校園的一角作文（精華15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園的一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我還喜歡生機勃勃的操場；但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。
一進校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國旗桿，每當開校會時，五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風翩翩起舞；左右兩邊分別是隊旗和校旗，分別在重大的節日里都要緩緩升起，把節日的氣氛裝點得莊嚴而宏大。走上舞臺，舞臺的前面是一排整齊的萬年青，郁郁蔥蔥，從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球；舞臺的后面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬里長城；踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學們在舞臺上載歌載舞，也仿佛聽到了同學們歡樂的笑聲，還仿佛體驗到同學們接受頒獎時的喜悅。環顧舞臺四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽；夏天樹木枝繁葉茂；秋天碩果累累；冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵我們永遠奮發向上�；ㄓ跋拢瑯涫a中，還有小草和麥冬星星點點，給校園披上了綠裝，帶來了生機。
這個舞臺上承載了我們學習中許多快樂的事：有同學們自編自演的精彩節目在這里上演；有老師們在舞臺上對我們進步的褒揚；有小朋友們展示才華的身影；還有我們課間十分休息的`樂園……
我喜歡學校的舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我們人生起航的舞臺。
我們的校園里有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那里是我們的學習，玩耍的樂園。
中間，圓形的草坪里有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有著沁人心脾的香味，引來無數蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無情的上課鈴聲響起。左邊是長方形的花壇，花壇里各種花兒爭奇斗艷，競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期，那么的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動�？棄魞热莨芾硐到y
右邊是三角形的草坪，草坪里種著四季常青的露水寒。又細又長的綠葉從泥土里鉆出來均勻地鋪開，先長出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長長地發絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……..織夢內容管理系統
我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！
校園的一角作文2
我們學校到處都有美麗的景色。在我們教室去往飯堂的路上有一棵大榕樹。它的樹干非常粗壯，需要好幾個人才能抱的住。它還長著許多根又細又長的“胡須”。它一年四季都是枝繁葉茂的。這棵大榕樹已經陪伴了我五個春夏秋冬。
春天，榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。在榕樹下我喜歡拿著我愛看的書本慢慢地“品味”。一邊聽著鳥兒歡快的歌聲，一邊看著我喜歡的書本，令我心情愉悅。
火熱的夏天來了。我和我的小伙伴喜歡來到榕樹下玩耍。跳繩、踢毽子、捉迷藏。大榕樹把它那綠色的大傘撐開，為我們遮擋炎熱的太陽。
秋天，樹上長滿了小小的果子，但果子是不能吃的。我們在玩耍時它們會掉到你的頭上。有一次，我和小伙伴們在樹下踢毽子時，我的`頭上突然被一個東西砸到了。我往頭上一摸，原來是一個果子。大家都笑了起來，說我中了“頭獎”。日子一天天過去，樹上的葉子開始變黃了。變黃了的葉子隨著秋風一片片的掉落下來。我和我的小伙伴也忙碌了起來，每天清掃葉子。
冬天來了，北風蕭蕭。同學們都穿上了厚厚的衣裳，躲在教室里面，下課也很少出來。而我還是喜歡到大榕樹下閱讀。陽光透過厚厚的樹葉照到我的身上，暖暖的！
我喜歡我們學校的大榕樹，喜歡它高大的身材、喜歡它綠色的大傘、喜歡飛來這里的鳥兒！在未來的日子里，大榕樹還會陪我度過小學生活快樂的每一天。
校園的一角作文3
我們的學校是一個自然環境優美、人文環境和諧的地方，這里是我的第二個家。
還沒走進校園，你就會被校門口的六個大字所吸引——“江山實驗小學”，這六個大字是金黃色的，太陽一照，閃閃發光，很漂亮。
走進大門，映入眼簾的便是兩棵水杉，一高一矮，宛如一對師生。其中，高的那棵枝椏要多一些，矮的那棵枝椏要少一些，就好像是慈祥的老師在把知識傳授給可愛的學生。水杉是種在圓形的草坪上的，草坪上還豎著一塊藍色的告示牌，上面寫著：普通話是最美的.語言，規范漢字是我們的名片。告示牌的左邊有一塊鴿子形狀的路標，指示著教學樓、操場、食堂等的方向。
再往里走，就會看到一個魚池。魚池里養著許多魚，有紅的、黑的、白的、黃的，花的......它們形態萬千：有的在吐泡泡；有的在搖尾巴；有的在追逐搶食；有的安靜地呆在水底打量著我們，好像在想：這些是什么魚，怎么這么大呢？陽光照射的時候，池面波光粼粼，十分美麗。
魚池的后面有一堵瀑布墻，每到節日的時候，就會噴出瀑布，如同千百條閃耀的銀鏈。雖然這只是小型的瀑布，但我想，在水中的魚兒看來，這真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。�
