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震撼的作文范例14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的震撼的作文，希望能夠幫助到大家。
震撼的作文 篇1
我們總在平庸地索取生命的長(zhǎng)度，而卻忽略了生命的寬度所帶來(lái)的永恒價(jià)值。
梅須遜雪三分白
雪卻輸梅一段香
去年的冬天，家中添置了兩盆梅花，嬌柔的花瓣一樣的飽滿豐盈，惟一區(qū)別是：一株是真花，一株是假花。
兩株花放置在庭院中，來(lái)訪的客人無(wú)不稱贊它們的美艷。是呀，能在冬天看到如此美麗嬌柔的花羞答答的微笑還真難得呢。尤其是那株真花，滿樹(shù)已經(jīng)轟轟烈烈地綻放，紅中略帶些白色，十分耀眼。
花開(kāi)花落幾人曉
人來(lái)人去花知道
然而，他們天生便有不一樣的生命，真花往往走向枯萎，沒(méi)過(guò)多少日子，花瓣便飄然而下，只有那明澈的笑容擱淺在嘴角。“唉， 這花終會(huì)敗啊，還是那一株假花好，一直那么精神，比真的還漂亮，一直都不會(huì)凋謝。”媽媽邊說(shuō)著，邊將那盆香消玉隕的梅花，挪到院子的角落。從此淡出了大家的視線，靜靜地立在那屬于它的角落。
零落成泥碾作業(yè)
只有香如故
奇怪的是，當(dāng)梅花完全凋零之后，那股清幽的香氣一直沒(méi)有散去，直到春天再次到來(lái)，百花盛開(kāi)的時(shí)候，才開(kāi)始，我還人偶爾的去看看它，時(shí)間久了，便也不再去理會(huì)他了。
落紅不是無(wú)情物
化作春泥更護(hù)花
時(shí)間過(guò)得真長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間又是冬來(lái)了。那天，我在院子里散步，不知不覺(jué)中嗅到了一股清幽的香味。是梅花，我突然醒悟過(guò)來(lái)，我好奇地走向那被我忽視良久的角落，眼前的.一幕使我震驚，那株梅樹(shù)上竟然綻出的花瓣，似乎更加美麗了。
梅經(jīng)歷了幾多風(fēng)雨，幾多挫折，昂揚(yáng)屹立。樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，傳唱著那首不老的歌謠。應(yīng)該是梅花無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
遙遙無(wú)期地生命不是永恒的所在，對(duì)于生命的拓展才是我們畢生所求。
不須夸空谷幽蘭，不必說(shuō)碧水清漣，只要你的生命無(wú)悔奉獻(xiàn)，你一定會(huì)靜似青山，動(dòng)若波瀾。
震撼的作文 篇2
心弦不經(jīng)意被碰觸了一下，余音繞梁，久久不能忘卻。而那次地球的一震，便在我的心弦上彈奏了一曲激昂而感人肺腑的樂(lè)章，是那樣的刻骨銘心。
5月的一天，地球的一角，中國(guó)的一角，被地球輕輕顫動(dòng)后，激起的塵埃所覆蓋，撥不開(kāi)，散不去的陰霾。
只是這么輕輕一顫，卻吞噬了多少雙希望的眼睛?又震撼了多少國(guó)人的心弦?在那一刻，所有國(guó)人內(nèi)心產(chǎn)生的共鳴，足以穿越千山，穿越萬(wàn)水，將愛(ài)與希望的呼喚傳到每一個(gè)角落：將光明散入每一個(gè)在廢墟中等待的眼神。這愛(ài)，這希望，這光，將撕扯開(kāi)陰霾，將恐懼取驅(qū)逐，讓世界也為之一震!讓鐵石心腸的地球，也為之感動(dòng)!
仔細(xì)回想，在這場(chǎng)浩劫中，我們的心被激起過(guò)多少漣漪?
還記得那位偉大的母親嗎?用自己的血肉之軀撐起了千斤巨石，而就在他身下的一方空地，正躺著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。襁褓中的他，也許還不知道，將來(lái)如何去面對(duì)這缺了一角的天空。還記得那位為了保護(hù)兩位學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的.女老師嗎?他為了心中的愛(ài)與責(zé)任，用她那柔弱的肩膀，承擔(dān)了生命不能承擔(dān)之重。還記得那骨肉分離，妻離子散后幸存者的絕望與嘶啞的哭號(hào)嗎?還記著我們?nèi)珖?guó)人民心連著心，手牽著手，度過(guò)了這場(chǎng)生命的浩劫，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心弦的奇跡嗎?
