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這就是我作文匯總（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我10歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我，可不知道為什么，大家都叫我”小不點“。
我真的是“小不點”嗎?
每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽，我勤學苦練，喉嚨啞了我也不休息，結果我戰(zhàn)勝了十多名六年級的“大不點”，得了第一名。少先隊大隊部讓我分管的工作，我都能認真做好。如午休時有的同學不安心休息，我就輕輕地碰碰他們，他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學不理解，我就用眼睛盯他們幾下，再指指他們的紅領巾，他們就再也不鬧啦。我每個學期都被評為“優(yōu)秀學生”或“優(yōu)秀隊干部”。
雖然我力氣不如別人大，可我于活細致，干得好；雖然我受了委屈老愛哭，有時眼睛紅上半天，可是賴寧哥哥lO歲時也愛哭呀。他到14歲就成了大英雄，難道我不會成為英雄嗎? 再說，我以后再也不會哭了。如果因為我力氣小，因為我愛哭，就叫我“小不點”，多不公平呀! 我雖然小，可我也有賴寧哥哥一樣的.理想和志氣，我長大了，還要當一個有名的醫(yī)學家為病人治病昵! 你說，未來的醫(yī)學家能叫“小不點”嗎? 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……請別叫我“小不點”啦!
這就是我作文2
一雙烏黑聚光的小眼睛，鼻子小巧玲瓏，加上一頭黑色光滑的頭發(fā)，組成了一個乖巧的我。我叫李御博，是五完小三年級的學生。
我有很多的愛好，唱歌，跳舞、畫畫……但最喜歡的是唱歌，有許多節(jié)奏快的.歌，我都能唱下來，比如：大夢想家，心跳，寵愛和青春修煉手冊等等……夢想是成為一名歌手明星。
我的優(yōu)點是樂于助人，我愛幫助遇到困難的人，因為它能讓自己獲得快樂和幸福感，我也很愛整潔，在我五歲的時候擁有了自己獨立的房間，媽媽教我收拾自己的屋子，從此以后床鋪、衣柜、寫字臺都是自己收拾。后來媽媽生了弟弟就沒有多余的時間打掃家了，我知道媽媽又照顧弟弟，又照顧我，很辛苦，從那以后我只要有時間就幫媽媽打掃家，照顧弟弟，減輕媽媽的負擔。
當然，我也有缺點，就是做事有一點小拖拉，在老師和媽媽的教導下，正在努力改正。
這就是我——一個乖巧懂事，愛好廣泛，助人為樂的自己。
這就是我作文3
自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。————題記秋天到了，清晨，我站在窗邊，感受著陣陣秋風。看著窗外“無邊落木瀟瀟下”的氣煤景致，我不禁冒出了一個想法——我為什么會來到這個世上呢？我是一個個頭中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的我，在家中卻十分深沉，一聲不響。一點也不活潑，總是一幅若有所思的`樣子，尤其是秋天到來，窗外滿目蕭然，便越發(fā)是這樣了。我雖然十分愛秋景、秋情，可同時也會想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在這世上呢？于是，我便越發(fā)消沉字。
可當我每次慢走在鄉(xiāng)野田間時，在田野傍感受到了豐收的喜悅與熱情。原來秋天不只是會給人們一種傷悲。或許，茫茫人海中我只是滄海一粟，無法像席慕容《貝殼》中的作者為后人留下些值得眷戀的足跡，但終歸還是有方法讓大家記住我，知道我在人海中生活過。落葉總是要歸根，那是為了新芽得以生長；花兒的枯萎，是為了下一株開的更加美麗。在千百年后也許會有人對我有一點贊美。這就是我，一個找尋著人生目標答案的我。
這就是我作文4
我的媽媽今年37歲，長長的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學習不好也不聽話，讓媽媽又生氣又傷心。其實我心里也挺難過的。但是我不愿意表達出來。小的時候爸爸不在家。媽媽一個人帶著我和哥哥長大。當時我不懂事，什么都要，但家里的經濟條件不到那，買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的胖胖的。我現(xiàn)在想起當初，感覺我很無理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了，應該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的'高中。在六年級時，我只想玩，不想學。
