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課桌的自述作文（精品15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的課桌的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課桌的自述作文1
嗨！大家好！我是一張課桌，穿著淺黃色的長裙，住在小主人的房間里。我“出生”的第二天，女主人就給我買了一張透明的塑料風(fēng)衣，避免小主人不小心弄傷我，對我可好呢！小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。
我有五個“小肚皮”，邊上還連著一個書櫥，“小肚皮”里裝的是可愛的.小主人的文具用品，書櫥的上半部分放了許許多多的書、字典……，下半部分放了一個個文件夾。有時，小主人還會把一些零食、飲料放在我的身上，弄得我身上癢癢的，饞得我口水直流三千尺！雖然，放的東西多了一點兒，累了一點兒，可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會在我身上做作業(yè)，小主人還時常唱歌給我聽，動聽的歌聲環(huán)繞著整個房間，我和小主人就這樣快樂著過著每一天！
在每一個單位、每一個家庭、每一間教室里，我成了不可缺少的一部分，能為大家服務(wù)，給大家?guī)矸奖悖倚睦锉绿嵊卸喔吲d了！我有很多兄弟姐妹，它們都住在教室里。這幾天，它們和我說，它們的小主人總是欺負它們，把它們弄得傷痕累累，有的用筆在它們身上畫畫寫字，有的用小刀劃圖形，還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽了眼淚都要掉下來了，我慶幸有這么愛護我的小主人，我也希望那些頑皮的小主人能愛護和關(guān)心我們，這樣我們就可以更好地為你們服務(wù)，給你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
課桌的自述作文2
我是一張課桌，其實我原來是一棵大樹，被伐木工人砍了下來。他們把我費力的運到工廠，木匠叔叔把我鋸成一個長方形的木板，為了不傷害學(xué)生們，木匠叔叔又把我的角打磨的圓溜溜的。為了讓我更加漂亮，他們還給我上了藍色的油漆。他們把我和一個桌洞固定在一起，有把我固定在一個鐵架子上，一個完美的課桌就誕生了。我被運到了一個教室后，我還沒站穩(wěn)腳跟，就擁來了許多小朋友。
我被一個戴眼鏡的小男孩當課桌。小主人對我可好了，桌洞里的書放的`整整齊齊的，非常整潔、干凈。他還經(jīng)常拿抹布來給我洗臉呢！所以我總是干干凈凈、一塵不染的和新的一樣，我真為有一個好主人而高興。
可是好景不長，親愛的主人換座位了。我又迎來了一個新主人—一個搗蛋鬼。自從換了新主人之后，我的臉不再干凈，而是整天臟兮兮的；桌洞不再整整齊齊，反而臟亂不堪。他一點也不愛惜我，有時還把我拍的“啪啪”響，疼死我了。
這些還是小事，慘的還在后頭呢！一天下午，小主人拿出一把小刀，慢慢地挨近我，之后，他干的事真是驚天地、泣鬼神。只見他“唰唰”幾刀，在我的臉上刻下了他的大名。弄得我遍體鱗傷，我痛苦的嘆息一聲：“桌在江湖闖，哪有不挨刀？”
一學(xué)期過去了，我已經(jīng)面目全非、慘不忍睹了。小主人請你愛惜一下我吧，我只想做你的課桌，不想當你的“石碑”和“架子鼓”，小主人，求求你了！
課桌的自述作文3
我是一個小男孩的課桌。本來我是森林里最粗壯、最高大的一棵樹，后來經(jīng)過工人師傅嚴格的篩選，我被砍了下來，在細致的改造下變成了一張精致的課桌，被運進了一所小學(xué)。
我的表面被刷了藍色的油漆，在我的側(cè)面貼上了標簽，注明了我的`來源地和需要注意的事項。我的抽屜是亮黃色的，因為工人師傅想讓我的小主人看清楚每個放在抽屜里的東西，快速地找到他需要的那個。我四只粗壯的“腿”直直地立在地上，穩(wěn)穩(wěn)當當。
