樂趣的作文

時間：2023-11-17 16:26:44 好文我要投稿

【實用】樂趣的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的樂趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】樂趣的作文

樂趣的作文1

　　立夏那天，我們六年級舉辦了一個義賣活動，操場上到處溢滿了吆喝聲，喧鬧聲，砍價聲，歡笑聲。

　　太陽在天空中炫耀著它的威力，熱得我們大汗淋漓，汗流浹背。我們早早地來到操場，選了一個靠中間的桌子，一一將物品按類型擺放整齊:學學習用品放一類，生活用品放一類，首飾掛件放一類，玩具銅板放一類。放完之后，我們便開始賣了。此時，操場上早已沸騰起來了，吆喝聲此起彼伏，一聲比一聲高。

　　可能是因為天氣比較熱的緣故，張衍批來的五箱水特別好賣，不停地有人來買水。一個男生指著“尖叫”問道：“尖叫一瓶多少元？”我回答道:“超市里的尖叫買3.5元，現在再加5毛錢，就當是愛心費。”那個男生笑著對我們點了點頭，爽快地說了一聲：“好的，我買3瓶。”說著，便掏出了12元給我，我也開心地將這12元錢放進了一個小袋子里，望著這12元，雖不多，但心里卻很幸福，有了一點小小的滿足，這畢竟是我賺來的第一桶金嘛，有了這12元，我必勝的信心更濃了。還有5班的一個女生，看中了一條項鏈，但它的標價是20元，她搖了搖頭，嘆了口氣走了，可她轉了一圈之后又回來了，對我指了指這個項鏈，問道：“這個能不能便宜一點兒？”我笑著對她說：“看你是我們隔壁班的，你要的話，就給你18吧。”“再便宜一點兒吧，16怎么樣?”她期待地問道。“不行，不行！我買的時候都不止20呢！最少18元。”站在一旁的曹可欣發話了。那個女生眉毛一緊，猶豫地打開了錢包，但又把它拉上了，向前走去。但又不舍地回頭望了望項鏈，又看了看我們。“那就17吧。”女孩子又來到我們攤位前，想了一會兒，說道：“好吧。”她遞了17元給我們，對我們笑笑，便走了。

　　終于輪到我和曹可欣休息了，我們倆邊到處去逛逛。我正在東張西望的時候，曹可欣便將我拉了向了一個攤位，對我指了指那把木制的扇子，說道：“你過來看看這把扇子，我覺得挺好的。”說完，便拿起了另外一把扇子讓我看。我將扇子展開來，看到了兩只展翅高飛的`鳳凰，下面還盛開著一朵牡丹花。“你聞一下，還有香味呢。”營業員滿臉笑意地對我們說。我用鼻子嗅了嗅，還真有一股淡淡的幽香呢，下面還掛著紫色的流蘇，可真精致呀！我問道：“這把扇子多少元？”“10元錢。”“那最便宜多少元？”她們倆相視了一會兒，輕聲討論著，“那就8塊錢吧。”曹可欣笑了笑，問道：“如果我們兩個一起買的話，能不能再便宜一點兒，15怎么樣？”她們倆皺了皺眉頭，不知該怎樣回答。“15怎么樣？”曹可欣又一次問道。她們倆勉為其難地說了一句：“好吧。”我和曹可欣各拿出7.5元，她們還送了我們書簽，我們倆滿意地走了。

　　這次活動不僅讓我嘗到了買賣物品的樂趣，還培養了我們的愛心。

樂趣的作文2

　　我，一個活潑開朗的陽光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨鐘，這還歸功于我的小學老師。

　　老師雖然貌不驚人，自稱“大餅臉”，卻很受同學們的愛戴。這不，這節語文課又有新活動了：“同學們，這兩節語文課我們去感受自然、沐浴陽光吧!”“耶——!”同學們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。

　　雖然剛剛進入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細細的草尖兒像調皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍天白云映入眼簾，暖暖的春風像媽媽的手輕撫過我的臉龐，真舒服啊!我愜意地側過身子：“咦，這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢?”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’。”“哦，那邊上怎么有一排‘韭菜’?”

　　我立刻把這些稀奇古怪的新發現帶回教室讓錢老師“鑒定”。老師是一個“植物達人”，微博上經常曬出她拍攝的植物，好像沒有她不知道名稱的'。她也是童心未泯，趴下來和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時候就是用它的葉子來做青團的哦。呀，這不是艾草嗎?!也不知道怎么會出現在這里，每年端午節，家家戶戶都要把它掛在門上驅蟲呢!”……

　　自那次“感受自然”后，我便對大自然產生了濃厚的興趣，一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個個名字伴我度過了色彩斑斕的小學時光。

　　當然，后來的那一次“校園一日游”主題活動就更加難忘了。記得那時已臨近初夏，校園里的花草正生機勃勃，我們在巡游中發現了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。老師告訴我們，這是一種長勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營養，只怪當初將它當做觀賞植物從加拿大引進的“糊涂蟲”，現在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話，我們個個怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。

　　自然，是美好的;自然，是奇妙的;自然，是多變的;自然，是令人向往的;自然，是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧!

