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我的快樂作文(實用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂作文1
我在森林里如果是一只快樂的小精靈，我要變成啄木鳥，給大樹爺爺治病，讓他長命百歲。我要變成小河里的小魚，在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓，給植物松土。我要變成小橋，讓人們在我的背上行走。我要變成花兒，讓人們來觀賞。我要變成大荷葉，讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材，讓人們驅(qū)寒取暖。我要變成一只青蛙，去捉害蟲，保護我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴，澆給生長的植物們。我要變成起早貪黑的太陽公公，我要每天照著它們，讓它們一天一天快點的長大。我要變成小露珠，讓葉子保持不干的狀態(tài)。我要變成水壺，天天給植物澆水。我要變成流動的小溪，把小溪里的'小魚、小蝦永遠保留在這條清澈見底的小溪里。我要變成一頭奶牛，香甜的牛奶為人們補充營養(yǎng)。
趕快跟著我愛護這個如詩如畫的大自然，從這一刻，讓我們一起來創(chuàng)建這個美麗的家園，一起來努力吧！加油！
我的快樂作文2
快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂時給予，快樂時奉獻
有一天我正在，看見一個小朋友的自行車摔倒了，我過去幫他扶起來。他說：“謝謝!”“不用謝。”我說。
有一天，我去上學(xué)，一位老奶奶正在過馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝，我說這是我應(yīng)該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥落到了地上，有一個人說：“大家快看，易受傷的小鳥。”然后我們迅速的跑過去，我說：“我們來給它包扎包扎。”然后我們回到了自己加了拿來了不和繩子。我們開始喂小鳥“做手術(shù)”，過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的'窩里，把小鳥放在里面讓小鳥養(yǎng)傷。過了幾天小鳥的上好了，它飛走了。飛的時候還不時地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命，所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動，就是創(chuàng)造，就是給予就是奉獻
我的快樂作文3
我是一個快樂的女孩，我的生活中發(fā)生著很多快樂的事情，但給我留下印象最深的，是去年秋天的一個上午。
那天天氣好極了，天空藍得象一塊透明的水晶。爸爸和媽媽決定領(lǐng)著我到東山上去采蘑菇。準(zhǔn)備好竹籃，我們一家三口就興致勃勃地向山上爬去。在媽媽的指導(dǎo)下，我和爸爸開始學(xué)著采蘑菇，還比賽看誰采的最多。爸爸不認識蘑菇，眼神又不如我，所以采得不如我和媽媽的.多。
最后，媽媽得了第一名，我得了第二名，爸爸當(dāng)然是最末了。可爸爸卻厚著臉皮說：“好歹我也是前三名啊！”當(dāng)晚，媽媽給我們做了小雞燉蘑菇。真香啊，我吃了很多，用自己勞動換來的果實味道就是不一樣，這可真是讓我快樂的一天啊！
我的快樂作文4
炎炎夏日，火傘高張，我都在家吹冷氣。媽媽為了節(jié)能省電，就會說：“心靜自然涼！”我聽了，頭昏腦脹，快要昏倒在床上。
今年的夏日，我最喜歡吃棒冰、香甜可口的西瓜、紅豆剉冰……等等，我們?nèi)艺麄�夏天都是在吃冰。另外，我在家口干舌燥時，幸好媽媽削一些水梨在桌上，我津津有味的吃著香甜多汁的水梨，因為水梨是一種消暑的'水果，所以多吃，有益身體健康。
但是，冰不要吃那么多，如果一直吃冰的話，肚子會變得又大又胖，冰不要吃太多，要不然你的肚子會爆炸呵！
還有一種水果可以消暑，就是──西瓜。西瓜和水梨一樣，都是消暑的水果，所以，我們也可以多吃西瓜，這樣才能消暑，不會變胖喔！
今天說了好多消暑秘方，冰不要吃太多，要吃西瓜和水梨才會消暑，要省冷氣費和電風(fēng)扇費，多喝點水，這樣子消暑，才能節(jié)能減碳，消暑又健康！
我的快樂作文5
你若問我什么會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。
讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。
就拿我來說，在二。三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，后來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過后，我被每一個情節(jié)所深深打動，并在書的`世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，于是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。
我明白真正打動人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終于使我寫的作品登上了報紙。
讀書就是我的快樂的原因。
我的快樂作文6
