我的拿手好戲作文(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。自然會許多的“拿手好戲”其中，我最自豪的就是跳高了。
操場上繩子拉起，一聲應(yīng)下，同學(xué)們一個又一個的比賽跳高，我來到了繩子的左邊偏三十度的方向，我做出一個奔跑的動作。只見，我向前奔，手腳飛快地擺動起來，在距離繩子不到半米的位置，右腳邁上去，左腳也隨著右腳跳了上去，我在我們班是跳高最厲害的。如果要問我可以跳多高，大概129cm吧。但是在一開始練跳高時，并沒有這么的`輕松。
還記得，我是在四年級的時候，開始練跳高的。暑假里，我把想練跳高的事告訴了父母，父母很贊同，于是，我就開始了恐怖的魔鬼訓(xùn)練了。爸媽在店里幫我買了跳高用的桿子和墊子。每天的下午，媽媽都帶著我來到了家后邊的公園里，來練跳高。媽媽把墊子鋪開，再把桿子架好。一開始，媽媽讓我練習(xí)跳80cm的高度。媽媽輕聲細語地說：“首先，你在桿子的左側(cè)，接著，飛快地奔跑，最后你在桿子前一點兒，右腳抬起，左腳飛起。你照我說的，來跳一遍。”話音剛落，我雙手不停地擺動，腳飛快的跑起，跳了過去。也是從這個開始，我喜歡上了跳高，也是從這個開始，我開始練跳高了。通過這次跳高，我還悟出了一個道理，無論做什么事情，都要堅持，只要堅持就一定會成功。
如今，我只有跳高可以在班上吹牛了。
我的拿手好戲作文2
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，還夾雜著幾張紙的“古味”。我一行行，一列列，不厭其煩地寫著，入木三分，力透紙背，筆墨丹青。 僅僅是一支一頭帶有毛的小棍子，一盤裝有黑色墨汁的盤子，一張能沾染上萬物中所有顏色的.吸收器，竟能寫出幾分筆走直龍，也能龍飛鳳舞。那時的我，右手緊握毛筆，不停地在紙上擺動，還時不時地粘上墨汁，靈巧的手像一只在花叢中飛舞的蝴蝶。
就先從“梁”字說起吧。剛開始學(xué)書法，可讓我傷透了腦筋，怎么寫都不像，我心里已經(jīng)有了放棄的想法，但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能就這么放棄，我一定要把書法給練好。于是日復(fù)一日，年復(fù)一年，果然，功夫不負有心人，我都不知道寫了多少張紙，用了多少瓶墨水，才寫出一個像樣的“梁”字。這讓我努力練習(xí)書法的心更加明確了。又不知道付出了多少努力，我的書法已經(jīng)可以說是入木三分了。書法成為了我的拿手好戲，而書法課也成為了我大展身手的最佳時機了。
“你寫得真好，如果我也能像你一樣就好了！”這是來自一位同學(xué)的贊嘆。“你寫得太好了，能教教我嗎？我也想像你一樣。”這是來自另一個同學(xué)的請求。這一聲聲的贊嘆聲與請求聲使我信心大增，書法也越來越好了。
書法不僅讓我練好了字，還磨煉了我的意志，開闊了我的眼界。書法，就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風(fēng)味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的.手，出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學(xué)校有一個花香藝術(shù)節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》。”
說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結(jié)束后，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的目光，我頓時成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲作文4
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用！（但是現(xiàn)在卻不管用了）
拿手好戲一：寫作業(yè)三部曲，我小時候是想盡一切辦法不寫作業(yè)，所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之后說我餓了，吃飯時一定要細細品味，（因為這樣拖的時間更長）吃完之后再走走，消化一下。
第二步：再過一小會兒，就說要去廁所，實際上我的衣服里藏著“寶物”（其實就一本課外書呢，）在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。