樂趣的作文3

　　當初讀書,并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學,為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本的炫耀的獎狀,尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強的自尊在支持著自己。但在默默的成長中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無聲的摯友使我明白,讀書是為了使自己獲得更多的知識,不斷地充實自己。

　　而今,閑來無事,便愛讀書。

　　來讀讀語文課本吧!它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富,你會在母語的.熏陶下變得言可達意、華能由衷了。來讀讀數學課本吧!漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會認識異域的風土人情,多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛。來吧,來讀讀歷史、地理、生物......你定能暢飲水思源知識的瓊漿,獲得巨大的能力!——讀書好啊讀書的樂趣真好。

　　也來讀讀課外書吧!魯迅的書,讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的數,讓你認識到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書,假、惡、丑令你生厭,你會懂得不該做什么,或者怎么做；泰戈爾的書,真、善、美令你心動,你會懂得應噶i做什么、應該怎么做......讀了這些書啊,就會凈化我們的心靈,令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》......讀了這些書啊,就會擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。

　　讀書需要閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。看古人在澤畔行吟,在月下操琴,在松篁里讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風雅的人生......可是,這樣的人生已隨昔人一起遠去了,而其內核已化為一種優美的思念留存于進人的心中。所以,在現世擁塞的塵緣里,我們只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到你有許多時間時采取領略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇,一樣可以充分吟味書的溫蘊。而一旦當你步入了書的心扉,則那種心境,同樣令你無所止追,與書沉浮此間的滋味,也只有讀書者方能領會。

　　我的成長離不開書,書使我成長的更快。

　　讀書好啊讀書的樂趣真好！

樂趣的作文4

　　六一兒童節，媽媽送給我一份大禮——旱冰鞋。我是既高興又著急。高興的是我也像其他同學一樣有了旱冰鞋，著急的是我什么時候能學會。因為我們班的很多同學都是滑旱冰的高手，所以我也要學會，并成為高手，而且要超過他們。

　　星期天，我約上表哥去街心花園滑旱冰。來到廣場，我急忙穿上了旱冰鞋，迫不及待地向廣場中間走去。可是，腳剛賣出去，“啊！”我就四腳朝天地仰了過去。“是福不是禍，是禍躲不過。”這次，我是躲不過這“致命一擊”了。果然，頭上磕了個打包。出師不利的我頓時灰了心，不想再練下去了。就在這時候，我看到不遠處的一個小女孩兒飛速地在廣場上滑行。看著她那優美的姿態，輕松的步伐，飄逸的身影，我心里真是羨慕極了，心想：她也一定摔過跤，她也一定是從不會到會的。她那么小都能學會，我有什么苦不能吃呢？

　　想到這里，我重新鼓起勇氣，像一個八十歲老爺爺一樣顫顫巍巍地站了起來。這時，表哥來到了我的身邊。他一把扶住我，微笑著說：“來，我教你。”他先教我一步步往前走，再教我借助慣性向前滑幾步，還告訴我當身體失去平衡時，就趕緊伸出雙臂找平衡。在他的幫助下，慢慢地，我的腳步穩定多了，滑行的距離也長了許多，我的心里感到了一絲輕松。滑著滑著，我想：滑旱冰也不過如此嘛，干脆自己滑吧。于是，我自不量力地對表哥說：“哥，你放開手吧，我自己能滑。”表哥笑了笑，慢慢放開了手。一步，兩步．．．．．．一種空中踏步的感覺從腳底貫穿全身,三步,四步,五步．．．．．．很自然，很熟練。“哈哈！我成功啦！這次可以在同學們面前炫耀一番了！”正當我沾沾自喜的時候，前面突然有一個人晃了我一下。我不會躲人，一下子跌倒在地上。這下摔得更摻了，手掌蹭破了皮不說，肚子也被拍得又麻又疼，好不容易才慢慢爬了起來。當我拍打衣服上的灰塵時，發現褲子破了一個大大的洞。

　　經過這一回，我再也不敢掉以輕心了，老老實實地從基礎學起。我按照表哥教的'腳一伸一縮地練起了“八”字步。經過一次次摔交，一次次磨練，我終于可以自由自在地滑旱冰了。

　　從那以后，我幾乎每周都去滑旱冰，我也能在旱冰場上“飛來飛去”，翩翩起舞了，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔；猶如一匹駿馬在輕快地奔馳。我快樂極了。因為我學會了滑旱冰，嘗到了自由滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領悟到了自由的味道，更重要的是我深深體會到 “世上無難事，只怕有心人”的道理。無論做什么事，只有腳踏實地去做，才能取得成功。