瀑布墻的后面，有一尊孔子雕像，這尊雕像全身黑色，高達2.3米�？鬃用鎺⑿Γ趾吞@，連雙眼都透露出一份慈祥。他的嘴巴微微張著，好像在說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！碑斢锌腿藖淼臅r候，他好像在說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”當我們玩得忘乎所以的時候，他又好像在說：“溫故而知新，可以為師矣！”孔子雙手作揖，好像在謙虛地向別人請教問題。
繞過孔子雕像往里走，就來到了文化長廊。這條長廊有近百米長，頂上鋪著透明的玻璃，既可以阻擋雨水，又可以吸收充沛的陽光。長廊的左邊栽著一排紫藤。春天，紫藤長出嫩芽，好像在迎接春姑娘；夏天，紫藤更加茂密了，藤條順著長廊的柱子爬上玻璃頂，把整條長廊都包裹住了，人走進里面，仿佛走進了綠色遂道一般；秋天，藤條上的葉子都變黃了，在里面走，你會感覺自己正置身于秋天的童話；冬天，雪花落在藤條上面，像一條條白色的彩帶，裝飾著美麗的長廊。在長廊的右邊，是一排玻璃櫥窗，里面展覽著學生的獎杯、獎狀和獲獎作品。櫥窗后面，種著一排整齊的冬青樹和樟樹。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，像在演奏一首輕柔的音樂，真好聽。
這便是我校園的一角。校園的一角雖然不大，卻十分美麗。她的美麗不僅在于她的風景如畫，更在于她承載了我們金色的理想。我愛你，美麗的校園！
校園的一角作文4
新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這里。
校園里有禾苑、國旗臺、操場……而我最喜歡的是——筑夢苑。那里的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的'。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師說：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明了。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脫了。
石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什么特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水里睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。
假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作斗爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。
假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛里閃爍著智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺著刨子，墨斗，斧子……
石子路旁還有一排萬年青，它們像“衛士”一樣守護著筑夢苑，還讓學校充滿生機。
我愛筑夢苑，更愛我美麗的校園。
校園的一角作文5
我們的校園很美麗，美麗在哪？這就帶你去看，正中央是一顆參天大樹，名叫：雪松，身上還有許多的“刺”，那是它的樹葉。如果是說它的年紀，我就說不出來了。不過聽說也有好多年歷史呢！它的旁邊還有紫色系的葉子花，就像一片片葉子合攏在一起，變魔術一般變出了一朵葉子花。看！還有爬山虎，就像是一只壁虎在墻上和你問好。還有銅錢草，為什么叫銅錢草呢？我覺得是因為長得像一枚枚銅錢吧。而且長得還像一把把小雨傘，可愛極了。每年夏天，是植物們最活躍的時候，它們爭先恐后地展現它們旺盛的生命力。
還有一定要介紹的是陽光書房，名叫：鳳樓書院，名字一聽就很優雅，一走進，就有許多的薔薇在對我們微笑呢！似乎很歡迎我們，有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路，直通鳳樓書院，說像月亮又不像，要我說，還是更像一條蛇，不過主要是要去看的是書房，一走進，�。『脽�，不過這可不能打倒我們的心情，一看，有一顆十分逼真的大樹，上面有許多碧綠的葉子，仔細那么一看，原來是棵假的`，哈哈！真是把我給騙了……
這就是我的校園，我愛它！我會愛護它的每一處角落！
校園的一角作文6
我們的校園一年四季景色迷人：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
穿過一條長長的林蔭小道，迎面而來的就是我校風景最美的花壇和紫藤花架了�；▔镉懈鞣N各樣的植物，最高大的莫過于香樟樹了，它就像個威武的大將軍，指點著底下的千軍萬馬。香樟樹下還有三株雀舌黃楊，筆直的挺立著，守護著大將軍……最引人注目的是南天竹了，南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子，漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛的'紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩綠的葉子，帶來了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長中開始了新的學期；夏天，紫藤長得蔥蔥蘢蘢的，枝蔓像長了腳似的四處蔓延，為我們搭起了綠色的小涼棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花開得熱鬧呀，它對著夏風吹起一個個精致的小喇叭；秋天，葉子變黃了，每陣風過，葉子就像一只只黃色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校園變得寂靜了，紫藤花架似乎也在冬眠，也許在夢里，它在和孩子們訴說春的故事！
我愛我們的校園，更愛校園里每一處風景！
校園的一角作文7
