拒絕平庸作文優秀【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的拒絕平庸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拒絕平庸作文1
不由得想起了曾經在外地旅游時，偶然瞥見了一家小茶館，名為“風沙渡”。獨這三個字，仿佛那雜亂的店面是為了劇情的需要，自有一種豪壯之情激蕩于全身每一處。見慣了“某氏餐館”、“某某小吃”的我，仿佛與這招牌一起，有了超越平庸的力量。
又不由得想起了一群人，他們曾在我所坐的教室里脫穎而出，曾讓思想奮飛、讓理想翱翔。但他們現在，被稱之為“蟻族”，他們的住所叫“蝸居”，多了些“傷仲永”的`味道。當社會的風霜吹涼了熱血，有誰能站出來咆哮“三年飲冰，難涼熱血”。當社會的黑夜籠罩了人心，有誰能等待黎明的曙光。一個浪打在海灘上，海鳥驚逃，以為是一次謀殺。一個浪撲上海灘，孩子們歡喜，以為是大海開出了鮮花，其實最可悲的不是身居陋室、食不果腹、衣不保暖。而是你拋棄了這個世界，你應該停下來看看心靈的模樣。如果你打心底低下了頭，那么你只能是任人踐踏的螻蟻。但你如果有一顆不甘于平庸、不甘于卑賤的心，枯枝也會默默生長著希望。
要想成為強者，必先有一顆能俯視平庸眾生的強者之心，要有“無人會，登臨意”的傲氣，要有“一覽眾山小”的豪氣，還要有“扶搖直上九萬里”的鴻鵠之志。
人是會思考的蘆葦，所以人的高貴來自思考的靈魂。如果你的靈魂拒絕平庸，一路走來，走過浮世變換，走過白云蒼狗，會有人從你的堅毅的眼神中、從你握緊的雙拳中看出你的不凡。即便會有“零落成泥碾作塵”，仍有“香如故”。
相信追求上進并不是滿足你的欲望，“風沙渡”的主人相信就是如此，若非一個來自黃土高原的豪情大漢，也必是腹有經綸卻不囿于世俗之人。否則怎會有這般的“不平庸”。
不甘平庸，可能并不優秀，卻做不可替代的自己。
拒絕平庸作文2
平庸不是平凡，平凡就是普普通通，而平庸則是無所作為，得過且過。我們可以做一個平凡的人，但千萬不可以做一個平庸的人，我們要拒絕平庸。
在我們生活中，多多少少會有一些人，無上進心，庸庸碌碌。在學校里從不喜歡跟別人爭，一切事物在他眼里都只是浮云。犯錯了，沒關系，作業沒交。沒關系�？荚囃瞬搅�，沒關系。這就是他的思想觀念，在工作中，任務沒完成，沒關系。被老板罵，沒關系，不行就辭職。這樣的人，永遠都不會進步，因為他們平庸。太善于自我安慰，他們的思想消極，頹廢，永無出頭之日，所以我們要拒絕平庸。
想要拒絕平庸，首先要了解什么是平庸，字典里說平庸指的是尋常而不突出，我的理解是，平庸在不突出的基礎上加入了消極的思想，所以拒絕平庸首先是要有一個樂觀，積極的心態。不管做什么事都應該積極向上，有進取心，面對越來越大的學習壓力，一個比一個勤奮的同學，平時悠閑的你就應該想一想，應該好好學習了，再不學就成墊底的了。為了自己的面子也應該積極一點。
平庸不等于平凡，如果你成功拒絕了平庸，在學習中，在工作中都會顯示出你的優秀，學習工作更加自信，成績也會越來越高，進而會改變你的人生，甚至會成為一個不平凡的.人。拒絕平庸，你的人生會有更多的陽光照耀。拒絕平庸，你會擁有更多的鮮花和掌聲。拒絕平庸，你會減少更多的絆腳石，離成功更近一步，相信自己，拒絕平平庸。
拒絕平庸，是每個人應當做到的，拒絕平庸，也是每一的人應當擁有的美德。
拒絕平庸作文3
也許我們無法成為帶頭領跑的人，但我們可以成為坐在路邊鼓掌的人，平凡而不平庸。
平凡不等于平庸。就像作家劉繼榮筆下的女兒，盡管成績平平、沒有特長，但是她用自己的善良、熱情、貼心讓自己的生命熠熠閃光，受到很多人的歡迎。這樣的她并不平庸。同樣，在這個社會中，還有很多人，他們擺脫不切實際的幻想，歸于平凡，卻做著一些不平凡的事。就像年過古稀的白芳禮老人，不愿讓生命就此沉寂的`他，騎著三輪車賺取資助貧困學生的費用，讓自己的生命重煥光彩。還有無數的支教人，不甘于平庸的他們走入大山，將知識傳遍祖國各地……