可是好景不長，有一次數(shù)學(xué)考試，林老師剛發(fā)完試卷，只聽見“沙沙”的聲音，傳遍了整個教室。小主人要打草稿，他在書包里左找右找，把書包翻了個遍，可是仍不見草稿本的蹤影。無奈之下，小主人只好在我的臉上打起了草稿，我痛苦地吶喊：“小主人，快停下！我的臉上會留疤的！”可小主人完全不聽。
還有一次上美術(shù)課，小主人很快完成了作業(yè)，他閑得無聊，拿起剪刀就在我的臉上亂刻一通，我的木屑橫飛。直到老師發(fā)現(xiàn)他才停下，可是我臉上已經(jīng)傷痕累累了。
一學(xué)期后，我被小主人殘忍地拋棄了，學(xué)校看見我表面的千瘡百孔，也將我丟棄在倉庫的角落里蒙塵落灰。我想，我可能要這樣孤獨一輩子了。
課桌的自述作文4
我隨處可見，無論是教室，還是家中，都有我的身影。你能猜到我是誰嗎？沒錯，我就是——課桌。
我的媽媽是一棵擁有一百多年歷史的槐樹，而我，則是一棵剛過五歲的槐樹。那可惡的人類把我砍了下來，后來，把我送進了加工廠，加工成了一張桌子，被送進了教室。
我本以為成了課桌，便再也沒有什么痛苦了。沒想到我的主人們，一個挨著一個的折磨我，直到我的第82任主人，他簡直不把我當做桌子對待。以前的主人只是在我的臉上涂涂畫畫而已，但我的第82任主人，不僅在我的臉上涂涂畫畫，而且還在用刀子將我的身體割得遍體鱗傷。記得有一次，我的主人將他所有的東西，都放到了我的臉上（桌面上），而我的肚子空空如也。后來，我的肚子變成了他的實驗室，主人在我的.肚子里，放了一瓶酒精、一把火機、兩把小刀……突然，主人在我的肚子里倒了一點酒精，隨即，又拿起一把打火機，“哧”，我的肚子里燃起了一團小小的藍色火焰，漸漸地，我的肚子越來越痛了，幸好主人的同桌幫我把肚子里的火吹滅了，但是，我的主人仍然不死心，又把酒精倒入我的肚子里，“哧”，藍色地火焰又燃燒了起來，主人的同桌又一次拯救了我，并警告主人，不要再一次傷害我了。主人不情不愿地答應(yīng)了。從此以后，主人雖然沒有再在我的肚子里放火，但卻每天都用刀子割我的身體。
人類啊！請不要再傷害我們了！
課桌的自述作文5
我是一張課桌，來自人民路小學(xué)，五年級一班。我很新，看起來也很干凈。我的臉是長方形，寬寬的，是雪的顏色，摸起來很光滑。我的四條腿是銀色的，大約70厘米長，找肚里可以裝得下一個大書包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人今年十一歲，是個性格活潑的女生，很愛動小腦筋，班上的人緣也很好，她十分珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫，看到我臉上的`劃痕，便立刻去拿抹布，蘸著水輕輕地擦起來,“啊！真舒服！小主人真好，還給我做了一次美容！”我在心里大聲喊。小主人對我真是無微不至啊！上課時也不搖搖晃晃……真好！
現(xiàn)在桌子上擺了一本語文書，幾本作業(yè)本整整齊齊地擺好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個淺紫色的書包，真漂亮,我很喜歡我的小主人。
突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對“鄰居”的小主人說：“請你不要再亂涂亂畫了，如果別人在你臉上畫，你會怎么想？”我還想對我的小主人說：“謝謝你，你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮，我真高興！”
同學(xué)們，讓我們愛惜公物，它們也怕疼哦！
課桌的自述作文6
大家好！我是一張小課桌，長120厘米，寬40厘米，高80厘米，我是用木頭和鐵皮做成的。別看我挺結(jié)實的，但長的卻不太好看。
我剛來到這個學(xué)校的時候，桌面光滑滑的，那是人見人愛的“好孩子”。可是，當我為小主人服務(wù)后，我才知道小主人一點也不愛惜我，整天在我身上亂涂亂畫，搞得我臟兮兮的，而且還很臭，從此以后，就再也沒有人喜歡我了。
我的臉部整天臟的難看，從沒有愛護我。特別是當小主人考出優(yōu)異成績時，他就興奮的拿起鉛筆在我臉部揮舞，于是我的臉上傷痕累累。更可惡的是，手工課上我的臉部被美工刀劃下的一段段很深的疤痕，搞得我即使是做100次美容也不能恢復(fù)以前的樣子了。我的'痛苦誰會知道呢？小主人，如果我在你臉上搞的凌亂不堪，你會痛嗎？