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進小池塘，你就會看見假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來游去，有的在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那里，玩得可開心了；有的在成群結隊地游來游去，很有節奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經過一個冬天的沉睡，似乎開始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風吹過，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過一個月多一點，說不定就能吃了。有些萵苣筍已經探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的'季節，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜肴，同學們吃著自己的勞動果實，心里美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風景線！
校園的一角作文8
我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，一串串美麗的紫藤花……而我要介紹的，就是這多彩校園的一角——王羲之池塘。
王羲之池塘位于小操場，進了校門右手邊就是了。在它的身后，是一片翠綠的竹林，竹子們高傲地立著，就好似一個個勇士站成一排，守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿著一支毛筆，穿著一身布衣。在他的身旁，兩只美麗的白天鵝正優雅地抬著頭，讓人聯想到一句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌�！痹倏赐豸酥巧駪B，滿臉笑意地看著那些鵝們，似乎腦中又迸發出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子里的水清澈見底，里面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的水蓮一片接著一片，就像是一頂頂的小帽子蓋在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地游著，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經常來看它們。此外，王羲之池塘的`兩邊還種了兩棵芭蕉，一年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天，池塘里生機勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風四起，但這里生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結上一層薄冰，別有一番意境。
我愛這學校的一角，更愛我的學校，是學校讓我們的人生充滿絢麗多彩。你要是有時間的話，多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎你!
校園的一角作文9
我所在的錦州市保二小學是一所既干凈美麗，又風格獨特的學校。 走進學校的大門，你可以看到一塊嶄新的、顏色鮮明的塑膠操場。在操場的邊緣，分布著塑料條編成的草坪，看起來好像是在野外上的自然課。
在校園的一個不起眼的角落里，默默地站著一棵老芙蓉樹。也正是這棵樹，為我們的學校增添了不少生機。 這是一棵生長多年的老樹。是它送走一批批畢業生，也是它迎來一屆屆的`新生。
一年四季里，它會有千千萬萬的變化，給我們帶來許多的歡樂。 春天，是芙蓉樹最美的時節。清晨，你可以看到翠綠如玉的葉子上帶著幾顆晶瑩透亮的露珠。這些可愛的露珠在陽光下好比一顆顆透明的珍珠，純潔可愛，光芒四射。棕色的樹干在微風的輕拂下東搖西晃的，讓我想到了慈祥的母親搖著手，對自己的兒女微笑的場面。
最難忘的就是夏天的芙蓉樹了。夏天一到，芙蓉花就會頂著炎熱，一朵朵地盛開。芙蓉花呈粉紅色，花瓣和蒲公英的相似，毛茸茸的，只是怎么吹也吹不掉。秋天到來了，大家就開始拾掉落下來的花。每天放學，只要有空，我就會留下來，陪伙伴們一起拾芙蓉花。有時雨后，從水里撿出來的花，花瓣會合在一起，外形就像一個小核桃，還會逗我們哈哈大笑呢！ 秋天可是我們最忙的季節。秋天一來，滿樹的芙蓉花就凋謝了，長出來的是滿樹的大豆角。
讓人一看就頓生喜悅之感。秋天里，我們往往一下課就蹲在樹邊，盼望著豆角快點成熟，大家好拾豆角。有時還會有一兩個調皮的男生用力去蹬樹干，希望可以把豆角震下來�？墒菬o論怎樣用力，芙蓉樹都紋絲不動。這時，幾個旁觀者就會捂著嘴笑，看樣子，他們好像把肚子笑痛，把眼淚笑出來。 晚秋終于來臨了，只要有一點風吹過，豆角就會往下掉，一掉就是一堆，大家就在下面撿。學校都不用派人掃，只需幾分鐘，滿地的大豆角就一掃而光了，這真是一個有意思的季節！
“呼——呼——”一陣狂風吹過，冬季就在不知不覺中來臨了。這時的芙蓉樹上，已沒有綠葉，沒有鮮花，沒有果實了，樹上到處是白花花的雪，旁邊的樹上也都是雪，真有“千樹萬樹梨花開”的感覺。到那時，我們就會常常跑到樹下堆雪人，唱歌，做游戲。中午，那里經常是笑聲一片，無比的熱鬧，讓你感到溫暖，一點也不冷，真是溫暖送人心�。� ��！美麗的芙蓉樹，我們最忠誠的伙伴，寒冷的冬天來了，在我們的陪伴下，你不會感到寒冷，不會寂寞，我祝你永遠年輕，永遠漂亮！
校園的一角作文10
在我們校園內，最美麗的地方就數樹木繁茂，清波漾漾的后花園了。
剛走進后花園，一眼就能望見幾棵高低不同的樹木屹立在后花園內。再近些，就能看清楚它們了，這里有桂花樹、臘梅、銀杏樹等等。不過早春二月黃色的臘梅最為出眾，一朵朵黃花和幽幽的.清香為后花園增添了無限生機。
對面的魚池也是生機勃勃，雨和植物真不少。池塘里的魚兒有的待在水底一動不動地休息，有的在水底自由自在地嬉戲玩耍，還有的浮在水面上仿佛在看著我們。它們時而探出水面大口的呼吸，時而潛入池底的石縫間探路，非常淘氣。魚兒的種類也很多，各不相同，有黑龍睛、珍珠鱗、熊貓龍睛等，讓我們大飽眼福。水中還飄浮著水葫蘆和一些不知名的植物，讓水中也充滿綠意。