這時思緒飄到了自己的身上，作為一名師范生，幾年后即將站上講臺，我又該如何去拒絕平庸呢？泰戈爾在《飛鳥集》中的一句話“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”點醒了我。我想這正是我想去追求的，不是用外力的打壓使學生像模型一般整齊劃一便于管理，失去了自身的特色；而是像水一樣載歌載舞耐心地去發現他們的閃光點并努力放大，潛移默化地去影響每一個孩子。
這也讓我想到了《我最好的老師》，這篇小學課文給我留下了深刻的印象，也帶來了思考。懷特森先生的科學課總是充滿著質疑精神，一次貓猬獸事件讓學生懂得不要一味相信書本，學會思考，而不是平庸地學習生活。這樣的科學課實在是太別出心裁，同時也體現了科學的精神，那么這樣的老師怎么會不成為文章作者最好的老師呢？
于我而言，在實際教學中，當學生對課本知識提出質疑時，我想我不能扼殺他們的好奇心，相信所謂的權威，以求課堂的秩序井然，我能做的是讓學生盡情思考交流討論，從而解決問題，而不是人云亦云，隨波逐流；當學生吵鬧破壞紀律時，說教是毫無意義的，就像盧梭在《愛彌兒》提到的“說教之所以毫無用處，其原因之一就是它不加區分和選擇地指向每一個人。同一個說教怎么可能適合在稟賦、思想、性情、年齡、性別、職業和見解上存在巨大差異的個體呢”，因此我會針對學生個體來解決矛盾；當在上公開課時，我想不會去提前安排好學生的說辭、固定好回答的順序，我能做的是準備好自己的教學材料，讓學生暢所欲言，而不是為了各種評比趨名逐利擺弄學生。
盡管我將會是一名很平凡的老師，但是我會努力使自己成為一名像水一樣載歌載舞的老師，在拒絕平庸的道路上砥礪前行。
拒絕平庸作文4
我以為生活就像沙丁魚罐頭，平淡無奇，無滋無味。
我以為自己被頹廢吞吐噬，在條條框框中受他人目光審度。仿佛世界是一個巨大的琥珀，而我只是里面那只平庸的蟲子。
高三的生活太過單調，機械式地重復，毫無波瀾。
走在街口，姑且稱之為流浪，我認定了自己的平庸，也從未渴望轉機。遠處，一串飄然而至的音符牽引了我的思路。
耀眼的白熾燈在空中劃出一道明亮的光圈，一群時尚女正在燈光下舞臂、踢腿、扭胯、擺臀。陽光照射過的地方似乎還殘留著余溫。動人的音符在迷人的夜色中似有形的煙霧彌漫著、氤氰著。女人們臉上絢麗的微笑，享受的目光，都是我久違的表情。她們心情搖擺著，影子似乎也隨著主人心情擺。動感的音樂伴著舞動的身姿，成了夜色中最迷人的風景，散發了讓人無法抗拒的活力。
她們就這樣跳啊舞啊，旁邊圍了不少人，有議論的有指點的，似乎只有我是被吸引過去，駐足圍觀的'。
我似乎被感染了，有爭議的不是她們，而是那些假裝指點的平庸之輩，你們是否有如此膽量，如此激情。
大燈泡把她們的影子拉得很長，燈光下，音樂下，影子交錯、重疊、分離，拉長又縮短。
她們不在乎別人的眼光，不在乎別人的說評。此刻，她們是火焰，燃燒著生命的激情；她們是調味，充實著生命的滋味，她們展現生命的活力，追求自己的完美，不甘平庸地匆匆走過，卻將生命最美的姿態展現給世人，展現給這樣的夜。
她們的臉上沁出汗水，眸子里瀉下的卻是不盡的喜悅。生命給的單調平庸，她們可以拒絕，因此鑄就這樣一個不平凡的夜。
拒絕平庸作文5
誠然，段子玲瓏，資訊新鮮，圖片醒目，視頻搶眼。但在我看來，卻只是下酒菜而已。詩歌才如灑，警句方如肉，然酒肉穿腸過，心中留的，惟有發于心、懾而慷的個人真情和思維火花。若忙于人云亦云，則落入俗套，辜負了微表本身為人們提供拒絕平庸的`平臺之妙用。