媽媽說“好好學，長大有文化，好找工作，不要像我一樣，什么都不會，到時候后悔就晚了，現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說好好學習，可是我并沒這樣做，還是不好好學習，天天還是玩電腦。媽媽為了我的學校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文5
那個經常躺在床上邊吃東西邊看電視的人是誰？那個眼睛像個玻璃球，鼻子塌塌的，身子瘦得跟排骨似的，你認識他嗎？
他很頑皮，常常搞惡作劇。有一次，他把一只死老鼠放在一戶人家的門口，
當那戶人家的女主人開門準備出去時，突然大叫道：”哎呀！老鼠，快走開。“可老鼠絲毫沒有反應。女主人小心地用掃把趕老鼠走，可是它還是紋絲不動，她仔細一看，原來是一只死老鼠。她生氣地吼道：”是誰放的死老鼠？快給我出來。“他卻躲在墻角賊賊地笑。
雖然他很調皮，但他卻是一個有愛心的孩子哦。前幾天，他來到外婆家。經過鴨圈時，看見一只危在旦夕的小青蛙正被幾只鴨子用尖尖的嘴巴啄著。小青蛙連滾帶爬地掙扎著，發(fā)出無力的`慘叫聲”呱——呱——呱——“。他實在看不下去了，連忙沖了進去，鴨子們全被他嚇得尿流，飛進了屋子躲避。他忙把小青蛙輕輕地抓起，撫摸著它，然后把它放回了屬于它自己的家園——-田間。它”呱·呱·呱“地叫著，仿佛在向他致謝。
這下子你應該明白那是誰了吧？對！這就是我，一個既調皮又愛護小動物的孩子。
這就是我作文6
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，快樂的`女生，我是女生，你不懂女生……”呀!這誰的歌聲?原來是她。
她有著一頭烏黑發(fā)的短頭發(fā)，有著水靈靈的大眼睛，一對神奇的耳朵和一個圓圓的鼻子。
她很肥，她有許多外號------“肥妞”“大塊頭”可在她眼中，這一樣一樣的外號便是別人正在夸她了!她是一個粗心的女孩，數學考試老是拿不到滿分，連一加一等于二的這一種簡單題也會做錯，為此，她便有了一個“美稱”——馬大哈，她喜歡跟別人比，非得把別人都踩在腳下才肯罷休。
她有一個缺點——頂嘴。雖然從不在老師和同學面前把她的“本領”展現(xiàn)出來，你不知道，在家里，她就會把爸爸媽媽的火氣給勾出來，因此，她的爸爸媽媽就經常說：我就應該給你報名一個頂嘴大賽，你準那第一!
說到這里，你大概已經很想知道她是誰了吧!
這個女生就是——我!
這就是我作文7
在202班教室的最后一排，坐著一個小姑娘，她有一頭黑亮的長發(fā)，常常用一根可愛的發(fā)繩扎起個小馬尾。又密又長的.睫毛下長著一雙金魚般的大眼睛，白里透紅的臉蛋上印著兩個一深一淺的酒窩。她愛笑也愛哭，簡直是個表情包。她就是活潑可愛的我。
媽媽常說我是一個千變萬化的“孫悟空”。在上舞蹈課時，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶；在做家務時，我又變成了一只勤勞的小蜜蜂；而在做口算時卻成了一只慢吞吞的小蝸牛。
我喜歡畫畫，每當我拿起畫筆，就感到無比快樂。每當我完成一副作品時，成就感填滿了我的內心。我常常幻想自己也有一支神筆——“馬良”同款，這樣我就可以去我的畫中玩了。
我還喜歡看書，我的書將整個書架占得滿滿當當。媽媽總說我是一只書蟲，只要一有新書，我總是迫不及待地想把它們一口氣“啃”完。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確沒錯，我也常常陶醉在書的海洋里，書能帶給我很多新的知識和啟發(fā)，當然也少不了快樂。
瞧，這樣的我你們喜歡嗎？愿意跟我做朋友嗎？忘了告訴你們我叫賀梓茹。
這就是我作文8
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的'我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨特的我。
這就是我作文9
我是一名少先隊員，有一個圓圓的小腦袋，扎著一個馬尾辮，一雙大大的黑亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。想知道我是誰嗎？我現(xiàn)在就告訴你，我叫靳淑梅，8歲，已經上三年級了，是個小舞蹈迷。