我生日那天很開心，那時有爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐給我好多禮物，還和我一起吃飯慶祝生日。
我過了一個快樂的生日，我也想把我的快樂分享給我的家人。但怎樣才能分享給他們呢？爺爺奶奶說：“你用心讀書我們就快樂了”。爸爸媽媽說：“只要你快樂成長，做個誠實有用的人我們就快樂了”。我點了點頭，心里想：原來要家人快樂是要我自己努力學(xué)習(xí)，做個快快樂樂的好孩子。我一定不會辜負他們對我的.期望，同時我也明白到只有家人快樂我自己才能真正快樂。
我的快樂作文7
快樂并不是擁有的多，而是計較的少！
每個希望快樂的人是否注意到自己身邊的人是否快樂呢。記住，快樂，是靠自己去創(chuàng)造的，靠自己用心去體會的。
這個人世間，有兩種人，意中人，對生活滿懷信心，無比的熱愛；另一種人，對生活滿懷抱怨，無比的憎恨，失去信心。
我時常在想，人活著是為了干什么？或許是在為自己尋找快樂，為了生活而生活，而我們呢？為了自己的將來，拼命的讀書。
或許有人會說，我們學(xué)生活著就是為了考試。我仔細想想也對，小學(xué)辛苦的六年，就是為了參加最后一次的“小升初考試”，能考上一所好初中；初中辛苦的三年，就是為了參加最后的一次“中考”，能考上一所好高中；高中辛苦的三年，就是為了參加最后一次的“高考”，能考上一所好大學(xué)。
這十二年中，三次非同尋常的`“大考”經(jīng)歷之后，還要繼續(xù)追求著什么。
現(xiàn)在的每個星期五都能聽見這樣的議論聲：“下午放假嗎？”“我也不知道，應(yīng)該吧！”
而每個星期五下午2節(jié)課后，教室變得很安靜，出奇的安靜，大家都在等待能夠聽見“振奮人心的好消息，而當(dāng)聽見《運動員進行曲》時，每個人都會隨即發(fā)出一聲感慨：“唉”結(jié)果是垂頭喪氣的表情，失落的眼神。
生活就是如此，對人，對事有著非同尋常的意義，有成就，有失落，有不經(jīng)意，有振奮人心，而我對生活的理解，就這幾個字：“快樂就好！”
不要在乎擁有多少，在乎的是，你不計較的有多少。這樣，“快樂”這個天使自然會降臨在你身邊，不是嘛？
我的快樂作文8
我是解放路小學(xué)的一名學(xué)生，在校內(nèi)我是老師的小幫手，在家里我是父母的好孩子。我學(xué)習(xí)琵琶已有5年了。今年暑假準(zhǔn)備考琵琶九級，音樂帶給我許多快樂。
我參加了學(xué)校“七色光藝術(shù)團”的民樂隊。在民樂隊里，我先后參加過江蘇省紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、鎮(zhèn)江市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的.演出活動。
在民樂訓(xùn)練中，我付出了比其他同學(xué)更多的努力。每當(dāng)放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著烈日來訓(xùn)練，每次都訓(xùn)練到很晚。訓(xùn)練的時候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來一遍，直到合格。雖然我在訓(xùn)練中吃了很多苦，但每當(dāng)站在舞臺上時，我的自豪難以用語言表達。
當(dāng)我有煩惱的時候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。
音樂帶給我快樂，我愛琵琶，我愛音樂！
我的快樂作文9
我最快樂的事有很多，比如，生日的時候、寫字好的時候、考滿分的時候。
快樂的事就是在一天里，你感到快樂就是。現(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個陽光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書了。我們讀完書，進了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領(lǐng)巾，再把凳子放下來，因為趙老師給我們說啦，晚上回宿舍的`時候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們先把物品準(zhǔn)備好，就開始上課了。
下課了，我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西，上課了我們上課的時候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最愛吃的餃子。
這就是我最快樂的時候。
我的快樂作文10
讀書是一種休閑，讀書可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書，書給我?guī)砹丝鞓罚x書是一種長久的快樂。
書是人類進步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的'朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游，怎么不快樂呢？讀書是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的看。沒有人可以阻止你的。
書給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。從書中我學(xué)會了不苛刻，要寬容對待別人：從中我學(xué)會了在困難面前不低頭，要勇敢面對：從書中學(xué)會了忍耐，無論做什么事情都有耐性……