樂趣的作文5

　　我的爸爸很喜歡琢磨，一碰到奇怪的東西，好奇心特強，至少也要花個把小時去思考。

　　記得有一陣子，家里放著一盒過了期的藥。哎呀，這幾瓶藥不會要變成老古董了吧，但是扔了也怪可惜的。正當我想著，該如何處理這過期的藥時，爸爸剛好走過來，一看，他就有了主意。爸爸邁著小步，皺起眉頭，手捏著下巴，裝出一副發明家的樣子，定格在那里。我可沒這份毅力陪他站下去，早就跑到沙發上坐下了。

　　過了好一會兒，爸爸突然眼睛一亮，興奮地跳到我面前對我說：“我知道了，我知道了！”我不明白他那種莫名的興奮感從何而來。爸爸捋了捋思緒對我說：“我們可以廢物利用，嘗試做一下風鈴。”接著，他又津津有味地說起制作過程。“風鈴？爸爸，怎么可能？您知道嗎？風鈴的聲音可清脆啦，一個個貝殼輕輕地敲打，就如小女孩在自由地跳舞，這藥瓶聲那么沉重，可怎么比啊，您覺得有可能嗎？”我打斷了他的話，詫異地說。

　　爸爸突然之間又頹喪了，嘆了嘆氣走了。我剛才的話是不是打擊到他了？我沉默不語地趴在那兒。不一會兒，傳來了爸爸的.叫喊聲：“哎呦喂，快來幫忙，要掉了要掉了！”我一個箭步，幸虧及時趕到，接住了滾下來的膠水。只見爸爸抱著一沓卡紙，小心翼翼地放在地上。“女兒啊，你可別不相信我，我現在就給你證明發明的魅力！”爸爸自信地說。而我只是在旁笑笑。

　　只見爸爸先把藥瓶里面的藥水倒掉，然后洗凈，放一旁晾干。接著，他拿起卡紙，在上面畫了好幾個奇形怪狀的貝殼，還歪著畫了幾只小螃蟹，蟹腳像蜘蛛的腳。他還畫了烏龜，它們身上扛著雞蛋，腳畫成了云朵。可把我給笑死了！哈哈！還真別說，海浪畫得倒是有模有樣，一個接一個翻滾著。然后，他又拿起一張硬卡紙，將它做成圓錐體。最后，他把藥瓶一個連一個地串在一起，看起來倒是很像臘腸。不過，棕色的臘腸我也是頭一回見呢！不過，等到爸爸把卡紙涂好顏色后就不一樣了，夢幻多了。我不免得又產生了興趣，這還不知道聲音咋樣，看著這一張張卡片搖晃著，像一個個小精靈在舞動，太可愛了，讓我都有點按捺不住了。

　　爸爸揮舞著手臂，“叮鈴叮鈴”的聲音清脆悅耳。我閉上眼，似乎一卷又一卷的海浪迎面而來，各種各樣的生物也踏起了歡快的步伐。

　　看到爸爸美滋滋的樣子，我不得不佩服他的這個本事啊！他就是我們家的發明家。

樂趣的作文6

　　仁者樂水水無涯，從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。慢慢行過朦朧的山坡，我知道前路一定要快步而行，如此才能跟上路人的腳步，這樣一直相比，步伐始終如一，路的盡頭，我沒有超越而是回憶起了已過的風景。

　　在漫步中回憶已過的風景也是一種樂趣吧。

　　漫步，在雨中的夜晚。外面下著朦朧小雨，一個人在大街上打著傘漫步。雨滴滴在雨傘上，建筑上，滴滴答答的，仿佛唱起了歌，打起了節奏。小雨淅淅瀝瀝的，我伸出手，想要去觸及它，那許許涼意，有一份懷念，一份寧靜，還有一份回憶。外面涼涼的，讓我感到十分的舒適，那剛剛被雨水灌溉過的土地，就好像被施了法，十分松軟。我想將一切都寄于雨，在雨中漫步或許就是一種釋懷了吧。雨中的夜真是愜意呀！

　　漫步，在清晨的黎明。葉子上還帶著露珠，聽著陣陣的鳥鳴聲，走在山間一條曲曲折折的小路上。走在山上好似與世隔絕，再也聽不見汽車發出的嘈雜聲，聽不見別人的催促，聽不見那一切的噪音。我伴著悅耳的鳥鳴聲，看著綠色的環境，慢慢的走著，這一切完全就是在放空自己，讓自己也融入進大自然當中。如果能在這其中讀一本書，寫一首詩，編一首曲，畫一幅畫，一定是很快樂的吧，漫步在其中想想有趣的事，聽聽大自然的聲音，這可能是放松自己最好的方式了吧。

　　漫步，在鵝毛大雪之中。一到冬天，我便開始期待漫步在那北京冬天的第一場雪中。終于，我等到了這一天，伴著柔和的陽光，雪花紛沓而至，我邁著輕盈的`步子，走向了雪的中央。當我邁出幾步時，我覺得我仿佛就像電影的主角自帶背景。走在雪中，可以留下只屬于我的印記，那冬天也跟我撞了個滿懷。在那小花園里，有小孩們玩雪笑的聲音，讓我最難以忘懷的，便是幾個老奶奶手牽手在滑冰的場景，她們還像小孩子一樣說說笑笑，當這兩個場景重合的時候，我想說，世間的一切不都這么美好嗎？