后花園的盡頭還有口井，我帶著好奇心看了一眼，發現井旁的四根柱子上還刻著幾句詩，每個字都刻得十分精致。井壁上也刻著四個字——“飲水思源”，引人深思。
現在后花園雖然還沒有百花爭艷的情景，但樹和水依舊動人，所以后花園還是早春時節學校最美的地方。
校園的一角作文11
我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷、萬紫千紅；生機勃勃的春天。
“一天之計在于晨，一年之計在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春天姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，飄飄然然地來到校園的花壇里，輕輕地撫摸著各種各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得望著這個美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭奇斗艷，一陣微風吹來，頓時馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數菊花了，她鮮艷耀眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風起伏；有像�？挠|須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭相獻媚，煽動著春的氣息，惹得處處春意盎然。
“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的'臉蛋調皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！”
發出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開放，爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關不住，一只紅杏出墻來��！
春天青守護著這個美麗的大花壇，好似一個個勤勞的園丁�，F在花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝴蝶的舞臺，蜜蜂的樂園了。真是令人目不暇接！齊香散發更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人陶醉在這美麗的世界里。
校園的一角作文12
我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對不對，那好吧，就由我來告訴你們我們校園的一處吧。
我們的校園里擁有鴉雀無聲，像書的海洋的圖書角，還有美麗無比，百花盛開的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學樓。但我覺得最美的'還是我們的操場。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場上跑步玩耍，一到長課間我就跑向操場，我在那里發生過或看見過許多有趣的事情。如投籃的時候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時繩子掛在了樹上等。
可以說我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因為一到體育課的時候我們就可以到操場上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說操場雖小，但它的作用卻是非常非常的大的。
如果你說學校是一個溫暖的家，教學樓是臥室，這樣的話我肯定會說那操場則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因為我們整天都在那玩耍，根本離不開它，所以說它才是非常重要的客廳。
校園的一角作文13
一走進校園，你就會發現我們學校很小，只有一間教學樓，幾排平房，一個小操場，幾個花壇和幾棵老樹而以，但我覺得我們的校園非常美麗，特別是那個常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。
你看，小草探出圓圓小腦袋，好像是個害羞的小姑娘，又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯，毛茸茸的，摸起來非常舒服。仔細一看，上面還有幾顆露珠掛在草叢中，忽明忽暗地閃爍著，好像天上的繁星。
花壇中央還有幾棵高大的落葉榕，它們直立挺拔像是我們學校的“守護神”，無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天，還是果實累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天，勇敢的“守護神”也是那么盡責地保衛我們的學校�！皣\。嘰。嘰”“沙。沙。沙”，是哪個音樂家在彈奏著這優美的樂曲，原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優美的的.樂曲。你看，小鳥拿著指揮棒在指揮著，它們配合得非常好。
花壇里有一棵狀元竹，它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花，美麗又芬芳。看，這兒一朵，那兒一簇，很不少。無論是那個畫家都描繪不出這么美麗的風景。它們芬芳撲鼻，飄滿了整個校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們有的正在花瓣上，有的正在花瓣下，有的在花瓣頂尖，好像它們在玩捉迷藏的游戲。
啊!我們的學校真美啊，是花壇把學校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢?