當(dāng)整個(gè)天空被涂抹上陰暗時(shí);當(dāng)黑夜都在不安和恐懼的顫動(dòng)時(shí);當(dāng)塵埃在空氣中肆意彌漫時(shí)，我們是如何使中國(guó)頑強(qiáng)的從廢墟中站起來(lái)的?對(duì)!就是我們每個(gè)中國(guó)人之間斬不斷的羈絆所帶來(lái)的愛(ài)!當(dāng)我們的淚潸然落下時(shí)，是否觸動(dòng)了我們的心弦，然后蕩滌開(kāi)了層層愛(ài)的共鳴?
我震撼于這一震帶來(lái)的悲痛;也震撼于每一個(gè)執(zhí)著于生的希望;但更震撼于，由中國(guó)人內(nèi)心最沉重的弦顫動(dòng)后所產(chǎn)生的，那名為愛(ài)的共鳴!
震撼的作文 篇3
我坐在案前，淺唱低吟的呢喃一句話，是輕語(yǔ)，似夢(mèng)囈。陽(yáng)光清淺的敲在窗前水晶般的玻璃上，流瀉出脆響。內(nèi)心終有一股暖流，春暖花開(kāi)般地綻放。
那段時(shí)間，總是情緒低落，學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)論老師怎樣的勸導(dǎo)，同學(xué)怎樣的幫助，都無(wú)法擦亮我那顆蒙塵的心。
可冥冥之中似乎早有注定，注定我與那句話的相遇，帶給我巨大的震撼與力量。
那又是一個(gè)昏暗的午后，云層厚厚的織在一起，透不出一絲陽(yáng)光。我出神地望著書(shū)柜，眼神卻突然落在了那本《暖愛(ài)》上，封面金黃的，是秋日午后濃似花生油的陽(yáng)光，悄然把你浸潤(rùn)其中。
我捧起，輕拂，卻吃驚地一愣，再熟悉不過(guò)的封面，角落里竟藏著一行小字，朝我直射過(guò)來(lái)：“人生不易，有悲傷有陰霾，但因?yàn)橛袗?ài)在，便有春暖花開(kāi)。”我睜圓了眼睛，一個(gè)字一個(gè)字細(xì)細(xì)地讀。這句熟悉又陌生的話，似驚雷，似鼓擊，似箜篌，似深山巨響，在心底久久地回蕩。它以強(qiáng)有力的力量，利劍一般刺穿纏繞眼前的沙霾，帶給我一股暖流，從心底流向身體的每一寸皮膚。
是啊，何必去悶悶不樂(lè)呢，身邊有愛(ài)我的人時(shí)刻關(guān)心、呵護(hù)著我。給予我前進(jìn)的勇氣與力量，讓我有能撥開(kāi)黑夜，尋找光明的.決心與氣魄。他們帶給我以愛(ài)，所以就會(huì)有暖，就會(huì)有春暖花開(kāi)。
再一次，我不禁吟詠起這句話。窗外，云縫中難得滲出半個(gè)暖陽(yáng)，如從寒冬臘月回到四月的暖春，感受著和煦的微風(fēng)，心里深深地激蕩起波瀾，有震撼，有感激，有無(wú)盡的勇氣與力量。
終于，陽(yáng)光突破了云層的封鎖，凱旋一般緩緩地流瀉。側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)有天籟響起，卻有輕敲玻璃的陽(yáng)光落地，照亮了眼前迷茫的道路。我輕輕捧起書(shū)，將這句話深藏心底，讓心中一切春暖花開(kāi)。
直到如今，我仍忘不了那個(gè)午后，那句震撼人心的話語(yǔ)。它使我開(kāi)始珍惜身邊的愛(ài)與友誼，開(kāi)始學(xué)著滿懷感激，笑對(duì)生活。我漸漸明白：人生總有困苦陰霾，但有愛(ài)，就有春暖花開(kāi)，所以春才暖，花會(huì)開(kāi)……
震撼的作文 篇4
打開(kāi)小學(xué)語(yǔ)文的最后一冊(cè)教材，我就被開(kāi)頭兩篇課文吸引了震撼了更深深地感動(dòng)了。心靈仿佛受到了全新的圣潔的洗禮，眼淚一次次涌上眼眶。這是從未有過(guò)的。
我知道了什么叫感人!什么叫震撼!什么叫真實(shí)，什么叫偉大!