我的肚子里也有許許多多的廢紙和垃圾，我一開始一直把他們作為我的朋友，可后來我才知道使他們讓我從滿腹經(jīng)綸的學(xué)士變成了滿腹垃圾的課桌。我生氣的對他們說：“你們都滾開，有了你們，我就不干凈了！”可是他們卻齊聲訴苦說：“我們也不想到這里來，是小主人把我們放進來的，我們也不是有意的呀！”
我聽了他們的訴苦，也把我的經(jīng)歷告訴了他們，他們也很同情我。
我很愛人類，可是人類卻不愛我，我感到很傷心。
課桌的自述作文7
在一個夜深人靜的夜晚，課桌在給自己的好朋友椅子訴說心里話。“唉，我的小主人每天都拿小刀片刻我的臉。弄得我傷痕累累，疼痛難忍。他上課用筆涂我的臉，把我的臉畫得又臟又難看，下課時他坐在我的身上，搖搖晃晃，我都快散架了。真讓我受不了了，我該怎么辦才好呢？”
“有一次，下課了我正想好好休息一下，幾個男生跑過來把我撞得東倒西歪，鼻青臉腫，你看看，這下我哪還能睡地著啊！我怎么才能讓他們知道我的`痛苦呢？”
過了幾天，課桌又換新主人了，又在一個夜深人靜的夜晚，課桌高興地對自己的好朋友椅子說：“我這次的新主人可好了，上課從不在我身上亂畫，認真地聽老師講課，也不爬在我身上打瞌睡。下課把我擺得整整齊齊的才到教室外面去玩。放學(xué)了，他還幫我洗臉，把我以前又臟又黑的臉擦得干干凈凈的。”
“我真希望每個使用我的伙伴都能像這個小主人一樣，讓我快快樂樂地陪伴他們渡過他們的學(xué)校生活。讓我一年又一年地迎接新的伙伴，陪著他們茁壯快樂地成長！”
課桌的自述作文8
Hi！大家好！我是一張精致的小課桌。我穿著一件棕色的大衣，我有一張光滑細膩的臉蛋——是一個非常標準的長方形哦！，小主人可以在我這張光滑細膩的臉蛋上看書、寫字、畫圖。瞧！我有一個“大肚皮”，里面擺放著許多小主人的學(xué)習(xí)用品，像書啊、鉛筆啊、本子啊，都住在我的肚皮——這個精致的小屋子里。我還有四條苗條牢固的.小腿，從早到晚，他們都支撐著我，讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。
前不久，我遇到了一個難纏的小主人。每次上課，他都不認真聽講，在我的臉上亂涂亂畫。寫作業(yè)時，他居然還在我的臉上打草稿，我好疼啊！干完這些事，他居然還不擦掉，直接收拾書包走人了。所以，我變成了一張“名副其實”的大花臉。而且，他一生氣就踢我腿，把我踢得好疼啊！啊！我多么想念以前那個大姐姐呀！他每天都把我的臉擦得干干凈凈、一塵不染，還把我的“大肚子”收拾的井井有條。而現(xiàn)在呢？哎……
雖然有很多人喜歡我，愛護我，但也有一些人很不喜歡我，為此，我很難過！希望那些人也喜歡我，我的作用可是很大的喲！
課桌的自述作文9
Hi！我是一張課桌。我有一張方方正正的大平臉，有四只腳撐著我，我的腳下還有四個小輪子呢！我的上面有許許多多有趣的故事書，還有一臺功能多又多的電腦。
我的用法很方便。四只腳下的輪子太方便了，小主人想把我往哪推就往哪推，固定好位子后，只要輕輕一按，輪子上的.固定器就會自動固定好。
我的主要功能是給小主人寫作業(yè)用的。每天小主人放學(xué)回家，總要把她的文具、書本放在我的上面。這時候，我知道我有用處了。但是，麻煩也隨之而來了。
小主人每次都把書本亂糟糟的放在我的身上，我可難過了。最糟糕的時候來了。小主人開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了，居然在我的身上打草稿，把我的身子弄得骯臟不堪，而且老是不清洗。我是多么希望小主人給我洗一個舒舒服服的澡啊！我的肚子里堆成了小山的餐巾紙，小主人竟然把我當成垃圾桶！我非常生氣，“小主人啊，你能不能愛護我一點啊！給我洗個澡嘛！”
啊！我不能跟你們聊了，我的小主人回來了，不知道她會不會給我洗澡呢？好了，再見。
課桌的自述作文10