在書中，我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無窮的 奧秘，到美麗的神話中去結(jié)識更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運會中理會體會運動員的光榮……
愛讀書的人渴望書中的色彩。書中的美麗世界會為你而敞開，等待你的到來。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂。
我的快樂作文11
我的快樂在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，我的快樂我的快樂在春天，甜甜的花香讓我心醉，青青的田野任我狂瘋，自由的'風(fēng)箏帶我高飛。我的自由自由的風(fēng)箏帶我高飛。
我的自由泡在夏天，清清的小河是我的搖籃，自由自在游玩的就是我。漂亮的裙子是我的寶貝，花蝴蝶般起舞的就是我。我的幸福灑在秋天，香香的果子讓嘴巴嘗了甜，飛舞的落葉讓眼晴享了福，涼涼的秋風(fēng)讓頭發(fā)透了氣，別致的樹葉讓書本有了伴。我的瘋狂落在冬天，美麗的雪花越積越厚，白白的雪球越滾越大，激烈的雪仗越打越猛，可愛的我們越玩越歡。我想要快樂，想讓快樂和我一起飛翔，想讓快樂伴我一起成長，想讓快樂充滿春夏秋冬。
我的快樂作文12
今天下午，蔡老師帶我們森林公園放風(fēng)箏。我們高興的排好了隊，在老師的帶領(lǐng)下走進森林公園。有的同學(xué)的媽媽也來了。
首先是放風(fēng)箏大賽。比賽開始了，參賽的隊員都紛紛的打開了自己的風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏都慢慢升上了天空，五顏六色，讓人眼花繚亂，都分不清楚誰是誰的風(fēng)箏了，真是美妙極了。
放完風(fēng)箏，老師帶著我們向森林公園深處走去。哇，原來森林公園這么美呀！路兩邊雕著可愛的熊貓、氣勢威武的螞蟻部落、背籃子的.小兔、凌空眺望的孫悟空，個個活靈活現(xiàn)。再向里走，還有很多健身的體育器材，供人休憩的休閑桌椅。更奇特的是小魚和小企鵝的垃圾桶，設(shè)計奇妙，出人意料。他們可不單單是用來給我們看看他們生動的形態(tài)的，更重要的是在時刻提醒我們，不能亂丟垃圾，愛護我們生活的環(huán)境。
老師帶我們回學(xué)校時，我才感到又累又渴，腿都拖不動了。不過，我還是覺得這是一次令我快樂而難忘的戶外活動，我很期待下一次活動的到來。
我的快樂作文13
同學(xué)們，你知道我最快樂的一件事是什么？下面我來告送你吧！
我最快樂的一件事是讀書，為什么說我最快樂的事是讀書呢？下面讓我來告送你吧！因為讀書使人懂的知識更多，讀書使人寫出非常好的文章，讀書使人學(xué)習(xí)進步，讀書使人讓別人不知道的知識、也能知道……最關(guān)鍵的`是讀書使人知識遼闊。下面我講一個有關(guān)我讀書的事。
原來我不愿意讀書的時候，晚上（睡覺前），媽媽讓我讀上一篇故事，我拿起書就想睡覺。現(xiàn)在我一上床就想讀書，不讀書的話就睡不著覺。總是感覺缺了點什么。
這就是我最快樂的事——讀書。
我的快樂作文14
今天，哥哥把自行車推了出來，我看了一眼，就像從小豬圈里拿出來的，粘滿了灰塵，我們準(zhǔn)備把自行車洗一下。
哥哥從廚房里端來一滿盆水，我仔細觀察自行車，發(fā)現(xiàn)每個角落里都有很多臟東西。
我正看得認真呢，哥哥悄悄地把水倒進自行車的.那個小洞里。我蹲在那兒，忽然覺得有東西流到我的頭發(fā)上，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥把水倒進小洞里流到我頭發(fā)上的。再看哥哥那張臉，正在偷笑。但我算了，沒有跟哥哥計較。
哥哥找來了一張小帕子，用小帕子一擦自行車，就染了一層黑色的臟東西。我對哥哥說：“哥哥，我不洗了。”哥哥說：“你不洗的話，我就不給你買吃的了。”
我聽了，像一只小兔子飛快地跑到哥哥面前說：“我馬上去洗！”沒過多久，我和哥哥就洗完了，自行車像新的一樣。
洗完后，我心里充滿了快樂。我這才知道，做完一件事是多么開心，多么幸福。
我的快樂作文15
春天來了！春天來了！你看萬紫千紅的花開了，燕子飛會來了，麥苗醒過來了，油菜花開了......這一切不都是春天的餓象征嗎？春天到處一片生機勃勃的景象，小河的水嘩嘩嘩嘩地流著，小鳥在枝頭上唧唧喳喳地歡唱著，春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每一個生命都傳播著春的氣息。到大自然中走一走，一定會有很多收獲。瞧！道路兩旁的'垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，微風(fēng)扶過，無數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰一樣，隨風(fēng)擺動；又像用綠線織成的綠絲帶，真是太美了！就連那不起眼的小草也不甘示弱，探出了淡綠的小腦袋。明月留給夜晚是美麗的夢幻,小河留給遠方是無私的奉獻,春天留給秋季是喜悅的豐收,而童年留給我們則是多彩的記憶。我們像春風(fēng)一樣給明天的葉子添了一絲色彩，該如朝霞一般好給來日的夕陽增一分記憶......
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