我最愛跳舞，因為跳舞不僅能夠陶冶情操，也是一種鍛煉身體的方式。它是我生活中的一種樂趣。一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恒心去練，用跳舞來填滿自己的課余時光，鍛煉自己健康的身體的同時，磨練自己堅強的意志，培養(yǎng)自己高雅的氣質……當然，最重要的是，跳舞培養(yǎng)了我開朗、活潑的性格。所以，我很愛笑，常常是大眼睛閃著快樂的光芒，咧著嘴，露出兩顆大板牙開心地笑對一切。
就拿不久前剛發(fā)生的這件事說吧。那天課間，我的橡皮掉到地上了，于是，我就蹲下身去撿。可沒想到，當我站起來的時候，臉被桌子角剮了一下。剛開始也沒覺得有多疼，就是有點發(fā)麻發(fā)木，可旁邊一個同學卻突然瞪大眼睛，驚訝地指著我大聲喊道：“啊呀！你的臉流血了！”我一下子就哭了起來，越來越覺得疼，覺得委屈…… 可剛哭了一會兒，就被我們班的'同學給逗得破涕為笑了。同學們發(fā)現(xiàn)我原來這樣好逗笑，就把我逗得喘不過氣來。笑聲中，我就把毀容這么重要的事都給忘了。
你瞧，這就是快樂無憂的我。當然，我也有美中不足的地方，就是我的數學成績不大好。不過，我有信心在新的一年里一定要努力學好它！
動起來？聽著多簡單啊？可是真動起來，節(jié)奏還是有點跟不上。
我一定要把英語學得更好、更棒，我還要當一名英語老師呢！這也就是我的一個小小的心愿。
這就是我作文10
一雙烏黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一張能說會道的嘴巴，就是我---一個三年級的學生。
我是一個活潑開朗的小女孩。因為我愛唱愛跳，愛說愛笑，所以能和任何一個孩子交上朋友。我也是一個十分好動的小姑娘，嘴巴總是閑不住，為此挨了不少的批評。我特別有愛心，小區(qū)里的寵物狗沒有幾個我叫不上名字的，我經常給它們帶吃的，它們只要一見到我，就要撲到我的身上，用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞，有的懶洋洋地走向我，我用手摸摸它們，它們便自覺地躺在地上，露出他們那光滑的肚皮，我就用手給他們輕輕地撓，它們一聲也不響，閉著眼睛，好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣，我都會忍不住，撲哧一聲笑起來。
我最拿手的`，當然就是朗讀了。每當上課，我和我的超級搭檔一起讀課文，我們讀的有聲有色，讀完以后，李老師每次都會贊嘆道：“讀得真好啊！”每當我坐下時，心里別提有多得意了。
我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼，為此挨了媽媽不少責罵，明明看書是件好事，在我身上卻成了禍根。下課了，同學們都在外面玩，只有我靜靜地坐在座位上，上課的鈴聲響了，同學們都坐在座位上，而我卻絲毫沒有聽見鈴聲，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上書本，上課時我卻依然沉浸在故事情節(jié)中，為此，學習成績拉下了一大截，媽媽為了控制我看書，還給我縫了沙包。
這就是我作文11
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。
在陌生的環(huán)境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的.我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。
平時，我很喜歡看書，一寫完作業(yè)，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事啊？”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續(xù)努力，下次再戰(zhàn)。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。
平時我也經常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！
我認為這樣的我可以為班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員，因為在小學我當過科代表和學習委員，有一些經驗，再加上我的責任心，我想我應該能夠勝任的。
這就是我，你了解我了嗎？
這就是我作文12
我就是我，我自信。在這個世界上，沒有兩片相同的葉子，也沒有兩朵同樣的花，每一種生命都是獨一無二的。我，有著一頭烏黑的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，小巧玲瓏的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧，西看看，好奇心強得很呢。我像只小猴子，彎彎的眉毛宛如月牙兒，小臉紅彤彤的，像個大蘋果。