拒絕平庸，是不甘于平凡、不淪于庸常。少年時讀《東坡題跋》，讀到蘇軾評韓愈《送李愿歸盤谷序》一文，寫：“平生愿效此作一篇，每執筆輒罷，因自笑曰：‘不若且放，教退之獨步�！辈唤麚嵴贫鴩@：唯大英雄能本色，是真名士自風流。若蘇軾真仿效退之寫篇序，再出色恐怕也未必如韓文之精妙，湮沒于千千萬萬的仿作中，未免落了下乘。不似今日，以“不若且放”之豁達留名千古，有力地評擊了“文人相輕，自古而然”之定論，豈是凡俗能及！
拒絕平庸，是唯愿走出自我之路的緣故。姑且仍拿蘇軾舉個例子，雖放下仿韓文之舉，但從未放棄過生死意義的探索。其前后兩篇《赤壁賦》，以人生代謝之深刻大問，展縱橫古今之思辨大美。未必可稱“通古今之變，究天人之際”，至少成一家之言矣。行文此處，我不禁想起那個棄傳統而坦蕩獨行的林紓，以《韓柳文章研究法》而聞名，更以此詩而著名：“平生不入三王家，家法微微出苦瓜。我意獨饒山水味，何須苦攻學名家！”走出自我之路，是堅信“寧有種乎”，是自信“英雄不問出身”，只問是否跳出俗套，立為民生，言為心聲！
“世之奇偉瑰怪非常之觀，多在險遠，而人跡之所罕到焉。”我深以為然。太多的前人，太多的遠方，連風景也如嚼過千遍的雞肋，愈發促使我們拿起自己的理性，拒絕平庸，踏出自我之路。
拒絕平庸而甘于平凡，這不是修辭的問題，而是生存還是死亡的問題。
拒絕平庸作文6
這世上的平庸者太多了。若是要懷疑，便到喧鬧的地方去見一見--喧鬧本就是平庸者的原創。
這大抵是因為，平庸者最易于"團結"，在某項政策對他們不利時，在某些高位者地丑聞被披露時，在他人還沒有表態時，他們是最先扯著嗓子叫起來的。這同樣是喊聲把他們潮水般匯聚起來，最終形成蔚為壯觀的聲浪，在喧鬧中填滿了世界的任何角落。
平庸者有態度，他們的態度總是在事件之后最后亮出；平庸者有交流，街頭巷尾的喧鬧或不那么喧鬧的議論多是他們的作為；平庸者有行動，這行動現在通過媒體通過網絡處處生根發芽，像是哪天便會積聚出燎原之勢。
其實他們錯了，這世界上的天才畢竟是少數中的少數，絕大多數人只得歸入"平凡"之輩。沒有與生俱來的異秉，沒有少年楊名的機遇，有的只是一次次親手從泥淖里掙得的經驗與教訓，一個個親手用生命的多少次反復筑起的臺階。他們需要痛苦的努力才能獲得些什么，他們是這個世界上真正的主體--平凡者。
然而，平凡決不是平庸，承認自我平凡的過程，不等價于接納平庸在自身的'留宿，恰恰相反，平庸者正是因為拒不承認自己的平凡而在凌亂喧鬧的內心深處迷失了自我，也迷失了人生的方向與寧靜。唯有承認平凡，以最普通的視角安靜地奮斗在這個世界，牢牢把持住真實的自我，而不讓他在熱的期待和過冷的現實的雙重壓迫下扭曲變形，才可以能拒絕平庸最后的親附，讓你變得鼠目寸光。
還是不要做平庸者吧，他們在喧鬧中聒噪混沌地殆盡著人生。承認自己的平凡，讓平凡者的生命從寧靜的自我中起搏，把平庸拒絕在寧靜之處。
拒絕平庸作文7
平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命。平凡的事業后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬寵于一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開生面的景致。袁隆平一個農大畢業生，到農校任教。他教學十分認真。他教授生物學、作物栽培、遺傳育種農業基礎課和專業課，邊教邊學，并走出課堂，來到田間地頭，從實踐中找答案。他不滿足于僅當一名合格的中專老師，還想在農業科研上搞出點名堂來。
在漫長的19年教學生涯中，他在教學中積累知識，又通過教學、生產、科研相結合，創造出了許多農業科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國糧食短缺問題，也為世界糧食安全作出了巨大貢獻。一個平凡的教書匠，不固于三尺講臺，放眼大地，放眼未來，種植夢想和希望，播灑心血和汗水，終于做出了澤惠世界的大事業，收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的心，就能創造出不平凡的業績。
