(精選)一心二用作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一心二用作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一心二用作文1

　　最后，老師布置了第三道題：請(qǐng)你們同時(shí)用左手畫圓，右手畫正方形。聽完題目后，課堂上馬上像炸開了鍋一樣，大家都叫了起來”哇，這也太難了吧。“但是我還是雙手拿起鉛筆左右開弓，試了幾次都沒成功。老師還讓我們每個(gè)人到黑板上畫了一次，結(jié)果都畫的亂七八糟的，有得像牙齒，有的像小橋，還有的.像斧頭… …真是五花八門,看到這些作品,大伙兒都笑痛了肚子。老師也親自在黑板上畫給我們看，我心里想老師肯定畫得很好。沒想到，最終老師畫出來的圖跟我們也差不多，歪七扭八的。

　　老師告訴我們?yōu)槭裁醋詈笠坏李}目沒有一個(gè)人能做好呢，原因就是因?yàn)橐恍亩�用了，所以連一個(gè)圖形也畫不好了。這件事告訴我們，做任何事情都要專心致志，不能一心二用，否則任何事情都沒法成功。

一心二用作文2

　　我很喜歡上班課，在班里我玩過很多的游戲，比如坐爆氣球、老鷹捉小雞、畫鼻子、拔河比賽……讓我印象最深刻的是——畫方圓。

　　當(dāng)我剛走進(jìn)班教室的時(shí)候，老師已經(jīng)在教室里了，我坐在位子上聽老師說：“今天我們要上一節(jié)活動(dòng)課�！崩蠋焺傄徽f完，教室里就立刻炸開了鍋。

　　第一節(jié)剛下課，有幾個(gè)同學(xué)去問老師：“上什么活動(dòng)課？”老師故作神秘的一聲不吭地坐在那里。我們都想快點(diǎn)上課，都迫不及待地等待著，可是時(shí)間好像在和我們作對(duì)是的，往后拖延著。

　　終于熬到上課了，隨著老師的一陣吹哨聲，同學(xué)們走進(jìn)教室。老師說：“我們接下來要玩的游戲名字叫畫方圓，一個(gè)手畫方，一個(gè)手畫圓，兩只手同時(shí)在五秒之內(nèi)畫完，誰不服氣上來挑戰(zhàn)一下？”班里頓時(shí)鴉雀無聲，一會(huì)兒有幾個(gè)不服氣的'男同學(xué)舉起手。老師選了一個(gè)組的同學(xué)，又選了另一組的同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)蹦得像一只小兔子似的，蹦上了講臺(tái)上。它們來到黑板前，看上去信心滿滿的樣子。

　　老師說了一聲：“開始�！蔽覀兤渌�同學(xué)一齊喊著：“五、四、三、二、一�！币粋�(gè)同學(xué)畫得像一個(gè)桃子，又像面包。這時(shí)他的臉紅得像一個(gè)蘋果一樣，他們最后失敗了�？吹竭@里，我心里很緊張，心里想：老天爺呀！千萬不要選著我了。老師好像看透了我的心思，偏偏把我選了上去，當(dāng)時(shí)我特別緊張，腿也在發(fā)抖，最后我畫好了。老師說：“你畫得也不錯(cuò)。”聽了老師的話，我心里才平靜下來。

　　通過今天的畫方圓，讓我明白了做事不能一心二用，更不能半途而廢。

一心二用作文3

　　“歡欣，我上班去了，你把中午要用的菜都摘好，好好在家里寫作業(yè)！”“媽媽再見！”

　　媽媽前腳走，我就把家中那兩只小花貓放了出來，讓它倆陪我寫作業(yè)，。過了一會(huì)兒，我忽然想起了我最喜歡看的動(dòng)畫片開始了，我一邊哼唱著，一邊打開了電視機(jī)，看起了動(dòng)畫片。這時(shí)，我又想起媽媽臨走前的交待----摘菜。怎么辦呀，是摘菜，還是看電視？對(duì)，有辦法！常言道：一心不能二用。哼！今天我就破例一次，我就不相信，憑我這么聰明能干，還不能一邊摘菜一邊看電視？想到這兒，就把小白菜搬到電視機(jī)前，拿起一棵，就開始摘。隨著動(dòng)畫片的故事情節(jié)，我的心也被帶到了童話世界里，不知不覺，突然聽到“咔吱、咔吱”的`聲音，同時(shí)還嗅到一股難聞的氣味，一看腳下，小花貓一邊吃菜，一邊拉了一堆小屎蛋兒，再一看我手中的菜，已被我剝得光禿禿的。

　　這下可壞了，中午吃什么呀！準(zhǔn)得挨頓罵！看來呀，無論做什么都得專心，一心是不能二用的。

一心二用作文4

　　一天下午放學(xué)回家， 我連忙把書包放下，愉快的拿著手機(jī)和作業(yè)回到房間，心想先玩會(huì)兒再寫作業(yè)。我隨手一推，門“砰”的一聲關(guān)上了。關(guān)上門后，我拿出了作業(yè)，拿出作業(yè)后，我又打開手機(jī)，點(diǎn)開了游戲“王者榮耀”，游戲在加載中的.時(shí)候，我拿出筆準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)要計(jì)算，我正在計(jì)算，可是游戲已經(jīng)開始了。于是我毫不猶豫的放下筆，拿起手機(jī)，開始玩游戲，玩了不到幾分鐘，我被敵人殺死了，又開始寫作業(yè)，終于算出答案了，第一道題等于354，可是我又復(fù)活了，連忙拿起手機(jī)又去玩，又死了以后，我想了想，第一道題好像等于374，于是我毫不猶豫的寫下了374。

　　過了兩個(gè)小時(shí)以后，我終于寫完了作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，可是我還有語文作業(yè)，心想不想玩手機(jī)了看會(huì)兒電視吧！于是我拿著語文作業(yè)去了客廳，打開了電視，邊寫作業(yè)邊看電視。因?yàn)殡娨曁�精彩了，所以說我大部分時(shí)間用在了看電視。

　　12點(diǎn)后，我終于寫完作業(yè)，覺得有點(diǎn)困，作業(yè)都沒收就睡覺了。

　　第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒收，連忙去收作業(yè)，收好后吃飯，發(fā)現(xiàn)時(shí)間要到啦！

　　第二天，我把作業(yè)交給了老師。過了不久，老師叫我去一趟辦公室。我像十五個(gè)吊桶打水七上八下的走了進(jìn)去，老師問:“你作業(yè)為什么這么差？”我提心吊膽的說:“我已經(jīng)很認(rèn)真做了”，老師生氣的說:“說實(shí)話��！”我說:“對(duì)不起，老師，昨天我在邊看電視寫語文作業(yè)。玩游戲時(shí)，寫數(shù)學(xué)作業(yè)�！崩蠋熣f:“小楊你不能一心二用，這樣的成就會(huì)一直下降！！”我堅(jiān)定的說:“好！老師，我以后一定不再一心二用，我會(huì)一心一意寫作業(yè)的！”

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