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誰的本領(lǐng)大作文15篇(必備)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的誰的本領(lǐng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
誰的本領(lǐng)大作文1
從前，森林里住著鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領(lǐng)大。
馬大哥先說：“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟說：“不行！跑步是你的強項，我會輸?shù)摹！瘪R大哥說：“還是我的本領(lǐng)大，你不敢比賽了吧！”鴨子小弟被馬大哥逼得實在沒有辦法了，無奈之下，鴨子小弟只好答應(yīng)了。
開始跑步了，馬大哥倒數(shù)：“3.2.1開始！”馬大哥像離鉉的.箭一樣向前沖去，鴨子小弟呢，它還在后面一拐一拐地跑，馬大哥先沖到了終點，過了十二分鐘后，馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點，就想去接鴨子小弟，在離終點三十一米的地方發(fā)現(xiàn)了鴨子小弟，它已經(jīng)快累得不行了，馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上，又急促地跑回了終點。這次馬大哥說：“怎么樣，鴨子小弟，我的本領(lǐng)吧！”“我不服氣，我也要和你比賽！”鴨子小弟說：“我要和你比賽游泳。”馬大哥開口了，說：“游泳是你的強項，你怎么拿你的長處來比我的短處呢？”馬大哥正要爭辯，突然想到自己剛剛也是這樣的呀，馬大哥只好硬著頭皮答應(yīng)了。
開始游泳了，鴨子小弟飛快地向前游去，馬大哥還不敢下水，鴨子小弟問：“你怎么還不下水呀！”馬大哥說：“我怕。”于是，鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把，“啊……”“撲通”馬大哥被推進了水里。馬大哥在水里掙扎著，鴨子小弟看事情不好了，丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住，馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸，這時，鴨子小弟說：“還是我的本領(lǐng)比你大吧。”馬大哥說：“是我的本領(lǐng)大。”“我的本領(lǐng)大”“我的本領(lǐng)大”……這時有一只小狗走過來，說：“你們都有長處和短處，不要用自己的長處奚落別人的短處。”
從此，鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友，他們再也不比誰的本領(lǐng)大了，相互的幫助著。
誰的本領(lǐng)大作文2
星期六，陽光明媚，小猴樂樂和小鹿貝貝來到了一條小溪旁的草地上。他們聞到了一股果子香氣，都覺得自己能摘到果子。小猴說：“我的本領(lǐng)大，因為我能爬上樹，摘到果子。你不會爬樹，摘不到果子。”小鹿說：“我的.本領(lǐng)大，因為我能跨過小溪，你過不了。”
小猴樂樂和小鹿貝貝一直在吵著，這時大象伯伯問：“你們吵什么呢？”他們兩個說：“我們在比。”大象對他們說：“別吵了，誰能摘到對岸的果子，就算！”
小猴樂樂和小鹿貝貝都很著急，小猴心想：我會爬樹，但我過不了小溪。小鹿心想：我能過小溪，但我不會爬樹。小猴想了一個辦法，說：“小鹿，我坐在你背上，你背著我過河，我來摘果子不就好了。”
說著，他們就按照小猴的方法做了。當(dāng)他們在享受果子時，心里都在想：團結(jié)就是力量。
誰的本領(lǐng)大作文3
小猴和梅花鹿是一對好朋友，他們常常在一起玩。
一個陽光明媚的早晨，梅花鹿和小猴吵架了。他們都說自己的本領(lǐng)大。這時大象過來了，大象好奇地問：“你們兩個人為什么要吵呢？”
小猴搶著說：“我們在這里論誰的本領(lǐng)大。”
大象哈哈一笑，說：“我知道了，原來你們在爭論誰的本領(lǐng)大呀，不如這樣吧，你們誰能摘到岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。”
他們連忙跑到河邊。到了岸邊，小猴和梅花鹿可就犯了難了。小猴不會游泳，梅花鹿不會爬樹。于是小猴便對梅花鹿說：“我倆合作吧。”梅花鹿心里暗暗竊喜的說：“那，那好吧。”
于是，梅花鹿馱著小猴過了河，小猴幫助梅花鹿摘果子。
看著他們倆齊心協(xié)力的摘到了果子，大象高興的`說：“看，你們只有一起合作才會摘到果子，你們各自都有各自的本領(lǐng)。”
誰的本領(lǐng)大作文4
眼睛、嘴巴和眉毛原本是好朋友，可是今天他們卻爭吵了起來。