第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè)，我能寫了兩個小時。
之后我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的`課余時間也多了。
拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭可以解決一切，比如不給我買玩具，我哭；不給我買零食，我哭；不讓我玩游戲，我哭；……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了，而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的呢？
我的拿手好戲作文5
讀小學(xué)二年級下冊的時候，我老是閑著沒事干。就想：該做什么呢？我左思右想，說：“那我就模擬動物的聲音吧！”
“那模擬什么動物的聲音呢？”我說，“練小貓吧，練小狗吧，練公雞這些動物的聲音吧！”說完，我就在想它們的叫聲。
回到家里，我寫完了作業(yè)。有時候一直在練這些動物的'叫聲。可能會和動物叫的好像一模一樣的。
經(jīng)過訓(xùn)練，我有百分之五十和動物的叫聲一模一樣，百分之三十和動物的叫聲完全不一樣，百分之三十和動物的叫聲有點相似。
這就是我的拿手好戲——模擬各種動物的叫聲。
我的拿手好戲作文6
每個人都有一個拿手好戲，有的人擅長打籃球，有的人擅長游泳，有的人擅長彈鋼琴......而我的拿手好戲就是舞蹈。
上幼兒園時，我奶奶發(fā)現(xiàn)了一間新開的舞蹈室，媽媽就送我去了跳舞。我當(dāng)時哪知道舞蹈那么不好練，軟度要夠，舞感也不能少。練到了四歲，就可以開始考級了。第一次考級，暑假也得有舞蹈集訓(xùn)。我們坐車來到考級地點，進了教室后我特別緊張，跟考官問好后就開始放音樂了。我終于走出了教室，長舒了一口氣。幾個星期后，舞蹈老師告訴我，我拿到了舞蹈中的第一個“優(yōu)”。我開心極了，舞蹈老師讓我拿著證書拍了一張照片。
從這以后，我就一直把舞蹈堅持了下來，現(xiàn)在已經(jīng)快十年了，我也已經(jīng)九級了，在生活中我也經(jīng)常表演舞蹈。有一次親戚朋友都來家里做客，他們都說讓每個人都表演一個節(jié)目。弟弟妹妹都一個個展現(xiàn)了自己的.拿手好戲，終于輪到了我，我跳了一支自己最喜歡的舞蹈，親戚們都拍手鼓掌，說我跳得好。
舞蹈，我相信我自己會繼續(xù)堅持下去的。
我的拿手好戲作文7
每個人都有自己的拿手好戲，有彈鋼琴，做菜，跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。
我喜歡玩航模，是因為小時候我看見表哥玩無人機，他做了許多酷炫的動作，比如前空翻，后空翻托馬斯大回旋……那時我心里面想：我也要買航模，并做出更加酷的動作。從此，我就纏著我老爸讓他給我買航模。過了一個多月，他終于給我買了一個四個通道的智能定高的藍鯊直升機，并教我了各個按鍵，控制桿的.作用和使用方法。之后，我開始了練習(xí)。
過了大約三個月，我發(fā)明了一個動作，于是我把老爸、老媽和家里的貓帶到了小區(qū)的廣場上。我向他們展示了那個動作，首先我用左傾鍵把飛機左傾，之后我把控制桿控制飛機轉(zhuǎn)圈圈，并把燈光打開。因為是晚上，所以非常好看，誰知家里的貓閑不住了，一個貓爪就把我的遙控飛機從空中打了下來。我很想阻止，但已經(jīng)來不及了。
那次，我明白了：自己的技術(shù)沒有練熟就不要亂做動作，當(dāng)心“機毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習(xí)。
我的拿手好戲作文8
有這么一句話“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外，我的拿手好戲就是打籃球。
原來我對籃球一竅不通，可每次在籃球場上看到別人打籃球，自己手也癢癢的，也想上場打一打。之后就讓媽媽買了一個籃球給我，我每天寫完作業(yè)，就會到籃球場上練習(xí)拍球、投球。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)練習(xí)了兩年籃球。我現(xiàn)在會各種拍球、投球。一次拍三個球都沒有問題。就這樣，學(xué)校組織的各種籃球比賽，我都積極參加，也得過各種籃球獎。