　　漫步，在人生這條自己修的路上。人生很長，我們其實一直都漫步在人生道路上，這條路和所有的路都不一樣，其他的所有路都不是自己修的，或是說它們沒有什么風景和故事。人生這條路與眾不同，它有多寬有多長都是由自己決定的。哪天，你真的累了，可以回頭看看這已過的風景是多么的美好，可能當時你會覺得自己很失敗，但其實人生這條路沿途的都是最有意義的事物和最美好的風景。

　　我喜歡漫步，更喜歡在漫步的途中停下來看看風景。仔細感受這個世界吧，它的一切其實都比你想象的要美好的多。

樂趣的作文7

　　周末閑暇，約三兩釣友來到了江里垂釣，這是一座悠久的古城，周邊的自然生態環境很好。這江的上游便是新的大壩，連通著湖心。江里資源豐富，什么魚都有。這次我們選擇蝦釣，蝦釣就是瞎釣，愿者上鉤，采用不打窩的形式。

　　釣魚屬于一種戶外運動，目標是用漁具把魚從水里釣上來，而且釣魚不限制性別與年齡，大人小孩子都喜歡。釣魚親近大自然，陶冶情操。臨水一長嘯，忽思十年初。三登甲乙第，一入承明廬。浮生多變化，外事有盈虛。今來伴江叟，沙頭坐釣魚。先在空鉤、半水時，通過增減鉛皮將浮漂調到4目；然后掛雙餌模擬餌，與真釣餌大小、重量基本一致，如果浮漂目數小于兩目，找底移動浮漂達到釣2目；受餌團大小、重量影響大，雙餌一餌到底或者雙餌到底。

　　江里的食肉魚類很多，蝦釣還是蠻不錯的選擇，一般都能打到紅珠、白花。運氣好的話，鱖魚、鱸魚都是會上的。江面開闊，江里的魚又猛又有力，我們釣的是5。4手竿，本來就彈性十足的竿子，加上這幫狠魚那么一搗鼓，恰像是上了十斤以上大魚一般，實則釣上的紅珠也就是幾兩重。

　　釣魚人的精神倒是可嘉，平時五六點鐘起不來的，到了約釣那天，一個個都起得很早，一早就出發，一早就去搶釣位、一早就踏上了驅車趕往目的地的行程。釣魚人的耐性也是值得學習和思考的，若是釣的飼料，就要不斷提竿，上飼料，下水，提竿......這一次我們用的是蝦，所以還不存在這樣的情況，但是有一點蝦釣和飼料釣不一樣的地方，也同樣需要耐著性子，飼料釣法就是依靠飼料的味道，讓魚來吃，坐等。蝦釣可不同，要不斷的小提線，下手竿，讓蝦掛在水下的時候可以有一些自然的擺動，模仿自然生物的運動，同時吸引食肉性的魚類上鉤。蝦釣也有很多講究，比如說錫塊的重量，我們一般要撿到最輕，錫塊的高度，我們一般調到距離魚鉤處40公分，浮標也很有講究，我們要采用七星標，釣位的選擇也很重要，一般在江底下有亂石的地方，這樣中鱖魚的概率會大很多。釣的深淺就有學問了，一般就看釣什么魚吧。紅珠這類的就淺一點，想要鱖魚的話，就深釣。

　　每一次旅行總算帶來過快樂。每一次不得不完結的關系，卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的`眼光看待這個世界就會發現其實有很多過往的東西都是值得懷念珍惜的。

　　難言之語，在身后那一串長長的足跡，有過歡暢的笑聲，有過成功的喜悅，但也有過彷徨，傷痛，無助不知所措。這一年里讓我收獲頗多，窗外的風聲依舊在細細地述說著往昔的故事，腳下的沙粒泥土在堅定告訴我，道路前方的那一片亮麗風景！。

