不一會兒，風箏竟然掛到了樹上，我垂頭喪氣地坐在地上，不知該如何是好。還是姐姐麻利，她像小猴一樣快速地爬上了樹，幫我取下了風箏。風箏好像在說：“我自由了，謝謝我的小主人。”牽著風箏，我又開始開心地放了起來，哇，風箏飛得好高好高，幾乎觸到了云彩，我快樂得不知道怎么形容！

　　整個下午，我都在放風箏，真是讓人意猶未盡呀！

我學會了放風箏作文13

　　每每一到這春暖花開的季節，柔和的春風微微吹動，我就開始纏著爸爸給我買風箏，遺憾的是，我從來沒有一次成功地把風箏放到天上去，每次都是半路夭折，悻悻地望著別人的風箏驕傲地在天空翱翔，心里可真是“羨慕嫉妒恨”啊！今年，我下決心一定要學會放風箏。

　　上周星期天，陽光明媚，微風吹拂，正是放風箏的好日子。我和爸爸一大早就帶著我們的“蝴蝶”風箏來到學校操場。沒想到，還有幾個同學比我們來的更早，大家手里拿著各式各樣的風箏，臉上滿是激動和期待的神情。

　　我和唐敏慧商量了一下，決定兩個人一起合作。她在前面拿著線輪，我在后面高高舉著風箏。等她大叫一聲“放”，我立即松手，她便開始使勁地往前跑，眼看著風箏越飛越高，我激動地邊跳邊喊：“飛起來了！飛起來了！”這時，不知怎么回事，風箏開始往下滑，最后一個猛子扎到了地上。我們又試了幾次，每次都是飛到半空中，便跌了下來。我們累得氣喘吁吁，一屁股坐到草地上，再也不想動了。

　　這時，一直在旁邊觀看的爸爸走了過來，拍拍我的頭：“怎么了？小姑娘，認輸了嗎？”我的'倔勁上來了，一骨碌從地上爬起來，“本小姐的字典里沒有認輸兩個字！”爸爸笑了，他撿起風箏，對我們說：“剛剛我看你們線放得太快了，要注意一邊放，一邊收，使風箏從低至高逐段升入高空。”聽了爸爸的話，我一手將風箏正面迎風托起，一手持線輪，逐段放線、收線，風箏不斷地往上飛，終于，穩穩地飛上了天。它像一只五彩斑斕的活蝴蝶，在天空中翩翩起舞，簡直是太美了！我們跑啊，笑啊！我感覺我的心也隨著它慢慢地飛上了天，快樂得無法形容。

　　我終于學會了放風箏，而且，我覺得自己學會的不僅僅是放風箏，更重要的是，我明白了：只要下定決心，堅持不懈，就一定會成功！

我學會了放風箏作文14

　　寒假的時候，我和爸爸、媽媽、弟弟一起上文化廣場玩，看見許多人都在那里放風箏。花花綠綠的風箏真好看，我忍不住求爸爸給我買一個。

　　我們買了一個大花蝴蝶風箏，它有一對黑黑的大眼睛，一對粉色的大翅膀，風一吹，大眼睛還一轉一轉的，好像在說：“快把我放到天空，我要到花間采蜜去啊！”看著那可愛的風箏，我拽著線就跑了起來，只見“大蝴蝶”貼著地面“跑”了一段，就歇工不干了，只見在地上使勁的`翻跟頭，它為什么不飛呀？爸爸走了過來，笑著說：“傻丫頭，哪有你這樣放風箏的？來，我教你。風箏要兩個人一起放。你舉著風箏，我拽著線，風來的時候，我說撒手，你就松手，風箏借用風力就會飛起來。”沒想到放風箏還有這么多學問。

　　我用雙手將風箏高高地舉起來，爸爸一邊向前跑著一邊放著線，一陣清風拂面，只聽爸爸喊了一聲：“放！”我趕緊松手，只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飛去。一邊飛著，大眼睛還不停的轉動。我站在那里望著它，爸爸走過來，將手中的線遞到我手中，我拿著線不敢動，這時一陣風吹來，“大蝴蝶”晃著，我著急的問爸爸：“它怎么了？”爸爸說：“沒關系，它告訴你，快放線，它要向高的地方飛。”這樣啊，我放起線來，嘴里還說：“‘大蝴蝶’，飛吧，飛吧，越高越好。”它也一個勁的往上飛。

　　我仰望著藍天，仰望著藍天下的風箏，心中有一種說不出的愉快。

我學會了放風箏作文15

　　春分之際，花紅柳綠，此時三匹馬也是生機勃勃，一只只風箏升上天空。我經不起春景的誘惑，來到了三匹馬。

　　涼風徐徐，幾只風箏在云里散步。我懇求爸爸媽媽給我買了一只風箏，它是三角形的，上面印著兩個漂亮的小仙女，就叫它小仙女號吧。我迫不及待地帶上小仙女號到廣場中央，拉好線飛奔起來，把手里的線放長再放長。風箏應該飛了老高了吧？我想著，停了下來，回頭一看：喲，氣死我了！風箏不僅沒起飛起來，還被我拖了老遠。失敗是成功之母。不就一次沒成功嗎？再來！可試了幾次風箏都會掉隊。

　　正在絕望之時，一個身影跑過，原來有個女孩也來放風箏了，只見她等風來后將風箏拋上了天，自己面對風箏往前走了幾步，雙手把風箏線一拽一拽的，不大一會兒就把風箏掛上天。我按她的樣子，屏息凝視，猛地把風箏扔上了天，拿著線使勁扯，可風箏好像要和我作對似的，又摔了個狗啃泥！幾次失敗，我的小仙女號已經跌得傷痕累累，都有點兒劃破了。

　　我仍然沒有放棄，繼續干！從幾次的教訓中我總結了放風箏的幾條要點：1、勁不要太猛；2、跑得不要太快了，可以慢慢的.走；3、風來之后立刻放飛。根據這三條要點，我開始了自己的第n次小仙女號試飛。一陣風吹來，我趕緊把它往天空中一拋，便拉緊了線，慢慢地向后退去，慢慢地把線放長。哎喲，快掉下來了！我連忙把線一拽，小仙女號打個彎又回到天上去了。哎呦，要掛樹上了！我立馬調整位置，把小仙女號拖離了樹旁。

　　世上無難事，只怕有心人。我的風箏終于可以飛了！看著放飛的小仙女號和鳥兒們在云中捉迷藏，我心里美極了。

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