美麗的校園作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我們的校園像一幅畫、像一首詩、像一座美麗的大花園。
進入校園，一條長長的斜坡呈現在我的眼前，斜坡上鋪著柏油，斜坡的右邊是不銹鋼的欄桿。斜坡的左邊是宣傳櫥窗，櫥窗里是知識的天地，有安全知識、環保知識和同學們的作品。櫥窗的下邊擺著盆栽，有蝴蝶花、包菜花、金盞菊。花的顏色不同，有紫色的，有黃綠相間的。花的姿態不一，有的全開了，像大家展示自己美麗的花瓣。有的半開，有的還是花骨朵，飽脹得似乎馬上要破裂似的。
沿著斜坡往上走，就來到了寬闊的操場，在這個操場上聚集一千或是八百人是沒有問題的。操場的東頭是升旗臺，豎著三根長長的旗桿，上面掛著三面旗子，一面是國旗，一面是隊旗，一面是校旗。南邊有排大樟樹，有幾位同學爭先恐后的去抱大樹都抱不上。老師跟我們說這一排大樟樹有七八十年的歷史了。下課的`時候同學們都圍著這一排大樟樹玩，同學們開心的笑聲在這一排大樟樹之間蕩漾著。
從操場下去就是運動場，運動場上有一條跑道包圍著一個草坪，草地中你粗看像一片枯草，你細看，扒開枯草，就能看見許多新芽兒。
從運動場上去就是教學樓，上課的時候，你從那能常常聽見同學們的讀書聲，下課的時候能常常聽見同學們的歡快的笑聲。
這所學校里，環境優美，讓我學到了許多知識，讓我學會做人。我們在這兒健康快樂地成長，真幸福！
美麗的校園作文2
我們的學校是實驗小學，座落在縣城的北面。我們的校園十分美麗！
清晨，金色的陽光撒滿整個校園，高大雄偉的三幢教學樓便沐浴在朝陽之中。教學樓前的草坪里，綠油油的草葉尖上滾動著頑皮的小露珠，它們在朝陽的照射下熠熠生輝，好像散在草叢間的一顆顆晶瑩的珍珠。草坪前的花壇之中盛開著五顏六色的鮮花，紅的像火，粉的像霞，黃的像金……望著這美麗的校園，我的心也像朝陽一般，充滿了陽光。
傍晚，夕陽西下，染紅了天邊的晚霞，也染紅了我們的校園。教學樓金碧輝煌，操場上也光輝燦爛，就連林蔭道帝的棵棵大樹也身披紅裝，紅綠相間，像一個個身著迷彩服的士兵，挺拔而神氣。這時候，放學了，校園里一下子平添了許多活潑可愛的'孩子們。他們身著不同色彩的服裝，撒在校園里，又唱又跳，像一朵朵美麗的花朵，將這美麗的校園點綴得更加美麗多姿。
夜深了。夜幕籠罩著整個校園，校園里的路燈亮了，燈光影影綽綽，照亮了學校中間的道路。暮色沉沉，教學樓上偶爾有一兩扇窗戶還亮著燈，我猜想，那一定是我們辛勤的園丁在辛勤地給同學們批改作業吧！
美麗的校園作文3
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學習又是我們快樂成長的好地方。
操場給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長長的地毯。跑道中間有兩個寬闊的足球場，每當上足球課的時候，這里就成了同學們的樂園，他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。操場的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽像個大火輪，炙烤著大地，這時候這些樹可幫了我們一個大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個校園，很多時候我都會閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的`空氣。植物園里還有風向儀、地球儀等，它們的到來，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融�。“唏R、熊貓長得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕嚕”是哪里傳來的聲音？哦！原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢！它們時而躍出水面，時而露出嘴巴吐幾串泡泡，時而潛入水底翻幾個身。它們玩得可開心了！
我們的校園真美，我愛我們的學校！
美麗的校園作文4
我有一個美麗的校園，美麗的校園在冬天里最美麗。
冬天來了，一場雪將我的校園遮蓋，在冰雪的裝飾下，我的校園又美出了一個新的高度。在雪的覆蓋下，校園更顯神圣了。
開闊的操場鋪上了厚厚的一層雪花，教室里上課的我們早就按奈不住的想要出去了。終于在叮鈴鈴的下課鈴聲響起來的時候，等到老師走下講臺，走出教室了后，同學們一個個歡呼著來了操場，踏進了這個冰雪的世界。
校園在我們這些活潑的學子身上更顯得美麗了，同學們在操場上追逐著，在雪地里玩耍著，我們滑著雪、堆著小雪人，校園的冬天是最美麗的。
冬天的校園有著一種致命的吸引，校園的小樹林在冰晶的包裹下晶瑩剔透。好玩的同學們在林子里堆起了一個個小巧的小矮人，想著自己來創造出一個童話般的世界。心靈手巧的同學果真為校園打造出了一個童話，至于美麗的白雪公主則成了這個小樹林里最神秘的存在。因為這些小矮人們也都在尋找著美麗的白雪公主呢。
美麗的校園里還是數同學們最美麗，一張張青春稚嫩的臉龐，一個個奔跑跳躍的身影，還有那純粹的'歡笑，我的同學們就是校園里最靚麗的一道風景線。
此時操場上的同學們已經玩嗨了，這片雪地也成為了同學們的游樂園，他們穿著各種顏色的大棉襖，為這片白色的雪地帶來了歡悅的色彩。在我們玩得最高興的時候，沒想到，校園里的老師也參與了進來，他們高大的身影對比一下我們這些小蘿卜頭，有一瞬間，我聯想到了誤入矮人國的大巨人。只不過，我的老師還算不上那個大巨人。
美麗的校園里，有美麗的雪景，有美麗的同學，還有美麗的老師。
美麗的校園作文5
圖們市第二小學校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學校��！”但我最喜歡的是我們學校的閱覽室。
在學校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風格卡通化，同學們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室，就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍，有漫畫類、童話類、文學類、科技類……多到數不清。這些書像一個個士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的'未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學們的喜愛。每天中午同學們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大�。�
馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边�有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會珍惜在校園的時光，多讀書用知識武裝自己。
美麗的校園作文6
我們的學校是一個美麗的地方，校園里風景優美。