樂趣的作文8

　　閑暇之余，父母長會帶我和兩三個朋友找幾座野山玩，我也深深陶醉其中。

　　登山的過程，無疑是巨大的享受。春天，這里是花的世界。看道路兩旁：百花怒放，彰顯生命，綠草如毯，叢林盡染，微風襲來，花影搖曳，蜜蜂蝴蝶慌忙躲閃，才沒被這花瓣暴雨擊中，整理好了翅膀，又匆匆向下一叢花飛去了；我們踩在這鋪滿花瓣的路上，再摘上幾把沾著露水的野花，不覺詩意盎然。夏天，烈陽焦烤著大地，好在山間盡是些參天古木，陰翳蔽日，走在路上到覺得些許涼快；蟬聲不斷，演奏著夏日的安寧，“泉水激石，泠泠作響”，不知不覺已走到了“瀑布”旁，捧起水洗把臉，看它“飛流直下三千尺”，毫無保留的將細小水珠潑灑在我們身上，臉上，真一個“透心涼，心飛揚”。秋天是登山最好的.季節。剛下車，金赫與火紅交織的畫面映入眼簾，各種漿果的香氣也伴隨著習習秋風撲面而來；我似乎撲到了一位仙女的懷抱中，溫暖安適，身心放松；想要細細尋覓她的蹤影，她卻嘻嘻一笑，躲到林中去了，所過之處，樹葉沙沙作響，似乎也像我一樣被她深深吸引。來到一棵碩果累累的野樹旁，在下一顆野果，擦干凈，咬一口，嗬，酸甜可口，滿嘴憩香。繼續向前走，幾只野兔不時從叢邊躥出，飛馳而去；運氣好時，還能看到抱著漿果的松鼠遠遠坐在枝頭，好奇的打量著我們。到了冬天，大山則像一位老人，深沉而嚴肅。連綿的群山只剩灰白兩色，四周一片死寂，只能聽見我們沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。樹木盡枯了，那光禿禿的樹枝透露著生命力的強勁；只有那堅貞不屈的松柏仍綠著，輕輕搖動它的枝干，大片的雪從樹梢簌簌掉落，玉屑似的雪末隨風飄揚……“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也”，走在山中我仿佛也過上了陶淵明般的隱居生活，樂此不疲。

　　登頂時的喜悅則是另一種享受。矗立于眾峰之巔，涼風吹去了身上的汗。頭上是西墜的紅日；眼前是晚霞下的群山，舉目遠眺，一切事物都是那么渺小，仿佛天地都已臣服于我腳下，我，才是這世界的主宰！這便是“會當凌絕頂，一覽眾山小”那種激動自豪的英雄氣概吧？忽然，山風襲來，身體前傾，站穩腳步，看山下松濤怒吼，鳥雀驚竄，一種豪邁感油然而生，我不禁張開雙臂，仰天長嘯：“啊……”

　　這，便是登山的樂趣，讓我每每走入大山，都會沉浸其中而不能自拔；這邊是登山的樂趣——讓我陶醉，讓我癡迷。

樂趣的作文9

　　火傘高張的夏天，人們各個不由自主的往水中跳去。去年暑假，天氣炎熱逼人，歷經了許多漫漫長日，“水”在我心中仍然是一道令我畏懼的墻。今年，因為再也無法忍受熱氣彌漫，點燃了我想學游泳的決心。

　　于是我拜托媽媽陪我一起到社區的游泳池，媽媽欣然答應。剛開始接觸水，心中的懼怕油然而生，但我勇敢的踏出第一步，冰涼的池水沁涼心脾，我小步小步，緩慢的走入游泳池，忽然間，寒冷的氣息圍繞在我身旁，害怕結凍了我的心靈，恐懼占領了我的心海，媽媽的鼓勵更消失的無影無蹤。在那之后，即使媽媽教導我的動作再簡單，我也做不出來；即使一些例如踢腿的小動作，我也在害怕的壓迫下一跌再跌，最后無法自拔，我學會游泳的決心不斷遇到瓶頸，希望也因此而黯淡。

　　過了一段遠離泳池的日子后，在父母的鼓勵與期待到海邊戲水的誘惑下，我重新站了起來，再次點燃希望的明燈，繼續學習游泳，并以失敗、挫折當作一把利劍，斬除害怕的荊棘；我重新振作了起來，決定播下希望的種子，把錯愕、驚慌當作一把鑰匙，離開那充滿恐懼的心房，勇敢的告訴自己“我做得到”！終于，在教練耐心的指導與爸媽的支持下，經過不斷的練習與嗆水，我學會了游泳，開啟了這一扇塵封已久的大門。我學會了基本的水母漂、仰漂，很快的又進步到自由式、仰式等游泳法；從一竅不通，連頭也不敢放入水中，慢慢進步到可以離岸，換氣、轉身，然后會游一米、二米、越來越遠、越來越遠……旱鴨子終于蛻變成一只在水中自由自在的魚兒。

　　學會游泳后，我終于敢投入大海的懷抱。上個星期，全家有機會到海南度假，走在熾熱的沙灘，國境之南艷陽高照，海天一色，人們興奮地跳入海中與浪花共舞。我和家人們在水中打水仗，互相潑水，并證實著自己精湛的游泳技巧。大家在湛藍的海水里游著，心中有無法言喻的快樂，像點點群星一般，個個散發出亮麗的.光彩。傍晚，海面被橘紅色的夕陽染成了一片紅暈。我們看著最后一抺斜陽從地平線消逝，揮灑出點點紅光，映襯著身后的晚霞，才依依不舍的離開了大海與沙灘，踏上了歸途。

　　經過這次的經驗，我感受到了“游泳”的樂趣，不但可以不再屈服于水的壓迫感，更可以享受與魚兒并駕齊驅的樂趣。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”我從自己的例子里證實了這一點。就如丑小鴨化身的我，不再是那只怕水的旱鴨子，而是可在水中活動自如的蛟龍，游泳再也不是我心中的敵人了！