只聽見眼睛傲慢地說：“行了，行了，你們就別爭了，小學(xué)生走路的時候還需要我來給他們看路呢！我的本領(lǐng)最大。”
“得了吧，你竟瞎吹，要我說呀，還數(shù)我的用處最大。你們看，現(xiàn)在的小學(xué)生們，一跑步就流汗，假如沒有我存在，他們的'汗都會流到眼睛，他們就看不見了，所以我的本領(lǐng)最大。”眉毛不服氣地說道。
“你們的本事再大也沒有我的本領(lǐng)大。如果沒有我的話，小主人就沒有辦法吃東西了，你們再爭論有什么用呢？怎么樣，你們應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧！哼，還是我的本領(lǐng)最大！”嘴巴得意洋洋地說道。
這時，小主人聽到他們爭論不休，慢條斯理地對他們說道：“其實你們的用處都很大，每個人都有自己的長處，但是你們都不夠謙虛，你們瞧瞧鼻子，同樣是我們的幫手，他卻沒有驕傲，而你們卻‘滿瓶不動，半瓶搖’”。
聽完主人的話，眼睛、眉毛和嘴巴都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文5
有一天，小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領(lǐng)大，誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子，就請松鼠妹妹當(dāng)裁判員。松鼠妹妹說：“好哇，你們誰先拿到我的果子，就是誰的本領(lǐng)大。”
小猴弟弟聽到了，連忙爬上樹，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”
梅花鹿姐姐不服氣地說：“咱們再比一次。”
他們看見馬大哥在草地上吃草，就請馬大哥當(dāng)裁判員。馬大哥說：“好哇，你們誰先跑到那邊山腳下，就是誰的本領(lǐng)大。”
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑，一會兒就跑到了終點。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來了。
這時候熊伯伯來了，他想了想說：“你們還是再比一次吧，我來當(dāng)裁判員。你們瞧，小河對面有棵桃樹，誰先摘到桃子，就是誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。
一開始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過了小河，向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過去，心里很著急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹底下了，可是桃樹長得很高，他使勁伸長脖子就是摘不到桃子，也很著急。
小猴弟弟自己過不了河，梅花鹿過了河，可是摘不到桃子。這時候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點過來。你背我過河，我替你爬樹，咱們一起摘桃子。”梅花鹿姐姐聽了覺得有道理，她趕緊往回跑，馱著小猴弟弟跳過了河，飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹，他攀爬著樹枝，很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的'桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現(xiàn)在你們明白了吧，你們兩個都有自己的本領(lǐng)，可是合作起來本領(lǐng)就會更大。”
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來，他們成了互相幫助的好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文6
從前，森林里住著一只驕傲的金絲猴和一只梅花鹿，一天他們碰到了一起，梅花鹿挺著胸脯對金絲猴說：“金絲猴，你敢跟我比跑步嗎？”金絲猴用大拇指指著自己說：“我不會跑步，不過你敢跟我比爬樹嗎？”說著他們就爭吵起來。
他們的爭吵聲吵醒了正在睡覺的大象伯伯。大象伯伯問：“你們怎么了？”小猴聽見大象伯伯說話，就走向前說：“大象伯伯，我們？”大象伯伯說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算。”小鹿心想：我可以跳到河對岸，可是不能爬樹，要不我先跳過去吧。于是，小鹿就跳到了河對岸，可是來到樹下，只能眼巴巴的.看著果子，
小鹿急得滿頭大汗。而小猴呢？還在原地團團轉(zhuǎn)。大象伯伯問他們：“你們誰能想到辦法？”，小猴和小鹿一下子就明白了，小鹿又回來了，小猴坐到小鹿身上，小鹿馱著小猴過了河，小猴爬上樹，終于摘到了果子。