一個郵遞員會向客戶作自我介紹，并請客戶也介紹自己，為的是當客戶出差不在家的時候，他可以把客戶的信件暫時代為保管，打包放好，等客戶回家的時候再送過來。這個郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認真對待每一件事情，不做到盡善盡美決不罷休。
他的準則是，無論人們怎么慌亂，其他人怎樣擔心和著急，他都不會因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過任何一個郵件。他從不投機取巧，追求絕對準確。他一心一意地為客戶著想，通過自己的想象力和創造力，為客戶提供了不少超值的服務，讓每一天都成為自己職業生涯的代表作。在美國，無論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長的中小公司，郵差弗雷德已經成為創新服務和增值服務的代名詞，企業每年都設立“弗雷德獎”，專門鼓勵那些在服務、創新和盡責上具有敬業精神的員工。
弗雷德改變了2億美國人的觀念。身處平凡，但拒絕平庸！機遇對每個人都是平等的`，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績來。一切不平凡的業績都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對待工作，一是不要輕視平凡；二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
�。ㄖ貞c考生）
滿分剖析文章主題鮮明，只要對工作“情有獨鐘”，平凡的人生也有別開生面的景致。
考生采用了例證的方法�？忌鷮κ吕盐諟蚀_，細節描寫真實，極具說服力。舉例論證切忌事實不清，這樣會讓證明的力度大打折扣。考生對事例的準確敘述，應該是源于平常的用心積累和廣泛的閱讀。這一點值得同學們借鑒。文章語言明白流暢且富有文采，表達中緊扣主題。
拒絕平庸作文8
如果我僅能成為一只毛毛蟲，那么我會選擇蛻變，讓自己的生命在蝶群中綻放光彩；如果我只能成為一粒沙，那么我會選擇在蚌殼中接受磨練，成為耀眼珍珠中閃亮的一顆；如果我只能成為一棵樹，那么我會選擇成為胡楊，讓自己在沙漠中接受風暴的洗禮，創造不平庸的一生。
我不去想磨練這個過程有多么艱難，是成功還是失敗，這是我自己的選擇。我不會后悔，追求完美人生，拒絕平庸的學生作文。
“沒有任何借口”這是西點軍校的一貫宗旨。正因如此，西點軍校為美國培育了三名總統，五位五星上將，三千七百名將軍和眾多商界精英。“如果你有系鞋帶的能力，那么你便有上天摘星的機會，沒有任何借口阻止你成功�！蔽鼽c軍校正是要求學員以自己最大的能力去完成任務，而不是去為完不成任務尋找借口。“拒絕平庸的學生作文，追求完美”正是西點學子心中的目標。
我不會去為自己的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我知道這只會讓自己更加依賴，為下一次的失敗找更多的理由。只有經歷挫折的人生才會更加燦爛奪目，既然選擇了拒絕平庸的學生作文就不會因為通向成功路上的艱辛而停止腳步。