記得有一次，上體育課正好是練習(xí)籃球。我抱著自己的籃球，來到籃球場上一個人練習(xí)，體育老師帶著其他同學(xué)們來到籃球場上，把隊伍分成了四隊，每個領(lǐng)頭拿著一個籃球。到對應(yīng)的'籃球架下，一個人投一次，我在中間最高的籃球架下投籃球，我一個三步上籃球就進了籃筐。我看到幾個人向我投來羨慕的眼光，一個同學(xué)說；“你好厲害，什么時候我能到這種境界就好了，你能再投一個三分球嗎？”我爽快地答應(yīng)了，臉上露出了驕傲的笑容，我退到了三分線外，拍了幾下籃球，準(zhǔn)備投籃，不知怎么的，剛才還投得好好的，現(xiàn)在一只球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾個圈又轉(zhuǎn)了出來，那幾個人也悻悻然離去。
我從中領(lǐng)悟到一個道理：無論自己多么擅長的拿手好戲，也不能驕傲自滿，要專心對待事情。
我的拿手好戲作文9
每個人都有自己的拿手好戲，有的人善于跑步，有的人善于跳遠，而我的拿手好戲是打乒乓球。
記得我上二年級時，就有了近視的.癥狀，為了提高視力，爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報了名，當(dāng)時看到那小小的球在小朋友的拍子上來回彈跳，猶如流星真讓人羨慕，我喜歡上了乒乓球。
我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動作，說實話，這些動作簡單而枯燥，但也讓我體會到了什么是累，練習(xí)了沒多久，我的手臂就酸得抬不起來，倆條腿也像灌了鋁一樣，汗水像小溪一樣往下淌，我咬牙堅持，認真做好每一個動作。
一晃倆年過去了，我終于從一點攻，二點攻，發(fā)展到三點攻組合攻，現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對攻了。
我的拿手好戲——打乒乓球，不但讓我恢復(fù)了視力，身體也結(jié)實起來，同時也要我變得更加自信了。通過打乒乓球，我還明白了一個道理：凡事只要用心做，就一定能成功。
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲有許多，但今天我說一個你們都不知道的秘密——我會爬樹。
是的，一個看起來文質(zhì)彬彬的文藝小學(xué)生竟然會爬樹。我以前的家前面有一顆大樹，上面有許多小蟲子，而每次為了玩，我總是會試著爬上去。久而久之，我練成了爬樹的技巧。
我?guī)油瑢W(xué)一起上樹，我教同學(xué)，先找到支點，就是凸凹的.地方，先用腳踩上去，再用手找到樹枝，手腳并用，上去，之后，再用腳踩著樹枝，就可以了。但上去的時候要小心，要找到平衡，不能踩細細的枝。
還有一次，我去一座大山玩，看見有一片松樹林，上面有許許多多的松果。我立馬腳一踩，手一伸，爬了上去。但那顆松樹應(yīng)該才剛剛成長起來，一到兩米左右就開始搖晃，極其危險。突然，我腦袋突然有了一個絕妙的辦法，讓媽媽拿一根長一米的棍子來，之后給我，我就可以把松子全部挑了下來。但松子似乎不想離開自己的家，我一直使勁，又拉又扯，使出渾身解數(shù)，終于把松子弄下來。
我的拿手好戲就是爬樹。
我的拿手好戲作文11
我有一項拿手好戲——走秀。如果你要問我怎么愛上走秀的，那就要從我小時候說起。
一天，我拿了媽媽的手機，看到了她朋友圈里有人發(fā)她女兒的走秀視頻，臺下還有很多叫好的觀眾。當(dāng)時，我特別羨慕，就下定決心要去上模特課，也想上臺走秀。
第一節(jié)課，我學(xué)的'是擺造型和帶節(jié)奏走。為了學(xué)好走秀，我不僅聽老師的指導(dǎo)，還去圖書館看一些關(guān)于走秀的雜志。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于學(xué)會了走秀，而且比我的學(xué)姐走得還好。
我有個缺點，就是在走秀時注意力不集中。有一次，上模特課，老師讓我獨走。到走的時候，我竟然被臺下的歡聲笑語給吸引住了。就因為這個原因，我得到了老師的批評。從那以后，我再也不敢注意力不集中了。
在一次少模大賽上，我大顯身手。當(dāng)時，我信心滿滿地走上T臺，作自我介紹，之后就開始走我練習(xí)了很久的秀。這時，掌聲雷動，非常熱烈。我很高興。功夫不負有心人。我終于實現(xiàn)了我的走秀夢。
這就是我的拿手好戲——走秀。它不但讓我改掉了缺點，還讓我明白了一個深刻的道理：“只有堅持不懈，只有刻苦努力，才有可能實現(xiàn)自己的夢想。”
我的拿手好戲作文12
“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是三招挑柿子。
去年去奶奶家，當(dāng)時正是柿子成熟的`時候，必須分辨哪個柿子好，哪個柿子不好，奶奶可厲害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我覺得很有趣，便“拜師學(xué)藝”，就有了三招挑柿子這一個拿手好戲。
