熱心腸作文

時間：2023-10-16 11:35:45 好文我要投稿

熱心腸作文[集合15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的熱心腸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

熱心腸作文[集合15篇]

熱心腸作文1

　　在我身邊有著許許多多熱心腸的人。他們處處為別人著想，在有人需要幫助的時候他們就會毫不猶豫的伸出援助之手。

　　我的鄰居張阿姨就是這樣的一個人。她三十多歲，中等身材，臉圓圓的，有著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴小小的，披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，總是愛穿一條淡黃色的長褲。你別看她衣著時髦，但是她卻有著一副熱心腸。她經(jīng)常做一些方便鄰居的事情。比如說：修理樓道的路燈、打掃樓道的灰塵、照顧獨居的`老人……但最令我感動的還是那件事：

　　去年暑假的時候，我在院子里跳繩。突然，我一個踉蹌，摔倒了，膝蓋摔破了，頓時鮮血就流出來。此時，疼痛的感覺弄的我眼淚也快掉出來了。正巧那時張阿姨在乘涼。她一個箭步跑過來，慢慢的扶起我，一邊拍我身上的灰塵一邊安慰道：“樂樂，你可是堅強的小姑娘，不要掉眼淚呀！我這就送你去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給你包扎傷口。”我聽了這些話后，像碰到了大救星，眼淚一下子就沒有了。張阿姨背著我，快步送我到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看后，說我這個是皮外傷，上點紅藥水就可以了。一切搞定后，張阿姨又背著我回了家。我們?nèi)覍λ屑げ槐M，她連忙擺擺手說，都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，應(yīng)該應(yīng)該的……

　　如果人人都有一副熱心腸，世界肯定會很美好。

熱心腸作文2

　　我們班里有一個熱心腸的女孩兒，這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長長的頭發(fā)，長著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個子不高，但，是一個可愛，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時的我，總是會借助淼淼的'幫助而化解困難。

　　淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候，我們有人受傷了，淼淼就會站出來，向老師和父母一樣問這問那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問題，都把人家說懵了！但后來，淼淼就會主動地跟老師說，陪著她去醫(yī)務(wù)室。

　　在上課的時候，如果有人的筆沒油了，或者筆壞了，沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題，淼淼都會幫助別人。有的時候，筆沒油了，淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

　　你說？淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢？

熱心腸作文3

　　說到熱心腸，我得講講我的同學(xué)崔斌了。

　　他眼睛大大的，戴著眼鏡，十分帥氣。這個家伙不僅長得帥，還十分樂于助人。同學(xué)忘帶文具，總是他毫不猶豫地幫忙；大掃除的時候，也總是他搶著干活......

　　有一次，一個同學(xué)走路不小心，從樓梯口摔了下去，血流了一地，一些同學(xué)看到了，嚇得差點暈倒。場面十分恐怖，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“這個同學(xué)好可憐呀，我們?nèi)ゾ染人伞！钡粋€人都不敢靠近；還有的人說：“他好可憐呀，我們?nèi)ジ嬖V老師吧。”但一個人都不敢去。這時候，一個身影從大家面前閃過，他就是崔斌，只見他背起同學(xué)，一個箭步像離弦的箭一般直奔醫(yī)務(wù)室，那個同學(xué)血流一地，崔斌汗流一地。快到醫(yī)務(wù)室的時候，那個同學(xué)對他說：“跑慢一點。”可是他卻回答：“同學(xué)沒關(guān)系，我還可以！”最后他的'腿抽筋了，連同那個同學(xué)一起住院了。

　　熱心腸值得我們學(xué)習(xí)，但也要節(jié)制一些，力所能及就好，可以和同學(xué)一起幫忙，可以喊老師一起幫忙。

　　不過，他的熱心和善良令我深受感動！

熱心腸作文4

　　我有一個熱心腸的同學(xué)，叫嘉怡。她總是很樂觀，喜歡幫助別人，卻不求回報。

　　有一次，我們上綜合課，做剪紙。我翻遍書包，也沒有找到剪刀。我忘記帶剪刀了。看著同學(xué)們熱火朝天地剪著自己喜歡的小動物，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　嘉怡看見我愁眉苦臉一副著急的樣子，就走了過來。“怎麼啦，什么事急成這樣啊?”她關(guān)切地問。“我忘記帶剪刀了。”我恢心喪氣地說。嘉怡想了想說：“這樣啊，沒事兒，你用我的剪刀吧。”她一邊說一邊把她的剪刀遞給我。“那你用什么啊?”我問她。她若無其事地說：“我還有一把呢，你就用吧。”我這才放心，安心做起了剪紙。