我的性格活潑，每次一下課，我就和同學們一起到操場上去玩捉迷藏的游戲，但每回我都被同學們給發(fā)現(xiàn)了，不管我是藏在草叢邊，還是藏在角落，還是藏在班級，同學們的'火眼金睛總能把我揪出來。可當我來找他們時，他們卻若隱若現(xiàn)，消失的無影無蹤。記得還有一次，我和同學們去玩跳長繩，可偏偏受傷的總是我，每次都被“不長眼”的麻繩打到，疼極了！但我想起媽媽說過的話：失敗是成功之母，只要你堅持不懈，就能成功！因此，我下定決心，再嘗試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動節(jié)奏，長繩甩到開口時，我往前一沖，邊跑邊跳，此刻，我感覺我的身體漂浮起來，就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動的節(jié)奏，獲得了勝利。我為我的表現(xiàn)與勇氣感到自豪，同學們也紛紛為我鼓掌。
我的最喜愛好是游泳，我的游泳技術可不賴喲，撲通一聲響，我跳進水中央，一頭扎進水，過了好一會兒，才露出了一個圓圓的小腦袋。接著，我用雙腳用力往后蹬，就像一條活潑的小魚一樣游向前方，一會兒潛入水底，一會兒抬起頭來，一會兒……你知道嗎？我與姐姐比賽游泳時，姐姐比我游得還慢呢，哈哈！
看，這就是我，一個活潑開朗，喜歡游泳的我，你愿意與我成為朋友嗎？
這就是我作文13
我叫時子皓，今年9歲了，中等個頭，有一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴是我的晴雨表，生氣的時候嘴巴高高地噘起來，高興的時候就咧開嘴笑，露出兩顆大門牙。
上課時我聚精會神，下課的我生龍活虎。我也有許多小毛病，平時總是馬馬虎虎、丟三落四，因此媽媽很煩惱。
我是個“小書迷”，每天早晨我會像個定了時的`鬧鐘準點起床，洗漱完便津津有味地讀起來，就連那些似懂非懂的書我也會樂此不疲地去翻一翻。有時為了能盡快讀書，就連吃飯也像餓了幾天的花貓一樣狼吞虎咽猛吃起來。媽媽總是笑著說：“慢點吃，你可真是個小書迷。”
都說“男兒有淚不輕彈”，我卻曾經那么愛掉“金豆豆”。不小心摔倒了，哭！一個人在家，哭！爸爸說話不算話，沒有帶我出去玩，哭……。上學了，老師教育我們做一個勇敢堅強的男子漢，我牢牢地記住了老師的話。那次體育課上，我興致勃勃地玩耍時，突然結結實實地摔到了地上，褲子上破了一個大洞，腿上出了血，疼得我眼淚在眼眶里打轉，我沒有哭，眼淚生生地“咽”了回去。
這就是健康帥氣、活潑開朗的我。
這就是我作文14
我出生在一個平凡的家庭，家里有我、弟弟、爸爸和媽媽四個人。
我的頭發(fā)又黑又粗，眉毛顏色卻比較淡，眼睛小還有點近視，嘴巴有點“調皮”，因為上課時它太愛講話了，我還有一個瓜子型的臉，這個讓我很滿意，因為現(xiàn)在很流行“瓜子臉”。
我性格開朗、活潑，喜歡踢足球。我的優(yōu)點是樂于助人，每次看到同學需要幫助，我都積極伸出援助之手，所以很多人都喜歡我。我的缺點有點多呢，馬虎、粗心、任性、固執(zhí)、不思悔改，這讓我很慚愧，但我正努力一一改正這些缺點，因為我也想做一個完美的`男生。
我喜歡的植物是多肉，因為它“迷你”可愛。每次我一看到它淡淡的綠色，就立馬忘記了煩惱，還有它那可愛的“小肉肉”，胖乎乎、肉墩墩的讓人愛不釋手。它不但外表可愛，還好養(yǎng)活。不需要經常澆水，也能長得很茂盛。它就像一個堅強的“小人”一樣，為生活頑強地拼搏著。
我很喜歡堅強的人，所以身邊也聚集了一些這類朋友，我和他們一起組建了一個隊伍神龍小隊。希望有一天，我們能一起“仗劍天涯”。
這就是我，一個平凡的小男孩。
這就是我作文15
Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。
我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的'樣子；不過在領讀時，我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。
論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。
你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點，我的學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！
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