看來合作比什么力量都強呀！
誰的本領(lǐng)大作文7
一天,問號請感嘆號去家做客。問號給感嘆號做了一桌好吃的，它們邊吃邊聊。問號說“感嘆號姐姐你長的真苗條，像一根火柴，我真羨慕你呀！”感嘆號聽了美滋滋的。感嘆號說“問號弟弟你的模樣長的怪怪的，耳朵下面戴個耳環(huán)，真難看！”
問號聽了非常生氣說“我樣子不好看，本領(lǐng)可大了，人人都夸我，說我是勤奮的小耳朵，遇到疑難就得提問。”
感嘆號聽了不服氣地說：“大家都夸我本領(lǐng)大，喜怒哀樂都用我，快樂和悲傷也用我，我的本領(lǐng)比你大。”
感嘆號和問號的爭論吵醒了字典公公，字典公公說“人們在寫文章時，都要用到我們，其實你們各有各的'用處，都很重要。”
感嘆號和問號聽了字典公公的話，不好意思的低下了頭。
誰的本領(lǐng)大作文8
一天，陽光明媚，啄木鳥、大象和老牛想比比誰的本領(lǐng)大，它們找來小猴當(dāng)裁判。
它們不一會走到了大樹的下面，小猴說：“誰把樹里面的.蟲子給叼出來，誰的本領(lǐng)大。”大象、老牛，我看看你，你看看我，都說沒辦法。啄木鳥一聲不吭就飛到了樹上，東敲敲西啄啄，不一會就叨出了一個害蟲。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)大。”
它們來到了木頭邊，小猴說：“誰能把木頭給舉起來，誰的本領(lǐng)大。”啄木鳥、老牛都說沒辦法。大象輕輕的用鼻子舉起木頭。小猴說：“大象的本領(lǐng)大。”
它們來到田地里，小猴說：“誰能把地給耕好了，誰的本領(lǐng)大。”啄木鳥、大象說沒辦法。老牛走過去了，它拉起了犁，不一會把地給耕好了。小猴說：“老牛的本領(lǐng)大。”
它們問：“誰的本領(lǐng)大？”
小猴說：“你們各有各的本領(lǐng)。但是不能只看到自己的長處，也要看到別人的長處。”啄木鳥、大象和老牛都低下了，覺得小猴說得太對了。
誰的本領(lǐng)大作文9
從前，有一片美麗的大森林，那里空氣清晰、風(fēng)景優(yōu)美，森林里面住著許多小動物，它們各個都有自己的本領(lǐng)。一天，森林里的歌唱之王百靈鳥提出舉行一場比賽來決出森林之星。
森林里的小動物聽說了，都紛紛報名參加比賽：獅子建議比力氣，猴子認為自己最聰明，建議通過智力猜猜猜來比賽，松鼠覺得應(yīng)該比賽誰跑得快，最終大家一致決定各用各的'本領(lǐng)，然后投票決定。
啄木鳥也報名參加了，雖然它工作很忙，但是它還是決定報名參加比賽，它認為比賽重在參與。
在去參加比賽的路上，啄木鳥看見了一只小烏鴉快要餓死了，而其他小動物都急急忙忙地往比賽場地趕，對小烏鴉不聞不問。啄木鳥心想：比賽雖然重要，但救小烏鴉的事情更緊迫。于是，它趕緊飛回家拿來面包和牛奶，小心翼翼地將面包和牛奶遞給小烏鴉，眉毛向上揚起：小烏鴉，你還好吧，趕緊把牛奶面包吃了吧！這樣你才有力氣去比賽！等烏鴉吃完之后，啄木鳥背著烏鴉來到了森林大賽的現(xiàn)場，可是比賽的時間已經(jīng)晚了十幾分鐘但啄木鳥的這一舉動全被大象裁判看在眼里，于是大象裁判對著觀眾說清事情緣由，并宣布：這次比賽的森林之星就是啄木鳥。其它的動物感動地都要哭了。山羊爺爺拿著森林之星的獎牌說：啄木鳥，你救了烏鴉，所以森林之星非你莫屬。啄木鳥面帶微笑說：助人為樂是一種美德，我希望大家以后可以多多幫助別人，將這種美德傳承下去。
比賽結(jié)束了，因為啄木鳥心底善良，成為了大家心目中的森林之星，我們一定要向啄木鳥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那助人為樂的品質(zhì)。
誰的本領(lǐng)大作文10
第三天，風(fēng)和太陽又一次相遇了。太陽說：“前兩次我們各贏了一局，這次我們一定要比出誰最厲害。”風(fēng)說：“好的，這次我們找個人來當(dāng)裁判。”說完，它們立刻去找人來當(dāng)裁判。它們找到一個農(nóng)民當(dāng)裁判。風(fēng)說：“農(nóng)民伯伯，我們來幫你做事情。”
太陽發(fā)出強烈的`光，熱死了害蟲。風(fēng)呼呼地吹起來，把花粉吹到另一個花里，讓那一朵花快快地成長。農(nóng)民伯伯看到它們辛苦地工作，就說：“你們倆個有自己的優(yōu)點，應(yīng)該互相幫助。”風(fēng)和太陽聽到了，臉立刻紅了，它們舉起自己的大拇指送給對方，說：“你的本領(lǐng)才大。”最后它們成了好兄弟。
誰的本領(lǐng)大作文11
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的'本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
誰的本領(lǐng)大作文12