一走進校園，你就會發現我們學校很小，只有一間教學樓，幾排平房，一個小操場，幾個花壇和幾棵老樹而以，但我覺得我們的校園非常美麗，特別是那個常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。
你看，小草探出圓圓小腦袋，好像是個害羞的小姑娘，又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯，毛茸茸的，摸起來非常舒服。仔細一看，上面還有幾顆露珠掛在草叢中，忽明忽暗地閃爍著，好像天上的繁星。
花壇中央還有幾棵高大的落葉榕，它們直立挺拔像是我們學校的“守護神”，無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天，還是果實累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天，勇敢的“守護神”也是那么盡責地保衛我們的學校。“嘰。嘰。嘰”“沙。沙。沙”，是哪個音樂家在彈奏著這優美的樂曲，原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優美的的樂曲。你看，小鳥拿著指揮棒在指揮著，它們配合得非常好。
花壇里有一棵狀元竹，它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花，美麗又芬芳�？�，這兒一朵，那兒一簇，很不少。無論是那個畫家都描繪不出這么美麗的風景。它們芬芳撲鼻，飄滿了整個校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們有的正在花瓣上，有的正在花瓣下，有的在花瓣頂尖，好像它們在玩捉迷藏的游戲。
啊!我們的學校真美啊，是花壇把學校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢?
校園的一角作文14
我來到這所學校才半年光景，但是學校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。
它的面積不大，就幾平米，上面雕刻著許多的詩。走進亭子里面，就像走進一片“詩�！�，別有一番情趣。
看，乃四季之首。萬物復蘇，鳥語花香，在亭子里是再好不過了。乍一眼望去，花園里生機勃勃，橡樹和樟樹綠得發亮，水池里的小魚歡快地游來游去。春風哥哥只要經過，樹下的灌木叢就會發出“沙沙”響聲。春意濃濃，生機盎然，這時，古亭就是我們的“觀景臺”。
一到夏天，不同于操場的炎熱喧鬧，古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調的清涼。熱，會慢慢被遺忘；涼，會慢慢到來。這時候，古亭是我們的“遮陽傘”。
秋天，樹葉漸漸變成了金黃色，這是秋風饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的凸顯，伴著古色古香的情意，伴著清爽的秋風，伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子，真是“幾行紅葉樹，無數夕陽山”，山就是后圍墻的'假山。這時，古亭是我們的“乘涼樹”。
冬天，雪花飄落在亭子頂上，像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面，慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子，恍如雪的仙境一般。這時，亭子是我們的一道“風景線”。
古亭，春的觀景臺，夏的遮陽傘，秋的乘涼樹和冬的風景線。不得不說，亭子是陪伴我們四季的好伙伴。
我偏愛校園那一角——古亭子。
校園的一角作文15
要說起我們的學校那里有廣闊的操場，有孔子的雕塑，還有一座座樓，其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。
那里四季都很美麗，春天那可愛的春姑娘來了，他下著毛毛細雨，好像給，小草、小花、小樹，送信來了，小草看完信，慢慢的，慢慢的從松軟的土地里探出頭來，那翠綠的小草像一個害羞的小姑娘，時時也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了，這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。
夏天火辣辣的太陽直射大地，曬得我眼睛都睜不開，小草在陽光下舒舒的曬著太陽，好像在說：“真舒服啊！”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞，有的在玩耍；有的'在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發出了淡淡的香味，好像香水一樣，一只小鳥在大樹上來回的找小木枝，在大樹的枝干上做一個窩。陽光照在樹下是那么的細碎。
秋天，小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了，他們躺在大地，母親的懷抱里。
冬天下起了鵝毛大雪，也在地上像小花，小草，小樹都，有了一塊白色的被子，緊緊的蓋著他們慢慢的進入了夢鄉！
這就是校園的一角那美麗的小花園！
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