悠悠歷史的車輪回轉，我看到了那個男子在政治仕途中屢屢碰壁，最后他終于明白了自己的心，于是他選擇了周游列國，選擇了“面朝大海，春暖花開”的心境。莊子，他守候心靈的那輪明月，拒絕世俗，拒絕平庸的學生作文，成為一棵守候心靈的樹�！安删諙|籬下，悠然見南山。”這便是陶潛渴望寧靜生活的愿望。官場太復雜他無心從事，他也不甘于平庸，成為一個世俗的人。于是他選擇了退隱，去尋找內心的`那一片田園，擁有了曠達的心境。他們都是拒絕平庸的學生作文的人，拒絕平庸的學生作文做官，拒絕平庸的學生作文生活，最終他們找到了內心的歸屬，他們的精神得以升華。
拒絕平庸的學生作文意味著奮發向上，自強不息的進取精神。天行健，君子以自強不息。拒絕平庸的學生作文，追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從戎，縱橫疆場，保家衛國。拒絕平庸的學生作文是一種自強的品質，卻更是剛正不落世俗的精神。
保爾拒絕平庸的學生作文，成就了自己壯麗的生命；霍金拒絕平庸的學生作文，成就了思維的自由翱翔；海倫拒絕平庸的學生作文，讓她感受到了別人無法感受的世界。
拒絕平庸的學生作文，追求完美人生，讓我們精神自由飛翔，讓我們的生活更加絢麗多彩。
拒絕平庸作文9
如果我僅能成為一只毛毛蟲，那么我會選擇蛻變，讓自己的生命在蝶群中綻放光彩；如果我只能成為一粒沙，那么我會選擇在蚌殼中接受磨練，成為耀眼珍珠中閃亮的一顆；如果我只能成為一棵樹，那么我會選擇成為胡楊，讓自己在沙漠中接受風暴的洗禮，創造不平庸的一生。
我不去想磨練這個過程有多么艱難，是成功還是失敗，這是我自己的選擇。我不會后悔，追求完美人生，拒絕平庸。
“沒有任何借口”這是西點軍校的一貫宗旨。正因如此，西點軍校為美國培育了三名總統，五位五星上將，三千七百名將軍和眾多商界精英�！叭绻阌邢敌瑤У哪芰�，那么你便有上天摘星的機會，沒有任何借口阻止你成功�！蔽鼽c軍校正是要求學員以自己最大的能力去完成任務，而不是去為完不成任務尋找借口�！熬芙^平庸，追求完美”正是西點學子心中的目標。
我不會去為自己的失敗尋找任何借口，哪怕是看似正確的借口，我知道這只會讓自己更加依賴，為下一次的失敗找更多的理由。只有經歷挫折的人生才會更加燦爛奪目，既然選擇了拒絕平庸就不會因為通向成功路上的艱辛而停止腳步。
悠悠歷史的車輪回轉，我看到了那個男子在政治仕途中屢屢碰壁，最后他終于明白了自己的心，于是他選擇了周游列國，選擇了“面朝大海，春暖花開”的心境。莊子，他守候心靈的那輪明月，拒絕世俗，拒絕平庸，成為一棵守候心靈的樹�！安删諙|籬下，悠然見南山�！边@便是陶潛渴望寧靜生活的愿望。官場太復雜他無心從事，他也不甘于平庸，成為一個世俗的人。于是他選擇了退隱，去尋找內心的那一片田園，擁有了曠達的心境。他們都是拒絕平庸的人，拒絕平庸做官，拒絕平庸生活，最終他們找到了內心的.歸屬，他們的精神得以升華。
拒絕平庸意味著奮發向上，自強不息的進取精神。天行健，君子以自強不息。拒絕平庸，追求卓越�；蛴星俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從戎，縱橫疆場，保家衛國。拒絕平庸是一種自強的品質，卻更是剛正不落世俗的精神。
保爾拒絕平庸，成就了自己壯麗的生命；霍金拒絕平庸，成就了思維的自由翱翔；海倫拒絕平庸，讓她感受到了別人無法感受的世界。
拒絕平庸，追求完美人生，讓我們精神自由飛翔，讓我們的生活更加絢麗多彩。
（江蘇考生）
滿分剖析
作者運用排比句式開篇，起勢不凡。由物及人，使論證層層深入。從拒絕平庸立意，寫到了西點軍校及他們的宗旨，例舉了古今中外不甘平庸的人，材料豐富，中心明確。結構上，穩扎穩打，環環相扣，思維縝密。語言多用排比和引用，句式整齊，富有文采。
閱卷現場評分：內容分25分+表達分20+發展分15分=總分60分
拒絕平庸作文10
1、梨花體：高考作文讓我寫，拒絕平庸，是拒絕呢？還是不拒絕，我也拿不定注意，我想，我還是不寫了，平庸，還是不平庸，我也管不了那么多了！