鄧亞萍，一個(gè)先天條件很差的矮個(gè)女孩，我們絕大多數(shù)人的.先天素質(zhì)都比她強(qiáng)。老師雖然很欣賞她的勤奮刻苦，但是仍然放棄了她;盡管她很優(yōu)秀，省里的教練也不得不忍痛割愛(ài)，因?yàn)樗亩谈觳病⑿“珎�(gè)是沒(méi)有發(fā)展前途和潛力的。誰(shuí)不喜歡上帝的寵兒?同等條件下，先天不足的要費(fèi)多大的勁頭和努力才能和有天賦的人一樣啊。
鄧亞萍卻毫不氣餒。老師說(shuō)不行，我就刻苦地努力，練練練!還是練!終于捷報(bào)頻傳。但是，在成功和榮譽(yù)面前，撒旦的虛榮和驕傲的敗壞，又讓她敗下陣來(lái)。
痛定思痛，她又一如既往地刻苦訓(xùn)練，并再不敢翹尾巴。終于登上了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，并且傲視全球長(zhǎng)勝不敗!
陳招娣，一個(gè)同樣刻苦要強(qiáng)的姑娘。從她的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我再一次次淚灑衣襟!什么叫耐力，什么叫極限?什么叫豁出去了，什么叫忍常人所不能忍?
冰心奶奶有一段詩(shī)句：“成功的花朵，人們只驚羨它的明艷，卻不知它背后的淚水。”現(xiàn)在，我似乎明白了一些。
看慣了一群群帥哥靚女，高高大大的，帥呆了酷斃了。但是他們要么吸毒成了癆病鬼，成了搶劫犯，要么吞云吐霧胡吹，無(wú)聊酗酒打架;要么空虛自殺，要么無(wú)所事事。白白糟蹋了上帝給的一副好皮囊。
他們我們?nèi)绻芟襦噥喥肌㈥愓墟贰埡５稀⒈枴⒒艚稹⑧嵳耔I……這世界該會(huì)是什么樣子?
想想這些，我汗顏了，我又被震撼了。
震撼的作文 篇5
那是一個(gè)下雨天，我漫無(wú)目的地走在路上，我失敗了——準(zhǔn)備了兩個(gè)月的比賽，輸了。想著這兩個(gè)月的努力都付之東流，心里不免更加失落了。
正當(dāng)我走向公交車站時(shí)，身后突然“撲通”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)年齡與我相仿的女孩摔倒了。她的身旁有一把黃雨傘，那一定是她的，身后還有一根拐杖，等等拐杖？難道說(shuō)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的右褲腿是空的!她是一個(gè)殘疾人！我趕忙去扶她，她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，說(shuō)道：“謝謝你的好意，但是請(qǐng)別幫我，我剛出院，醫(yī)生說(shuō)過(guò)一陣子就習(xí)慣了，我相信我可以的。”我看見(jiàn)了她動(dòng)人的笑容。這時(shí)，她慢慢地從地上爬起，衣服上已滿是污垢。可重心不穩(wěn)，又摔倒了。這次的情況可不太妙，她的`右手臂上蹭破了一大塊皮，血水隨著雨水流下。我?guī)退蛑鴤悖謬L試著站起來(lái)，她一手撐著拐杖，一手扶著墻壁，緩緩地站了起來(lái)，這一次，她成功了!她自豪地對(duì)我說(shuō)：“看，我站起來(lái)了！”我再次看見(jiàn)了她笑容，燦爛而又純真的笑。她的衣服濕透了，額頭上不知道是汗水還是雨水，但不變的是她臉上的微笑，依舊那樣自信！她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“從哪里跌倒，就要從哪里自己站起來(lái)，不可以退縮、畏懼，這是我媽媽教我的道理。再見(jiàn)！”她說(shuō)話時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了“自己”二字，從她堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我知道了她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的女孩。她打著傘，撐著拐杖，一步一步地離開(kāi)了我的視線。后來(lái)她是否又摔倒了，我不知道，但是她那自信的笑容和那堅(jiān)定不移的話語(yǔ)始終印在我心里，我的心靈受到了一次震撼。
這件事發(fā)生后，引起了我的一次深思：一個(gè)年齡和我差不多的殘疾女孩，面對(duì)這樣的挫折，依然能笑著。那我們呢?我們這些四肢健全的人呢？一個(gè)小小的失敗，便自甘墮落，這個(gè)小失敗對(duì)于那個(gè)女孩身體上的殘傷來(lái)說(shuō)，那真的是很渺小。
我們要像那個(gè)女孩一樣，摔倒了，就要馬上站起來(lái)，無(wú)論摔了多少次。萬(wàn)不可坐在原地一動(dòng)不動(dòng)，自甘墮落，從此一蹶不振。