樂趣的作文10

　　這是友人提出的問題和我的回答。真的，我這一輩子算是和書籍，特別是好書結下了不解之緣。有人說，讀書要費那么大的勁，又發不了財，讀它做什么？我卻至今不悔，不僅不悔，反而情趣越來越濃。想當年，我也曾愛打球，也曾愛下棋，對操琴也有興趣，還登臺伴奏過。但后來卻都一一斷交，“終身不復鼓琴”。那原因，便是怕花費時間，玩物喪志，誤了我的大事——求學。這當然過激了一些，有點“左”。剩下來唯有讀書一侶，自幼至今，無日少廢，謂之書癡也可，謂之書櫥也可，管它呢，人各有志，不可相強。我的一生大志，便是教書，而當教師，不多讀書是不行的。

　　讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，一種和他們展開討論的方式；一封出席各種社會、體驗各種生活、結識各種人物的邀請信；一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券；一股改造自己、豐富自己的強大力量。書籍是全人類有史以來共同創造的財富，是永不枯竭的智慧的泉源。失意時讀書，可以使人重振旗鼓；得意時讀書，可以使人頭腦清醒；疑難時讀書，可以得到解答或啟示；年輕人讀書，可明奮進之道；年老人讀書，能知健神之理。浩浩乎！洋洋乎！如臨大海，或波濤洶涌，或清風微拂，取之不盡，用之不竭。吾于讀書，無疑義矣，三日不讀，則頭腦麻木，心搖搖無主。

　　我和書籍結緣，開始于一次非常偶然的機會。大概八、九歲吧，家里窮得揭不開鍋，我每天從早到晚，都要去田里幫工。一天，偶然從舊木柜陰濕的角落里，找到一本蠟光紙的小書，自然很破了。屋內光線暗淡，又是黃昏時分，只好拿到大門外去看，封面已經脫落，扉頁上寫的是《薛仁貴征東》。管它呢，且往下看。第一回的標題已忘記，只是那首開卷詩不知為什么至今仍記憶猶新……

　　日出迢迢一點紅，飄飄四海影無蹤。

　　三歲孩童千兩價，保主跨海去征東。

　　第一句指山東，二三兩句分別點出薛仁貴（雪、人貴）。那時識字很少，半看半猜，這本書居然引起了我極大的`興趣，同時也教我認識了許多生字。這是我有生以來獨立看的第一本書。嘗到甜頭以后，我便千方百計去找書，向小朋友借，到親友家找，居然斷斷續續看了《薛丁山西征》《彭公案》《二度梅》等等，樊梨花便成了我心中的英雄。我真入迷了。從此，放牛也罷，車水也罷，我總要帶一本書，還練出了邊走田間小路邊讀書的本領，讀得津津有味，不知人間別有他事。

　　當我們安靜下來回想往事時，往往會發現一些偶然的小事卻影響了自己的一生。如果不是找到那本《薛仁貴征東》，我的好學心也許激發不起來。我這一生，也許會走另一條路。人的潛能，好比一座汽油庫，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照天地；但若少了這粒火星，它便會成為一潭死水，永歸沉寂。

樂趣的作文11

　　爺爺奶奶給我買了美國“勞迪士”牌的女式自行車。

　　它“穿”著一件粉紅色的衣裳，顯得非常漂亮。它彎彎的車把，好像一對羚羊角。把手上有一對漂亮的把套，好似帶著一副藍白格的手套。線閘彎彎卷起，宛如兩條龍須纏繞在車把上，圓圓的車齡輕輕一按，聲音清脆悅耳。一根斜梁上用英文字母注寫的商標遠遠看去像幾只蝌蚪在水中相互追逐著。黑色的車座，坐上去好像坐在沙發上，很舒服。我的心像開了花一樣高興！

　　我真想騎著它飛呀！

　　晚飯后，趁著夏夜的涼爽，我急不可待的學車。剛開始學，爺爺讓我直接先學騎，我直接坐在車上，爺爺用手扶著前面車把，我坐在車上心驚膽戰，心里像有一只小兔子，一蹦一蹦的。我身子扭著，全身緊張的都在使勁，我的眼睛盯著車輪，不敢向前看，總害怕車子倒了。我坐在車座最前面，身子向前傾斜，使出全身力氣，往前騎呀騎呀。奶奶跟在后面沖我喊“上身坐直，往前看！”天熱，激動加害怕，緊張混雜在一起，我的手心，頭上全是汗。爺爺呢，也累得夠嗆。他六十多歲了，跟在我后面跑，累的氣喘吁吁。騎了四五個來回后，爺爺認為我有進步了，便換了一種方式，改為只扶車子的后座，我感覺不那么緊張了，身子也不扭了，腿上蹬起來也感覺自如了。一個跳舞的爺爺看我練車替我著急，便教我怎樣上下車：用左腳蹬住腳蹬子，滑幾步，順勢右腳蹬在右腳蹬上，就走了。還可以利用樓前的.臺階上車。我試著練了練，還真行。我心里感嘆到：“學車也學到很多知識埃”我悠閑的騎著車，眼睛望向前方，一種前所未有的快感擠進了我的胸膛。