有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看見一個賣柿子的，看到那一個個露著紅臉，引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽儯覀儽銢_過去，想買一些柿子，而挑選柿子，當(dāng)然由我來啦！
先挑第一個，我開始使用“三招”，先看，大紅顏色的剛剛好，二捏，不軟不硬正好吃，三聞，沒有異味必定是個好柿子。第一個柿子挑好之后，朋友們紛紛過來品嘗，結(jié)果一打開，里面竟然生蟲了，這柿子怕是不能吃了，朋友們紛紛說我在吹牛，不太相信我能挑好第二個柿子。
為了找回我的面子，第二個柿子我一定要好好挑。開始挑柿子，我繼續(xù)使用剛才的三招，認真開挑，挑出一個后，我迫不及待的和朋友們一起把它打開，里面金燦燦的，吃了一口，太好吃了，朋友們都夸我，說我挑得柿子好吃，我也很開心，為自已感到自豪。
每個人的拿手好戲不一樣，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文13
我們每一個人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，因為我是典型的吃貨。
其實做飯很簡單，下面我就給大家說一道涼菜的做法。這道涼菜名字是“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會兒撈出來放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調(diào)料，這道菜，天天吃都不會厭的。有一次，爸爸媽媽回來得比較晚。我也很餓，于是我開始了我的杰作。啊！這時候爸爸媽媽回來了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說：“太好吃了吧！”
這道拿手菜，讓我這個吃貨在童年的.時光中無比快樂。
我的拿手好戲作文14
六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的.音樂中了，直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因為發(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!
我的拿手好戲作文15
說起跑步，我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達人，不斷的在運動會上展示自我。
運動會400米的時候，只聽一聲哨響，我便像離弦的箭一樣，撒開腿就跑，拼命的往前沖，不給對手留一點喘息的機會，當(dāng)別人要“超車”的時候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第一圈后，他們的雙腿，開始不聽指揮，一下左，一下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時機。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒放松警惕，一直跟他們保持著距離，避免他們追上我。
最后到100米沖刺的時候，我目視著終點，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發(fā)了我的斗志，得把我的`家底子給拿出來了。我咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑一步，這個賽場像是被我震動了一下。到最后5米的時候，我展開雙臂，面帶微笑，沖到了終點，噢耶，我第一名。在這一瞬間，我仿佛感覺到花兒們在對我微笑，小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。
所謂功夫不負有心人嘛，這一切還得靠我平常的努力，每天晚上放學(xué)， 我都會去操場上跑個三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候，保持一個速度，在課余時間，又跟同學(xué)們切磋切磋，這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力，我就成為不了賽跑達人，是不是？
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