那一次，我真震撼……
震撼的作文 篇6
冬日的早晨，很冷。風(fēng)呼呼地叫著，我?jiàn)A著書(shū)，縮著頭，快速向教室走去。
“沙沙……沙沙……”抬頭望去，原來(lái)是一個(gè)人在掃地。咦，這么冷，這么早，就有人掃地。于是，我的目光便鎖定在那人身上，那人頭上帶著一頂小棉帽，身穿一件黃色大棉襖，沒(méi)錯(cuò)，他就是魯所長(zhǎng)。一下，兩下，三下——他是那么專注、那么認(rèn)真。不知不覺(jué)中，我便走到了他的身邊，他正把垃圾向垃圾桶里倒，依舊是那么專注，那么認(rèn)真。啊，那是一雙怎樣的手啊！紅通通的，瘦瘦的，一道道青筋被凍得暴起，隱隱的幾道小裂口。可是，他依舊那么專注、那么認(rèn)真，依舊那么無(wú)怨無(wú)悔。
我的心情再也不能平靜，我的心被震撼了，我們又怎能如此心安理得地接受著這般無(wú)私的恩惠呢！清潔工人的工資也許很微薄，但是，他們的奉獻(xiàn)以及高度的責(zé)任心卻是難以用金錢(qián)來(lái)衡量的！他們也許能夠買一雙手套來(lái)減少寒冷，但他們?yōu)榱饲鍧嵎奖悖鍜叩酶蓛簦麄儧](méi)有這樣做，而是讓自己受凍，把干凈留給大家，他們也許能夠睡個(gè)懶覺(jué)，但他們還是選擇了早起，他們希望當(dāng)我們推開(kāi)窗呼吸新鮮空氣時(shí)，能夠看到一個(gè)干凈美麗的校園。他總是為我們著想，但很少顧及到自己的利益。也許有人認(rèn)為他的'職業(yè)是卑微的，但我覺(jué)得，他的職業(yè)同樣也是太陽(yáng)光輝下的一個(gè)偉大職業(yè)！
風(fēng)依舊呼呼地叫著，魯所長(zhǎng)依舊“沙沙……沙沙……”地掃著，依舊是那么專注，那么認(rèn)真。我想：我不也應(yīng)該學(xué)學(xué)魯所長(zhǎng)的那種偉大精神嗎？勤勞、無(wú)私、努力、刻苦?D?D這樣的精神，不也是我走向成功巔峰的一塊鋪路石嗎？
到了教室，室內(nèi)暖烘烘的，我的心卻難以平靜。因?yàn)槟请p讓我震撼的手，讓我體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也讓我從心底產(chǎn)生了一股對(duì)勞動(dòng)者自豪而又敬佩的感情。
震撼的作文 篇7
在這平常的生活中，有件事我的心靈受到了很大的震撼……
“宇珊，快起來(lái)吃早餐啦！”隨著媽媽的一聲叫喚我便從與周公下棋的美夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)生活里。我揉著眼睛走進(jìn)廚房，睜眼一看餐桌。唉！早餐怎么還是牛奶和雞腿呢？真沒(méi)勁。于是我萬(wàn)分不情愿地咬了一小口雞腿，喝了一小口牛奶。吃雞腿與牛奶時(shí)的表情，比吃藥時(shí)的表情還難看。媽媽見(jiàn)我這么不情愿就說(shuō)：“好了，好了，不吃就算了，快去上學(xué)!”yes，老媽萬(wàn)歲。我心中暗自歡喜。
可到學(xué)校上第二節(jié)課時(shí)，我的肚子早已唱起了空城計(jì)。“唉！真是不聽(tīng)老媽言，吃苦在眼前啊。”我感嘆道。更慘的是第三節(jié)還是體育課啊！我差點(diǎn)暈了過(guò)去。沒(méi)辦法，整節(jié)體育課，我的肚子都咕咕直叫喚。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎的蹦著跳著，我去在這兒受著肚子餓的折磨，我心里別提有多難受了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于等到了這一清脆的聲音——叮鈴鈴……哦，放學(xué)了！我一把抓起書(shū)包，像一支離弦的箭一般拼命地往家跑。
一回家，我就沖著媽媽大聲要東西吃。只見(jiàn)媽媽不聲不響地端出了一只雞腿和一杯牛奶。我見(jiàn)了欣喜若狂，接著狼吞虎咽地吃了起來(lái)。兩三口吧雞腿給解決了，幾下咕咚咕咚也把牛奶給喝光了。隨后，我摸了摸肚子問(wèn)道：“媽媽你在牛奶與雞腿里放了什么，不然怎么會(huì)那么好吃。”媽媽摸著我的頭答道：“我沒(méi)放什么，是你自己肚子餓了，才會(huì)覺(jué)得好吃。你是身在福中不知福啊！你呀，要學(xué)會(huì)珍惜，其實(shí)珍惜也是一種財(cái)富。不要等好的東西過(guò)去了，你才追悔莫及啊！”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我感到臉上火辣辣的'，心里一震：是啊，又有誰(shuí)不懂珍惜，失去了，才后悔莫及，人生最令人悲哀的莫過(guò)于此！珍惜，是人生最大的一筆財(cái)富。珍惜誠(chéng)實(shí)，你就遠(yuǎn)離了虛偽；珍惜善良，你就遠(yuǎn)離了奸惡；珍惜和平，你就遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)；珍惜生活，你就擁有了無(wú)限的生命；珍惜擁有，你就有了一個(gè)最充實(shí)的人生！