　　不一會兒，我就剪好了一只蝴蝶，想把剪刀還給嘉怡。一回頭，看見她正向她的'同桌借剪刀呢。“咦，你不是有兩把剪刀嗎?”我疑惑不解都問她。嘉怡嘻嘻一笑，說：“誰有兩把剪刀啊，看你著急的樣子怪可憐的，就借你先用吧，反正我剪紙的功夫那么厲害。”

　　看著她無所謂的樣子，頓時，淚水模糊了我的雙眼。

熱心腸作文5

　　說起熱心腸，我會想到一個人，又溫柔、又可愛，就是我前面同學(xué)右邊的同桌。讓我講講吧！

　　她叫李婉欣，我喜歡叫她小欣。我很馬虎，記性也不好，經(jīng)常向她借東西。比如有一次，晚上睡得很晚，早上也起得很晚，吃了幾口飯，就去上學(xué)了。到教室，我才想起來我的古詩紙還在我房間的.書桌上。李婉欣多了一張，就借給了我。

　　我很喜歡她，這是我一到三年級遇到最好的人了！不管是不是她的朋友，都愿意幫助，她很受人喜歡，我也很喜歡她！

　　我也要成為像李婉欣那樣的人，受大家喜歡！

熱心腸作文6

　　晚上剛到七點，奶奶就急著對我說：孫子，快把電視打開把，這句話把我們?nèi)叶寂恕?/p>

　　我轉(zhuǎn)過頭好奇的對奶奶說：奶奶您不是不喜歡看電視嗎？奶奶挺嚴(yán)肅的說：不是說今天晚上電視里放救災(zāi)嗎你看那些人多可憐啊！我高興的'對奶奶說：現(xiàn)在還早，八點鐘開始呢！奶奶認(rèn)真的說：我就在這等著，不然等一會就放過頭了，后來奶奶看了災(zāi)區(qū)的人們，那么可憐，激動的哭了，還捐了200塊錢給災(zāi)區(qū)的人們。

　　奶奶真是一個熱心腸的人！我真為她驕傲！

熱心腸作文7

　　爸爸高等個,方塊臉，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡下有一張能為學(xué)生解疑問答的嘴。在生活中爸爸特別樂于助人，由此得到了”熱心腸”的稱號。

　　就拿這次疫情期間發(fā)生的一件事來說吧!這天，我正在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房洗碗，爸爸在電腦前聊天。突然在小區(qū)群里發(fā)現(xiàn)了這樣一條信息：本小區(qū)社區(qū)贈送的`兩把體溫槍壞了，業(yè)主們誰有請借一下，急用!!爸爸看見了連忙在群里回復(fù)：“我家有,需要的話你們派人來拿。”只見爸爸連忙把體溫槍裝進(jìn)了保鮮袋。當(dāng)我看見短信時，心里有一萬個不愿意。弟弟晚上喝奶怎么辦?只聽見一會兒門鈴聲響了，保安熱得滿頭大汗，爸爸將紙巾同體溫槍交給了保安。保安喘著粗氣說：“謝謝你們呀!門口現(xiàn)在正亂成了一鍋粥,沒有測體溫社區(qū)說過不允許出小區(qū)，這還幸虧你們呀!”爸爸端著一杯水，給了保安，并說:“我們才應(yīng)該謝謝你們呀!是你們用自身的安危換來了我們的平安。”說完“哐當(dāng)”一聲門關(guān)上了。

　　媽媽見了，對爸爸豎起了大拇指，并側(cè)過頭對我說:”你要向爸爸學(xué)習(xí)。”

　　在平時,爸爸也經(jīng)常得到鄰居們的夸講,也讓我在同學(xué)們面前感到十分的驕傲。

熱心腸作文8

　　有一次，數(shù)學(xué)考試后試卷發(fā)下來了。一位同學(xué)覺得自己考得不好，下課后，這個同學(xué)就趴在桌子上哭了起來，"熱心腸”走過去問：“是不是什么東西找不到了，我可以幫你找。”

　　那個同學(xué)沒說話，“熱心腸”看看他的試卷說：“你不要難過，雖然這次沒考好，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考試一定可以考好，而且，我會和你一起學(xué)習(xí)。”