一走進校門，映入眼簾的是一個大花壇。到了春天，花壇里是百花爭艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發的氣味真是沁人心脾，路過的同學都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的時候，大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時，調皮的陽光也會透過樹縫，照射下來，投下斑駁一片。抬頭一望，大榕樹就像一把雨傘，褐色的樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹，看起來是那么精神矍鑠。
走著走著，就走到了我們學校的操場，操場上上矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。旗桿向右幾米就是主席臺和跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學時刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的`，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過去一點就是籃球場，喜愛打籃球的同學總是會在這里一較高下。女同學們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時間，跑到操場外圍的大榕樹和桃花樹下，成群結隊地談論著什么，時不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園作文7
美麗的校園處處都有漂亮的風景。風景就像是校園的一幅畫，給校園增添亮麗的色彩；風景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來裝點校園。
每天一走進校門，就看到一棵碩大的桑葚數佇立在校門旁。再到宿舍旁，你會瞧見一面很大的'牌子，那是我校在各種比賽中同學老師們在勝利中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細細的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風擺動。太陽大時，同學們在樹下遮陰；下雨時，同學們在樹下躲雨，這幾棵樹給同學們帶來許多好處。
在新學樓對面的老教室，每天一到教室時，就會經過幾棵桂花樹，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無張揚之意，在暗暗地飄香。走進教室，同學們有的嬉笑有的在看書，有的在談論教室外有幾顆枇杷樹，不時，就有同學去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對面是學姐學長們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹下玩。
在旗臺邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進哪兒就會聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺。一上體育課，同學們就跑到哪兒去玩。
這所學校的老師們個個和藹可親，校訓的主題是仁愛，他們讓我們在生活中學習中時時刻刻都要仁愛對待身邊的每一個人。
校園的風景無處不在，只要你細心尋找，發現，你就會找到那一道道亮麗的風景線。如果你沒有找到，你不是缺乏什么，而是沒有細心。在生活中，你也要試試看看細心的尋找，尋找屬于你自己的風景線。錯你個滿了風景的校園真美。
美麗的校園作文8
我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。
走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園啊！”
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。
再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時不時傳來同學們瑯瑯的'讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關于梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！
美麗的校園作文9
我有一個美麗的校園，一幢幢教學樓莊嚴肅穆，而一棵棵綠植卻根據四季的變換帶給我們不同的歡樂。
春天來了，各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場春雨突然下了起來，讓小花們害怕極了。雨停了，這時，下課鈴也響起來了。下一節課是體育課，還沒等老師說完下課，班上的.幾個調皮同學就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機，也給我們帶來了活力。
夏天來了，花園里的花長得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱，但同學們的興奮卻沒有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學們，還是空中的馨香感染了同學們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來了，樹上的葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚啦，小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷，姿態萬千。那神情，那姿態仿佛在向同學們宣告：秋天，是我們的季節。同學們隨著天氣轉冷也加厚了衣服，但可從沒向菊花示弱，因為他們臉上的笑容已經證明了一切——現在屬于我們，未來更屬于我們！
轉眼間冬天來了。��！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚揚，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學校的樹枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學們，有的在嬉鬧著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了！
我愛我們的校園，不僅僅因為她的美麗，而且我還增長了知識，還有那這無窮無盡的快樂……
美麗的校園作文10
春天的校園，最應該記錄下來的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對它們有著特殊的喜愛之情。
早晨的海棠樹被燦爛的陽光籠罩著。一縷縷陽光透過海棠樹，漏下斑斑點點細碎的日影。一片片花瓣綻放開來，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態不一的枝丫上長著的花朵上的朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿勃勃生機的海棠的溫暖。
在微風的陪伴下，海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風吹來，海棠不斷地向人們點頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹枝舞動，一片片花瓣飄落下來，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無暇”的寶石。我走在校園的`小路上，香氣撲鼻而來，這海棠樹給校園增添了無限的魅力。