　　事情并非像我想象的那樣簡單。一天下午，我約好朋友出來練車，想顯示顯示。我提前來到廠門口，想學著繞圈。我騎在車上，小風吹著我，那麼愜意！心里那個自豪呀。我正一群一圈的騎著，誰想到樓前一個小臺階，我一下子沖了上去，連人帶車向下倒去，在那一瞬間，我想保護我那心愛的車，下意識本能的用手一撐。人，車一起摔在地上。當我回過神來，爬起來扶起車，四周看看，沒人。我的臉紅了，再看看自己，眼鏡摔壞了，臉上擦破了皮，手也破了，我沮喪地站在那里，眼淚在眼眶里打轉。我恢恢的忍著痛回家，后悔自己真不該忘乎所以。

　　我終于學會了騎車，成為一個“自由人”。

　　我既學會了騎車，又長了經驗；既長了知識，也懂得了人生的道理。我有過驚慌，有過害怕；有過歡樂，有過眼淚；有過內疚，有過自豪；有過從容，有過自在。這就是我學車的樂趣。

樂趣的作文12

　　你看那白色毛茸茸的小圓球，正是我家的“豆豆”，你可別以為是吃的啊，它是一條小狗狗，每天放學回來都是它陪在我身邊，別看它表面長得乖巧，等你一轉頭它就變了副模樣，請聽我細細道來。

　　媽媽前腳一出門，它立刻跳上床，躺在溫暖的被子上，兩只眼睛微瞇著，一副很享受的樣子。接著又把骨頭帶上去嚼，骨頭渣掉了一床，這家伙還不過癮，吃完了悶頭大睡了起來。等媽媽回來后，看到這一副情景，生氣極了，一巴掌拍了上去，打的豆子滿地跑。我坐在一旁看戲，不禁哈哈大笑。

　　睡覺也是它的本事。這一睡啊，可真是厲害。上午睡、中午睡、下午睡、晚上睡，半夜呢，則起來發狗瘋，從客廳到陽臺，跑來跑去，跑去跑來，不小心撞到了頭“嗷嗷”大叫還是不停下來，來來回回十幾趟，把大家整得都睡不著覺，只好坐在客廳看它跑來跑去。看它那滑稽的樣子，有趣極了。

　　睡著之后，唯一能夠叫醒它的只有一個辦法一一吃飯，一聽到碗的聲音，它就“嗖”地跑了出來，在客廳里跳來跳去，急不可待地叫了起來，尾巴搖的像一朵綻放的菊花，可好笑了。吃飽喝足又跑去睡，真是拿它沒有辦法。

　　雖然他貪睡，但也十分喜歡玩。向來不喜歡鍛煉的我，自從它來到我們家，在它的'帶動下，現在經常到戶外活動。一到戶外，我手一松，豆子像一支離弦的箭一樣沖了出去，速度快得嚇人，誰能想到一個小短腿跑得這么快，愣了一下，馬上跑去追，突然，它一個急剎車，把我嚇了一跳，費盡全力一撲，死死的抱著它的后腿，整個人趴在地上，灰頭土臉的，十分狼狽，過往的行人驚奇地看著我們，豆子還在拼命的蹬著地想要逃走，雖然很?澹?但卻十分好玩。

　　它還喜歡咬東西，只要到它嘴上的玩具沒有一個幸存的。你看，小布熊的鼻子和眼睛都掉了，頭頂也破了一個洞，里面的棉花掉了出來，像長了一頭白頭發一樣；小絨兔的耳朵掉了一個；小貓的背上破了一塊。不只是玩具，連鞋子也逃不過它的“魔嘴”一個個的牙印，皮都磨沒了，連鞋跟都咬壞掉了，還把墻啃了好幾個洞。它的“魔爪”也不饒人，把沙發摳出了一個洞洞，媽媽看到這些“杰作”，自然是氣到吐血，把它抓到衛生間打了一頓，被打的“豆豆”可憐巴巴地蜷縮在門后，大半天不敢出來撒野，看到這一幕，我開懷大笑。

　　它雖然有很多缺點，但我還是很喜歡它，它給我帶來了許多樂趣，雖然還有麻煩不少，但我依然愛它。

樂趣的作文13

　　生活是五彩斑斕的，作為一名中學生，我們的生活更精彩紛呈！一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。

　　我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！

　　第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰”的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。

　　今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題。“鈴……”“唉，怎么下課了！時間過得真快！”當然，下課后，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的`學生……“我特別愿意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢于提出異議……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

　　“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！

　　噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……珍惜這所有的經歷，珍藏這所有的精彩紛呈。

樂趣的作文14

　　人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。

　　“書”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優雅的語句，深沉的思想，長長短短的外形這就是書。有古人的思想，未來的暢想，深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。