2、寶黛體：寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細細打量一番，因問：“妹妹可參加高考？”黛玉道：“不曾去，只上了一會微博，些須知道作文題目。”寶玉又道：“妹妹微博ID是什么？”黛玉便說了。又道：“可也寫過拒絕平庸沒？”黛玉便忖度著因他寫過，故問我有也無，因答道：“未曾寫。想來那平庸是一件罕物，豈能人人寫得�！睂氂竦瞧鸢V狂，撕了準考證：“什么罕物，連人之高低不擇！連這么個天仙樣的妹妹都沒寫過，我也不要寫了！”賈母一把摟過寶玉：“孽障！何苦撕那命根子？你生而奇貴，如何能與平庸為伍！！”
3、遇見體：如果遇見智商平庸的女子，那就娶了吧，太聰明的駕馭不了！如果遇見外形平庸的男子，那就嫁了吧，太帥氣的招惹小三！如果遇見處世平庸的老板，那就跟了吧，太精明的你會累死！如果遇見個性平庸的員工，那就聘了吧，太性格的你傷不起！
4、丹丹體：“背了這么多作文題一個沒考到，坑*啊。出題目的老師真是太不平庸了，天天背熱點的'各位童鞋，你們后悔了嗎今天？求你了，不帶這樣的！”“老師說高考作文要少寫廢話，可我真忍不住。閱卷老師，我就是個平庸的人，沒多少錢，我請你喝二鍋頭，別再‘拒絕’我了，真的，求你了！”
5、非誠勿擾體：你會，或不會做，卷子就在那里，不聲不響；你估，或不估分，分數就在那里，不高不低；你報，或不報考，名校就在那里，不理不睬；你讀，或不讀大學，命運之手就在你的手里，不卑不亢。哪都一樣，或者，做點什么不行呢？你的成功，可以復制！
拒絕平庸作文11
我欣賞初春時枯樹上的新綠，那是它們在展現自己爭先來到春天的生命力；我敬重翱翔于天際的鳥兒，那是它們搏擊命運力爭撐出一片天；我敬佩湍急水流中不隨波逐流的魚兒，那是它們力爭上游的一道美麗風景。我想說，拒絕平庸，過更充實的生活。
精神上的快樂，補得過物質上消耗而有余。平庸了，一切都猶如行尸走肉一般，只剩下干癟和蕭索。
拒絕平庸需要更高的遠見。作家劉墉說：“人如果沒有更高的理想，就會在現實生活中沉淪下去�！笔堑�，平淡的生活或許很舒適很自由，置身其中的人們卻容易變得慵懶、散漫從而迷失自己。劉墉在品嘗平淡的滋味后，開始品嘗進取不止的滋味，使自己的人生變得更加充實，在中視做了4年多電視記者后，劉墉覺得自己的內心愈發空虛了，于是便辭職，開始了忙碌辛苦的旅美生涯，他的生活也由安定平淡變得漂泊刺激了。他用近乎本能的激情狂熱地沖刺著，去撿起因平淡而丟失的成就感，擺脫平庸，去體驗追求的靈動之美。
拒絕平庸需要耐得住寂寞。有人想說，要做一個不甘平庸的人那太累太苦了且希望渺茫。我只能付之一笑，何謂之“苦”？如果你覺得雖然身體疲憊，內心卻充實而幸福，那便算不上是苦。即使路途遙遠，只要終點是“夢想”，奮斗的過程也會變得幸福。顏寧未滿三十歲就被聘為清華大學教授和博導�？稍胨惶觳畈欢嘤�14小時“宅”在實驗室里，到了緊張的攻堅階段，甚至不分晝夜連軸轉。
別人給予顏寧“最美科學家”的贊譽，她本人卻不買賬。也是，如果顏寧對這稱呼過于在意，那她或許難以成為科學家，更不可能在學術方面有如此大的建樹。鉆研學術的人，都要耐得住坐冷板凳的寂寞和不甘平庸的堅毅。
拒絕平庸需要破釜沉舟的勇氣。司馬遷拒絕平庸在遭受宮刑陷入低谷時，生與死之間，寫出《史記》這部鴻篇巨制，完父親的遺命。馬寅初不甘平庸發表《新人口論》在遭到抵制甚至是周恩來的勸導，發出“吾愛吾師，吾更愛真理！”的吶喊；托爾斯泰不屈平庸放棄貴族生活，用筆批判黑暗的`社會現實，無處不顯示靈魂的高貴。北島的詩中曾說：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。他們用自己的堅持，自己的不甘平庸刻寫了高尚者的墓志銘。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在我們的精神世界里，有一股不可小覷的力量，壯大自我，拒絕平庸。