我是一張漂亮整齊的新課桌。開學(xué)了，我被送到東門小學(xué)三年級一班的一個叫小明的男孩的手中，我原以來新主人會細心照顧我，關(guān)心我，可是我的命運卻和我想到的相反。 我的功能是存放學(xué)習(xí)用具，小主人疲勞了，還可以靠在我身上休息一下，我對小主人是多么的忠誠啊。可小主人一點也不愛惜我，他常常用他那有力的腿踢我的腳，常常狠勁地跳到我的'背上，壓得我喘不，壓得我喘不過氣來。 一次上美術(shù)課，小主人不僅不專心聽課，而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣賞自己的“作品”，哈哈大笑起來。還有一次，數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題，小主人沒有草稿紙，就在我干凈的臉上列出一道道算式，使我成了一個大花貓。一個學(xué)期過去，我渾身傷痕累累，我真希望小主人洗心革面。 又到了新學(xué)期，我的主人換成了一個叫小紅的聰明可愛的小女孩。她找到小明，對他說：“你這么對待課桌多不應(yīng)該啊，要愛護公共財物……”一席話把小明說得面紅耳赤，他走到我的跟前，輕輕撫摸我的身體，這是我第一次感受到小明的關(guān)懷，也感受到他的歉意。我多么感謝我的新主人小紅啊！ 小紅從不把我當“出氣筒”，還經(jīng)常為我洗臉，我工作起來也特別有勁。 同學(xué)們，都來關(guān)心和愛護我們吧，讓共同我們在知識的海洋里遨游。
課桌的自述作文11
一天晚上，一個教室里傳來了“嗚嗚”的哭聲，我走近一看，呀，原來是課桌在說話呢！我躲在一旁，想聽聽它們在說些什么。
王桌子一邊哭一邊說：“以前我是很漂亮的，有著平整光滑的皮膚，誰看了都會羨慕。可是現(xiàn)在呢？被小主人把臉畫的橫一道豎一道，弄得丑死了！”大家都十分同情她。
“唉——，我那才叫慘呢！”大家轉(zhuǎn)頭一看，原來是張桌子發(fā)話了，“我被小主人刻得滿身都是流言蠻語，真可惡！”
馬桌子說：“你們看看我吧，滿身粘的都是小主人的粘貼，桌倉里還堆滿了垃圾，可惡！嗚嗚——”他說完就哭了。
這時，我聽到滿教室都是課桌的哭聲、嘆息聲、議論聲和怒吼聲。
“不要吵了！你們看看我，我多么漂亮、可愛呀！可能一直到老也是這個樣子呢！”一個嬌嫩的.聲音說道。
大家回頭一看，這不是這學(xué)期剛來的李桌子弟弟嗎？看著他漂亮的樣子，大家的眼睛都羨慕得發(fā)光。他說：“我的小主人是一個愛衛(wèi)生的同學(xué)，她不但愛護我，還每天用自帶的抹布，把我細心地擦一遍，我能不漂亮嗎？”
聽了他們的對話，我慚愧極了，我可從來沒給我的課桌洗過臉，有時甚至還在它上面做數(shù)學(xué)演算呢，唉，我以后再也不破壞課桌了!
課桌的自述作文12
一張方方正正的綠色腦袋，白白凈凈的腿和一雙黑色的鞋子，你們知道我是誰嗎？對了，我就是你們的好朋友——桌子。
我每天都在為我的小主人效勞。主人上課時，把課本放在我的腦袋上，看書時很方便；寫字時，她把手放在我的'腦袋上，能寫出一手好字來；小主人忙著做手工，畫畫時，我就給她提供足夠的舞臺……看到她完成作業(yè)時，我的成就感滿滿的，好開心；看到她上課不認真聽講時，我恨不得到她耳朵旁，把“上課認真聽講”說上100遍。
可是，慢慢的，我的綠色腦袋上多出了一道道白色的傷痕，小主人還常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿漸漸變黑了，每當小主人有什么想不起來的字時，就會在我身上打草稿，打完草稿還是想不起來時，就去問同桌，同桌也在我身上亂寫亂畫，寫完了也不把那丑陋的鉛筆字擦掉。我疼得大叫，可是小主人卻聽不到。
看著自己變得越來越丑，我不禁流下了傷心的眼淚。主人啊，你什么時候才能把我變回原來的樣子呀。好好愛護我，不要讓我難過了，好嗎？
課桌的自述作文13
“大家好，我是課桌。”課桌向大家介紹自己，“我身上有好多傷，是因為……”
原來在寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來的時候，每張課桌都整齊地擺在一起，迎接同學(xué)們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓同學(xué)們在自己的“臉上”工作，也毫無怨言。