　　記得小時候，在家門前的梨樹下，我總是纏著外公，讓他給我講故事：于是，外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說，我聽得很癡迷，這真是一種絕妙的享受。

　　歲月在無聲無息中流過，中學的大門為我們敞開了。從此，我進入了一片廣闊的圖書天地。在這里，書教給我知識，教我做人的道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱書是人類文明的長生果，對我而言，他是我心中知識的.娛樂天地。

　　在現實的生活當中，有不少人由于條件的優越，卻在白浪費了自己珍貴的時間，長大后才感到“書到用時方恨少”；有許多人花了不少錢買了一大堆書，只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動，它呆呆地望著你，而你卻從不閱讀一下它，最終一無所有。

　　記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書必有恒心”，這一文方文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名，但沒有內顧之憂，卻有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個個自強自立，同心協力，但又怕什么名聲不顯赫，家運不興旺。所以又多立課程，多講條規，要讓弟弟們聽從，但又怕弟弟們見而生厭，不想說出，所以往年常限弟弟們的功課，近來只強調“有恒”二字。所希望弟弟們的是，把每月的功課寫明告訴他。

　　但弟弟們每次寫信，從不把自己的學業寫明白，只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看，似乎覺得他的弟弟們很粗心大意，根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此，但他的哥哥始終沒有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，每天看頁，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒，幾個月就看完了。如果看注疏，每經不過幾個月就看完，切不要強調家中有事，而間斷看書，也切不要強調考試將近，而間斷看書。就是走路的時候，到店的時候，都可以看，考試那天，出場也可以看。兄長日夜懸望，只有“有恒”二字告訴弟弟們，愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們的關心，同時也在告訴人們一個真實的道理，讀書是必須舍去一些東西，必需有堅定的恒心，這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！

樂趣的作文15

　　今年的寒假，我們全家人去了外婆家。外婆家在遙遠的內蒙古。

　　大年初四，爸爸帶我和媽媽、姥爺去哈素海滑冰。哈素海是黃河變遷遺留的牛軛湖，是天然湖泊，有“塞外西湖”之稱。

　　車子在平坦的公路上飛馳了半個多小時，我們終于到了哈素海。我被眼前的景色迷住了。走在一條長長的小路上，兩旁是蘆葦蕩，微風吹過，蘆葦好像在向我們頻頻點頭。湖面蘆葦蕩內繁育著各種鳥類，鳥兒凌空飛起，時而盤旋在煙波浩渺的`湖面上，時而停在岸邊涼亭水榭休息。

　　來到了坐纜車的地方，一家人上了纜車，坐在上面可以一覽哈素海的全景。湖面非常平靜，湖水特別清澈，偶爾泛起幾朵漣漪，有幾只水鴨露出了小腦袋。幾只游船載著游客從湖面上緩緩駛過，那些年輕一點的游客坐在快艇上沖浪，一個大浪打來他們發出了一聲聲尖叫，船底濺出的大浪像一條條白龍在水里翻騰著，旁邊的蘆葦蕩齊刷刷地低下了頭，等快艇一過去，它們又恢復了原來的樣子，把本來平靜的湖面勾勒成一幅美麗的畫卷。

　　下了纜車，爸爸說帶我去滑冰。到了滑冰場，我迫不及待地直奔冰車商店。我和爸爸選了一輛雙人冰車，這滑冰車就是一塊木板上放了一個凳子。雙人滑冰車就是凳子上可以坐兩個人。連同滑冰車，冰車商店的叔叔還給了我們兩根木頭，木頭一端是又尖又長的釘子。“這怎么滑？”我很好奇。爸爸說：“別看這滑冰車看起來構造簡單，它的奧秘就藏在木板下方的冰刀上，靠著冰刀，車子能在光滑的冰上動起來。還有就是你手上這兩根木棍，這兩根木棍就能控制冰車的速度。要想學會滑冰車，就要先學會剎車。當冰車在滑行中遇到前面有人時，只要把手上的兩根木棍向前一插，冰車就停止了。”

　　聽了爸爸的話，我坐上冰車躍躍欲試。爸爸坐在我后面。我的手緊緊抓住凳子。“坐穩了，走了！”爸爸拿著木棍用力往冰上一插，然后往前一用力，冰車就前進了，速度還挺快。“哇！哇！哇！”我忍不住驚叫起來。慢慢地，我適應了冰車的速度，我張開雙臂，坐在冰車上就感覺如同鳥兒飛在藍天上。“爸爸，我想自己試試。”于是，我不僅學會了滑冰車，我還學會了轉彎，如果你想向右轉時，就要左手用力劃，右手輔助，這樣就轉向右邊。如果你想向左轉時，就要右手用力劃，左手輔助，這樣就轉向左邊。

　　我太開心了，謝謝大自然的恩賜，這片天然的滑冰場帶給我無窮的樂趣。

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