拒絕平庸作文12
我不想，無聊到因為一點小事爭吵；我不想，三年后抱著不入流的通知書炫耀；我不想，讓自己的靈魂與利益掛牢；我不想，讓庸俗的煙霧迷失未來的方向�！}記
我害怕平凡，就像那午夜下的黑暗不曾被白日的陽光照耀；但我更畏懼平庸，宛如只起裝飾作用的花瓶，不曾擁有生命的寂靜。就像畢淑敏說的那樣：我，很重要，平凡的我，更重要。正是因為平凡，才襯托出鄉村教師陳斌強的“孝更絕倫足可矜”；正是因為平凡，才體現出花樣少女何玥生命的'閃光；正是因為平凡，才有了高淑珍含辛茹苦的付出；正是因為平凡，才有了教師張麗莉的“冰雪為榮玉作胎”。
我羨慕海倫，他是上帝的寵兒。
上帝眷戀她的高尚，賦予了她一雙黑色的眼睛，不讓她迷失在庸俗的潮落；上帝欣賞她的堅強，給予了她一雙隱形的翅膀，不讓她放棄在失敗的迷惘；上帝留戀她的快樂，封閉了現實傷痛的耳朵，不讓她被惆悵所干擾。
我欽佩霍金，他是平凡但不平庸的代表。
一個年輕就依靠輪椅生活，一個剛擁有夢想就被現實所毀滅的人，正是他，平凡但不平庸的毅力，帶我們開探了宇宙的神秘；正是他，平凡但不平庸的堅強，告訴我們高尚的涵義。
我苦笑自己，那個出爾反爾的人。
說過的堅強，卻在失敗的下一秒憂傷；說過的拼搏，卻止不住誘惑的玩鬧；說過的勇敢，卻在望不到邊際的路口慌張。也許，我早已扣上了平凡的帽子，帶著毫無長處的軀體到處游蕩；也許，我早已確定了平凡的生命，走不出固定好的軌道。但即便那樣，我也仍不愿平庸，哪怕只缺少終身的努力與方向。但即便是那樣，我也仍向往高尚，哪怕只擁有崇高的目標和祈禱。
我愿平凡一世，但求高尚一生。
拒絕平庸作文13
哲學家薩特的一位朋友出車禍之后卻高興異常：“我終于出事了！”一句話弄得哲學家愕然。日子平淡無奇是“讓人難以忍受”的，連車禍都當成了拒絕平庸的一種文化。
當然，這種想法太過極端，在日常生活中，“拒絕平庸”最常體現在穿著中。
紅衣服，綠褲子，黃頭發……每當在街上看到“奇裝異服”以標榜自己不平庸時，我總會不禁想到霍爾頓。
當塞林格《麥田里的守望者》風靡美國之后，街上總能看見模仿主人公霍爾頓紅色鴨舌帽裝扮的男孩子。他們想用這種方式來表達個性，彰顯與眾不同之處�？赊D念一想，這種“拒絕平庸”的方式到底還是塞林格預設好的，扎堆的紅色鴨舌帽不也是新的平庸了嗎？
拒絕平庸的方式不是模仿他人，更不是舉止“雷人”，行為出位。后一點我們從諸位網絡紅人的`身上已經領教得夠多了。
你敢說博爾赫斯平庸嗎？你敢說熊十力平庸嗎？
不敢！
他們精神的獨特性和獨創性是其能夠拒絕平庸的根源所在。我們徘徊在博爾赫斯的“迷宮”之外，我們默念“十力要語”……
拒絕平庸還在于在獨立精神的指引下，勇于追求新的道路。哈佛大學教授喬治·桑塔亞在講授最后一課時，窗邊突然飛來一只知更鳥。喬治凝視著美麗的鳥，過了好一會兒，面向聽眾說：“對不起！我與春天有個約定�！闭f罷，疾步而去。這是真性情的流露！當我們的眼力能夠窺見大美之所在時，我們當勇于突破陳規陳說，迎著我們內心某個遙遠的呼喚，走向獨一無二的道路。
拒絕平庸，實質還是建立自己獨特的精神內核并勇敢地沿著自己選擇的道路走下去。
盧梭在《愛彌兒》中寫道：上帝創造了我，然后將模子打破。我們切不可辜負造物主的一番美意��！
拒絕平庸作文14
每個人都想做一個優秀的而不是平庸的人。但是真正能夠拒絕平庸的人卻沒有多少。大多數人知道怎樣擺脫平庸，只因畏懼而退縮，任時光如流水般流逝，而夢想卻放在心里一生都沒有實現。所以，我認為，一個人如果有偉大的理想，就應該努力地實現它，不要畏懼他人的嘲諷，方可走出困境，脫離平庸。