第三天，風(fēng)和太陽又碰到了一起，風(fēng)得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng)，都有自己的'優(yōu)點， 也都有自己的缺點。
誰的本領(lǐng)大作文13
一天大象老師問大家：“誰的本領(lǐng)大？”小猴說：“我會爬樹，我的`本領(lǐng)大！”梅花鹿說：“我會跳遠，我的本領(lǐng)比你更大！”他們你一言，我一語，爭個不停！大象老師指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。”
梅花鹿輕輕松松趟過了河，來到果樹旁邊，可是連樹枝也夠不著；小猴跑到小河邊，看到河水又深又急，根本過不了河，急得直冒汗……
“大家請注意時間！”大象老師說，小猴靈機一動，有辦法了！叫到：“梅花鹿！你背我過河，我去摘果子！”梅花鹿會心的點了點頭，把小猴送到了對面的果樹下，小猴急忙摘下了果子。
大象老師問：“現(xiàn)在你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”他倆你看看我我看看你，一齊說：“團結(jié)力量大！”“是啊，尺有所短，寸有所長，團結(jié)力量大！”大象老師說到。
誰的本領(lǐng)大作文14
在阿爾的臉上有：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵這四個好朋友，眼睛是一對大大的好兄弟，鼻子是一個高鼻梁，耳朵和嘴巴也是一對形影不離的好兄弟。
有一天，它們要比誰的本領(lǐng)最厲害，眼睛自大地說：“我是小主人的左膀右臂，小主人要是沒有我，就沒有辦法看到世界上的千萬種顏色，看不見自己親愛的朋友和家人，歸根結(jié)底，小主人要是沒有我就是一個徹徹底底的廢人，對社會也的幫助也會大大的`降低，那樣小主人的生活一定少了很多的樂趣，沒有我，小主人的生活簡直沒有意思！”鼻子聽了，不服氣了：“眼睛你確實很厲害，這一點我承認，但小主人要是沒有我，什么味道都聞不到，就算看到了聞不到又有什么用呢？你知道狗最厲害的是什么嗎？答案是嗅覺，這樣它才能追蹤到獵物。那仔細想一想人最厲害的也應(yīng)該是嗅覺，那嗅靠的是什么？就是偉大又厲害的我！”嘴巴張大了，不可思議驚訝著道：“你們兩的邏輯怎么這么扭曲，最厲害的應(yīng)該是我，我的本領(lǐng)是最大的，吃東西、品嘗東西得靠我；跟別人交流、回答老師的問題得靠我，當(dāng)然最為重要的味覺也靠我。想必你們都聽過‘民以食為天’，放眼中國乃至整個世界，人們哪一天不得使用我這個大功臣。在我這里，你們還想跟我相提并論，真實不自量力，哼！”說完，嘴巴得意的笑了起來。耳朵看不下去了，大聲嚷道：“嘴巴，你太自大了，要是沒有我，小主人怎么聽到別人的問題，再讓你回答，所以說你的功勞有一半必須得謝謝我。”就這樣，四個好朋友你也不理我，我也不理你。
第二天，小主人在跟客人吃飯，眼睛就是不好好配合小主人，在哪不停的眨眼，鼻子也因為昨天受了委屈，決定這一整天都不舒服，嘴巴也不好好交流，到處說不流暢的語言，耳朵也是聽話只勉強的聽一半……這一天下來，可把小主人累壞了。回到家里，小主人傷心地哭了。
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵看到小主人哭了，他們都很心疼，暗暗自責(zé)，不應(yīng)該跟自己的別人吵架。于是他們決定重歸于好，和諧的好朋友又再次回歸了！
誰的本領(lǐng)大作文15
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說：“我會爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說：“你的本領(lǐng)我可不會，那你一定也不會我的.本領(lǐng)吧。”說著他們就爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。
這時，大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說：“你們在吵什么呢？”小鹿對大象說：“我們在吵。”大象說：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
這時，小猴心想：我不會跨過寬寬的小河，但我會爬樹。”小鹿心想：我雖然會跳過小河，但不會爬樹。大象說開始比賽時，小鹿輕輕一跳，跳過了小河，但小猴還在水邊急得團團轉(zhuǎn)。
大象說：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過了河，摘到了果子。大象說：“你們現(xiàn)在知道了吧！團結(jié)力量大！我們每個人都有自己的本領(lǐng)，要正確看待別人。”
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