在這一件事中我懂了：知足常樂(lè)，隨遇而安，安而不怠。珍惜生活，珍惜擁有，那么你就是世界上最幸福的人！
啊！我的心靈受到了很大的震撼！
震撼的作文 篇8
是豐收的季節(jié)了。馬路兩邊的銀杏扇兒似的葉子已被染得金黃，閃著光亮。陣陣秋風(fēng)帶著盈余的暖意吹向行人，仿佛驅(qū)散了心中的焦慮與憂愁。湛藍(lán)的天空仿佛是鑲嵌的一塊美玉，透著純潔的藍(lán)。朵朵白云宛若飄浮在空中的果凍，形態(tài)各異卻又都不失可愛(ài)的模樣。
在庭院中閑晃，感嘆著秋日的美好。我呼吸到的空氣中融入了一絲香氣，淡淡的，若有若無(wú)，但卻是深深的刺激著我的嗅覺(jué)，將我的注意力都被吸引住了。
漸漸地，香氣越來(lái)越濃，濃得讓人不能忽略。香氣濃得如藍(lán)色的波浪翻滾著雪白的浪花向我撲來(lái)，但在觸即面頰的.這一刻似乎又成了春風(fēng)般的溫柔，令人似糖一般融化在她的懷抱中，香氣陣陣撲來(lái)，我無(wú)法躲避也不愿躲避。就那樣貪婪的享受著。我似乎看到了香氣猶如醇黃色的奶油流淌著。輕輕地滑過(guò)我的每一寸神經(jīng)，留下濃濃的令人不能忘卻的香。
我陶醉了，完全沉醉不知?dú)w路。不是品嘗紅酒后的大醉，而是滋一口小酒的心滿意足。這香氣實(shí)在是與眾不同！但這香氣到底源自何處？
四處仔細(xì)尋找，終于在茂密的桂花叢間發(fā)現(xiàn)了它們。在濃綠的枝葉間，那些花小小的，披著金黃的外套，除了香氣襲人外，再?zèng)]有其他值得贊美的地方。看著它們?nèi)绱骞冒闫接沟哪樱艺鸷沉恕９鸹](méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有玫瑰的鮮嫩，但她們的香氣卻是如此獨(dú)特！
原來(lái)，震撼不一定要是驚天動(dòng)地的大事，小事同樣可以給我們震撼。就如巖石縫中長(zhǎng)出參天大樹(shù)，小小螞蟻搬動(dòng)石頭，干涸湖邊生長(zhǎng)的胡楊。
震撼，在生活中的一點(diǎn)一滴！
震撼的作文 篇9
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳覀円埪?lián)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們。因此我起了個(gè)大早，用心開(kāi)始準(zhǔn)備要帶的物品，等待著下午的到來(lái)。終于，我們出發(fā)了，在路上，我們急不可耐的心情越發(fā)變得狂熱。到了那里，趙老師給我們分了組，我滿懷著興奮的心情走進(jìn)那里，頓時(shí)被眼前的情景一顫，在我們眼前的是一個(gè)小小的房間，里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來(lái)自我介紹，雖然他們之中最小的也上了一年級(jí)了，但說(shuō)起話來(lái)還是磕磕絆絆的，而且他們的耳朵上都帶著助聽(tīng)器，假“耳窩”我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)耳窩要幾萬(wàn)塊錢(qián)呢！這可不是一個(gè)普通家庭所擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬难剑《艺鞔骱懿环奖恪?/p>
另外，他們的教學(xué)方式也和我們有著天壤之別。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校跟我們的有很大不同，比如有幾個(gè)教室里有幾個(gè)像醫(yī)院里的康復(fù)器材一樣的東西，有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起，而是一年才能見(jiàn)到一兩次爸爸媽媽。
在和他們溝通的時(shí)候，我被他們像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)的別致語(yǔ)言深深的打動(dòng)著。而且在這次公益活動(dòng)中我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友，還有一位大姐姐名叫“鄭詩(shī)婕”。我在她身上學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，雖然我很高興，但高興中夾雜著傷感，因?yàn)椋覍幵笡](méi)有自己交到新朋友的'快樂(lè)，也愿他們都是健全的人呀！