“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個大花臉了。”課桌傷心地說，“小子們把我們的‘臉’劃傷后，見這么難看，就不要了，搬來了一張新的。可憐的老兄，沒多久就和我們一樣了。”課桌們?nèi)f般無奈，只能忍氣吞聲，眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了，心中的怒火就比這大干世界還大，比太陽的.溫度還要高。“可我們沒有辦法，天大地大，同學(xué)們最大，只有把委屈往肚里咽。”
通過課桌的自述，我們可以知道，同學(xué)們是多么的不愛護身邊的東西，對它們的傷害有多大。為此，我要告訴身邊的每個人，每件物品都需要人們?nèi)フ湎АＨ祟愔灰粋�家――地球，不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會引來那些被人們傷害過的物品的抱怨聲！
課桌的自述作文14
我是一張破舊的課桌，我的左腿已經(jīng)斷了，原來我是一張干凈又帥氣的課桌，可現(xiàn)在傷痕累累，被主人放在一個黑漆漆的角落，月光照著我，天空還不時飄起毛毛細雨，同學(xué)們也離開了我，現(xiàn)在我一個人孤零零的在教室角落里，是多么的孤單啊！
當時我在工廠里出生，工人叔叔將一塊寬大又強壯的木塊放在我的腿上，還用油漆給我涂上美麗又鮮艷的顏色，然后把我放在卡車上，將我送到一個充滿知識的學(xué)校，我激動萬分，興高采烈，心想我會遇到怎樣的一個主人呢，主人長什么樣，他會愛惜我不破壞我嗎？
開學(xué)了，她是一位美麗的小姑娘，一看見這個主人就覺得她一定會愛惜我的，上課時她把我遮得嚴嚴實實，雖然我看不見主人，但是我能聽見老師表揚她的聲音，她回答老師問題的聲音，這讓我心里非常高興，下課時她把我打掃得干干凈凈，做好課前準備，然后就和同學(xué)們玩耍了。
可是另一個學(xué)期我換了一個男主人，他對我可壞了，每次上課他都會被老師罰站，還對我撒氣，用尺子劃我，打掃衛(wèi)生時還用腳踩著我，用打掃衛(wèi)生的.工具來破壞我，還把沒吃完的蘋果放在我的桌子里，幾天后把蟲子都引來了。我真想回到之前那位女孩那！
直到有一天我被搬到了一個角落，小主人再也不要我了。我心里不禁對新課桌祝福：你們可千萬不要遇到淘氣的男孩。
課桌的自述作文15
大家好！想你們都認識我吧？對了，我就是你們學(xué)習(xí)、寫字都離不開的課桌。
我來自遙遠的大森林，后來經(jīng)過許多步驟、花費了工人叔叔許多時間和心血，我和我的兄弟姐妹就誕生了，告別后，我們就各奔東西。當我來到以后居住的家——江蘇省連云港市灌云縣實驗小學(xué)五（11）班的事后，我就暗下決心：一定要為我的小主人服務(wù)，成為他的幫手！
我的身高適中，大概有70厘米左右，但我的服裝比起我的兄弟姐妹來，那可是非常帥氣的`，不信？瞧，我穿著赭色的夾克，銀灰色的褲子，最引人注目的是我那四雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，就因為這身裝扮，開學(xué)第一天，我就成了五年級的焦點。聽完我的介紹，你的眼親是不是浮現(xiàn)出一個帥小伙的形象呢？
我每天生活得無憂無慮、自由自在。值日生經(jīng)常將我和我的心痛板擦的干干凈凈；校工叔叔也經(jīng)常給我們上保護油，使我們即使歷經(jīng)滄桑依然能夠光亮如新；主人更是以我為榮，對我是喜愛有加。
但是好景不長，我的主人換了，新主人對我態(tài)度不友好，對我的所作所為，我氣憤不已．
數(shù)學(xué)課上，他拿起筆隨意在我身上演練，我成了他的草稿本；美術(shù)課上，他又用畫筆在我身上隨意涂鴉，他又把我當成了他的畫本；最可恨的是小主人經(jīng)常在我身上亂刻亂畫，每當那鉛筆刀在我身上刻過的時候，我便疼痛萬分……
現(xiàn)在，遍體鱗傷的我只能無助地疾呼：“請愛護我，讓我能夠更好地為你們服務(wù)！”
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