　　從這件事發(fā)生后，“熱心腸”真的經(jīng)常幫助那位同學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，不久后這位同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績真的`提高了很多。

　　“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經(jīng)成為人盡皆知的榜樣了。我曾經(jīng)問她：“你為什么會經(jīng)常幫助別人呢？”

　　“熱心腸”說：“我們在幫助別人的同時，可以交到更多的好朋友，學(xué)到朋友身上的優(yōu)點，改善自己的缺點。”

　　從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個道理：在別人有困難時，我們要幫助別人，這樣我們可以收獲更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。

熱心腸作文9

　　我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來介紹一下，他，外表是這樣子的：笑起來有兩個小酒窩，還有一點點思紅，他的眉毛很黑，發(fā)型也很好看，眼睛，也非常亮。

　　好了，不做介紹了，我來介紹一下為什么他叫做熱心腸吧

　　因為，有一次，當(dāng)考試分?jǐn)?shù)太低的時候，他對我說“別難過，要樂觀一點”并遞給我一酸的'。他還對我做你一些你喜歡的事，不能憋在心里，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點任性，因為每次他受傷我要幫他時，他老是說：“小傷，沒事兒，用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說為什么他那么任性原因了。此外，他還幫助過很多人，比如幫老奶奶扶過馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過我。

　　你說他是不是熱心腸呢

熱心腸作文10

　　我和李梓蕁是在二年級認(rèn)識的。李梓蕁的眼睛大大的，圓圓的，清澈而且明亮。還有一對雙眼皮，她下課時非常喜歡和同學(xué)們說話，喜歡對別人瞇瞇笑，從她的笑容里面我就想她交朋友。

　　她很愛幫助別人，我記得開學(xué)不久，有一次老師上課布置了一個作業(yè)，我沒帶紙來，拿著筆東張西望，此時李梓蕁一回頭看見了，只見她默默的'拿出了一張紙悄悄的遞給了我，并和我說：“我這里一張，你先用，下次不要忘記帶紙呦”。我感激的點點頭，興奮的對她說：“謝謝你”，她并沒有對我說什么只是對我微微笑。還有一次，上課老師讓抄黑板上的題，因為老師抄完一面就在下一面抄，我看不見，李梓蕁回頭說，你是不是看不清呀，要不你看一下我的，我再一次感激的說，謝謝你！她還是對我瞇瞇笑。

　　李梓蕁不只是幫助我，她對其他同學(xué)也很關(guān)心，我們都叫她熱心腸。

熱心腸作文11

　　我的爸爸有許多優(yōu)點，最大的優(yōu)點就是樂于助人。他是一個名副其實的熱心腸，當(dāng)別人遇到困難時，他會主動幫助別人。爸爸的助人行為不僅僅給別人帶去了溫暖，也給我樹立了榜樣，成為了我前行的動力。

　　有一次，爸爸帶我去商城玩抓玩具。玩具剛抓到一半，突然有人大叫：“游戲機壞了，工作人員快來呀！”這時，一位工作人員走了過來，向那位客人賠禮道歉：“是我們不好，請原諒。”客人沒好氣地嚷道：“趕快修呀！”只見那位工作人員連忙拿鑰匙打開箱子，修了起來。突然，工作人員大聲說道：“呀！壞了！誰能來幫幫我？”大家都一動不動，誰也不肯幫他。這時，我爸爸毫不猶豫地走上前來，幫助工作人員一起修機器。不一會兒，這臺游戲機又能像以前一樣，恢復(fù)正常了。

　　還有一次，爸爸帶我乘坐地鐵。飛虹路站到了，一位老奶奶走進(jìn)了地鐵。爸爸看到了，連忙招手示意老奶奶過來。接著，爸爸起身離開座位，讓老奶奶坐下。爸爸拉著扶手站在一旁。讓座的舉動雖然微不足道，但是在這小小的`舉動背后折射出一個大大的胸懷，這個胸懷里裝著他人。

　　這就是我的爸爸，一個熱心腸的爸爸，我很自豪有一個這樣的爸爸，我為他感到驕傲！

熱心腸作文12

　　我的爸爸一米七的個子，長得胖胖的，說話的嗓門很大。他不喜歡穿有花紋的外衣，出去總愛穿拖鞋，生氣的時候經(jīng)常會罵人。我每次撞他肚子，他的肚子就會像彈簧一樣把我彈回來。但是他是一個熱心腸的爸爸。