我認(rèn)為幫助別人才能快樂(lè)自己。雖然離去的是身影，但永遠(yuǎn)揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于人生的道理，我以后一定要幫助更多困難的孩子。
震撼的作文 篇10
愛(ài)如霧，來(lái)無(wú)聲，悄悄包圍，輕輕離去，留下眼前一片水跡。
——題記
世界上最美好、最震撼心靈的愛(ài)，不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)不經(jīng)意間就可以感受到。
那個(gè)冬夜，朦朧的月色照在那黯淡的路面。霧氣彌漫在天，若隱若現(xiàn)，孤星早已不見(jiàn)，靜寂一片。雪白的霧宛若一層薄紗，無(wú)法觸摸。燈火闌珊的夜景好似被這層薄紗籠罩住了，一半真實(shí)，一半虛幻。驀然，那薄紗好似抖動(dòng)了一下，嚴(yán)實(shí)的鋪在半空中。那枯黃的樹(shù)，一剎那變成了雪白；那孤寂的燈，一剎那也變成了雪白。這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景，幾分醉人，幾分靜美。
此時(shí)，路燈下正在行走的一對(duì)母子，正是我和你。“你，我不用去掛水，我能挺過(guò)去。”我透過(guò)口罩發(fā)出了低沉的聲音。“燒到39度為什么還不去掛水？”你看了我一眼。“那你為什么不去掛水？你也發(fā)燒了。”我關(guān)心的`對(duì)你說(shuō)。你摸了摸我的臉龐，“沒(méi)事兒，我舒服點(diǎn)兒了，不用擔(dān)心我。”
你嚴(yán)厲而又不失慈愛(ài)的眼神，震撼了我的心靈。
到了醫(yī)院，你拿著處方去開(kāi)藥，我上了樓，“蹬……蹬……蹬”，我邁出了沉重的腳步。很快，你也上樓了，我們坐在了冷冷清清的注射室。
沉悶的注射室里，你精心呵護(hù)著我，她注視著我憔悴的臉頰。一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒又調(diào)輸液管的流速。透過(guò)你的眼眸，我看到了疲憊。
你那癡迷的目光，震撼著我的心靈。
時(shí)間匆匆的過(guò)去，藥都掛完了。你粲然一笑，用你那溫暖的大手握住了我蒼白的小手，一股溫馨的暖流從我心中流過(guò)，震撼了我的心靈。我似乎明白了什么，一滴淚，劃過(guò)我的面頰。這一刻，濃濃的霧環(huán)繞在我的身旁，像冰涼的手，撫摸著我的臉龐。
在那個(gè)寒冷的冬夜，母親你那霧一般的愛(ài)，震撼了我的心靈。
震撼的作文 篇11
一句話可以讓你笑起來(lái)，一句話也可以讓你跳起來(lái)。一句含義深刻、發(fā)人深省的話出現(xiàn)得是時(shí)候、是地方，就會(huì)震撼人的心靈。在我短短20xx年的人生旅途中，就有這樣一句話給了我深深的震撼。
那是去年秋天，在家鄉(xiāng)同一位朋友散步。他是我小時(shí)候那幫玩伴中公認(rèn)為最笨的一位。當(dāng)我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，從另一方向緩緩走來(lái)一個(gè)盲人。盲人用竹竿點(diǎn)點(diǎn)探探，走得極緩慢。嚴(yán)格地講，那不叫走，叫移。他走向了我們也要去的那一條路。
我與朋友邊走邊聊。我談起自己學(xué)習(xí)與生活中的困難，直到現(xiàn)在還在困境中掙扎的經(jīng)歷，朋友點(diǎn)頭微笑不止，卻又始終沉默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我偶然回首，忽然不見(jiàn)盲人，覺(jué)得很奇怪，這里沒(méi)有別的路啊!“那個(gè)盲人呢?”我不禁脫口問(wèn)。
“他已經(jīng)走過(guò)去老遠(yuǎn)了!”朋友微笑著說(shuō)。怎么可能?我不相信地往前望了望。果然，盲人已經(jīng)走在前面離我們很遠(yuǎn)的地方了!“一個(gè)盲人，怎么可能走得比我們快這么多?奇怪!”我驚嘆道。“怎么不可能?我們東瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他卻是一門(mén)心思在走路……”朋友說(shuō)。
聽(tīng)了這句話，我的心猛地被震了一下。盲人為什么走得比我們快?因?yàn)樗且婚T(mén)心思在走路。我們?yōu)槭裁醋叩寐?因?yàn)槲覀儢|瞧瞧，西望望，三心二意地在散步。多么簡(jiǎn)單而又多么深刻的道理啊!
樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻道出了深刻的道理。作者從朋友的.一句話中得到了震撼，解決了一直困擾自己的問(wèn)題，提出了文章的中心觀點(diǎn)：“走人生之路，要一門(mén)心思才能走得快，而三心二意地東瞧西望，只會(huì)落在后面。”讀后深受啟發(fā)。
震撼的作文 篇12
“我們五年級(jí)要舉行一場(chǎng)拔河賽，誰(shuí)愿意參加？”老師一問(wèn)，我們?nèi)喽几吒吲e起了手，成了一片“手樹(shù)林”。大家都很興奮，況且我們可從來(lái)沒(méi)把過(guò)河呢！很幸運(yùn)，我被老師選中了。
我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那里已經(jīng)有一條粗繩等待著我們，把原先躍躍欲試的女生們嚇了一跳“媽呀！生子好粗啊，不會(huì)把我們的手給磨破吧。”場(chǎng)外擠滿了五年級(jí)的人，大家都為自己班的那隊(duì)吶喊助威，更增強(qiáng)了我們隊(duì)員的信心，我和其他隊(duì)員帶著必勝的信念，最終以三連勝獲得冠軍，其中與五（7）班斗得最激烈。
他們班的'實(shí)力確實(shí)與我們不相上下。在老師的一聲令下，我們紛紛使出全身的力氣。一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，一步步的向后移去，同時(shí)我也感到對(duì)方陣陣強(qiáng)烈的氣流逐漸涌來(lái)。離終點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越近。正在勝利有望之時(shí)，我們突然被七班們的拉了回去，被打了個(gè)措手不及，任七班把我們往前拉去，我都是跪著被往前拉，前后都亂了套，不是你踩了我的腳，就是我撞了你的頭，頓時(shí)都亂了陣腳，李老師在一旁喊著：“快蹲下！快蹲下！腳頂腳！”一旁又是同學(xué)們的熱情加油聲，像又給我們充足了電。
我也起身蹲好，大家個(gè)個(gè)扎穩(wěn)了步子，停止了繩子的向前。我們抓緊了繩子，一鼓作氣，瘋狂般的向后拉去，剛離危險(xiǎn)線不遠(yuǎn)又被七班拉了回去。不知道為什么，像是天助我也。繩子突然變得輕飄飄的了，我們立刻乘這個(gè)空當(dāng)馬上向后跑去，過(guò)了終點(diǎn)線！
我們班立刻爆發(fā)出一陣歡呼聲，隊(duì)員們也抱成了一團(tuán)，相互擊掌祝賀今天的大獲全勝，手掌被磨破的痛也被拋之腦后。這次令人震撼的拔河比賽讓我明白團(tuán)結(jié)的力量是如此的大！
震撼的作文 篇13
當(dāng)柔韌的琴弓從那纖細(xì)的琴弦上悠悠地滑過(guò)，我的心顫抖著飛升起來(lái)，一會(huì)兒仿佛置身于幽雅的竹林。
當(dāng)輕巧的手指從那雪白的琴鍵上流暢地?fù)徇^(guò)，我的心抖動(dòng)著飛升起來(lái)，一會(huì)兒仿佛在一碧萬(wàn)頃的湖心泛舟。
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從我微動(dòng)的耳朵邊輕輕地飄過(guò)，我的心就恍若被震撼了，一會(huì)兒仿佛在淡云如抹的藍(lán)天翱翔。
琴聲，你到底有什么啊？在你的渲染下，我感到世界充滿了永不消逝的光華，我感到渾身洋溢著使不盡的力量，我感到我的心靈受到了無(wú)比的震撼。你，就是震撼心靈的琴聲！
聽(tīng)到了嗎？那是一曲悠遠(yuǎn)的《廣陵散》。神秘的琴聲鋪天蓋地，恍若隔了幾世之后才傳了出來(lái)。那琴聲里，有著那攝人心魄，奪人心神的絕響；那琴聲里，有著那淡然縹緲，捉乎不定的自在；那琴聲里，也有著曠古絕今，空靈搖曳的神秘。當(dāng)此曲送著竹林七賢第一人去了另一個(gè)世界，那里面便包含著蔑視權(quán)貴，憤恨不平，怨恨凄蒼，紛披燦爛，戈矛縱橫，沉郁慷慨之情，它撼天動(dòng)地，蹈海翻江。沒(méi)錯(cuò)！它便是震撼心靈的琴聲。