英國達人蘇珊大媽如今紅透英倫，其中一個重要的原因是她的出身、背景令人吃驚。她不僅來自鄉下，還沒有工作，可以說是沒有社會地位。然而她熱愛唱歌，一直夢想成為伊蓮·佩姬一樣的歌唱家。一夜成名之前她屢受打擊，甚至在登上舞臺時包括評委在內的所有人都不看好她、嘲笑她。盡管如此，這位近50歲的大媽憑一首《我曾有夢》震撼全場，在幾年后的今天仍能感動我們。她的背景難道金光璀璨嗎？她的容貌難道沉魚落雁嗎？很明顯，都沒有。但她之所以與平庸者不同，我認為這是因為她有無畏的精神——這樣說一點都不夸張。在受人白眼、遭到嘲笑的時刻，很多人都會打退堂鼓——或許這就是我們當中總有人慢慢被平庸化的原因吧。蘇珊大媽以身作則告訴我們這些懷揣夢想的人：不能輕易放棄，在以后的的人生中切不可做一個平庸的人。像蘇珊大媽一樣的執著的.人很多，他們或許很平凡，但是平凡并不等于平庸，平庸與偉大之間有一條深深的鴻溝，可平凡就不一樣了。平凡的外表、平凡的背景依然可以擁有不平庸的心。
一個10歲的小女孩，2歲時罹患惡性腦腫瘤，從此雙目失明——盡管這樣不幸，但是她憑借過人的毅力和敏銳的聽覺自學了健全的成年人都難以精通的語言，目前已熟練掌握漢語、西班牙語、法語三門外語！4月，她應邀前往比利時首都布魯塞爾，為歐盟會議擔任同聲傳譯，技驚四座。她的名字叫做亞莉克希亞·索洛尼，與會的英格蘭委員稱贊她道：“在一個規模如此空前的環境委員會會議上，一個十歲的女孩如此出色地完成工作，簡直太神奇了�！彼椒矃s擁有不平庸的心，用自己的努力換取精彩的人生——她正以行動表明平凡與平庸的區別。雖然雙目失明，但她在學業上也不肯服輸，她把老師講解的內容用小針扎出凹凸起伏的盲文筆記，以供課后復習。因為她的勤奮刻苦，她的成績比健全同學更優異。人雖小，靈魂卻不甘平庸，打造獨特的自我，成為他人的榜樣。
我們都要拒絕平庸——這說起來很簡單，真正做起來，不僅要擁有毅力、勇氣，還要能夠承受常人所不能想象的痛苦。雖然這并不是一件容易事，可是每個想要實現理想的人都必須這樣做，才能成就一個非凡的自我——讓我們一起拒絕平庸、褪去畏懼，來迎接美好的明天吧。
拒絕平庸作文15
中國自古以來就有中庸的傳統，且一走幾千年。究其原因，不外乎中庸之士容易飛黃騰達，多得統治者喜愛，而鋒芒畢露之人往往不得善終�？蛇@終究是暴力專制實踐的產物，是封建權力結構的衍生物。我們的時代，正呼喚鋒芒之士。
宋人張孝樣，紹興二十四年舉進士第一，上書要求昭雪岳飛，為秦檜所忌，其友人勸他不可太露鋒芒，張孝祥怒目圓睜，拍案而起:“無鋒無芒，我舉進士干什么?有鋒有芒卻要藏起來，我舉進士干什么?知秦檜忌我而怕他，我舉進士干什么?”此三問，大概可以告慰古今一切鋒芒之士。
拒絕平庸，體現的是對現實的.深切關心與堅定批判，體現了一個知識分子最有價值的獨立精神與自由品格。
我們的時代拒絕襟聲、失語。但有些地方，卻像當年托爾斯泰所憤恨的那樣:“散發著懶散氣息，他們用自己的獺散來取悅同類的獺散�！睍凶髌贩倍啵ㄉ诘陌b與各色味頭奪人眼球，但難以讓人感動，因為它們漠視人間正道和滄桑之事。平庸的價值觀，已經深人到這類“文化’的每一個角落。
這樣的文化價值觀，對時代的發展無疑是不利的。魯迅先生寫道:“這些人畢竟是敏感于這些缺陷的，也有些許的不滿，但每到缺陷將要顯露的危機一發之際，便即刻連說:‘并無其事’，同時閉上了眼睛�！庇谑�，無不平，無問題，也就無改革，無進步。這樣的“無事”，這一種慣性，舍棄了原則，舍棄了堅守，在精神的歧途上徘徊。我們要打破這種平庸，我們要睜了眼看“事”!
想要拒絕平庸，絕不是奇裝異服的裝扮、網絡流行語的運用，而是敢于發出自己的聲音，與時代脈搏同步甚至先于其脈搏的聲音，那源于比現實站得更高遠，源于內心的堅守，源于你露出鋒芒的勇氣。
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