　　我記得有一次，我們正在吃晚飯，突然“叮鈴鈴”爸爸的手機響了，原來是爸爸的一個朋友打不到車，讓爸爸開車去接一下。我只見爸爸二話不說，嘴里還嚼著飯，就出門去接那個朋友了。

　　因為我老家在山里面，交通不太方便，人們每次都要在岔路口等上半天才有一輛公交車開來。爸爸每次開車經(jīng)過那個岔路口，如果看到有人在等車，都會停下來問他們?nèi)ツ睦铮樎返哪囟紩阉麄兯偷酱蹇冢J(rèn)識的人就更不用說了。我都碰到好幾回了。

　　爸爸的手也很巧，他做過理發(fā)師，我三歲前的.頭發(fā)可都是爸爸理的，聽媽媽說我那時只有爸爸給我理發(fā)才不哭的，每次理發(fā)都把爸爸整出一身汗，因為我太好動了。爸爸還做過木工，水電工的呢！家里修修整整的活爸爸全包了，爸爸的動手能力可強了，我長大了要向爸爸學(xué)習(xí)。

　　有這樣的爸爸真幸福啊！

熱心腸作文13

　　我的小伙伴就是我的表弟，他是國字臉，眉毛有點淡，小小的'鼻子，小小的耳朵，他的身材又矮又瘦。

　　他是一個熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學(xué)，突然，表弟看見一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過馬路。表弟飛快地跑過去說：“老奶奶，我?guī)湍嗖诉^馬路吧！”說完，表弟吃力地咬緊牙關(guān)，拎著這一大袋菜過馬路。過了斑馬線，他的臉上滿已經(jīng)滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說：“謝謝你啊！小朋友！”表弟擺擺手說：“不用謝！”說完，我們便飛快地跑去輔導(dǎo)班。

　　還有一次，老師在黑板上寫筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。于是，我馬上削好鉛筆，才發(fā)現(xiàn)老師把板書給擦了。這時，表弟回過頭來問我：“有沒有抄完？沒抄完就抄我的筆記吧！”我于是借來他的筆記趕緊就抄，抄好筆記后，我說：“謝謝了！”他說：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。

　　這就是我的表弟，一個熱心腸的小伙伴。

熱心腸作文14

　　一說到熱心腸，我就想起了我的媽媽，她總是在我困難的時候幫助我。

　　寫作業(yè)的時候，剛好有一個難題把我難住了，我想也沒想就把媽媽叫過來問這題要怎么做？媽媽看了看題，耐心的向我講解這道題，可我還是不明白。媽媽又講了幾遍，直到我明白為止。

　　這段時間我在家上網(wǎng)課，媽媽天天都陪我和妹妹一起聽課，當(dāng)我認(rèn)真聽課的時候。媽媽去和妹妹聽課，當(dāng)我不認(rèn)真聽課的時候又偷偷的出現(xiàn)在我身旁。使我好好聽課，不搞小動作。

　　媽媽除了幫助我以外，還幫助別人，我的妹妹有一個同學(xué)，那位同學(xué)的家長都有工作，奶奶陪他上網(wǎng)課。有時候他的奶奶不知道作業(yè)，媽媽就會告訴他的`奶奶老師布置的作業(yè)及任務(wù)。老奶奶就對媽媽說：“謝謝”，媽媽說：“鄰里之間互幫是應(yīng)該的”。

　　媽媽總是對我說：“幫助別人就是幫助自己”，我愛這樣的熱心腸媽媽。

熱心腸作文15

　　我們班有一位“熱心腸”，他的個頭不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻子下面長著一張櫻桃小口，說話的聲音有些沙啞。

　　有一次，有一位同學(xué)忘了帶鋼筆了，于是熱心腸借給那位同學(xué)一支鋼筆，解了同學(xué)的燃眉之急。還有一次有一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了，還是這位“熱心腸”把他的作業(yè)本送給了同學(xué)用，并且告訴這個粗心的同學(xué)，以后一定要養(yǎng)成檢查自己書包的習(xí)慣。

　　他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，他有一套非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，課后時他也將自己的“秘密武器”分享給大家，希望同學(xué)們和他一起進(jìn)步。

　　我應(yīng)該向我們班的“熱心腸”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。贈人玫瑰手留余香。

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