聽(tīng)到了嗎？那是一曲急促的'《十面埋伏》。流暢的琴聲鋪天蓋地，恍若迫不及待地要鉆出來(lái)。那琴聲里，有著兩軍對(duì)壘前，淡淡的似有似無(wú)的血腥；那琴聲里，有著一層層的機(jī)關(guān)計(jì)謀，若待食而立的猛虎；那琴聲里，有著跌蕩起伏的樂(lè)音，讓人的心也為之跳動(dòng)。當(dāng)此曲無(wú)羈地演奏時(shí)，或許會(huì)使人身在垓下，目睹那場(chǎng)楚漢生死之戰(zhàn)，一切無(wú)不使人的心顫抖著。沒(méi)錯(cuò)！它就是震撼心靈的琴聲。
聽(tīng)到了嗎？那是一曲跌宕的《命運(yùn)交響曲》。緊張收縮的琴聲鋪天蓋地，恍若真有一只小鬼重扣著門(mén)。那琴聲里，有著如小河碧溪，輕如薄紗的樂(lè)音；那琴聲里，有萬(wàn)馬奔騰，眾鳥(niǎo)高飛的急促；那琴聲里，有著令人失神，讓人恐懼的召喚。當(dāng)此曲開(kāi)始，“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”不止是敲打著門(mén)，更敲打著心，讓人的心不停的抖動(dòng)著，仿佛受了巨大的刺激。沒(méi)錯(cuò)！它就是震撼心靈的琴聲。
風(fēng)飄向陽(yáng)臺(tái)吹向后門(mén)，攜著婉轉(zhuǎn)的旋律在灑滿寧?kù)o的屋中緩緩地流，又變成急促的音調(diào)在天地之間奔騰不息。琴聲，當(dāng)你流轉(zhuǎn)之時(shí)，心靈便被震撼。
震撼的作文 篇14
他們?cè)谠缟献囗憚趧?dòng)之曲，他們?cè)诎砼c紅霞染成一片，他們衣著樸素，不畏辛勞…他們是誰(shuí)？他們便是默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。
偶然的一次，我看到了一幕令我深深震撼的場(chǎng)景。
一位上了年紀(jì)的環(huán)衛(wèi)工人正頂著熱辣辣的太陽(yáng)打掃著…他弓著背，他的臉被曬成了古銅色，還微微泛著紫，臉上爬滿了一道道皺紋。他穿著橘黃相間的環(huán)衛(wèi)背心，身材瘦瘦的，使衣服有些空蕩。
只見(jiàn)老人彎著背緩緩的掃著，老人雖然十分吃力，但很認(rèn)真細(xì)致。遇到難掃的地方，便緊咬牙齒用指甲反復(fù)刮著。太陽(yáng)還是那么毒辣，仿佛要把一切都熔化。豆大的汗珠從老人的'額頭上滴落下來(lái)。老人掀起衣角，草草地擦了一下，被汗水侵濕的衣裳緊緊貼在身上。老人不時(shí)咳嗽了幾聲，腰也彎得更下了但他只是默默掃著，完全沉浸在自己的世界中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，老人的衣服顯得更加空蕩。他好像一根枯柴一樣，讓人感覺(jué)弱不禁風(fēng)。老人那布滿歲月痕跡的手緊緊握著掃帚，他只是想為城市的干凈貢獻(xiàn)自己的一份力…許久，老人掃完了地，便以掃帚為拐杖，邁著疲憊的步，吃力的坐在了長(zhǎng)椅子上。老人安詳?shù)目粗约簰哌^(guò)的街道。
我突然覺(jué)得在老人的身上有一種無(wú)言的力量。
這時(shí)，來(lái)了一位時(shí)髦的男子，他一邊“咔咔”的嗑著瓜子，一邊用一種不可一世的目光打量著別人。時(shí)髦男子啃完瓜子便砸了砸嘴，吐出了瓜子殼。
“小伙子，請(qǐng)不要隨地吐瓜子殼。”老人站了起來(lái)，略而帶有一些吃力的說(shuō)。時(shí)髦男子跳了一下眉毛，瞇著眼睛說(shuō)：“關(guān)你什么事！”老人皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“請(qǐng)珍惜他人的勞動(dòng)成果，并且保護(hù)環(huán)境也是我們的一份責(zé)任呀！”。“哼，我不丟垃圾，大家都不丟垃圾，那還要清潔工干嘛？”時(shí)髦男子輕蔑的說(shuō)。老人想說(shuō)什么，但又說(shuō)不出來(lái)似的，似乎哽住了。時(shí)髦男子將頭發(fā)向上一撥，“哼”了一聲，便走了…
老人站在那里，目光呆滯地望著地下，隨后，老人掃好了瓜子殼，坐回了原地。
那滄桑的臉上似乎有刻上了一道道皺紋，老人什么也沒(méi)說(shuō)，只是凝視著天空。
在老人的身上，我看到了一種海一般博大的胸懷，我看到了一種默默無(wú)聞的精神…
我突然覺(jué)得，地位無(wú)論謙卑還是顯赫，或多或少會(huì)使我們剛收到淵源于心靈的深深震撼。