春天時節，海棠樹上的花朵競相開放，幾位同學不禁駐足欣賞，看見蜜蜂成群結隊地采蜜。有些同學看到這樣的景象，拿出了相機拍下了這美好的畫面。
雖然這樣的海棠樹沒有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過這里的海棠呢？
美麗的校園作文11
我的家鄉包頭有一所繁華美麗的學校，這所“上了年紀”的學校名叫包頭鐵路實驗小學。學校里有一座小花園，但里面卻種了很多又高又壯生長茂密的樹，一年四季循環更替，小花園里的樹也在跟著變化著。
春天，萬物復蘇。柳樹隨著春風輕輕搖擺，如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹開滿了粉色、白色的花朵，那溫柔的淑女氣質，也給學校增添了一份美麗。
夏天，綠樹成蔭。抬頭望向樹梢，就像一把把撐開的綠色太陽傘�！岸＿耍＿恕毕抡n了，同學們三五成群、有說有笑地來到樹下納涼避暑，好不愜意！
秋天，落葉繽紛。樹上的.葉子都紛紛落了下來，就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時，小花園里的果子也成熟了，紛紛掉落下來，像是在對我們說：“小朋友們，我是學校無污染的綠色果實，不信你們可以來嘗嘗！”
冬天，萬物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹的葉子。初雪之際，小花園里的樹上覆蓋了一層皚皚白雪，地上也鋪上了一層白色的地毯，整個小花園都被雪裝扮得銀裝素裹，我在心中給這些掛在樹梢上的雪起了一個名字叫“雪葉”！下課的時候，男孩子們玩起了打雪仗，女孩兒們堆起了雪人，這個冬天過得歡樂無比！
你喜歡我們學校的小花園嗎？
美麗的校園作文12
我們的實驗學校座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的`地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗學校，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
美麗的校園作文13
我們的學校是一個美麗的地方，校園里風景優美。
一走進校門，映入眼簾的是一個大花壇。到了春天，花壇里是百花爭艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發的氣味真是沁人心脾，路過的同學都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有三棵大柳樹。夏天的時候，大柳樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時，調皮的陽光也會透過樹縫，照射下來，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹就像一把傘為大家遮陰，綠色的樹枝總有碗口那么大。
教學樓前面矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板，每到星期一的.升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。操場上有長長的跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學時刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過去一點就是籃球場，喜愛打籃球的同學總是會在這里一較高下。女同學們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時間，跑到操場外圍的大樹下，成群結隊地談論著什么，時不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園作文14
我們的東風小學可是全國特色學校。它始創于1898年。首名達善學堂，達善：提高自身的道德品行修養。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨善其身，達則兼善天下”。這二個字刻在我們美麗的東風小學的一塊巨石上。校園里非常的美麗，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草從地下探出頭來，花兒搖著紅撲撲的臉蛋，春雨沙沙沙地滋潤著校園的大地。夏天，驕陽似火無情的太陽炎熱地烤著校園的.大地，雷公公重重地敲著鼓，雨婆婆奮力地把雨撒到地上，為我們送來涼爽。秋天，校園更美了，黃黃的葉子在空中飛舞，像一只只黃蝶在空中“飄”，同學們帶著微笑感謝這豐收的季節。冬天，滿天飛舞的雪花，像一只只潔白如玉的蝴蝶，為學校披上了美麗的白袍。
多美麗的校園�。〉蠲利惖娘L景卻是我們全體的小學生，我們是一首首優美的詩歌，我們是學校最亮麗的一道風景線：上課時朗朗的讀書聲，齊刷刷的小手，課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時同學們跑得滿頭大汗，笑聲，尖叫聲連成一片，多開心的課間十分鐘。我們的學校正是因為有了我們才散發著勃勃生機。我們的學校正是因為有了我們，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們成長的足跡才更加的美麗。
東風學校，你就像一個神奇的化妝盒，打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。
美麗的校園作文15
我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。
看！門口有四個大字是龍鳳小學。這就是我的學校。走進里面，仔細一看，有一個大約五平方米的花壇，整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的`，有藍的。這里要對花朵進行細致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇�；▔虚g有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔吘壏N著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個非常大的“獎杯”，在陽光的照耀下閃閃發光。
最壯觀的還是那棟教學樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面傳出朗朗的讀書聲，教師一次又一次的提問題，同學們一個又一個的回答。操場北邊，幾個男孩在比跑步。。這里應該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學們的勤奮。
這就是我們的校園，一個美麗，幽靜的花園，更是一個求知的樂園。
望老師好好指點，請指出孩子哪方面的不足，平時應怎么學習才能提高？多寫多改多讀多積累。
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